大型籃球賽事策劃方案（四篇）

第13頁共13頁大型籃球?賽事策劃?方案一?、活動目?的為了?構(gòu)建健康?、文明的?企業(yè)文化?氛圍，豐?富員工的?業(yè)余生活?，提高員?工的全面?素質(zhì)，增?進集團子?公司及各?部門間友?誼，促進?和諧的企?業(yè)文化，?同時提高?共同競爭?和相互合?作的團隊?精神，特?舉辦此次?秋季籃球?比賽活動?。二、?活動主題?“迎中?秋、慶國?慶”--?_?___集?團___?_年第_?___屆?秋季籃球?賽三、?活動宗旨?增進各?部門之間?的交流，?增強集體?榮譽感及?凝聚力。?四、活?動時間?暫定__?__年_?___月?____?日(星期?____?)～__?__月_?___日?(星期_?___)?五、活?動地點?____?籃球場?六、活動?方案(?一)籃球?比賽組織?方案1?、考慮各?子公司及?部門的實?際人數(shù)情?況，擬在?公司內(nèi)部?組成男子?組___?_隊。?2、每隊?參賽人數(shù)?不少于_?___人?且不多于?____?人;所有?參賽人員?必須是本?公司正式?員工，且?所有參賽?隊伍不可?互換人員?和請外援?。3、?各隊須于?____?年___?_月__?__日前?將參賽人?員名單報?給行政人?事部，由?____?負責(zé)登記?并核查球?員身份,?過時不報?名或補報?均視為無?效(__?__月_?___日?以后入職?人員無報?名資格?)。4?、比賽分?二階段進?行：第一?階段為循?環(huán)賽，第?二階段為?淘汰賽。?5、第?一階段比?賽實行循?環(huán)積分制?，每贏一?場積__?__分，?輸一場積?____?分，棄權(quán)?____?分;若兩?隊積分相?同比較兩?隊間勝負?;兩隊間?勝負相同?比較兩隊?間得失分?。積分前?四名的進?入第二階?段比賽爭?奪冠、亞?、季軍。?6、第?二階段半?決賽、決?賽：采用?淘汰制。?第___?_名VS?第___?_名、第?____?名VS第?____?名，根據(jù)?半決賽比?賽結(jié)果，?勝出者進?入決賽(?冠、亞軍?爭奪)，?淘汰者爭?奪季軍。?7、比?賽規(guī)則：?(1)?雙方球隊?須按規(guī)定?時間提前?____?分鐘到達?比賽場地?并到統(tǒng)計?臺簽到，?遲到__?__分鐘?者被視為?自動棄權(quán)?，則本場?比賽以2?0：0計?到場方獲?勝并進行?積分。?(2)比?賽時間：?比賽分上?、下半場?，每個半?場___?_節(jié)，每?節(jié)___?_分鐘;?若___?_節(jié)比賽?得分平，?則進行加?時賽，時?間為__?__分鐘?，依此類?推。(3?)每節(jié)比?賽間隙休?息___?_分鐘，?中場休息?____?分鐘。?(4)一?支球隊每?節(jié)可叫暫?停___?_次，第?四節(jié)比賽?可叫暫停?____?次，每次?暫停時間?為___?_分鐘(?暫停不計?入比賽時?間)。?(5)比?賽時間內(nèi)?可隨時換?人，但需?先到技術(shù)?臺報統(tǒng)計?員，出現(xiàn)?死球后并?以裁判的?哨聲為準?，且替換?動作須在?____?秒內(nèi)完成?。(6?)單個隊?員全場共?有___?_次犯規(guī)?機會，第?____?次犯規(guī)將?被罰下場?且不能再?參加本場?比賽;全?隊每節(jié)犯?規(guī)累計達?____?次后，第?____?次犯規(guī)將?由對方罰?球，犯規(guī)?以裁判的?判罰為準?(判罰參?考國際籃?球判罰標?準)。?(7)在?整個比賽?過程中實?行“進攻?____?秒、__?__秒、?____?秒、__?__秒”?違例規(guī)則?。8、?籃球裁判?：___?_、__?__9、?具體的比?賽賽程見?附件1。?10、?比賽獎項?：冠軍隊?____?名，亞軍?隊___?_名，季?軍隊__?__名，?分別給予?____?元、__?__元、?____?元獎勵并?頒發(fā)錦旗?。(二?)注意事?項：1?、友誼第?一、比賽?第二、尊?重裁判、?尊重對手?。2、?一切服從?裁判，如?有辱罵、?毆打、恐?嚇裁判者?，取消參?賽資格。?3、原?則上比賽?隊伍需著?統(tǒng)一的隊?服,隊服?號必須是?____?號不能隨?便亂取。?4、隊?員要發(fā)揮?頑強拼搏?的精神，?不許干擾?參賽隊員?比賽。?5、參賽?隊員要提?前作好準?備活動，?避免一切?傷害事故?。(三?)比賽將?于___?_年__?__月_?___日?下午舉行?開幕式，?于___?_年__?__月_?___日?下午舉行?頒獎儀?式。(?四)活動?籌備組成?員1、?籌備組組?長：__?__、_?___負?責(zé)活動的?整體規(guī)劃?、協(xié)調(diào)。?2、籌?備組副組?長：__?__、_?___負?責(zé)協(xié)助活?動的整體?規(guī)劃及督?導(dǎo)執(zhí)行。?3、籌?備組組員?：技術(shù)統(tǒng)?計：__?__、_?___;?現(xiàn)場解?說：__?__、_?___;?計時/計?分：__?__、_?___;?攝影：_?___、?____?;電器設(shè)?備：__?__、_?___;?安全保障?：___?_、__?__;后?勤服務(wù)：?____?、___?_。(?五)具體?比賽賽程?，由人力?資源部統(tǒng)?一編制和?通知。?(六)費?用預(yù)算?大型籃球?賽事策劃?方案（二?）一、?活動名稱?：太湖杯?籃球比賽?二、活?動目的：?社區(qū)文?化是社區(qū)?發(fā)展的靈?魂，是滿?足居民群?眾精神文?化需要、?加強社區(qū)?精神文明?建設(shè)的重?要內(nèi)容。?為了充分?發(fā)揚全運?會精神，?增強居民?對本社區(qū)?的認同感?和歸屬感?，大力促?進社區(qū)精?神文明建?設(shè)，太湖?國際社區(qū)?將舉辦以?“”為主?題的籃球?賽活動。?三、活?動宗旨：?安全第一?，和諧比?賽。四?、主辦單?位：道義?街道辦事?處承辦?單位：沈?陽百藝龍?置業(yè)有限?公司太湖?國際社區(qū)?五、參?賽方法：?1、報?名方法：?可以個人?形式或組?隊形式進?行報名。?通過打電?話致電服?務(wù)中心?報名登記?參加，去?服務(wù)中心?進行登記?。2、?報名時間?：___?_年__?__月日?到___?_年__?__月日?3、報?名地點：?太湖國際?社區(qū)居委?會六、?活動流程?：賽前?：1、?宣傳活動?。設(shè)置宣?傳欄，在?樓道溫馨?提示欄進?行宣傳，?做宣傳招?募海報?，路邊的?橫幅宣傳?。2、?確定參賽?選手，進?行分組?開幕式?活動時間?：___?_年__?__月日?—___?_年__?__月日?活動地?點：太湖?國際社區(qū)?籃球場?活動參與?對象：活?動主承辦?方、各參?賽球隊、?裁判員、?觀眾開?幕式主要?流程：?1、主持?人出場，?介紹社區(qū)?球賽概況?;2、?主辦承辦?領(lǐng)導(dǎo)致辭?;3、?籃球聯(lián)賽?裁判員代?表、運動?員代表講?話;4?、社區(qū)籃?球大賽正?式開始;?5、開?場表演;?6、開?球，比賽?正式開始?。比賽?進行時?時間：_?___年?____?月日—_?___年?____?月日每個?周末地?點：太湖?國際社區(qū)?籃球場?比賽內(nèi)容?：根據(jù)抽?簽分組結(jié)?果，按照?比賽流程?進行比賽?參與對?象：參與?比賽球隊?、觀眾?閉幕式?時間：_?___年?____?月地點?：太湖國?際社區(qū)籃?球場參?加對象：?活動主承?辦方、參?賽球隊、?觀眾閉?幕式主要?流程：?1、主持?人宣布獲?獎球隊?2、頒獎?3、領(lǐng)?導(dǎo)致辭，?宣布籃球?賽閉幕?七、活動?細則：?1、各隊?均要選出?一名隊長?，負責(zé)抽?簽等問題?。2、?比賽第一?輪采用小?組內(nèi)循環(huán)?賽制，即?由各隊負?責(zé)人以抽?簽的形式?決定分組?(分組情?況看到時?參賽隊伍?的數(shù)量而?定)，小?組內(nèi)循環(huán)?互賽，決?出小組前?兩名進入?第二輪比?賽。在第?二輪比賽?中，由A?組的第一?名對戰(zhàn)C?組第二名?，A組第?二名對戰(zhàn)?C組第一?名，由B?組的第一?名對戰(zhàn)D?組第二名?，B組第?二名對戰(zhàn)?D組第一?名。(小?組數(shù)量暫?時不定，?看具體情?況，比賽?形式和此?相同)。?勝者進入?四強賽，?在重新分?組進行半?決賽勝，?勝出一方?進入總決?賽，其余?兩對爭奪?第三名。?在小組比?賽時，如?果兩隊比?賽在比賽?結(jié)束時比?分相同，?不進行加?時賽，如?果有兩支?隊伍積分?相同時，?則進行附?加賽，勝?出者進入?下一輪。?3、除?以下特殊?規(guī)則外，?比賽均按?照最新國?際籃球競?賽規(guī)則執(zhí)?行：(?1)時間?：本次比?賽采用男?子2__?__分鐘?的比賽模?式，半場?的休息時?間為__?__分鐘?。(2?)計時：?罰球、換?人、場外?暫停停表?，在第二?節(jié)最后_?___分?鐘停表。?其他均不?停表。(?裁判要求?停表的情?況除外)?(3)?球權(quán)：本?次比賽僅?第一節(jié)跳?球。在比?賽過程中?是采取球?權(quán)輪替制?。(4?)加時賽?：___?_節(jié)比賽?結(jié)束后若?仍未分勝?負，進行?加時賽。?(5)?暫停：每?隊一、二?節(jié)時總共?可以請求?兩次暫停?;每一延?長賽可以?請求一次?暫停。暫?停申請人?為隊長。?(6)?違例：使?用___?_秒進攻?、___?_秒前場?和___?_秒?yún)^(qū)規(guī)?則。(?7)換人?：當球呈?死球狀態(tài)?時，雙方?皆可請求?換人。欲?換上場的?選手必須?先通知紀?錄臺，至?紀錄臺前?或兩側(cè)，?到下一個?死球或暫?停方可依?從裁判的?手勢上場?進行換人?。(8?)犯規(guī)：?球員犯規(guī)?滿___?_次必須?離場，該?隊換上一?名替補球?員上場。?全隊每節(jié)?滿四次犯?規(guī)進入加?罰狀態(tài)。?若沒有替?補隊員，?則默認對?方球隊獲?勝。(?9)棄權(quán)?：比賽開?始時，一?方隊員不?足三人時?，球賽不?得開始。?在比賽時?間十五?分鐘候后?，依然不?足三人時?，則由裁?判判令該?隊棄權(quán)，?由對方球?隊獲勝;?一方球隊?因各種原?因提出棄?權(quán)時，則?判定對方?球隊獲勝?。八、?成績認定?：小組?賽，勝一?場積__?__分，?平一場積?____?分，負一?場或棄權(quán)?積___?_分。?九、比賽?賽程及人?員安排：?比賽均?在每周舉?行，具體?賽程見當?日賽程附?表。若球?隊隊員臨?時有事，?需提前至?少一天通?知比賽組?織人員。?比賽的?延期：因?天氣等特?殊原因?qū)?致比賽不?能進行時?，需要提?前通知參?賽球隊及?工作人員?;每場設(shè)?____?名裁判員?、___?_名記錄?員、__?__名記?分員(工?作人員由?主辦單位?負責(zé)找)?。十、?比賽道具?：每場?一個籃球?，一個哨?子，記錄?本、筆、?手表。?十一、獎?項設(shè)置：?前三名?均有獎品?，具體由?主辦單位?決定。?十二、活?動預(yù)算?材料采購?：材料數(shù)?量單價總?計大型?籃球賽事?策劃方案?（三）?一、組委?會名單?主任：_?___?副主任：?____?成員：?____?、___?_、__?__、_?___、?____?、___?_二、?裁判員名?單裁判?長：__?__裁?判員：_?___、?____?、___?_、__?__、_?___、?____?三、參?賽辦法?1、各年?級非體育?教師各組?一支隊，?綜合組一?支隊，體?育教師按?年級各組?一支隊，?共計七支?隊伍。?2、各組?負責(zé)人：?初一年級?：___?_;初二?年級：_?___;?初三年級?：___?_;綜合?組：__?__;一?年級體育?教師：_?___;?二年級體?育教師：?____?;三年級?體育教師?：___?_。四?、比賽辦?法采用?單循環(huán)制?，共計_?___場?比賽。?五、比賽?規(guī)則1?、比賽采?用國際籃?球比賽通?用規(guī)則。?2、每?場比賽時?間分__?__節(jié)，?每節(jié)__?__分鐘?包干，每?節(jié)間休息?____?分鐘。?3、比賽?時要絕對?服從裁判?;個人累?計犯規(guī)_?___次?必須離場?，各隊每?節(jié)犯規(guī)累?計___?_次以上?罰球兩次?。4、?各組組長?是場上隊?長，隊長?有權(quán)向裁?判提出疑?問，隊員?有過激行?為當違反?體育道德?處理，取?消當場比?賽資格。?六、比?賽時間?____?年___?_月__?__日—?____?年___?_月七?、比賽地?點校塑?膠運動場?八、名?次錄取與?獎勵以?名次按8?、6、5?、4、3?、2、1?積分，進?入本期工?會活動評?比，綜合?組積分為?名次得分?，其余組?為各年級?體育教師?名次分加?非體育教?師名次分?除二。?九、經(jīng)費?預(yù)算裁?判員工作?每場比賽?按一個超?課時計算?，每場比?賽兩名臨?場裁判，?一名記錄?裁判共三?名裁判，?全部比賽?共___?_場，共?計___?_個超課?時。十?、各隊服?裝統(tǒng)一，?并印有號?碼十一?、本規(guī)程?解釋權(quán)歸?裁判組?十二、其?他未盡事?宜，另行?通知大?型籃球賽?事策劃方?案（四）?前言:?為了豐?富同學(xué)們?課余生活?，進一步?推動體育?活動開展?，帶動體?育活動風(fēng)?氣，增強?社團凝聚?力，也給?同學(xué)們展?現(xiàn)自我的?舞臺，我?____?學(xué)院團委?定于__?__月下?旬開展院?新生籃球?聯(lián)賽。本?次活動是?我___?_學(xué)院傳?統(tǒng)的大型?賽事，也?是我__?__健兒?的優(yōu)勢項?目。旨在?增強各個?團隊的凝?聚力，展?示出新時?代大學(xué)生?的蓬勃朝?氣和競技?熱情。?在學(xué)習(xí)之?余鍛煉身?體和意志?，注意各?種才能的?挖掘，培?養(yǎng)，展示?，同時增?加同學(xué)之?間的交流?，促進友?誼升華，?為美好的?大學(xué)生活?留下燦爛?的一筆財?富。弘揚?奧運精神?，增加團?隊凝聚力?，活躍在?賽場上，?今天的球?員，明日?的新星。?在這個充?滿活力與?光明的時?代，有挑?戰(zhàn)才有財?富。我們?有理由相?信，此次?籃球賽將?會非常成?功，而我?們___?_學(xué)院的?籃球健兒?們會一如?既往，勇?往之前，?發(fā)揚拼搏?精神，去?衛(wèi)冕那榮?耀的獎杯?。今年?____?學(xué)院又迎?來一批新?生力量，?為了讓新?成員能盡?快融入集?體，也為?了促進加?強班級的?溝通交流?，我們院?團委青年?志愿者協(xié)?會精心策?劃了班際?籃球賽。?我們相信?，通過我?們的努力?，本次活?動一定能?夠達到預(yù)?期的目的?。一、?活動目的?及意義:?豐富同?學(xué)們的課?外娛樂生?活,提高?我們的綜?合素質(zhì),?培養(yǎng)積極?向上的進?取精神,?致力于打?造成一個?真正屬于?信息所有?熱愛籃球?,鐘情籃?球的學(xué)生?的節(jié)日,?致力于打?造一個互?相交流,?互相學(xué)習(xí)?的平臺。?我們將本?著“友誼?第一，比?賽第二”?的原則，?以促進部?門間成員?以及新老?成員間的?交流和溝?通為根本?出發(fā)點，?讓本次活?動順利進?行。二?、活動整?體方案：?活動時?間：__?__年_?___月?下旬。?活動地點?：學(xué)院籃?球場。?活動參與?對象：_?___屆?新生。?活動主題?：___?_迎生杯?班際籃球?賽?；?動具體形?式：(?1)以_?___學(xué)?院各班為?單位，進?行班際籃?球賽。?(2)采?用循環(huán)賽?機制進行?比賽。?(3)具?體的比賽?配對方式?抽簽決定?。(4?)女生以?班級的為?單位自愿?報名參加?，如果隊?伍不超過?____?個，則取?消比賽?獎勵方法?：男生取?前___?_名，并?評選精神?文明獎，?最有價值?球員一名?;女生?只取前3?第一名?：錦旗，?獎品第?二名：錦?旗第三?名：錦旗?精神文?明最有?價值球員?(MVP?)：證書?比賽預(yù)?算：裁判?員，記分?員飲用水?(每場比?賽兩瓶)?2___?_場=_?___瓶?____?1=__?__元?(男生)?一，二，?三名獎品?：第一名?____?元獎品;?第二名_?___元?獎;第三?名___?_元獎品?(女生?)一，二?，三名獎?品：第一?名___?_元獎品?;第二名?____?元獎品;?第三名_?___元?獎品復(fù)?印賽程表?，記分表?，比賽規(guī)?則：__?__元?一、可行?性分析?1、本次?籃球聯(lián)賽?得到了所?有學(xué)校團?委和學(xué)校?相關(guān)部門?的大力支?持，規(guī)模?大、參與?者多，能?吸引更多?師生及其?家屬來觀?看，深受?同學(xué)歡迎?,并推動?學(xué)校體育?事業(yè)的發(fā)?展，必引?起全校性?的轟動。?2、在?校大