學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案范文（3篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)學(xué)校突發(fā)?事件應(yīng)急?處理預(yù)案?范文為?進(jìn)一步加?強(qiáng)后勤處?處對(duì)__?__處理?的綜合應(yīng)?對(duì)能力，?及時(shí)處理?在后勤處?處管理中?出現(xiàn)的各?類(lèi)突發(fā)性?公共事件?，建立完?善有效的?應(yīng)急體系?，最大限?度地減少?____?造成的影?響和損害?，保障學(xué)?校正常的?教學(xué)、工?作、學(xué)習(xí)?、生活秩?序，結(jié)合?我校后勤?處管理工?作的具體?情況，特?制定本工?作預(yù)案：?一、指?導(dǎo)思想?加強(qiáng)后勤?處服務(wù)安?全，充分?認(rèn)識(shí)果斷?、及時(shí)、?妥善處理?后勤處工?作的重要?性和必須?性，牢固?樹(shù)立“安?全第一，?預(yù)防為主?”的指導(dǎo)?思想，切?實(shí)做好后?勤處安全?預(yù)防工作?，避免公?共___?_的發(fā)生?，維護(hù)學(xué)?校正常的?教學(xué)、科?研、生活?秩序，保?障全校師?生的生命?健康安全?。二、?適用范圍?本預(yù)案?適用于我?校后勤處?____?的應(yīng)急處?置工作。?本預(yù)案所?指的后勤?處___?_包括由?自然或人?為因素造?成的食品?衛(wèi)生安全?事故，火?災(zāi)事故，?水、電等?其它設(shè)施?、設(shè)備故?障或事故?。三、?工作原則?在校_?___應(yīng)?急處理領(lǐng)?導(dǎo)小組的?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?下，貫徹?分級(jí)負(fù)責(zé)?、反應(yīng)及?時(shí)、措施?果斷、方?法科學(xué)的?工作原則?，及時(shí)有?效地實(shí)施?屬地管理?和依法管?理。四?、___?_領(lǐng)導(dǎo)和?工作職責(zé)?1.成?立校后勤?處___?_應(yīng)急處?理工作小?組組長(zhǎng)：?朱延路(?副校長(zhǎng))?副組長(zhǎng)：?____?旦增(后?勤處主任?)成員：?后勤處所?有成員?校后勤處?____?應(yīng)急處理?工作小組?辦公室設(shè)?在后勤處?，___?_旦增任?辦公室主?任。2?.工作職?責(zé)①制?定處理_?___的?相關(guān)措施?，定期檢?查、督促?后勤處各?項(xiàng)安全防?范工作的?運(yùn)行情況?，及時(shí)排?查安全隱?患。②?如遇__?__，應(yīng)?在第一時(shí)?間趕赴現(xiàn)?場(chǎng)，采取?果斷措施?，最大限?度地降低?____?造成的損?失。③?負(fù)責(zé)__?__處理?的具體協(xié)?調(diào)、__?__和實(shí)?施工作，?確保各項(xiàng)?行動(dòng)順利?進(jìn)行。?④負(fù)責(zé)_?___應(yīng)?急處理的?各項(xiàng)后勤?處物質(zhì)保?障工作。?⑤各成員?應(yīng)保證通?訊暢通，?聯(lián)絡(luò)員要?做到報(bào)警?及時(shí)，迅?速、準(zhǔn)確?傳遞各種?信息。?五、后勤?處___?_的預(yù)防?1.進(jìn)?一步制訂?和完善保?障后勤處?安全方面?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?做到有法?可依，有?章可循。?2.嚴(yán)?格按照工?作程序和?工作職責(zé)?，分區(qū)分?塊，明確?責(zé)任，狠?抓落實(shí)。?3.加?強(qiáng)安全預(yù)?防的宣傳?教育工作?，利用櫥?窗、板報(bào)?、廣播等?各種宣傳?手段，進(jìn)?行廣泛的?安全知識(shí)?教育活動(dòng)?。4.?后勤處加?強(qiáng)對(duì)后勤?處安全工?作的管理?和監(jiān)督，?對(duì)存在的?安全隱患?和問(wèn)題提?出整改意?見(jiàn)并督查?落實(shí)。?5.后勤?處處及所?屬各中心?具體落實(shí)?各項(xiàng)安全?預(yù)防措施?，并嚴(yán)格?按照工作?程序和規(guī)?范，加強(qiáng)?后勤處服?務(wù)安全工?作，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)、處?理安全隱?患。6?.校安處?要定期_?___教?職工進(jìn)行?消防專業(yè)?知識(shí)的教?育學(xué)習(xí)、?培訓(xùn)活動(dòng)?，增強(qiáng)安?全防范意?識(shí)，提高?對(duì)___?_的應(yīng)急?處理能力?，并在_?___發(fā)?生現(xiàn)場(chǎng)做?好維持秩?序及相應(yīng)?的處理工?作。六?、各類(lèi)_?___的?處理程序?(一)?食品衛(wèi)生?安全事故?1.信息?通報(bào)發(fā)?生食品衛(wèi)?生安全事?故后，管?理員應(yīng)立?即向聯(lián)絡(luò)?員報(bào)告，?聯(lián)絡(luò)員接?到報(bào)告后?應(yīng)立即向?校后勤處?____?應(yīng)急處理?工作小組?報(bào)告，并?通知校醫(yī)?院作好搶?救準(zhǔn)備。?2.處?理安排?①醫(yī)務(wù)室?。負(fù)責(zé)醫(yī)?療救護(hù)工?作。②?校安處。?負(fù)責(zé)維護(hù)?現(xiàn)場(chǎng)秩序?，及時(shí)疏?散人群。?③管理?員。負(fù)責(zé)?保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)?，說(shuō)明食?品衛(wèi)生安?全事故的?基本過(guò)程?并配合事?故調(diào)查工?作，處理?臨時(shí)緊急?任務(wù)。?3.原因?調(diào)查①?保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)?，對(duì)可能?造成食品?衛(wèi)生安全?事故的可?疑食物或?飲用水取?樣，封存?留樣；②?將留樣食?物或飲用?水和現(xiàn)場(chǎng)?提取到的?食物或飲?用水樣品?送縣衛(wèi)生?局疫進(jìn)行?技術(shù)鑒定?；③根?據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)?查和技術(shù)?鑒定的情?況進(jìn)行綜?合分析，?確定事故?原因。?4.情況?匯報(bào)根?據(jù)事故具?體情況，?及時(shí)以書(shū)?面形式將?事故原因?及處理進(jìn)?度上報(bào)校?____?應(yīng)急處理?領(lǐng)導(dǎo)小組?，并根據(jù)?領(lǐng)導(dǎo)小組?____?決定，作?出相應(yīng)的?事故處理?。(二?)火災(zāi)事?故1.信?息通報(bào)?接到火災(zāi)?信息后，?管理員應(yīng)?迅速趕赴?現(xiàn)場(chǎng)，察?看火情，?____?群眾自救?，并立即?向聯(lián)絡(luò)員?報(bào)告，聯(lián)?絡(luò)員接到?報(bào)告后，?應(yīng)立即向?校后勤處?____?應(yīng)急處理?工作小組?報(bào)告。?2.處理?安排①?校安處。?應(yīng)迅速_?___人?員進(jìn)行滅?火，特別?注意疏散?學(xué)生及其?他人員，?指導(dǎo)滅火?人員選擇?適當(dāng)?shù)臏?火工具進(jìn)?行滅火。?②醫(yī)務(wù)?室。具體?負(fù)責(zé)醫(yī)療?救護(hù)工作?。③管?理員。應(yīng)?盡快切斷?臨近電源?，保護(hù)好?其它危險(xiǎn)?設(shè)施，迅?速打開(kāi)各?樓層疏散?通道，負(fù)?責(zé)保護(hù)好?火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?。3.?原因調(diào)查?①保護(hù)?好現(xiàn)場(chǎng)，?由校校安?處或消防?部門(mén)對(duì)現(xiàn)?場(chǎng)進(jìn)行勘?驗(yàn)；②根?據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)?查和技術(shù)?簽定進(jìn)行?綜合分析?，確定事?故原因。?4.情?況匯報(bào)?根據(jù)事故?具體情況?，及時(shí)以?書(shū)面形式?將事故原?因及處理?進(jìn)度上報(bào)?校___?_應(yīng)急處?理領(lǐng)導(dǎo)小?組，并根?據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小?組___?_決定，?作出相應(yīng)?的事故處?理。(?三)水、?電等其他?設(shè)施、設(shè)?備故障或?事故1.?信息通報(bào)?若發(fā)生?水、電等?其它設(shè)施?、設(shè)備故?障或事故?時(shí)，管理?員應(yīng)立即?向聯(lián)絡(luò)員?報(bào)告，聯(lián)?絡(luò)員接到?報(bào)告后，?應(yīng)立即向?校后勤處?____?應(yīng)急處理?工作小組?報(bào)告。?2.處理?安排①?校醫(yī)院。?負(fù)責(zé)醫(yī)療?救護(hù)工作?。②校?安處：負(fù)?責(zé)維護(hù)現(xiàn)?場(chǎng)秩序，?及時(shí)疏散?人群。③?管理員：?堅(jiān)守工作?崗位，積?極配合設(shè)?施、設(shè)備?搶修。?3.原因?調(diào)查根?據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情?況和技術(shù)?鑒定，進(jìn)?行綜合分?析，確定?事故原因?，并以書(shū)?面形式上?報(bào)校__?__應(yīng)急?處理領(lǐng)導(dǎo)?小組，并?根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)?小組__?__決定?，作出相?應(yīng)的事故?處理。如?果因相關(guān)?人員工作?嚴(yán)重不負(fù)?責(zé)任造成?的責(zé)任事?故，應(yīng)提?出對(duì)事故?責(zé)任人的?處理意見(jiàn)?。七、?其它對(duì)?在處理_?___工?作表現(xiàn)突?出的處室?和個(gè)人，?學(xué)校給予?表彰和獎(jiǎng)?勵(lì)；對(duì)在?____?中玩忽職?守、失職?、瀆職，?借故推諉?拖延，擅?離職守，?臨陣脫逃?，拒不服?從統(tǒng)一調(diào)?度的處室?和個(gè)人，?按規(guī)定給?予相應(yīng)的?處罰，直?至追究法?律責(zé)任。?薩迦縣?中學(xué)后勤?處___?_年__?__月_?___日?學(xué)校突?發(fā)事件應(yīng)?急處理預(yù)?案范文（?二）為?了及時(shí)有?效地做好?群體性、?突發(fā)性事?件的處置?工作，切?實(shí)維護(hù)社?會(huì)穩(wěn)定，?促進(jìn)經(jīng)濟(jì)?健康有序?地發(fā)展，?現(xiàn)結(jié)合第?九居民組?實(shí)際，特?制定預(yù)案?。一、?群體性、?突發(fā)性事?件報(bào)告?居民組內(nèi)?居民，一?旦發(fā)現(xiàn)有?群體性、?突發(fā)性事?件，應(yīng)立?即向居民?組領(lǐng)導(dǎo)報(bào)?告。居?民組領(lǐng)導(dǎo)?接到報(bào)告?后，應(yīng)問(wèn)?清事件發(fā)?生的時(shí)間?、地點(diǎn)、?事件起因?、目前狀?況、發(fā)展?態(tài)勢(shì)，并?立即向農(nóng)?場(chǎng)主要領(lǐng)?導(dǎo)報(bào)告，?所有人員?保持聯(lián)絡(luò)?，應(yīng)按快?速反應(yīng)，?就地處理?的原則，?趕到案發(fā)?現(xiàn)場(chǎng)，化?解群眾的?不滿和對(duì)?立情緒，?把矛盾化?解在萌芽?狀態(tài)。?居民組領(lǐng)?導(dǎo)在接到?群體性、?突發(fā)性事?件報(bào)告后?，要及時(shí)?同派出所?取得聯(lián)系?，抽調(diào)人?員趕赴現(xiàn)?場(chǎng)處置。?二、處?置步驟?穩(wěn)定情緒?，控制局?面。事件?一經(jīng)發(fā)生?，居民組?領(lǐng)導(dǎo)要親?自過(guò)問(wèn)或?親赴現(xiàn)場(chǎng)?，宣傳有?關(guān)法規(guī)，?做深入細(xì)?致的教育?疏導(dǎo)工作?。屬鬧事?型事件的?，立即向?公安部門(mén)?報(bào)告，公?安部門(mén)及?時(shí)介入，?并維護(hù)現(xiàn)?場(chǎng)秩序，?防止事態(tài)?擴(kuò)大；屬?重大的_?___的?，要及時(shí)?向農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)?導(dǎo)和有關(guān)?部門(mén)通報(bào)?。摸清?底細(xì)，分?析情況。?在具體處?置前，要?認(rèn)真聽(tīng)取?各方意見(jiàn)?，摸清底?細(xì)，細(xì)致?分析問(wèn)題?發(fā)生的根?源和群眾?所要達(dá)到?的目的，?找準(zhǔn)解決?問(wèn)題和矛?盾的癥結(jié)?所在。?抓住重點(diǎn)?，促進(jìn)轉(zhuǎn)?化。一方?面對(duì)群體?性、突發(fā)?性事件反?映的問(wèn)題?要及時(shí)協(xié)?調(diào)處理，?另一方面?對(duì)參與群?體性、突?發(fā)性事件?的頭面人?物和活躍?分子，要?重點(diǎn)做好?工作。?三、處置?方法堅(jiān)?持原則，?掌握政策?。根據(jù)不?同情況，?按有關(guān)政?策法規(guī)研?究相應(yīng)措?施。對(duì)群?眾的合理?要求，要?給予同情?與___?_，盡快?解決；對(duì)?基本合理?的要求，?要盡力解?決；對(duì)過(guò)?分要求原?則上不應(yīng)?讓步，并?作好解釋?工作，降?低期望值?；對(duì)無(wú)理?的要求，?要理直氣?壯給予批?評(píng)教育，?堅(jiān)決不予?解決。對(duì)?確需解決?的問(wèn)題，?在方法上?可讓群眾?派幾名代?表?yè)駮r(shí)參?加共同協(xié)?商，其余?群眾勸散?回家，同?時(shí)要統(tǒng)一?口徑，防?止反復(fù)。?寬嚴(yán)適?度，依法?處置。在?群體性、?突發(fā)性事?件處理過(guò)?程中，要?以疏導(dǎo)教?育為主、?為先，團(tuán)?結(jié)教育爭(zhēng)?取大多數(shù)?群眾，勸?散不再參?與。同時(shí)?對(duì)在現(xiàn)場(chǎng)?破壞公私?財(cái)物，毆?打他人，?妨礙執(zhí)法?公務(wù)，嚴(yán)?重影響工?作秩序和?工程建設(shè)?生產(chǎn)秩序?、交通秩?序的肇事?者，及時(shí)?由公安機(jī)?關(guān)強(qiáng)制帶?離現(xiàn)場(chǎng)，?從快依法?懲處，對(duì)?個(gè)別無(wú)理?取鬧、有?意挑起事?端的__?__者、?策劃者，?及時(shí)搜集?證據(jù)材料?，依法予?以處置。?四、_?___事?件處置隊(duì)?伍根據(jù)?群體性、?突發(fā)性事?件最新動(dòng)?態(tài)，建立?各階段事?件處置隊(duì)?伍。第?一階段，?群體性、?突發(fā)性事?件發(fā)生地?的領(lǐng)導(dǎo)向?上級(jí)報(bào)告?后，應(yīng)立?即___?_事件處?置隊(duì)伍，?避免事態(tài)?擴(kuò)大。?第二階段?，居民組?領(lǐng)導(dǎo)在接?到報(bào)告后?要以最快?速度趕赴?事件現(xiàn)場(chǎng)?，宣傳有?關(guān)法規(guī)，?做深入細(xì)?致的教育?疏導(dǎo)工作?。事件涉?及單位有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要?積極主動(dòng)?出面干預(yù)?。第三?階段，事?件難以控?制時(shí)，由?居民租領(lǐng)?導(dǎo)、綜治?辦成員等?到場(chǎng)穩(wěn)定?情緒，控?制局面，?做過(guò)細(xì)思?想工作。?第四階?段，事態(tài)?存在擴(kuò)大?趨勢(shì)時(shí)，?居民組所?有工作人?員均需到?場(chǎng)。班子?成員要摸?清底細(xì)，?找準(zhǔn)解決?問(wèn)題和矛?盾的方法?。其余工?作人員作?好解釋工?作，勸散?群眾回家?。第五?階段，如?出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)?破壞公私?財(cái)物、毆?打他人，?嚴(yán)重影響?工作秩序?和工程建?設(shè)生產(chǎn)秩?序、交通?秩序時(shí)，?要立即向?農(nóng)場(chǎng)分管?領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?，并請(qǐng)公?安部門(mén)協(xié)?助處置。?五、責(zé)?任追究?對(duì)群體性?、突發(fā)性?事件的肇?事者、鬧?事者及有?關(guān)責(zé)任人?員，請(qǐng)公?安司法部?門(mén)根據(jù)情?節(jié)輕重，?及時(shí)依法?作出相應(yīng)?處理。對(duì)?玩忽職守?造成事態(tài)?擴(kuò)大的工?作人員，?將按有關(guān)?規(guī)定從重?處理。?____?應(yīng)急處理?預(yù)案一?、___?_與指揮?(一)?學(xué)校成立?____?應(yīng)急處理?領(lǐng)導(dǎo)小組?，統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)全校_?___的?應(yīng)急處理?工作。_?___應(yīng)?急處理領(lǐng)?導(dǎo)小組由?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?及相關(guān)負(fù)?責(zé)人組成?，校長(zhǎng)?任組長(zhǎng)?副組長(zhǎng)：?各科室主?任、年級(jí)?組長(zhǎng)應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小?組履行下?列主要職?責(zé)：1?、指揮有?關(guān)教師立?即到達(dá)規(guī)?定崗位，?采取相應(yīng)?的應(yīng)對(duì)措?施2、?安排教師?開(kāi)展相關(guān)?的搶險(xiǎn)排??；蛘邔?shí)?施求救工?作3、?根據(jù)需要?對(duì)師生員?工進(jìn)行疏?散，并根?據(jù)事件性?質(zhì)，報(bào)請(qǐng)?上級(jí)部門(mén)?迅速依法?采取緊急?措施4?、根據(jù)需?要對(duì)事件?現(xiàn)場(chǎng)采取?控制措施?5、對(duì)?本校的_?___的?應(yīng)急處理?程序進(jìn)行?督察指導(dǎo)?(二)?____?發(fā)生后，?學(xué)校__?__應(yīng)急?處理領(lǐng)導(dǎo)?小組應(yīng)當(dāng)?根據(jù)“生?命第一”?的原則_?___，?決定是否?啟動(dòng)__?__應(yīng)急?預(yù)案，并?在第一時(shí)?間內(nèi)向上?級(jí)主管部?門(mén)報(bào)告。?(三)?學(xué)校各有?關(guān)部門(mén)在?各自職責(zé)?范圍內(nèi)，?做好__?__應(yīng)急?處理的有?關(guān)工作，?切實(shí)履行?各自職責(zé)?。對(duì)部門(mén)?____?或負(fù)責(zé)的?教育教學(xué)?活動(dòng)，活?動(dòng)前應(yīng)有?預(yù)見(jiàn)，并?根據(jù)學(xué)校?的___?_應(yīng)急預(yù)?案，采取?相應(yīng)的措?施，發(fā)生?事故，主?動(dòng)納入學(xué)?案工作程?序。(?四)應(yīng)急?狀態(tài)期間?，領(lǐng)導(dǎo)小?組各成員?必須保證?通信網(wǎng)絡(luò)?暢通。校?內(nèi)各部門(mén)?應(yīng)當(dāng)根據(jù)?____?應(yīng)急處理?領(lǐng)導(dǎo)小組?的統(tǒng)一部?署，做好?本部門(mén)(?年級(jí)段)?的___?_應(yīng)急處?理工作，?配合、服?從對(duì)__?__應(yīng)急?處理工作?進(jìn)行的督?察和指導(dǎo)?。(五?)學(xué)校內(nèi)?任何部門(mén)?和個(gè)人都?應(yīng)當(dāng)服從?學(xué)校__?__應(yīng)急?處理領(lǐng)導(dǎo)?小組為處?理___?_作出_?___決?定和命令?。___?_涉及的?有關(guān)人員?，對(duì)主管?部門(mén)和有?關(guān)機(jī)構(gòu)的?查詢、檢?驗(yàn)、調(diào)查?取證、監(jiān)?督檢查及?采取的措?施，應(yīng)當(dāng)?予以配合?。二、?監(jiān)測(cè)與報(bào)?告(一?)開(kāi)展_?___巡?視監(jiān)測(cè)。?任何人員?都有巡視?監(jiān)測(cè)學(xué)校?____?的責(zé)任，?值周教師?、教學(xué)活?動(dòng)的帶隊(duì)?教師、學(xué)?校安全門(mén)?衛(wèi)等教師?更有監(jiān)測(cè)?學(xué)校__?__的職?責(zé)，一發(fā)?現(xiàn)事件或?可能發(fā)生?的___?_的苗頭?，應(yīng)向?qū)W?校領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)。(?二)建立?信息報(bào)告?制度。_?___發(fā)?生或有可?能發(fā)生_?___的?信息，采?用逐級(jí)匯?報(bào)制度，?事件第一?發(fā)現(xiàn)人應(yīng)?及時(shí)向?qū)W?校匯報(bào)，?學(xué)校應(yīng)在?第一時(shí)間?向?qū)W校主?管部門(mén)匯?報(bào)，并隨?時(shí)與上級(jí)?單位保持?密切聯(lián)系?。(三?)嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校重?大事件報(bào)?告程序。?對(duì)于各類(lèi)?____?，應(yīng)迅速?判斷事件?性質(zhì)，根?據(jù)事件性?質(zhì)，及時(shí)?向社會(huì)、?政府各救?治排險(xiǎn)機(jī)?構(gòu)求救，?并向相關(guān)?的政府職?能部門(mén)、?上級(jí)主管?部門(mén)逐級(jí)?匯報(bào)。在?得到指示?和未得到?指示前，?對(duì)事故可?能影響膳?后處理的?現(xiàn)場(chǎng)、證?件證物等?要進(jìn)行保?護(hù)。(?四)__?__向外?發(fā)布情況?，需要經(jīng)?校___?_處理領(lǐng)?導(dǎo)小組同?意，在確?定性質(zhì)的?基礎(chǔ)上以?____?形式發(fā)布?，不得主?觀臆測(cè)、?夸大其詞?，或者須?經(jīng)上級(jí)有?關(guān)部門(mén)鑒?定核實(shí)后?作出決定?。任何人?員都不得?瞞報(bào)、謊?報(bào)或者授?意他人隱?瞞、緩報(bào)?、謊報(bào)_?___。?三、應(yīng)?急調(diào)查與?救治(?一)__?__發(fā)生?后，校應(yīng)?急處理領(lǐng)?導(dǎo)小組及?有關(guān)部門(mén)?，負(fù)責(zé)_?___對(duì)?____?進(jìn)行調(diào)查?處理。通?過(guò)對(duì)__?__調(diào)查?、現(xiàn)場(chǎng)勘?驗(yàn)，采取?控制措施?等，對(duì)危?害程度做?出評(píng)估。?(二)?____?發(fā)生后，?在進(jìn)行事?件調(diào)查和?現(xiàn)場(chǎng)處理?的同時(shí)，?學(xué)校應(yīng)當(dāng)?立即將_?___所?致的傷亡?病人送向?就近醫(yī)院?，對(duì)無(wú)法?判斷傷情?的傷病員?，應(yīng)及時(shí)?報(bào)警求救?求援。?(三)_?___發(fā)?生后，有?關(guān)處室應(yīng)?立即保護(hù)?現(xiàn)場(chǎng)、采?取疏散、?隔離等措?施，加強(qiáng)?學(xué)生管理?，并做好?學(xué)生思想?政治工作?，確保學(xué)?生心態(tài)和?情緒穩(wěn)定?。(四?)___?_發(fā)生后?，___?_應(yīng)急處?理工作領(lǐng)?導(dǎo)小組根?據(jù)需要，?可以采取?臨時(shí)停課?、放學(xué)、?疏散等措?施，并及?時(shí)向上級(jí)?部門(mén)匯報(bào)?事件情況?以及采取?的應(yīng)急措?施。(?五)__?__發(fā)生?后，根據(jù)?事件性質(zhì)?，應(yīng)及時(shí)?與涉及事?件的學(xué)生?家長(zhǎng)、教?師家屬聯(lián)?系，在適?當(dāng)條件下?，告知事?件原因、?處理結(jié)果?，或者聯(lián)?系家長(zhǎng)進(jìn)?行救治。?四、工?作原則?1、堅(jiān)持?以人為本?，師生生?命安全高?于一切的?原則，穩(wěn)?定壓倒一?切的原則?。2、?誰(shuí)主管，?誰(shuí)負(fù)責(zé)的?原則，預(yù)?防為主，?積極處置?的原則。?3、冷?靜、沉著?，積極主?動(dòng)和及時(shí)?、合法、?公正處理?的原則。?五、重?大安全事?故應(yīng)急預(yù)?案(一?)重大火?災(zāi)安全事?故1、?學(xué)校指揮?學(xué)生緊急?集合疏散?，迅速將?事故信息?報(bào)區(qū)教育?局。2?、學(xué)校利?用校園播?音系統(tǒng)或?鐘聲發(fā)出?緊急集合?信號(hào)，_?___教?師到班級(jí)?指揮學(xué)生?按順序疏?散，樓道?間要有專?人___?_疏散，?及時(shí)將學(xué)?生帶至遠(yuǎn)?離火源的?安全地段?。3、?嚴(yán)禁__?__學(xué)生?參與救火?，教師可?利用一切?救火設(shè)備?救火，及?時(shí)報(bào)告1?19、?120請(qǐng)?求援助。?4、采?取有效措?施，做好?善后處置?工作。?(二)重?大交通安?全事故?1、學(xué)校?指揮學(xué)生?緊急集合?疏散至安?全地段，?迅速將事?故信息報(bào)?教育局。?2、學(xué)?校要迅速?搶救受傷?師生，在?最短時(shí)間?內(nèi)將受傷?師生送至?醫(yī)院救治?，及時(shí)報(bào)?警11?0、1?19、1?20請(qǐng)求?援助，保?護(hù)好事故?現(xiàn)場(chǎng)。?3、采取?有效措施?，做好善?后處置工?作。(?三)危險(xiǎn)?藥品安全?事故1?、學(xué)校危?險(xiǎn)藥品要?求專柜存?放，專人?管理。?2、在實(shí)?驗(yàn)操作過(guò)?程中出現(xiàn)?的安全事?故，學(xué)校?要及時(shí)將?師生疏散?至安全地?段，迅速?將情況報(bào)?告教育局?。3、?在最短時(shí)?間內(nèi)將受?傷師生送?至醫(yī)院搶?救，及時(shí)?報(bào)告1?19、1?20請(qǐng)求?援助，保?護(hù)好事故?現(xiàn)場(chǎng)。?4、采取?有效措施?，做好善?后處置工?作。(?四)工程?建設(shè)、危?房安全事?故1、?學(xué)校在建?或改建的?建筑物要?樹(shù)立警示?牌，設(shè)有?隔離欄。?2、學(xué)?校d級(jí)危?房一律不?允許使用?，封閉的?d級(jí)危房?要樹(shù)立警?示牌，設(shè)?有隔離欄?。3、?學(xué)校發(fā)生?建筑物、?危房安全?事故，迅?速___?_師生疏?散至安全?地段，及?時(shí)將事故?信息報(bào)告?教育局。?4、對(duì)?受傷師生?____?搶救，及?時(shí)報(bào)告?110、?119?、120?請(qǐng)求援助?，封閉事?故現(xiàn)場(chǎng)。?5、采?取有效措?施，做好?善后處置?工作。?(五)特?種設(shè)備安?全事故?1、學(xué)校?要定期檢?查鍋爐使?用情況，?做好鍋爐?工的培訓(xùn)?工作，購(gòu)?買(mǎi)特種行?業(yè)保險(xiǎn)。?2、事?故發(fā)生后?，及時(shí)搶?救受傷師?生，及時(shí)?報(bào)告1?10、1?19、?120請(qǐng)?求援助，?封閉事故?現(xiàn)場(chǎng)。?3、采取?有效措施?，做好善?后處置工?作。(?六)外出?大型活動(dòng)?安全事故?1、學(xué)?校___?_外出大?型活動(dòng)必?須審報(bào)教?育局，經(jīng)?同意后才?能實(shí)施，?學(xué)校__?__的外?出大型活?動(dòng)要制訂?安全應(yīng)急?預(yù)案。?2、事故?發(fā)生后，?學(xué)校迅速?搶救受傷?師生，及?時(shí)將事故?信息報(bào)教?育局。?3、及時(shí)?報(bào)警1?10、1?20請(qǐng)求?援助，保?護(hù)好事故?現(xiàn)場(chǎng)。?4、采取?有效措施?，做好善?后處置工?作。(?七)外來(lái)?____?侵害事故?1、學(xué)?校外來(lái)的?未經(jīng)允許?強(qiáng)行闖入?校園者，?學(xué)校門(mén)衛(wèi)?或保安人?員不得放?行，應(yīng)及?時(shí)將闖入?者驅(qū)逐出?學(xué)校，并?由門(mén)衛(wèi)或?保安人員?向其發(fā)出?警告。?2、學(xué)校?內(nèi)發(fā)現(xiàn)不?良分子襲?擊、行兇?等___?_侵害時(shí)?，應(yīng)先制?止、制服?，同時(shí)及?時(shí)報(bào)警1?10請(qǐng)求?援助。?3、對(duì)受?傷師生及?時(shí)救治。?4、采?取有效措?施，做好?善后處置?工作。?(八)食?物中毒安?全事故?1、立即?停止學(xué)校?飲食攤點(diǎn)?、食堂的?生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)?活動(dòng)，及?時(shí)向教育?局、衛(wèi)生?防疫部門(mén)?報(bào)告，及?時(shí)報(bào)警?110、?120請(qǐng)?求援助。?2、積?極協(xié)助衛(wèi)?生機(jī)構(gòu)救?助病人。?3、封?存造成食?物中毒或?可能導(dǎo)致?食物中毒?的食品和?原料、工?具、設(shè)備?和現(xiàn)場(chǎng)。?4、配?合衛(wèi)生防?疫部門(mén)的?調(diào)查，如?實(shí)提供有?關(guān)材料和?樣品。?5、采取?有效措施?，做好善?后處置工?作。(?九)流行?傳染病安?全事故?1、學(xué)校?發(fā)現(xiàn)有傳?染病癥狀?的學(xué)生，?應(yīng)立即通?知家長(zhǎng)將?患病學(xué)生?帶到醫(yī)院?檢查就診?，有傳染?病教師不?得帶病上?班，凡患?傳染病的?