遼寧省朝陽市朝陽縣朝陽縣羊山實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級下學(xué)期期中語文試題（含答案）

遼寧省朝陽市朝陽縣朝陽縣羊山實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級下學(xué)期期中語文試題（含答案）2022—2023年八年級語文下期中測試題

考試時(shí)間120分鐘試卷滿分120分

一、積累與運(yùn)用（28分）

1、下列詞語中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．行輩（háng）懸殊（xuán）銷聲匿跡（nì）

B．褶皺（zhě）鳧水（fú）環(huán)頸雉（zhì）

C．緘默（jiān）腐蝕（shí）猛犸象（mǎ）

D．龜裂（guī）山麓（lù）天衣無縫（fèng）

2、下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）（2分）

A．怠慢帷幕枯燥周而復(fù)始B．慧星油膜沼澤戛然而止

C．彌漫溝壑孕育人情事故D．羈伴輻射褪色草長鷹飛

3、選出下列各句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

A．登滕王閣，遠(yuǎn)眺西山疊翠南浦云飛，俯視江水浩浩漁舟往來，其景令人嘆為觀止。

B．想當(dāng)年，離開家鄉(xiāng)時(shí)，父母曾耳提面命，教會我許多為人處世的道理。

C．閱讀經(jīng)典有一定的難度，你若真正讀懂了，便會有“一覽眾山小"的豁然開朗。

D．扶貧工作的同志們翻山越嶺，經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的顛沛流離，才到達(dá)那個(gè)山村。

4、下列各句中，沒有語病的一句是（）（2分）

A．朝陽市衛(wèi)健局發(fā)布我市疫情情況通報(bào)，號召大家行動起來，抗擊疫情。

B．疫情面前，請廣大市民注意防護(hù)，不要恐慌，切忌不要造謠傳謠。

C．對于感染源是不是動物以及可能有哪些動物等問題，目前還在調(diào)查中。

D．原疾控中心副主任楊功煥認(rèn)為，如現(xiàn)有防控措施得到較好執(zhí)行，疫情應(yīng)該可以控制。

5．將下列句子填入文段橫線處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

愛并不是虛情假意的謊言，它是實(shí)實(shí)在在的情感，只要仔細(xì)感受，你就會發(fā)現(xiàn)愛本就緊挨著你：_____________，讓你感受到體貼；_____________，讓你體會到溫暖；_____________，讓你感悟到關(guān)愛；_________讓你理解到寬容和贊賞。在生活中，你有了這種感受，體會，感悟理解，受到觸動感染，激勵鼓舞，你就會去掉冷漠，解除封閉，成為一個(gè)有愛心的人。

（1）它可能是陌生人的一把攙扶（2）它可能就是被你踩到的路人的一個(gè)微笑

（3）它可能是清早母親擠向你牙刷上的一寸牙膏（4）它可能是作業(yè)本里老師落下的一根白發(fā)

A．（1）（3）（4）（2）B．（4）（3）（1）（2）

C．（3）（1）（2）（4）D．（3）（1）（4）（2）

6、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從春秋到西周時(shí)期的詩歌305首，也稱《詩三百》。這些詩歌分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分，根據(jù)手法分為賦、比、興。

B．《桃花源記》的作者是東晉著名詩人陶淵明，名潛，字元亮，他是著名的山水田園詩人。代表作品有《歸園田居歸去來兮辭》等，本文出自《陶淵明集》。

C．《核舟記》選自《虞初新志》，略有刪節(jié)，《虞初新志》是清代張潮選的一部短篇小說集?！逗酥塾洝返淖髡呤俏簩W(xué)海，字子敬，明末嘉善人。

D．《小石潭記》原題為《至小丘西小石譚記》，作者柳宗元，字子厚，河?xùn)|人，唐代文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。

7、下列關(guān)于名著《傅雷家書》表述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．傅雷先生是我國著名翻譯家，致力于法國文學(xué)的譯介工作。

B．傅雷先生在藝術(shù)上有很深造詣，《傅雷家書》的主要內(nèi)容便是父子間談音樂。

C．《傅雷家書》凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛，愛子之心，溢于言表。

D．傅雷有深厚的文字功底和藝術(shù)修養(yǎng)，作品文字優(yōu)美，讀來感人至深。

8、下列句子中沒有作用比喻的一項(xiàng)（）（2分）

A．雪花簌簌地落著，風(fēng)安靜地睡去，村莊被夜色圍攏而來。

B．每個(gè)人的一生都是一場獨(dú)特的旅行，在旅途中我們播種希望，放飛夢想。

C．記憶中北方的就像是一位硬漢，狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，一整夜便厚可沒膝，踩在腳下硬成冰，盡顯著雄奇的風(fēng)格。

D．漫步語文世界，長能欣賞到一幅幅理想的生活畫卷。

9、下列對這首詩的理解分析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

關(guān)雎

《詩經(jīng)》

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差荇菜，左右筆之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

A．“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲"兩句運(yùn)用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造一種幽靜的氛圍。

B．“參差荇菜，左右流之”“參差荇菜，左右采之"“參差荇菜，左右筆之”的使用，增強(qiáng)了詩歌的節(jié)奏感，也反映了古代民歌的特色。

C．“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)"以行動來反映君子的深深思戀，十分生動形象。

D．“寤寐求之”中的“寤"和“寐”分別指醒時(shí)和睡時(shí)，可見君子思戀之苦。

10．古詩文默寫。（10分）

（1）蒹葭萋萋，_________________。所謂伊人，_________________。（《蒹葭》）

（2）忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，_____________，_________________。（陶淵明《桃花源記》）

（3）_____________，胡為乎泥中？（詩經(jīng)《式微》）

（4）青樹翠蔓，_____________，參差披拂。（《小石潭記》）

（5）氣蒸云夢澤_________________。_____________，端居恥圣明。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

（6）人們常用唐代詩人王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句“_____________，"，表達(dá)朋友雖然相距遙遠(yuǎn)卻如在身邊的感情。

二、閱讀理解（42分）

（一）閱讀【甲】【乙】兩個(gè)文段，完成后面題目。（14分）

【甲】林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人；復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬；阡陌交通、雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世、乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

——選自《桃花源記》

【乙】明日，宿旦子岡①。甫②行數(shù)里，見四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作，以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者，其俗洵③美矣。偶舍騎步行，過一農(nóng)家，其丈夫方擔(dān)糞灌園，而婦人汲井且浣④衣，門有豆棚瓜架，又有樹數(shù)株郁郁然，兒女啼笑，雞犬鳴吠。余顧而慕之，以為此一家之中，有萬物得所之意，自恨不如遠(yuǎn)甚也。

——選自戴名世《乙亥北行日記》

【注釋】①旦子岡：在江蘇省江寧縣附近。②甫：剛。③洵（xún）：確實(shí)。④浣：洗衣。

11．解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）

（1）仿佛若有光（）（2）悉如外人（）

（3）其丈夫方擔(dān)糞灌園（）（4）自恨不如遠(yuǎn)甚也（）

12．下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A．屋舍儼然見四野禾苗油油然

B．有良田美池桑竹之屬余顧而慕之

C．具答之老幼男女俱耘于田間

13．用“/"標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。（只標(biāo)一處）（2分）

（1）其中往來種作（2）其丈夫方擔(dān)糞灌園

14．翻譯下列句子。（4分）

（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（2）老幼男女俱耘于田間。

15．【甲】【乙】兩段文字所展現(xiàn)的生活圖景有什么共同之處？（2分）

（二）非連續(xù)文本閱讀材料，回答問題（5分）

職業(yè)生涯規(guī)劃，你準(zhǔn)備好了嗎

隨著中小學(xué)課程改革的持續(xù)推進(jìn)，職業(yè)生涯規(guī)劃如今不再是新名詞，中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育已在高中大面積推開，并逐步向初中普及。

職業(yè)生涯規(guī)劃是指針對個(gè)人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測定，確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的過程。換句話說，職業(yè)生涯規(guī)劃要求根據(jù)自身的興趣、特長，將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長處的位置，選擇最適合自己的能力的職業(yè)。

【調(diào)查研究】

中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)踐研究課題組對某校高一新生，做了關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀的問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：

【學(xué)子心聲】

爽爽是大四學(xué)生，學(xué)的是會計(jì)專業(yè)，但是找了大半年工作，始終沒有找到合適的。問她到底喜歡什么，想做什么，她都說不清。“我覺得我適合當(dāng)護(hù)士，可我學(xué)的是會計(jì)。當(dāng)初填志愿的時(shí)候，我明明填的是浙江某大學(xué)的英語專業(yè)，可是，等我和同學(xué)出去玩了，我爸偷改了我的志愿，學(xué)校和專業(yè)全改了。”

由于不喜歡所學(xué)專業(yè)，她學(xué)得不開心，幾度灰心，現(xiàn)在找工作又特別迷茫，聽說有職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)后，她不禁感慨：“要是我那時(shí)候就有這樣的輔導(dǎo)多好，怎么會走這些彎路？真是郁悶！"

【規(guī)劃編導(dǎo)】

中學(xué)生在接受職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)時(shí)，指導(dǎo)師往往會對他們進(jìn)行這樣的心理測試：

今天，你準(zhǔn)備去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方旅行，走出家門，一個(gè)白胡子的神仙突然在你面前出現(xiàn)。他告訴你，他可以送給你一個(gè)禮物，作為你旅途的坐騎，你會選擇哪一個(gè)？

A一頭強(qiáng)壯的大象

B一頭被視為神物的單峰白駱駝

C一匹《射雕英雄傳》里提到的汗血寶馬

一般人的邏輯是不是這樣的？我喜歡寶馬，因?yàn)楹芡L(fēng)，很漂亮，而且跑得很快，我喜歡這種奔馳的感覺。我不喜歡駱駝和大象，因?yàn)樘?！但如果是去沙漠，騎大象走不出二十公里就得渴死。

不管你的答案是什么，都要明白：關(guān)鍵是看你要去哪里旅行。

中國青少年研究中心少兒研究所所長孫宏艷：美國早在1989年就頒布了《國家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》，明確規(guī)定職業(yè)生涯教育要從6歲開始。日本也要求從小學(xué)開始就必須進(jìn)行職業(yè)生涯方面的教育教學(xué)活動。與發(fā)達(dá)國家相比，我國開展高中生的職業(yè)生涯教育太遲了！在填報(bào)志愿時(shí)，許多學(xué)生不但對大學(xué)的專業(yè)學(xué)什么、將來能做什么一無所知，就連對自己的興趣與適合的東西也不夠了解。在大學(xué)階段，許多學(xué)生由于選擇了不感興趣的專業(yè)而表現(xiàn)得很懈怠，甚至荒廢了學(xué)業(yè)。

深圳市光明新區(qū)教科研究中心劉會金：絕大多數(shù)高中生職業(yè)生涯規(guī)劃意識淡薄。大學(xué)生畢業(yè)時(shí)有將近40%的同學(xué)認(rèn)為自己學(xué)錯了專業(yè)，近65%的同學(xué)將跨專業(yè)選擇職業(yè)，就業(yè)過程相當(dāng)痛苦。每年填報(bào)高考志愿時(shí)，很多家長、教師習(xí)慣于“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”原則，很少考慮孩子的興趣、志向。

溫州市教研院副院長馬玉斌：職業(yè)生涯規(guī)劃課主要是幫學(xué)生更好地認(rèn)識自己，以及自己和職業(yè)的匹配度。高中階段的生涯規(guī)劃教育，并不是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)就定下具體明確的職業(yè)方向，而是要讓學(xué)生在認(rèn)識自己和社會的過程中，逐漸認(rèn)識到自己的興趣和能力所在，學(xué)會把興趣轉(zhuǎn)變成學(xué)科優(yōu)勢、職業(yè)興趣和事業(yè)追求，在選課和選專業(yè)方面能夠有的放矢，激發(fā)個(gè)人的內(nèi)在價(jià)值和潛力，去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

（摘自互聯(lián)網(wǎng)，有刪改）

16．閱讀“調(diào)查研究"部分，下列選項(xiàng)與調(diào)查結(jié)果相符的一項(xiàng)是（）（2分）

A．少數(shù)家長對孩子“職業(yè)生涯規(guī)劃”的幫助不大。

B．多數(shù)學(xué)生贊同在高中階段進(jìn)行“職業(yè)生涯規(guī)劃"。

C．多數(shù)學(xué)生對各個(gè)職業(yè)了解較多并希望進(jìn)行體驗(yàn)。

D．初中學(xué)校沒有開設(shè)“職業(yè)生涯規(guī)劃”的指導(dǎo)課。

17．閱讀“學(xué)子心聲"部分，結(jié)合文相關(guān)材料，寫出爽爽的案例給你的職業(yè)生涯規(guī)劃帶來的啟示（3分）

（三）閱讀選文《我寫的每個(gè)人都與她有關(guān)》，完成文后小題。（15分）

①一個(gè)朋友問我，在你的人生中，有沒有在特別關(guān)鍵的時(shí)刻，做對了關(guān)鍵的決策？我想了想，想起高二暑假的事。

②高二暑假，我家剛搬家，新小區(qū)電壓不穩(wěn)，經(jīng)常停電。停電時(shí)，如果我想看書，就得點(diǎn)煤油燈。煤煙會把墻熏黑，因此，我只能去貼滿瓷磚的廚房看，經(jīng)常會看到下半夜。我看的是數(shù)學(xué)書，然而，我并不愛數(shù)學(xué)。

③我的所謂關(guān)鍵決策就是這件事，在那個(gè)暑假前，我的成績一塌糊涂。

④那個(gè)暑假發(fā)生的事，而今多已模糊。我只記得，暑假前公布成績，我的數(shù)學(xué)是29分，滿分150。暑假開始，有一次大規(guī)模的補(bǔ)課，我借后座男生的作業(yè)抄，他只有一個(gè)得數(shù)，問他過程，他當(dāng)著很多人的面笑：“還是不要說了吧，說了你也聽不懂。”

⑤那就是少女的至暗時(shí)刻。直到今天我都記得那一瞬間的難堪、崩塌、自卑、慚愧、被羞辱、無能為力、無法反駁。我痛哭了一場。

⑥之后，我認(rèn)真研究了如何讓以上感覺都消失，答案是你得自己強(qiáng)大，把被看不起的事做好。那么，做好后呢？就結(jié)束了嗎？似乎也不是。我忽然意識到，我要為將來做打算了。我媽是會計(jì)，我在家拿一張我媽用廢的增值稅表的背面列我未來能做的事，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一件事都要通過高等教育才能實(shí)現(xiàn)。

⑦我又分析了我的成績，偏科嚴(yán)重的我在分科后，其實(shí)只有數(shù)學(xué)是要解決的最核心問題。怎么解決呢？我根本看不懂?dāng)?shù)學(xué)書，但是我記性好，把它們?nèi)勘尺^，或許就能懂？憑直覺，我決定這么做。沒人告訴我對不對，而我也不會告訴任何人。

⑧我在廚房的煤油燈下一夜一夜一頁一頁抄數(shù)學(xué)書時(shí)，其實(shí)不太肯定能有什么效果，但那是我能想到、能做到的唯一辦法。而我所在的高中，好幾年沒出過文科本科生了。無論是環(huán)境還是自己，看起來上大學(xué)的機(jī)會都渺茫。

⑨我一會兒小聲對自己說“沒問題"，一會兒又冒出一個(gè)聲音“怎么可能”。一會兒流淚，一會兒流汗。

⑩事實(shí)上，暑假過后，當(dāng)我把那六本數(shù)學(xué)書背完，我發(fā)現(xiàn)我的方法沒錯，所有題目其實(shí)都是例題變化、組裝而成。

新學(xué)期開始，我的數(shù)學(xué)已經(jīng)能及格了，之后的強(qiáng)化、練習(xí)，讓我在高考數(shù)學(xué)中得到118分，比前一年分科時(shí)的摸底考試多了近90分。

以上就是奇跡的全部，我本科只上了一所普通師范院校，但那是基礎(chǔ)薄弱的我的全力呈現(xiàn)。命運(yùn)是公平的，沒有更多奇跡，也不會辜負(fù)每一分努力，對此結(jié)果，我已感恩戴德。

“這就是我在關(guān)鍵時(shí)刻的關(guān)鍵決策，"我總結(jié)道，“在背數(shù)學(xué)書并驗(yàn)證方法有效的過程中，自己琢磨、自己判斷、自己執(zhí)行、自我鼓勵，磨煉意志的同時(shí)，我不太相信別人告訴我的辦法，從此，我首先相信自己?！?/p>

“這件事對你還有其他影響嗎？"朋友既唏噓又好奇。

“其他影響？”我陷入深深的思考。

是的，還有其他影響。走入職場后，每當(dāng)我受了委屈，晚上回家就靠寫作療愈傷痕。每當(dāng)覺得熬不過去，我都會拍拍自己的肩：怕什么，誰能默寫六本數(shù)學(xué)書？沒有比那更難的事吧？你一定能挺過去。

后來，我生命中一個(gè)很重要的人，在彼此失散多年后，在一本雜志上看到我的一篇文章文中提到高考前背數(shù)學(xué)書的過往，他搜索我的筆名，找到我，恢復(fù)聯(lián)系——可見有類似故事的人不多，它成了我的印記、標(biāo)簽、聯(lián)絡(luò)暗號。

我忘不了那個(gè)少女。

那個(gè)夏天，她擦著汗，搖著扇，做一件不知道能不能成，但必須要做成的事。煤油燈下，她的臉和正弦、余弦、增值稅表在一起，成為我刻骨銘心的畫面。日后，我以寫作為生，我永遠(yuǎn)在寫小人物，寫平凡的女孩如何追逐夢想，我寫的每個(gè)人都和她有關(guān)，她成了我寫作的母題。

我至今感激她。她讓我覺得我做過一件很牛的事。

18．閱讀選文④～段，圍繞“我"所做的關(guān)鍵決策，將“我”的經(jīng)歷補(bǔ)充完整。（2分）

遭到嘲笑，痛哭一場——______——抄書背書，堅(jiān)定執(zhí)行——______

19．選文⑧段中加點(diǎn)詞語“一夜一夜"“一頁一頁”，有怎樣的表達(dá)效果？（4分）

20．選文⑨段中“我"為什么“一會兒流淚，一會兒流汗”？（4分）

21．人生難免經(jīng)歷某種“至暗時(shí)刻"，你從“我”應(yīng)對的經(jīng)歷中得到哪些感悟？寫出三點(diǎn)。（3分）

22．選出下列對選文的理解分析正確的一項(xiàng)（）（2分）

A．選文中朋友的兩次提問，分別引出“我"對關(guān)鍵決策的回憶和反思，構(gòu)思巧妙。

B．選文④段中畫線句對后座男生的神態(tài)和語言描寫，意在表現(xiàn)他只顧自己不關(guān)心別人。

C．選文段畫線的比喻句，生動寫出“我”與生命中那個(gè)重要的人恢復(fù)聯(lián)系的喜悅。

D．選文段“我至今感激她"，是因?yàn)榕笥训目隙ê唾澷p讓“我”覺得自己很牛。

（四）閱讀下文，完成下面小題。（8分）

5G讓人類進(jìn)入“科幻"時(shí)代

徐冰

①對于5G的認(rèn)識，大多數(shù)人知道5G的速度比4G會更快。的確、由于5G傳輸速度是現(xiàn)在4G的10—100倍，在使用5G時(shí)，目前常見的卡頓和遲滯延時(shí)現(xiàn)象會消失無蹤，即時(shí)性和現(xiàn)場性將更加逼真。這樣的速度不僅會提升人們的使用體驗(yàn)，而且使得很多在4G環(huán)境下無法實(shí)現(xiàn)的場景成為現(xiàn)實(shí)。而這才是5G讓人激動和憧憬之處。

②通俗來說，我們熟悉的4G時(shí)代，是人與人之間的互聯(lián)；而5G時(shí)代，則是大幅度地跨越到人與物、物與物之間的互聯(lián)。很多目前還面臨瓶頸的應(yīng)用場景，在5G時(shí)代將會出現(xiàn)實(shí)質(zhì)性突破。

③例如無人駕駛，由于信息傳輸速度以及延時(shí)間題顯著改善，機(jī)器與機(jī)器之間的互聯(lián)會更加流暢，將真正無限逼近信息的無縫溝通，從而使得無人駕駛在安全性這一根本要求上實(shí)現(xiàn)突破，實(shí)現(xiàn)真正可行的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用。

④再如智能電網(wǎng)，在5G環(huán)境下，電力流、信息流和業(yè)務(wù)流高度融合，能源消耗、削峰填谷，能源傳輸、使用效率、安全性乃至與客戶的雙向溝通都將更具效率。而智能照明則會根據(jù)路上車輛和行人狀況自動調(diào)節(jié)燈光，如此顯然會大幅度地節(jié)約能源、降低成本。

⑤當(dāng)然，在5G環(huán)境下，移動辦公和遠(yuǎn)程辦公也將不在話下，而這將很有可能改變目前我們熟悉的工作空間，并進(jìn)而影響我們對于工作的選擇。

⑥目前，我國智慧城市建設(shè)極為火爆，很明顯，5G則是城市具備真正智慧的底層技術(shù)。雄安新區(qū)在建設(shè)中，就率先使用了諸如智慧泊車、智慧路燈乃至智慧井蓋等技術(shù)，目前正在向智慧交通、智慧生活等領(lǐng)域擴(kuò)展。

⑦可以預(yù)期，隨著5G技術(shù)的普及和深化，人們所處環(huán)境以及城市建設(shè)和發(fā)展，都將進(jìn)入一個(gè)升級換代乃至脫胎換骨的階段。正因此，有人說人類將首次進(jìn)入“科幻”時(shí)代。

⑧不過，近在咫尺的美好前景并不能替代對未來的憂思。而當(dāng)這種憂思在4G的當(dāng)下所對應(yīng)的問題已經(jīng)很明顯時(shí)，5G時(shí)代我們更應(yīng)慎重對待。例如信息安全，5G時(shí)代的信息泄露顯然是另一個(gè)量級。對人的干預(yù)乃至控制，5G技術(shù)也提供了更為便利、順手的條件。5G時(shí)代同樣會帶來新的社會風(fēng)險(xiǎn)和倫理挑戰(zhàn)，如何讓技術(shù)進(jìn)步，更好地服務(wù)于社會，顯然仍有許多問題值得探討，并在今后的實(shí)踐當(dāng)中一步步解決。

（選自《文萃》2019年2期）

23．用簡潔的語言概括本文說明的主要內(nèi)容。（2分）

24．本文的說明順序是什么，請結(jié)合文章具體分析。（2分）

25．文章的畫線句子用了哪種說明方法，并分析它的作用。（2分）

我們熟悉的4G時(shí)代，是人與人之間的互聯(lián)；而5G時(shí)代，則是大幅度地跨越到人與物、物與物之間的互聯(lián)

26．下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是（）（2分）

A．5G時(shí)代無人駕駛將在安全性這一要求上實(shí)現(xiàn)突破，而且實(shí)現(xiàn)真正可行的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用。

B．在5G環(huán)境下，智能電網(wǎng)將大大提高其效率；智能照明可以節(jié)約能源、降低成本。

C．5G環(huán)境下的移動辦公和遠(yuǎn)程辦公，將徹底改變目前我們熟悉的工作空間和環(huán)境。

D．從雄安新區(qū)的建設(shè)來看，隨著5G時(shí)代的到來，目前我國智能城市建設(shè)極為火爆。

四、寫作（50分）

27．閱讀下面文字，按要求作文。

對魯迅來說，那夜歸航的豆兒，是一縷芬芳；對史鐵生來說，那北海的菊花，是一縷芬芳；對朱自清來說，父親買橘的背影，是一縷芬芳；對琦君來說，母親醞釀的春酒，是一縷芬芳。在你的記憶深處，也一定有那么一縷芬芳，幸福了你的歲月，溫暖了你的時(shí)光。

請以“留在記憶里的芬芳"為題，寫一篇文章。

要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；

②除詩歌外，文體不限；

③不少于600字；

④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；

⑤不得抄襲。

2022—2023年八年級語文下期中測試題參考答案

考試時(shí)間120分鐘試卷滿分120分

一、積累與運(yùn)用（28分）

1．D

2．A

3．D4．C（A“疫情情況”重復(fù)，“抗擊疫情"搭配不當(dāng)；B“切忌不要”否定失當(dāng)；D“原疾控中心副主任"應(yīng)為“疾控中心