2021年海南省三亞市中考化學(xué)一模試卷（附答案詳解）

2021年海南省三亞市中考化學(xué)一模試卷

化學(xué)改變了社會(huì)。人們以制造生產(chǎn)工具的材料把人類社會(huì)劃分為如下幾個(gè)時(shí)代，下

列以物理變化產(chǎn)生的材料為時(shí)代名稱的是（）

A.石器時(shí)代B.青銅器時(shí)代

C.鐵器時(shí)代D.高分子合成材料時(shí)代

2.空氣中含量較多,可用作焊接保護(hù)氣的是（）

A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.稀有氣體

3.下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是（）

滴加液體

A.6

加熱液體

稀釋濃硫酸

檢查氣密性

4.椰汁中富含蛋白質(zhì)、維生素及鈣、磷、鐵、鉀等礦物質(zhì),是營養(yǎng)豐富的飲料。其中

的鈣、磷、鐵、鉀，指的是（）

A.原子B.元素C.分子D.單質(zhì)

5.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（）

A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小

B.在化學(xué)反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

C.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加

D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

6.海南自由貿(mào)易港是中國特色的自由貿(mào)易港，為加快海南自貿(mào)港建設(shè)下列做法不應(yīng)提

倡的是（）

A.禁塑行動(dòng)一一防止白色污染

B.提倡全島使用新能源電動(dòng)車

C.增多農(nóng)藥、化肥的施用量，保證糧食的產(chǎn)量

D.植樹造林美化環(huán)境

7.水是純凈物的特征是（）

A.含有氫、氧兩種元素B.能溶解許多物質(zhì)

C.通電分解為氫氣和氧氣D.全由水分子構(gòu)成

8.下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是（）

A.干冰升華-分子間隔變大

B.水燒開后把壺蓋頂開-分子數(shù)目變多

C.水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)-分子種類變化

D.濕衣服晾在太陽底下干得快-分子運(yùn)動(dòng)速率變快

9.如圖是五種原子的結(jié)構(gòu)示意圖。它們相互結(jié)合成氧化物的化學(xué)式錯(cuò)誤的是（）

氫（H）氧（0）鈉（Na）鎂（Mg）鋁（Al）

A.NaOB.MgOC.Al203D.H20

10.下列生活用品中，屬于有機(jī)合成材料的是（）

11.生活中一些物質(zhì)的pH如圖所示：以下有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（）

草

木

灰

瓜

皂

牙

西

W肥

—

，

pH234567891011

A.西瓜汁是酸性B.胃酸過多的人不宜多吃橘子

C.肥皂水可以使石蕊試劑變紅D.草木灰可以改良酸性土壤

第2頁，共17頁

12.我國西漢時(shí)期，在《淮南萬畢術(shù)》中記載“曾青得鐵則化為銅”，該變化的化學(xué)方

程式為Fe+CuS04=FeS04+Cu,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()

A.該反應(yīng)證明了鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)

B.鐵元素的化合價(jià)從0價(jià)升高到+2價(jià)

C.銅元素的化合價(jià)從+2價(jià)降低到。價(jià)

D.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

13.表中，除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法不正確的是()

選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法

AHC1氣體通過NaOH溶液，再通過濃硫酸

H2

溶液加入適量稀鹽酸

BNaClNa2CO3

CFeCu加入過量的Cud2溶液，過濾、洗滌、干燥

DNaCl泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)

A.AB.BC.CD.D

14.實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳，按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取

等質(zhì)量的同種大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反

應(yīng))，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w隨時(shí)間變化曲線如圖所示,

下列說法錯(cuò)誤的是()

實(shí)驗(yàn)編號(hào)藥品

I塊狀大理石、10%H2s。4溶液

n塊狀大理石、7%HCI溶液

皿大理石粉末、7%HC1溶液

A.實(shí)驗(yàn)HI對(duì)應(yīng)的如圖變化曲線為甲

B.實(shí)驗(yàn)n和in對(duì)比，說明影響反應(yīng)速率的因素是固體的顆粒大小

c.實(shí)驗(yàn)I和n對(duì)比，說明影響反應(yīng)速率的因素是酸的濃度

D.實(shí)驗(yàn)II和in完全反應(yīng)后，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是相等的

15.化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請(qǐng)選擇下列合適物質(zhì)的序號(hào)填空。

①小蘇打②洗潔精③鹽酸④干冰

(1)可用于除鐵銹的是o

(2)可用于食品膨松劑的是。

(3)可用于人工降雨緩解旱情的是

(4)可利用乳化作用去除油污的是

16.硝酸鉀和氯化鉀兩種物質(zhì)的溶解度曲線見圖1,請(qǐng)回答下列問題:

海2o

解

硝

度o

91酸

電6

o鉀

3：氯化鉀

o

OO

1360溫度七

圖1

(1)FC時(shí)硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等，均為。

(2)60國時(shí)，分別將等質(zhì)量的KNC)3和KC1兩種物質(zhì)的飽和溶液溫度降至30。(：，析出

晶體的質(zhì)量關(guān)系為：KNO3KC1(填寫”或)。

(3)如圖2所示，2(TC時(shí)，將一定質(zhì)量的KNC)3固體放入盛水的試管中，發(fā)現(xiàn)有少量

固體未溶解，向燒杯的水中加入某物質(zhì)后，試管內(nèi)固體能完全溶解。則加入的物質(zhì)

可以是(填寫字母標(biāo)號(hào))。

①冰塊②生石灰固體③硝酸鏤固體④干冰⑤濃硫酸⑥氫氧化鈉固體

A.①③④

B.②⑤⑥

C①③⑤

D.②④⑥

17.如圖是水分子和二氧化碳分子的模型；二者在不同條件下可以生成不同的產(chǎn)物。

(1)將二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中，溶液變紅，寫出反應(yīng)產(chǎn)物的化學(xué)式

(2)綠色植物在光照和醐的作用下，可以將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6Hl2。6)，

寫出葡萄糖中C、H、O三元素的質(zhì)量比o

(3)以上兩種產(chǎn)物化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______。

18.根據(jù)如圖化學(xué)反應(yīng)的微觀圖示，寫出相對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式

第4頁，共17頁

19.若要證明物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，可以有兩種思路：①首先應(yīng)檢測(cè)反應(yīng)中有新物質(zhì)

生成；②在一定情境下，也可以檢測(cè)反應(yīng)中有反應(yīng)物減少或消失。

(1)為證明稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中是否會(huì)發(fā)生反應(yīng)，先在氫氧化鈉溶液中滴

力口1一2滴酚胱其目的是(填“①”或"②”)。

(2)為檢驗(yàn)放置日久的氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，取少量樣品于試管中，滴加稀鹽酸，

觀察到,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式為。

20.一杯澄清的水，隨手往里丟棄一些灰土、草木碎屑、食鹽、堿面等，再滴加幾滴墨

水，瞬間就變?yōu)橐槐K水，但要把這杯臟水恢復(fù)到原樣，需要、吸附、蒸

儲(chǔ)等各種處理方法，費(fèi)時(shí)費(fèi)力且消耗能量、使用裝置設(shè)備等，由此，說出你對(duì)環(huán)境

保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

21.一旦家里發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，?qǐng)務(wù)必按以下程序處理：迅速關(guān)閉燃?xì)饪傞y門；立即打開

門窗；杜絕一切火種，嚴(yán)禁開、關(guān)電器用具；到?jīng)]有燃?xì)猱愇兜陌踩珗?chǎng)所給燃?xì)夤?/p>

司服務(wù)部門打電話報(bào)警、報(bào)修。根據(jù)你學(xué)到的燃燒和滅火的原理，向居民說明這樣

做的兩個(gè)理由：;。

22.某些制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置如圖所示：

(1)寫出圖C、D中所指儀器的名稱①；②。

(2)圖C和圖E兩種裝置的組合可以制取的氣體是o(寫化學(xué)式)

(3)電石主要成分為碳化鈣(固體，CaCz),遇水立即發(fā)生激烈反應(yīng)，生成乙塊(C2H2,

密度比空氣小、難溶于水)，并放出熱量。若實(shí)驗(yàn)室要制得平緩氣流的乙快氣體，

應(yīng)該選用的制、取裝置是、。

23.（1）小明將一小段光亮的銅片放在酒精燈火焰上加熱片刻，發(fā)現(xiàn)銅片變黑。根據(jù)生

活經(jīng)驗(yàn)他做出了這樣的假設(shè)，銅片變黑是因?yàn)榛鹧嬷械臒熁腋街阢~片上。他預(yù)測(cè)：

如果銅片加熱時(shí)火焰沒有與銅片接觸，則銅片就不會(huì)變黑。幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，

用以驗(yàn)證他的這個(gè)假設(shè)和預(yù)測(cè)o

（2）小剛將酚醐溶液分別滴入氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、氫氧化鉀溶液中，都

觀察到溶液變紅。小剛查閱資料知道：酚猷所以變紅是因?yàn)檫@些物質(zhì)溶入水中時(shí)，

都能電離出自由移動(dòng)的離子（填化學(xué)符號(hào)）?小剛學(xué)習(xí)了碳酸鈉以后得知：

碳酸鈉俗稱純堿，是由Na+和CO廠組成的鹽?？墒撬蛱妓徕c溶液滴入酚醐溶液時(shí)，

發(fā)現(xiàn)溶液也變紅了，感到不可理解。你與小剛一起，提出的問題是。

24.如圖營養(yǎng)成分表，該薯片缺少的營養(yǎng)素是和,表中營養(yǎng)素參考值％

表示一份食物所含的某種營養(yǎng)成分，提供了人體一天需求量的百分比。比如該100

克薯片的脂肪含量是25.8克，其營養(yǎng)素參考值為43%,說明提供了你一天所需要的

脂肪的43%,問你一天需求的脂肪是g（只寫結(jié)果即可）。

京非油炸落片營養(yǎng)比分表

25.燃?xì)馄嚾剂希▔嚎s天然氣）主要成分是甲烷（C%）,它在汽車發(fā)動(dòng)機(jī)里完全燃燒的

點(diǎn)燃

化學(xué)方程式為：CH4+2O2^CO2+2H2O?如果以每公里95g的二氧化碳排放標(biāo)

準(zhǔn)，每公里燃燒甲烷的理論值是多少克？（假定壓縮天然氣中其他成分燃燒不產(chǎn)生

二氧化碳；計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）。

第6頁，共17頁

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A、石器時(shí)代沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)正確；

B、青銅器時(shí)代，銅是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、鐵器時(shí)代，鐵是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、高分子合成材料時(shí)代，高分子是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：Ao

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征

是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。

本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新

物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

2.【答案】B

【解析】解：A、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的物質(zhì)，能與空氣中多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，

不能做保護(hù)氣，故A錯(cuò)；

B、氮?dú)庠诳諝庵泻枯^多化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，常作為焊接

金屬時(shí)的保護(hù)氣，故B正確；

C、二氧化碳在空氣中含量?jī)H占0.03%,題目中該氣體在空氣中含量較多，故C錯(cuò)；

D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護(hù)氣，但在空氣中含量?jī)H占0.94%,題目中該氣

體在空氣中含量較多，故D錯(cuò)。

故選：Bo

做焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)必須穩(wěn)定，不易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

解答本題的關(guān)鍵是要知道能做焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣的物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)必須穩(wěn)定，還需要

考慮在空氣中含量較多這一信息.

3.【答案】A

【解析】解：A、膠頭滴管滴加液體時(shí)防止污染藥品所以要懸空在容器口的正上方，A

操作錯(cuò)誤.

B、給試管中的液體加熱，取用的液體的用量不能超過試管溶積的三分之一，要外焰加

熱，試管夾夾在中上部，B操作正確.

C、稀釋濃硫酸時(shí)不能將水倒入濃硫酸中要將濃硫酸倒入水中，防止水浮在濃硫酸的水

面上沸騰濺出，C操作正確.

D、檢查裝置的氣密性先將導(dǎo)管放入水中然后用手握住試管外壁看導(dǎo)管口是否有氣泡冒

出，D操作正確.

故選A.

A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷.

B、運(yùn)用給試管中的液體加熱的操作解答.

C、運(yùn)用稀釋濃硫酸時(shí)不能將水倒入濃硫酸中要將濃硫酸倒入水中解答.

D、運(yùn)用檢查裝置氣密性的要領(lǐng)解答.

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注

意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

4.【答案】B

【解析】解：椰汁中富含蛋白質(zhì)、維生素及鈣、磷、鐵、鉀等礦物質(zhì)，是營養(yǎng)豐富的飲

料。其中的鈣、磷、鐵、鉀，指的是元素，與具體形態(tài)無關(guān)；

故選：B?

根據(jù)椰汁中富含蛋白質(zhì)、維生素及鈣、磷、鐵、鉀等礦物質(zhì)，是營養(yǎng)豐富的飲料。其中

的鈣、磷、鐵、鉀，不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素進(jìn)行分析；

化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識(shí)是歷年中考的

熱點(diǎn)，在學(xué)習(xí)過程中要注意理論聯(lián)系實(shí)際。

5.【答案】D

【解析】解：催化劑是指能改變某些物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在

化學(xué)反應(yīng)前后不變的物質(zhì)，故答案為：D

利用催化劑的定義進(jìn)行答題，催化劑是指能改變某些物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而自身的質(zhì)

量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變的物質(zhì).

此題是對(duì)催化劑定義的考查，較簡(jiǎn)單，但定義記憶不準(zhǔn)確，容易出錯(cuò).

第8頁，共17頁

6.【答案】C

【解析】解：A、禁塑行動(dòng)能減少白色污染，做法應(yīng)提倡；

B、使用新能源電動(dòng)車，能減少二氧化碳的排放，做法應(yīng)提倡；

C、合理使用農(nóng)藥和化肥可以促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)，提高產(chǎn)量，又不會(huì)造成環(huán)境污染，而

增多農(nóng)藥、化肥的施用量會(huì)造成環(huán)境污染，做法不應(yīng)提倡；

D、植樹造林美化環(huán)境，做法應(yīng)提倡；

故選：Co

A、根據(jù)減少白色污染的措施來分析；

B、根據(jù)新能源的優(yōu)點(diǎn)來分析；

C、根據(jù)農(nóng)藥與化肥的使用方法來分析；

D、根據(jù)植樹造林來分析。

環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題，與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)。

7.【答案】D

【解析】A、含有氫、氧兩種元素不一定是純凈物，例如過氧化氫和水的混合物，故A

錯(cuò)：

B、能溶解許多物質(zhì)并不能證明水是由一種物質(zhì)組成，故B錯(cuò)；

C、通電分解為氫氣和氧氣，并不能說明水是由一種物質(zhì)組成，故C錯(cuò)；

D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，水由水分子構(gòu)成，說明由一

種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D正確。

故選：D。

純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。

解答本題關(guān)鍵是熟悉物質(zhì)的分類。

8.【答案】B

【解析】解：A、干冰升華是因?yàn)槎趸挤肿娱g隔變大的緣故，故選項(xiàng)解釋合理。

B、水燒開后，壺蓋被頂開，發(fā)生的是物理變化，水分子本身沒有發(fā)生改變，溫度升高，

水分子間的間隔變大，引起水的體積膨脹，壺蓋被頂開，分子數(shù)目不變，故解釋錯(cuò)誤。

C、水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)生成氫氣和氧氣，分子種類變化，故選項(xiàng)解釋合理。

D、濕衣服晾在太陽底下干得快，是因?yàn)闇囟壬撸肿舆\(yùn)動(dòng)的速率加快，故選項(xiàng)解釋

合理。

故選：Bo

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；

同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解

答此類題的關(guān)鍵。

9.【答案】A

【解析】解：氧原子的最外層電子數(shù)為6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成2個(gè)單

位負(fù)電荷的陰離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則氧元素的

化合價(jià)為-2價(jià)。

A、鈉原子的最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成帶1個(gè)單位正電

荷的陽離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則該元素的化合價(jià)

為+2價(jià)；則組成氧化物的化學(xué)式為Na?。，化學(xué)式錯(cuò)誤，故選項(xiàng)正確。

B、鎂原子的最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位正電

荷的陽離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則該元素的化合價(jià)

為+2價(jià)；組成氧化物的化學(xué)式為MgO,化學(xué)式正確，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、鋁原子的最外層電子數(shù)為3,在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子而形成帶3個(gè)單位正電

荷的陽離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則該元素的化合價(jià)

為+3價(jià)；組成氧化物的化學(xué)式為AI2O3,化學(xué)式正確，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、在化合物中氫元素顯+1價(jià)，組成氧化物的化學(xué)式為電0,化學(xué)式正確，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Ao

化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，確定元素的化合價(jià)，進(jìn)而確定化

合物的化學(xué)式。

本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書寫方法、元素的化合價(jià)與原子結(jié)構(gòu)示意圖的關(guān)系

是正確解答本題的關(guān)鍵。

10.【答案】A

第10頁，共17頁

【解析】解：A、塑料盆是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)正確。

B、紫砂壺是用泥土燒制而成的，屬于無機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、木鏟是用木材制成的，屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、鐵鍋是用生鐵或鋼制成的，生鐵或鋼屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Ao

有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合

成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確

解答此類題的關(guān)鍵所在。

11.【答案】C

【解析】解：A、西瓜汁的pH小于7,呈酸性，正確；

B、橘子呈酸性，胃酸過多的人不宜多吃橘子，正確；

C、肥皂水呈堿性，能使石蕊試液變藍(lán)，錯(cuò)誤；

D、草木灰呈堿性，能用于改良酸性土壤，正確；

故選：Co

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，酸性溶液的pH大于7,能使石蕊試液變紅，不能使酚獻(xiàn)試

液變色；堿性溶液的pH大于7,呈堿性，能使石蕊試液變藍(lán)，能使酚酰試液變紅；中

性溶液的pH等于7,不能使指示劑變色。

本題考查了溶液的酸堿性于pH的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。

12.【答案】D

【解析】解：A、該反應(yīng)證明了鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，該選項(xiàng)說法正確；

B、鐵是單質(zhì)，鐵元素化合價(jià)是0,硫酸亞鐵中硫酸根化合價(jià)是-2,根據(jù)化合物中元素

化合價(jià)代數(shù)和為零可知，鐵元素化合價(jià)是+2,該選項(xiàng)說法正確；

C、硫酸根化合價(jià)是-2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，銅元素化合價(jià)是+2,

銅是導(dǎo)致，銅元素化合價(jià)是0,該選項(xiàng)說法正確；

D、反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物，是置換反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不正確。

故選：D。

該反應(yīng)證明了鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)；

單質(zhì)中元素化合價(jià)是0,化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零；

反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物，是置換反應(yīng)。

金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在

前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。

13.【答案】C

【解析】解：A、HC1氣體能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氣不與氫氧化鈉

溶液反應(yīng)，再通過濃硫酸進(jìn)行干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，

故選項(xiàng)所采取的方法正確。

B、Na2c。3能與適量稀鹽酸應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的

雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。

C、Fe能與過量的Cud2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符

合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

D、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除

雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確。

故選：Co

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜

質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能

與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件

（加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。

14.【答案】C

【解析】解：A.大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧

化碳，且大理石是粉末狀的，反應(yīng)的速率最快，所以實(shí)驗(yàn)m對(duì)應(yīng)的如圖變化曲線為甲，

選項(xiàng)說法正確；

B5和HI中選擇酸都是7%HC1溶液，II中是塊狀大理石，HI中是大理石粉末，實(shí)驗(yàn)II和

m對(duì)比，說明影響反應(yīng)速率的因素是固體的顆粒大小，選項(xiàng)說法正確；

C.實(shí)驗(yàn)I和II中所用酸的種類不同，沒有可比性，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D.由圖象可知，實(shí)驗(yàn)n和n完全反應(yīng)后，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是相等的，選項(xiàng)說法正確。

第12頁，共17頁

故選：Co

根據(jù)大理石和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表面阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步

發(fā)生進(jìn)行分析；碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，并結(jié)合圖象進(jìn)行分析。

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。

15.【答案】③①④②

【解析】解：(1)可用于除鐵銹的是鹽酸，故填：③；

(2)可用于食品膨松劑的是小蘇打碳酸氫鈉，故填：①；

(3)可用于人工降雨緩解旱情的是干冰，故填：④；

(4)可利用乳化作用去除油污的是洗潔精，故填：②。

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可。

本題考查的是物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系，可以依據(jù)已有的性質(zhì)和用途的關(guān)系解答。

16.【答案】30g>B

【解析】解：(DFC時(shí)硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等，均為30g。

故填：30go

(2)60久時(shí)，分別將等質(zhì)量的KNO3和KC1兩種物質(zhì)的飽和溶液溫度降至30。a該溫度范

圍內(nèi)，硝酸鉀的溶解度差大于氯化鉀，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系為：KNO3>KCL

故填：>。

(3)如圖2所示，20K時(shí)，將一定質(zhì)量的KNC)3固體放入盛水的試管中，發(fā)現(xiàn)有少量固體

未溶解，向燒杯的水中加入某物質(zhì)后，試管內(nèi)固體能完全溶解，說明該物質(zhì)溶于水放熱，

導(dǎo)致溫度升高，進(jìn)一步導(dǎo)致硝酸鉀溶解度的增大，則加入的物質(zhì)可以是氧化鈣、濃硫酸、

氫氧化鈉，是因?yàn)檫@些物質(zhì)溶于水放熱。

故填:Bo

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大小比較；

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化，物質(zhì)的溶解度變化情況；

飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化；

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶液質(zhì)量可以判斷溫度變化時(shí)析出固體質(zhì)量的大小。

氧化鈣、濃硫酸、氫氧化鈉溶于水放熱。

溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不

同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度

對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.

17.【答案】H2CO36：1：8分子構(gòu)成不同

【解析】解：(1)二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中，生成碳酸，碳酸呈酸性可使

石蕊試液變紅色，化學(xué)式為：H2cO3；

(2)葡萄糖中C、H、0三元素的質(zhì)量比為：(12x6)：(1x12)：(16x6)=6：1：8；

(3)兩種產(chǎn)物化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同；

故答案為：(1)H2CO3；

(2)6：1：8；

(3)分子構(gòu)成不同。

(1)二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中，生成碳酸；

(2)根據(jù)元素的質(zhì)量比分析；

(3)根據(jù)分子構(gòu)成不同其化學(xué)性質(zhì)不同分析。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，及反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象。

一定條件

18.【臺(tái)案】CO2+4H2^^CH4+2H2O

【解析】解：據(jù)圖可以看出，該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲烷和水，化學(xué)方程式

?定條件+1(,+*一定條件

^C02+4H2-^―CH4+2H2O(故填：C02+4H2-^—CH4+2H2O-

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模型圖結(jié)合為化學(xué)方程式的書寫解答即可。

加強(qiáng)對(duì)化學(xué)反應(yīng)模型的認(rèn)識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵。

19.【答案】②產(chǎn)生氣泡Na2CO3+2HC1=2NaCl+H20+C021

【解析】解：(1)為證明稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中是否會(huì)發(fā)生反應(yīng)，先在氫氧化鈉

溶液中滴加1-2滴酚獻(xiàn)，通過觀察溶液顏色變化判斷氫氧化鈉消失，進(jìn)一步說明兩種

物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

故填：②。

第14頁，共17頁

(2)為檢驗(yàn)放置日久的氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，取少量樣品于試管中，滴加稀鹽酸，觀

察到產(chǎn)生氣泡，是因?yàn)辂}酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式

為：Na2CO3+2HC1=2NaCl+H20+C02To

故填：產(chǎn)生氣泡；Na2CO3+2HC1=2NaCl+H20+C02

(1)氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酷試液變紅色，能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水。

(2)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

20.【答案】過濾污染環(huán)境很容易，將污染的環(huán)境治理如初則很不容易；保護(hù)環(huán)境最重

要；人人都要做愛護(hù)環(huán)境，防止環(huán)境污染的模范(答案合理即可)

【解析】解：一杯澄清的水，隨手往里丟棄一些灰土、草木碎屑、食鹽、堿面等，再滴

加兒滴墨水，瞬間就變?yōu)橐槐K水，但要把這杯臟水恢復(fù)到原樣，需要過濾、吸附、蒸

儲(chǔ)等各種處理方法，費(fèi)時(shí)費(fèi)力且消耗能量、使用裝置設(shè)備等，由此，對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)

有污染環(huán)境很容易，將污染的環(huán)境治理如初則很不容易；保護(hù)環(huán)境最重要；人人都要做

愛護(hù)環(huán)境，防止環(huán)境污染的模范等。

故答案為：過濾；污染環(huán)境很容易，將污染的環(huán)境治理如初則很不容易：保護(hù)環(huán)境最重

要；人人都要做愛護(hù)環(huán)境，防止環(huán)境污染的模范(答案合理即可)。

根據(jù)凈化水的方法與原理、保護(hù)環(huán)境的做法來分析。

要想解答好這類題目，首先，要熟記水的凈化方法、原理和相關(guān)操作等.然后結(jié)合實(shí)驗(yàn)

情景和問題情景，細(xì)致地分析題意和實(shí)驗(yàn)信息，并根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，選擇好凈化的

方法，進(jìn)行凈化實(shí)驗(yàn)操作，或者是通過細(xì)心地思考、探究，來解答相關(guān)的實(shí)際問題等。

21.【答案】減少、散去可燃物防止火種引燃

【解析】解：迅速關(guān)閉燃?xì)饪傞y門；立即打開門窗是為了減少、散去可燃物；杜絕一切

火種，嚴(yán)禁開、關(guān)電器用具；到?jīng)]有燃?xì)猱愇兜陌踩珗?chǎng)所給燃?xì)夤痉?wù)部門打電話報(bào)

警、報(bào)修是為了防止火種引燃，發(fā)生爆炸，

故答案為：減少、散去可燃物；防止火種引燃。

根據(jù)可燃性氣體泄漏的處理方法解答。

每個(gè)人都應(yīng)懂得防火知識(shí)，學(xué)會(huì)如何自救，掌握滅火的原理、自救措施等在實(shí)際生產(chǎn)、

生活中意義重大。

22.【答案】試管集氣瓶02AD或F

【解析】解：(1)試管是常用的反應(yīng)容器，集氣瓶是收集氣體的儀器；故答案為：試管；

集氣瓶；

(2)圖C和圖E兩種裝置的組合可以制取的氣體是氧氣，因?yàn)槿绻酶咪徦徕浕蚵人徕?/p>

制氧氣就需要加熱，氧氣的