幼兒園大班兒童節(jié)活動方案范文（三篇）

第7頁共7頁幼兒園大?班兒童節(jié)?活動方案?范文一?、活動目?標(biāo)通過?開展慶祝?“六一”?系列活動?，積極創(chuàng)?設(shè)更多的?機會，讓?每個孩子?都能找到?自己的亮?點，以點?帶面，使?每個孩子?的個性得?到飛揚，?潛能得到?充分的發(fā)?揮，讓孩?子在游戲?中獲得更?多的精神?，如：團?結(jié)合作。?進一步感?悟幼兒教?育的新觀?念，從而?對如何教?育孩子有?所啟發(fā)；?通過向家?長、社會?展示幼兒?的“六一?”活動，?進一步塑?造本園的?良好形象?；增強教?師、家長?、孩子們?的環(huán)保意?識。二?、活動準(zhǔn)?備1、?布置富有?歡慶氣氛?的班級環(huán)?境及全園?周圍環(huán)境?(五月_?___日?布置操場?，張貼宣?傳標(biāo)語“?追求童年?、追求快?樂、追求?智慧！”?，五月_?___日?前各班布?置“六一?”主題畫?展)。?2、以班?為單位作?好參加活?動的準(zhǔn)備?(1)?排練詩歌?表演節(jié)目?(四月中?旬選定節(jié)?目，五月?____?日檢查服?裝、道具?、配樂準(zhǔn)?備并在各?班教室試?排，五月?____?日全園彩?排)；?(2)注?意收集制?作環(huán)保玩?具的廢舊?物品(紙?盒及其它?相應(yīng)材料?)(3?)每班設(shè)?計一個“?親子”游?戲或其它?游戲(游?戲計劃第?九周交)?，并做好?物品準(zhǔn)備?工作(物?品準(zhǔn)備五?月___?_日檢查?)。(?4)各班?開展幼兒?進行續(xù)編?故事教育?活動，使?幼兒獲得?續(xù)編故事?的經(jīng)驗。?(5)?各班調(diào)動?家長的積?極性，根?據(jù)孩子的?興趣和老?師共同挖?掘和培養(yǎng)?孩子的某?些“才藝?”。3?、各班做?好班級內(nèi)?的“二幼?之星”比?賽時間安?排，交一?份計劃到?園長室。?4、_?___準(zhǔn)?備活動獎?品和禮品?。5、?____?負責(zé)主持?工作準(zhǔn)備?。6、?利用板報?向教師、?家長發(fā)出?倡議和向?每個幼兒?的家長發(fā)?出倡議書?，引起家?長的重視?，爭取全?體教師和?家長對此?次慶?；?動的配合?與支持。?三、活?動時間及?場地安排?___?_月__?__日：?慶“六一?”系列活?動開幕式?暨幼兒詩?歌表演比?賽，并向?家長發(fā)放?“環(huán)?！?宣傳資料?。__?__月_?___日?：環(huán)?！?有用的紙?盒”制作?比賽；?____?月___?_日：“?二幼之星?”比賽；?___?_月__?__日：?慶?！傲?一”兒童?節(jié)“結(jié)對?子”游園?暨頒獎大?會。(內(nèi)?容有：幼?兒舞蹈表?演；器械?操表演；?頒獎；“?結(jié)對子”?親子游園?活動)?四、活動?內(nèi)容與要?求1、?幼兒詩歌?表演賽?(1)目?的：培養(yǎng)?幼兒對文?學(xué)作品的?興趣；培?養(yǎng)幼兒對?文學(xué)作品?的表現(xiàn)力?。(2?)要求：?每班準(zhǔn)備?一首幼兒?詩歌；選?材符合本?班幼兒水?平；幼兒?人人參與?；表演活?潑、大方?；服裝設(shè)?計符合詩?歌內(nèi)容需?要；有一?定的背景?、表演道?具；朗誦?效果、配?樂良好。?(3)?評獎：?根據(jù)表演?評出最佳?表演獎、?最佳舞臺?設(shè)計、最?佳音色獎?。2、?環(huán)?！坝?用的紙盒?”制作比?賽(1?)目的：?通過利用?紙盒進行?環(huán)保玩具?設(shè)計和制?作比賽，?培養(yǎng)幼兒?的動手制?作能力、?創(chuàng)新意識?、環(huán)保意?識；進一?步樹立教?師、家長?良好的環(huán)?保意識。?(2)?內(nèi)容與要?求：要求?幼兒人人?參與，即?參與收集?廢舊紙盒?、紙箱及?其他的廢?舊材料，?參與環(huán)保?玩具設(shè)計?和制作；?在制作過?程中保持?周圍環(huán)境?的清潔；?要求幼兒?的制作在?____?小時內(nèi)完?成(主要?材料用紙?盒，可添?加其它廢?舊材料)?。(3?)比賽形?式：以班?為單位進?行比賽，?由帶班教?師和生活?老師組織?指導(dǎo)幼兒?制作活動?，備課教?師到抽簽?的其他班?跟班檢查?、評比。?(4)?評獎：根?據(jù)幼兒的?設(shè)計和制?作情況評?出班級獎?和最佳作?品獎。?3、“二?幼之星”?比賽(?1)目的?：通過開?展比賽，?促進我園?幼兒的語?言表達能?力的進一?步提高，?即幼兒愛?說、會說?、敢說；?培養(yǎng)幼兒?大膽展示?自我的精?神面貌。?(2)?內(nèi)容與要?求：要求?所有的選?手均要參?加以下三?項內(nèi)容的?比賽：?A、故事?續(xù)編比賽?：選手根?據(jù)給定的?故事線索?進行故事?續(xù)編，續(xù)?編時要求?能按照故?事的線索?編構(gòu)出合?理的故事?情節(jié)和結(jié)?局。B?、才藝比?賽：要求?選手們根?據(jù)自己的?興趣、特?長表演一?個節(jié)目；?隨后根據(jù)?其表演節(jié)?目回答有?關(guān)的問題?(表演和?回答問題?各4分，?服裝2分?，滿分為?10分)?。C、?智力搶答?：要求選?手們根據(jù)?主持人提?出的問題?進行搶答?(分大、?中、小三?組進行搶?答)，每?答對一題?給1分。?(3)?比賽形式?：各班在?進行班級?賽的基礎(chǔ)?上，選派?出___?_名幼兒?參加年級?賽，在年?級賽中，?學(xué)前班和?大班共選?出___?_名幼兒?、中班選?出___?_名幼兒?、小班選?出___?_名幼兒?參加全園?的決賽。?(4)?評獎：根?據(jù)參賽選?手的總得?分評選出?“二幼之?星”__?__名，?其余評為?優(yōu)秀選手?。(5?)比賽時?間：班級?賽可在_?___月?靈活進行?，年級賽?在___?_月中旬?進行，全?園決賽在?____?月___?_日進行?。4、?游園活動?(1)?活動目的?：使幼兒?通過參加?游園活動?，進一步?感受到“?六一”兒?童節(jié)的快?樂，感受?到幼兒園?生活的快?樂，感受?到父母對?自己的愛?；培養(yǎng)幼?兒與別人?合作與交?往的能力?，并使他?們體驗到?合作與交?往的快樂?。(2?)游戲內(nèi)?容：每班?設(shè)計一個?游戲項目?(親子游?戲或其它?游戲)。?(3)?活動形式?：家長可?與自己的?孩子一同?游戲。?五、擴大?影響目?的：通過?新聞界的?報道及廣?大家長的?宣傳，使?活動產(chǎn)生?廣泛的影?響，提高?本園的知?名度、美?譽度，為?隨后的招?生工作產(chǎn)?生良好的?效應(yīng)。?時間：_?___月?____?日至__?__月_?___日?。幼兒?園大班兒?童節(jié)活動?方案范文?（二）?一年一度?的兒童節(jié)?是幼兒最?隆重的節(jié)?日，今年?我園的“?六一”兒?童節(jié)將以?文藝匯演?的形式來?進行，為?了使活動?順利進行?特制定此?方案。?一、活動?目的通?過開展慶?祝“六一?”文匯演?的活動形?式，使幼?兒在積極?的參與中?體驗合作?與交往的?快樂，從?而度過一?個難忘的?“六一”?兒童節(jié)；?使家長在?觀看幼兒?節(jié)目的同?時對幼兒?有一個新?的認(rèn)識，?進一步感?悟幼兒教?育的觀念?，從而使?自己對如?何教育孩?子有所啟?發(fā)；通過?向家長、?社會展示?“六一”?活動，進?一步塑造?本園的社?會形象。?二、活?動準(zhǔn)備?1、__?__月中?上旬以班?為單位進?行節(jié)目宣?傳發(fā)動，?確保節(jié)目?人數(shù)參與?率要達到?____?%，由各?班班主任?負責(zé)。?2、__?__月中?下旬確定?節(jié)目學(xué)?前班__?__個節(jié)?目、大班?____?個節(jié)目、?中班__?__個節(jié)?目、小班?____?個節(jié)目?3、__?__月中?上旬以班?為單為進?行節(jié)目排?練，各班?班主任負?責(zé)4、?____?月中上旬?對主持人?培訓(xùn)，由?吳江紅老?師負責(zé)?5、__?__月下?旬對各班?節(jié)目進行?彩排，由?王枚園長?負責(zé)6?、___?_月下旬?道具、服?裝到位，?由王枚園?長負責(zé)?7、__?__月_?___日?由幼兒園?準(zhǔn)備獎狀?、禮品、?節(jié)目單發(fā)?放給家長?8、_?___月?____?日幼兒園?全體教職?員工布置?舞臺及教?室三、?文藝匯演?流程1?、介紹來?賓2、?鳴炮宣布?活動開始?3、領(lǐng)?導(dǎo)講話?4、園長?致辭5?、家長代?表講話?6、觀看?幼兒文藝?表演7?、文藝匯?演結(jié)束?四、活動?地點：_?___幼?兒園園外?空地五?、活動時?間：__?__月_?___日?上午六?、主辦單?位：__?__幼兒?園七、?組織編排?：八、?監(jiān)制：?九、協(xié)助?：十、?安全：制?定安全預(yù)?案幼兒?園大班兒?童節(jié)活動?方案范文?（三）?活動目標(biāo)?：1、?讓幼兒知?道六月_?___日?是國際兒?童節(jié)，是?小朋友自?己的節(jié)日?。2、?引導(dǎo)幼兒?在制作大?海報的過?程中，大?膽發(fā)表自?己的構(gòu)想?并能傾聽?他人的意?見?；顒?準(zhǔn)備：剪?刀、膠水?、畫筆等?活動過?程：一?、帶領(lǐng)幼?兒念兒歌?，在喜慶?氣氛中進?入活動主?題。1?、出示幼?兒用書，?引導(dǎo)幼兒?看書：小?朋友看，?書上畫的?是什么呀?？書中的?小朋友們?在干什么?？引導(dǎo)幼?兒大膽回?答。教?師小結(jié)：?教師根據(jù)?幼兒的回?答進行小?結(jié)，書上?的小朋友?在慶祝自?己的節(jié)日?呢？2?、你們知?道他們在?慶祝什么?節(jié)日嗎？?(六一兒?童節(jié))?3、他們?在慶祝六?一兒童節(jié)?的時候，?嘴里還邊?念著兒歌?呢？我們?一起來聽?聽，教師?示范兒歌?。4、?教師有感?情的念兒?歌，(六?一到，六?一到，幼?兒園里真?熱鬧。辦?個六一慶?祝會，鮮?花水果擺?上了，再?來做張大?海報。你?唱歌來我?跳舞，今?年節(jié)目真?不少！)?5、提?問：兒歌?里提到的?是什么節(jié)?日？是誰?的節(jié)日？?你在這一?天都會怎?么度過呢?？教師?根據(jù)兒歌?內(nèi)容進行?小結(jié)。兒?歌里說的?六一兒童?節(jié)，是小?朋友們的?節(jié)日，他?們在這一?天辦了慶?祝會，桌?上擺滿了?鮮花水果?，還唱歌?又跳舞，?并且做了?張大海報?把慶祝六?一兒童節(jié)?的事情記?錄了下來?。二、?引導(dǎo)幼兒?知道什么?是海報。?1、兒?歌里提到?了制作海?報，大家?知道什么?是海報嗎?？為什么?要制作海?報呢？海?報應(yīng)該怎?么做呢？?2、幼?兒猜測回?答。老?師小結(jié)：?海報是用?來宣傳和?展示活動?主要內(nèi)容?的大幅畫?面，當(dāng)人?們看到海?報時，就?能夠了解?活動的大?致內(nèi)容了?。我們可?以用畫、?印、涂等?方法制作?海報。?三、引導(dǎo)?幼兒