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文檔簡介
第12頁共12頁新護(hù)士試?用期工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本在?繁忙的日?子里,時(shí)?間總是那?么短暫。?三個(gè)月的?時(shí)間猶如?閃電般剎?那的迅速?,竟是如?此匆匆而?過。這是?我進(jìn)入_?___醫(yī)?院的“瞬?間”。?回顧這僅?有三個(gè)月?的時(shí)間,?對我來說?,它卻又?是那么的?充實(shí),耐?人回味、?思考……?___?_年__?__月_?___日?--不尋?常的一天?。我被通?知到醫(yī)院?上班,而?且是試用?時(shí)間。這?種試用期?對我而言?還是初次?體驗(yàn),內(nèi)?心有著無?比矛盾的?心情與壓?力。但是?我想到這?對我來說?也不無是?一種難得?的經(jīng)歷和?磨練,于?是便全副?武裝,信?心十足的?走上了這?段旅程。?因?yàn)樵诖?之前的工?作也體檢?中心,即?使他們之?間有著一?定的差異?,但我相?信只要自?己努力、?認(rèn)真的對?待一定能?夠被認(rèn)可?。我進(jìn)?入醫(yī)院首?要的任務(wù)?是熟悉整?個(gè)電腦體?檢系統(tǒng)軟?件,包括?各種信息?資料錄入?與維護(hù),?各科室疾?病診斷配?對以及各?種常見問?題的排查?與糾正等?等。接觸?類似軟件?,還是剛?畢業(yè)時(shí)在?醫(yī)院里的?經(jīng)歷,而?且當(dāng)時(shí)僅?僅是做到?了能夠錄?入,相對?于現(xiàn)在的?要求,距?離還很遠(yuǎn)?,剛開始?我有些忐?忑不安,?很是擔(dān)心??!凹葋?之,則安?之”就是?懷著這種?心情我竭?力的學(xué)習(xí)?著。當(dāng)天?,剛好眼?科有一個(gè)?配對上的?問題,急?需要解決?,護(hù)士長?給我軟件?資料,讓?我試著解?決,我的?不安達(dá)到?了極點(diǎn),?如果這個(gè)?問題難住?了我或許?我也就失?去了公司?的信任。?先是看資?料看不懂?,資料怎?么會有“?對癥下藥?”的“處?方”呢沒?辦法我就?打開系統(tǒng)?,一點(diǎn)一?點(diǎn)的去理?解它的各?種功能,?功夫不負(fù)?有心人,?我終于找?到了解決?方案,問?題很快便?被排除了?。同時(shí)我?也明白了?一些道理?:一是實(shí)?踐才是最?好的學(xué)習(xí)?方法;二?是只要不?言放棄,?便不會失?敗;三是?“天下無?難事,只?怕有心人?”是實(shí)實(shí)?在在的真?理。隨后?的日子里?我又陸續(xù)?的遇到很?多的問題?,特別是?眼科,因?為疾病種?類較多經(jīng)?常會出現(xiàn)?配對上的?問題,如?自動(dòng)診斷?不出、診?斷重復(fù)出?現(xiàn),診斷?出現(xiàn)錯(cuò)誤?等等各種?各樣想像?不到的問?題,我就?是遵循上?面的學(xué)習(xí)?方法和道?理來一一?排除的。?另外的?一些任務(wù)?,基本上?是我所熟?悉的了,?除了一些?非本質(zhì)上?的因素,?我一般能?夠做到。?當(dāng)然在此?期間我仍?然有很多?的收獲。?首先是進(jìn)?一步熟練?掌握了測?量血壓、?脈搏、身?高、體重?、體脂肪?率、HP?、抽血等?基本體檢?項(xiàng)目,以?及導(dǎo)檢方?面,與客?人的溝通?、安排各?科室侯檢?方法等,?其次是學(xué)?習(xí)了眼科?視力與眼?壓測量并?熟悉運(yùn)用?各種測量?技巧,再?次是心電?圖測量的?學(xué)習(xí)。還?有消毒方?面的知識?鞏固以及?在服從護(hù)?士長安排?重要性的?認(rèn)識上均?有了更深?的認(rèn)識與?理解等。?總之,?在醫(yī)院的?這段日子?里,我受?益匪淺,?拓寬了對?護(hù)士角色?理解的知?識視野,?相信在未?來的護(hù)士?生涯中,?我會更加?完善我人?生的護(hù)士?形象。?新護(hù)士試?用期工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本(二?)懷著?激動(dòng)與自?豪的心情?,我很榮?幸地成為?____?人民醫(yī)院?隊(duì)伍中的?一員。懷?著對社會?的好奇心?,對工作?的熱情,?開始了自?己人生的?新征程。?現(xiàn)將試用?期期間的?工作總結(jié)?如下:?首先,通?過這段時(shí)?間的學(xué)習(xí)?,我對醫(yī)?院的辦院?宗旨、行?為規(guī)范、?服務(wù)理念?都有了一?個(gè)深入的?了解。同?時(shí)我還認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?醫(yī)務(wù)人員?的職業(yè)道?德,職業(yè)?禮儀運(yùn)用?,醫(yī)患溝?通技巧,?消毒隔離?與職業(yè)防?護(hù),護(hù)理?核心制度?及護(hù)理程?序等相關(guān)?知識,了?解在以后?工作中會?遇到的常?見問題及?解決辦法?。其次?,也使我?的執(zhí)業(yè)素?質(zhì)有了提?高,為能?夠快速成?長為一名?有修養(yǎng),?有素質(zhì),?有能力,?有水平的?護(hù)士奠定?了良好的?基礎(chǔ),也?幫助我在?平凡的工?作中發(fā)現(xiàn)?專業(yè)的價(jià)?值和自身?的價(jià)值。?常言道:?三分治療?,七分護(hù)?理。特別?是在心內(nèi)?科,許多?患者都病?情危重,?又大多是?些老年人?,所以基?礎(chǔ)護(hù)理較?多,病情?變化較快?。一切?的病情都?有待于護(hù)?士在工作?的過程中?要勤于、?善于觀察?,才能及?時(shí)地掌握?患者的病?情變化,?作出準(zhǔn)確?判斷,并?及時(shí)向醫(yī)?生匯報(bào),?使患者能?轉(zhuǎn)危為安?,從而有?利于治療?和護(hù)理。?而要做到?善于觀察?,就要求?護(hù)士必須?有扎實(shí)的?醫(yī)學(xué)基本?知識和技?能,根據(jù)?患者的疾?病有的放?矢地進(jìn)行?觀察,減?少不必要?的疏忽。?因此護(hù)士?在工作的?同時(shí)必須?不斷認(rèn)真?學(xué)習(xí)和總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),?才能更好?地工作,?更好地為?患者服務(wù)?。最后?,通過護(hù)?士長對護(hù)?理的核心?制度、護(hù)?理程序的?講解,我?了解了工?作中各項(xiàng)?工作的操?作程序。?護(hù)士工作?職責(zé)為我?們明確了?工作內(nèi)容?和責(zé)任,?有利于提?高責(zé)任心?,做好本?職工作。?作為護(hù)士?一定要腦?勤、眼勤?、口勤、?手勤,要?細(xì)心,有?愛心、耐?心、責(zé)任?心,這樣?才能提高?自己的專?業(yè)技術(shù)水?平,更好?地服務(wù)于?患者。我?還認(rèn)識到?建立良好?的工作與?人際關(guān)系?對我個(gè)人?專業(yè)素質(zhì)?的提高和?服務(wù)質(zhì)量?,服務(wù)意?識的提高?有重要意?義。醫(yī)護(hù)?人員與患?者及家屬?關(guān)系融洽?,將有利?于醫(yī)囑、?護(hù)囑的執(zhí)?行,達(dá)到?更好的治?療效果。?通過這?幾個(gè)月的?學(xué)習(xí),我?所受的啟?迪和教育?對我以后?的發(fā)展起?了很大的?作用。如?何成為一?名令人尊?敬的好護(hù)?士是我奮?斗的目標(biāo)?,從身邊?的小事做?起,從細(xì)?節(jié)做起,?時(shí)刻謹(jǐn)記?自己是一?名救死扶?傷的白衣?天使。?新護(hù)士試?用期工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本(三?)在忙?碌的日子?里,時(shí)間?總是那么?短暫。三?個(gè)月的時(shí)?間快如閃?電,原來?是這么匆?忙。這是?我進(jìn)醫(yī)院?的“瞬間?”?;?顧這短短?三個(gè)月的?時(shí)光,對?我來說,?是如此充?實(shí),難忘?,深思…?___?_年__?__月_?___日?,是一個(gè)?不尋常的?日子。我?被告知在?醫(yī)院工作?,這是一?個(gè)審判時(shí)?間。這種?試用期是?我的第一?次經(jīng)歷,?內(nèi)心有著?極其矛盾?的感受和?壓力。然?而,我認(rèn)?為這對我?來說是一?次難得的?經(jīng)歷和訓(xùn)?練,所以?我全副武?裝,自信?地踏上了?這段旅程?。因?yàn)檫@?之前的工?作也是體?檢中心,?即使他們?之間有一?些差異,?我相信只?要我努力?,認(rèn)真對?待他們,?我一定會?得到認(rèn)可?。我進(jìn)?入醫(yī)院的?首要任務(wù)?是熟悉整?個(gè)電腦體?檢系統(tǒng)軟?件,包括?各種信息?資料的錄?入和維護(hù)?,各科室?疾病診斷?的配對,?各種常見?問題的排?查和糾正?。接觸過?類似的軟?件,或者?是剛從醫(yī)?院畢業(yè)的?經(jīng)歷,而?那時(shí)候,?才能夠進(jìn)?入,和現(xiàn)?在的要求?相比,距?離還很遠(yuǎn)?,剛開始?我還有點(diǎn)?緊張,很?著急。“?你來了,?就安全了??!闭?在這種心?情下,我?努力學(xué)習(xí)?。當(dāng)天,?恰巧眼科?出現(xiàn)了配?型問題,?急需解決?。護(hù)士長?給了我軟?件資料,?讓我試著?解決。我?的不安達(dá)?到了極點(diǎn)?。如果這?個(gè)問題難?倒我,我?可能會失?去公司的?信任。首?先,我無?法理解數(shù)?據(jù)?!皩?癥下藥”?怎么可能?有“藥方?”情不自?禁,我打?開系統(tǒng),?一點(diǎn)一點(diǎn)?了解它的?各種功能?。努力是?有回報(bào)的?。我終于?找到了解?決辦法,?問題很快?就消除了?。同時(shí),?我也明白?了一些道?理:第?一,實(shí)踐?是最好的?學(xué)習(xí)方式?;第二,?只要不放?棄,就不?會失敗;?第三,“?世上無難?事,只怕?有心人”?是一個(gè)真?實(shí)的道理?。在接下?來的'日?子里,我?遇到了一?個(gè)又一個(gè)?的問題,?尤其是眼?科。由于?疾病種類?繁多,往?往存在匹?配問題,?如自動(dòng)診?斷、重復(fù)?診斷、錯(cuò)?誤診斷等?。我只是?按照上面?的學(xué)習(xí)方?法和原則?去一一消?除。新?護(hù)士試用?期工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本(四)?通過近?一年的學(xué)?習(xí),除熟?悉了各科?室的業(yè)務(wù)?知識外,?我很注意?護(hù)士職業(yè)?形象,在?平時(shí)工作?中注意文?明禮貌服?務(wù),堅(jiān)持?文明用語?,工作時(shí)?儀表端莊?、著裝整?潔、發(fā)不?過肩、不?濃妝艷抺?、不穿高?跟鞋、響?底鞋、禮?貌待患、?態(tài)度和藹?、語言規(guī)?范。認(rèn)真?學(xué)習(xí)《醫(yī)?療事故處?理?xiàng)l例》?及其法律?法規(guī),積?極參于醫(yī)?院組織的?醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例?學(xué)習(xí)活動(dòng)?,豐富了?法律知識?,增強(qiáng)了?安全保護(hù)?意識。?在護(hù)士長?積極認(rèn)真?指導(dǎo)下,?我在很多?方面都有?了長足的?進(jìn)步和提?高,平時(shí)?堅(jiān)持參加?科室每月?一次的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),?每周二的?晨會,堅(jiān)?持危重病?人護(hù)理查?房,護(hù)理?人員三基?訓(xùn)練,在?護(hù)理部組?織的__?__次技?術(shù)操作考?試中,均?取得優(yōu)異?的成績。?醫(yī)學(xué)`教?育網(wǎng)在一?年的工作?中,能始?終堅(jiān)持愛?崗敬業(yè),?____?“以病人?為中心,?以質(zhì)量為?核心”的?服務(wù)理念?,提高了?自身素質(zhì)?及應(yīng)急能?力。當(dāng)?然,我身?上還存在?一些不足?有待改進(jìn)?。比如,?在學(xué)習(xí)上?,有時(shí)仍?有浮躁的?情緒,感?覺要學(xué)的?東西太多?,心浮氣?躁,尤其?是在遇到?挫折時(shí),?不能冷靜?處理。在?工作上,?有時(shí)存在?著標(biāo)準(zhǔn)不?高的現(xiàn)象?,雖然基?本上能履?行自己的?職責(zé)和義?務(wù),但是?在主動(dòng)性?方面還有?待于進(jìn)一?步提高,?這都是我?今后需要?改進(jìn)和提?高的地方?。在即?將過去的?一年里,?要再次感?謝院領(lǐng)導(dǎo)?、護(hù)士長?和帶教老?師給予的?教育、指?導(dǎo)、批評?和幫助,?感謝同事?們給予的?關(guān)心和支?持?;?顧過去,?有許多進(jìn)?步和提高?,同時(shí)也?存在一些?不足;展?望未來,?應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)?自身的優(yōu)?點(diǎn)與長處?,克服不?足。今年?的暑假。?我來到湖?北省宜昌?市第一人?民病院開?展我的護(hù)?理見習(xí)工?作。宜昌?市第一人?民病院坐?落在景色?秀媚的長?江三峽西?陵峽口。?建院于_?___年?。是一所?集醫(yī)療、?預(yù)防、科?研、教學(xué)?于一體的?國家三級?頭等病院?暨愛嬰病?院。病院?開設(shè)__?__個(gè)病?區(qū),__?__個(gè)專?業(yè)科室,?其中骨科?、心血管?內(nèi)科、神?經(jīng)內(nèi)科、?內(nèi)分泌科?、神經(jīng)外?科、肝膽?外科、I?CU等專?科特色突?出。病院?醫(yī)療裝備?進(jìn)步前輩?,領(lǐng)有雙?螺旋CT?、磁共振?、腹腔鏡?、宮腔鏡?、胸腔鏡?、鼻內(nèi)鏡?、樞紐關(guān)?頭鏡、脊?柱鏡、電?子支氣管?鏡、電子?胃鏡、大?腸鏡、前?列腺電切?鏡、彩色?B超、長?程心電圖?、C臂_?___光?機(jī)、多導(dǎo)?電生理儀?、運(yùn)動(dòng)平?板、彩色?多普勒、?血液透析?儀、全自?動(dòng)生化分?析儀、數(shù)?字胃腸機(jī)?、肌電圖?等大型裝?備___?_余臺(?套)。病?院還配備?有進(jìn)步前?輩監(jiān)護(hù)儀?器和搶救?裝備的I?CU、C?CU病房?。護(hù)士?長專門指?派幾名護(hù)?士。輪流?作為我的?帶教老師?。在從_?___年?____?月___?_日開始?的___?_個(gè)月時(shí)?間內(nèi)。我?嚴(yán)酷按照?學(xué)校的要?求。順利?的完成了?見習(xí)使命?。___?_個(gè)月的?見習(xí)是短?暫的。但?是我的收?獲是豐碩?的:首?先。我先?簡單說一?下這__?__個(gè)月?的工作狀?況。路程?經(jīng)過過程?護(hù)士長的?講解。我?了解了護(hù)?士分不同?的班:責(zé)?護(hù)。是負(fù)?責(zé)輸液和?換藥的。?八四班。?是中午連?班。但下?午四點(diǎn)放?工。主要?負(fù)責(zé)作霧?化和丈量?體溫和脈?搏的。主?班。是路?程經(jīng)過過?程電腦進(jìn)?行醫(yī)生醫(yī)?囑和病情?面況的。?藥班。主?要負(fù)責(zé)全?數(shù)藥品的?領(lǐng)取及發(fā)?放。護(hù)士?長。就是?對護(hù)士進(jìn)?行管理并?且有一些?瑣碎的雜?事。這些?班我去都?跟到了。?并且跟了?一天醫(yī)生?。在這_?___個(gè)?月的見習(xí)?中。我不?僅看到的?護(hù)士給病?人扎針。?換藥。量?體溫這些?日常的護(hù)?理工作。?還了解了?氧氣包的?使用。另?外我還了?解到了寫?醫(yī)囑和護(hù)?理病理的?注重事項(xiàng)?。還了解?到了病院?的工作環(huán)?境和人與?人之間是?怎樣相處?的。為我?今后走上?工作崗?fù)?打下了堅(jiān)?實(shí)的基矗?可以說。?這四周的?護(hù)理見習(xí)?讓我得益?匪淺。?第一。四?周的見習(xí)?使我從頭?認(rèn)識了護(hù)?士這個(gè)生?業(yè)的崇高?。在我之?前的印象?中。護(hù)士?就是耐心?和細(xì)心的?代名詞。?我一直以?為。他們?的工作很?輕松、很?簡單。只?消執(zhí)行醫(yī)?生的醫(yī)囑??!罢辗?抓藥”就?行了。其?他的工作?也都是些?瑣碎的小?事情。這?一次我路?程經(jīng)過過?程護(hù)理見?習(xí)。第?一次深入?到護(hù)士的?日常工作?中。切身?板會了一?回做護(hù)士?的苦辣酸?甜。才發(fā)?現(xiàn)原來做?護(hù)士并沒?有我想象?中的那么?簡單。護(hù)?士的工作?就是__?__個(gè)字?“累”。?我每一天?跟著他們?跑都累得?不行。而?他們不但?要不停的?在病房間?走動(dòng)。還?要給病人?扎針換藥?。實(shí)際上?比我累多?了。但他?們一句牢?騷也沒有?。只是聽?我在那喊?累。說起?來真是慚?愧。一位?護(hù)士。只?要在工作?崗?fù)ど稀?她就充滿?了力量。?他們?nèi)?心的投入?在一場戰(zhàn)?斗中:把?自己的活?力完全展?此刻病房?內(nèi)外。把?自己的能?量連同微?笑毫無保?留的奉獻(xiàn)?給病人。?一般在早?晨___?_點(diǎn)。護(hù)?士醫(yī)生都?要參加。?主任站在?最前面。?昨晚值晚?班的護(hù)士?開始做他?們的護(hù)理?病理報(bào)告?。之后是?值班醫(yī)生?。另外各?位醫(yī)生還?要說一下?自己管轄?的危重病?人的情況?。最后兩?位主任和?護(hù)士長進(jìn)?行總結(jié)便?結(jié)束了每?一天必做?的。我個(gè)?人認(rèn)為是?非常重要?的。它是?對醫(yī)生和?護(hù)士的一?種規(guī)律的?約束。讓?我們醫(yī)護(hù)?職員明白?。病人的?生命在我?們手中。?我們必須?有很強(qiáng)的?組織性和?規(guī)律性。?做一位認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?醫(yī)護(hù)工作?者。第?二。__?__個(gè)月?的見習(xí)使?我開拓了?眼界。增?加了見識?。見習(xí)期?間。我跟?隨帶教老?師。細(xì)心?聽取講解?與指導(dǎo)。?了解了許?多醫(yī)療裝?備的基本?操作。不?雅摩并實(shí)?踐了許多?種醫(yī)療操?作。比如?生命體征?測定(體?重、血壓?、呼吸、?脈搏、體?溫)、心?電監(jiān)護(hù)、?霧化吸入?、血氧飽?和度測定?、靜脈滴?注、器械?消毒等等?。有許多?專業(yè)儀器?我都是第?一次見到?。有許多?看似簡單?的護(hù)理操?作,真正?做起來才?懂得并非?如此。在?病院的短?短四周。?新穎事物?接踵而至?。時(shí)時(shí)給?我?guī)砼d?奮的沖擊?。我充滿?好奇。留?心不雅察?。積極提?出問題。?護(hù)士們耐?心的給我?講解。使?我了解到?了一些醫(yī)?療儀器的?使用方法?、基本掌?握了護(hù)理?操作的要?領(lǐng)和注重?事項(xiàng)。他?們生動(dòng)的?分析__?__個(gè)個(gè)?看似簡單?的操作。?并且在規(guī)?章制度允?許的前提?下給我很?多實(shí)踐的?機(jī)會。讓?我有機(jī)會?使用這些?儀器和裝?備。實(shí)踐?護(hù)理操作?。這些都?使我對將?來從事的?工作有了?肯定是的?感性認(rèn)識?。第三?。___?_個(gè)月的?見習(xí)使我?對醫(yī)護(hù)配?合的整體?護(hù)理有了?肯定是的?理解。這?一點(diǎn)對我?將來的工?作極其重?要。也是?本次見習(xí)?的最重要?的目的之?一。路程?經(jīng)過過程?了解我認(rèn)?識到。醫(yī)?生和護(hù)士?的職責(zé)是?高度同一?的。目標(biāo)?都是為了?給病人緩?解或解除?生理上和?心理上的?疾苦。只?有當(dāng)醫(yī)生?和護(hù)士做?到密切配?合。才能?給病人帶?來最大的?利益。而?要做到這?一點(diǎn)。首?先就要了?解自己的?工作和對?方的工作?。這方面?的知識積?累也是我?這次護(hù)理?見習(xí)的最?大收獲。?具體地。?我了解到?:一、?整體護(hù)理?要求醫(yī)生?與護(hù)士高?度協(xié)作。?其中科主?任與護(hù)士?長的密切?配合是關(guān)?鍵。2?、醫(yī)護(hù)必?須明確責(zé)?任。通力?。共同管?理。三?、醫(yī)護(hù)共?同查房。?這樣有利?于解決病?人的醫(yī)療?、護(hù)理問?題4、醫(yī)?護(hù)配合可?讓醫(yī)生了?解新的護(hù)?理理念。?5、做?好病人的?心理護(hù)理?是醫(yī)護(hù)共?同的責(zé)任?。6、?康健教育?是醫(yī)護(hù)的?共同職責(zé)?。7、?實(shí)時(shí)交流?信息。為?病人解決?各類問題?。8、?護(hù)理病歷?隨醫(yī)療病?歷歸檔。?第四。?____?個(gè)月的見?習(xí)使我對?今后的工?作充滿了?自信。我?個(gè)人認(rèn)為?。學(xué)校開?展這個(gè)活?動(dòng)是切要?的。它不?但讓我們?提早得接?觸到了我?們往后的?工作環(huán)境?--病院?。更重要?的是讓我?們提早接?觸到了社?會形態(tài)。?路程經(jīng)過?過程這次?見習(xí)。我?的交際能?力和語言?表達(dá)能力?都有所提?高。這也?使我變得?更為自信?。我對自?己今后的?工作充滿?期待和信?心。我堅(jiān)?信我將成?為一位好?護(hù)士。為?病人解除?病痛。為?社會形態(tài)?造福!四?周的見習(xí)?很快就過?去了。我?真的很舍?不得帶過?我的老師?以及伴隨?我發(fā)展的?病院。不?知為啥子?。我心中?充滿了感?激。不知?怎樣感謝?曾經(jīng)幫助?過我的醫(yī)?生和護(hù)士?。他們不?但耐心的?教給我知?識。而且?教給我做?人的道理?。四周的?時(shí)間或許?真的太短?。不允許?我更深入?的攝入知?識與技能?。但是卻?讓我第一?次真切的?體會了一?次醫(yī)務(wù)工?作者的生?活。體會?到了作為?一位醫(yī)務(wù)?工作的榮?耀與高尚?。體會到?了為病人?付出的辛?苦與快樂?。護(hù)理見?習(xí)中帶教?老師們的?教誨、病?人們的微?笑都給了?我力量。?身著白衣?。眼前更?多的是困?難與挑戰(zhàn)?。有了這?次的體驗(yàn)?。堅(jiān)定了?我獻(xiàn)身醫(yī)?學(xué)的刻意?。和很多?同學(xué)同樣?。為病人?服務(wù)將是?我無悔的?選擇。?新護(hù)士試?用期工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本(五?)試用?期的工作?也將接近?尾聲,回?顧這段時(shí)?間的工作?,緊張中?伴隨著充?實(shí),忙碌?中伴隨著?堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)?結(jié)中伴隨?喜悅。在?院領(lǐng)導(dǎo)、?科領(lǐng)導(dǎo)的?正解帶領(lǐng)?下,在同?事們的互?相幫助下?,順利完?成各項(xiàng)工?作任務(wù),?現(xiàn)將本人?試用期工?作總結(jié)匯?報(bào)如下:?作為一名?年輕的護(hù)?士,無時(shí)?無刻都在?高標(biāo)準(zhǔn)要?求自己,?虛心向同?事請教,?積極改進(jìn)?工作方式?方法,增?強(qiáng)工作能?力,提高?專科護(hù)理?知識,提?高護(hù)理操?作技術(shù)。?堅(jiān)持崗位?職責(zé)和護(hù)?理理念,?堅(jiān)持全心?全意為人?民健康服?務(wù)宗旨,?堅(jiān)持以人?為本和以?病人為中?心的服務(wù)?理念,切?實(shí)轉(zhuǎn)變“?重專業(yè),?輕基礎(chǔ),?重技術(shù),?輕服務(wù)”?的觀念,?夯實(shí)基礎(chǔ)?護(hù)理,豐?富服務(wù)內(nèi)?涵,提高?護(hù)理質(zhì)量?,推進(jìn)護(hù)?理工作貼?近患者,?貼近社會?,為患者?提供安全?,有效,?方便,滿?意的護(hù)理?服務(wù),增?進(jìn)醫(yī)患和?諧。在思?想上,要?求自己積?極上進(jìn),?熱愛祖國?、熱愛人?民,__?__領(lǐng)導(dǎo)?、擁護(hù)各?項(xiàng)方針政?策,遵守?國家的法?律法規(guī)及?各項(xiàng)規(guī)章?制度;勇?于批評與?自我批評?,樹立了?正確的
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