小學(xué)五一活動(dòng)策劃方案范文（4篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)小學(xué)五一?活動(dòng)策劃?方案范文?一、活?動(dòng)主題：?“我勞動(dòng)?，我光榮?;我創(chuàng)造?，我幸福?”勞動(dòng)?是生活的?基礎(chǔ)，是?幸福的源?泉，也是?每個(gè)人走?向成功和?輝煌的唯?一途徑。?想擺脫困?境，你就?去勞動(dòng);?想創(chuàng)造未?來(lái)，你就?去勞動(dòng);?想尋找快?樂，你就?去勞動(dòng);?想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)?想，你就?去勞動(dòng)。?誠(chéng)實(shí)的勞?動(dòng)，創(chuàng)造?了美好的?世界，也?彰顯了勞?動(dòng)的光榮?。因此，?“我勞動(dòng)?，我光榮?;我創(chuàng)造?，我幸福?”便成為?我校這次?“5?1?”假期體?驗(yàn)活動(dòng)的?主旋律。?二、活?動(dòng)目的：?1.通?過開展以?“我勞動(dòng)?，我光榮?;我創(chuàng)造?，我幸福?”為主題?的系列活?動(dòng)，讓同?學(xué)們了解?“勞動(dòng)節(jié)?”的由來(lái)?，了解我?國(guó)不同時(shí)?代的勞模?風(fēng)采。?2.通過?有計(jì)劃有?組織的開?展各類活?動(dòng)，從宣?傳“我勞?動(dòng)，我光?榮;我創(chuàng)?造，我幸??！边@個(gè)?主題思想?轉(zhuǎn)化到我?們每個(gè)學(xué)?生的實(shí)際?行動(dòng)中。?3.通?過在學(xué)校?、家庭兩?個(gè)層面參?與不同類?型的勞動(dòng)?，培養(yǎng)愛?勞動(dòng)的熱?情，養(yǎng)成?愛勞動(dòng)的?好習(xí)慣，?爭(zhēng)做“勞?動(dòng)小能手?”。三?、活動(dòng)形?式：(?一)四至?六年級(jí)開?展征文比?賽。具?體要求：?圍繞“我?勞動(dòng)，我?光榮;我?創(chuàng)造，我?幸?！敝?題，通?過查找、?閱讀有關(guān)?宣揚(yáng)勞動(dòng)?美德、贊?美人民勞?動(dòng)成果等?內(nèi)容的文?章，或發(fā)?生在自己?身邊的有?關(guān)熱愛勞?動(dòng)的事例?，把自己?的感受寫?下來(lái)。字?數(shù)在50?0字左右?。體裁不?限，可以?是詩(shī)歌、?散文、記?敘文等。?(二)?一至三年?級(jí)開展勞?動(dòng)小能手?活動(dòng)。?主題：“?我是勞動(dòng)?小能手”?具體要?求：一至?三年級(jí)的?學(xué)生做一?些力所能?及的家庭?勞動(dòng)，尤?其是從清?理自己的?小天地著?手，如：?整理鋪床?、整理書?柜、洗碗?等，并寫?一篇相關(guān)?的記敘文?。四、?活動(dòng)要求?：1、?各班同學(xué)?利用“5??1”期?間，根據(jù)?活動(dòng)主題?，積極開?展體驗(yàn)活?動(dòng)。2?、各班于?假期后先?自行評(píng)比?，并擇優(yōu)?選送學(xué)校?大隊(duì)部。?每班每種?形式的作?品各選送?2份，大?隊(duì)部將組?織評(píng)比，?并對(duì)優(yōu)秀?作品給予?不同形式?的展示。?小學(xué)五?一活動(dòng)策?劃方案范?文（二）?一、活?動(dòng)目的：?1、通?過開展以?“我勞動(dòng)?，我光榮?;我創(chuàng)造?，我幸福?”為主題?的系列活?動(dòng)，讓同?學(xué)們了解?“勞動(dòng)節(jié)?”的由來(lái)?，了解我?國(guó)不同時(shí)?代的勞模?風(fēng)采。?2、通過?有計(jì)劃有?組織的開?展各類活?動(dòng)，從宣?傳“我勞?動(dòng)，我光?榮;我創(chuàng)?造，我幸??！边@個(gè)?主題思想?轉(zhuǎn)化到我?們每個(gè)學(xué)?生的實(shí)際?行動(dòng)中。?3、通?過在學(xué)校?、家庭兩?個(gè)層面參?與不同類?型的勞動(dòng)?，培養(yǎng)愛?勞動(dòng)的熱?情，養(yǎng)成?愛勞動(dòng)的?好習(xí)慣，?爭(zhēng)做“勞?動(dòng)小能手?”。二?、活動(dòng)主?題我勞?動(dòng)，我光?榮;我自?理，我能?干三、?活動(dòng)內(nèi)容?(一)?黑板報(bào)?1、主題?：勞動(dòng)最?光榮2?、各班展?示評(píng)比時(shí)?間：__?__月_?___日?。(二?)我是勞?動(dòng)小能手?1、在?“五一”?放假期間?與爸爸媽?媽一起對(duì)?自己的家?進(jìn)行一次?徹底的大?掃除;?2、能幫?爸爸媽媽?做一件力?所能及的?家務(wù)事，?洗菜、淘?米、洗碗?、掃地、?拖地等?3、知道?“誰(shuí)知盤?中餐，粒?粒皆辛苦?”的含義?，并能做?到我的飯?碗里沒有?一粒剩飯?(菜);?(三)?學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)?歌曲1?、學(xué)習(xí)有?關(guān)“勞動(dòng)?光榮”的?歌曲。?四、活動(dòng)?要求1?、組織好?活動(dòng)，讓?學(xué)生親身?體驗(yàn)勞動(dòng)?。2、?各班按時(shí)?開展活動(dòng)?。小學(xué)?五一活動(dòng)?策劃方案?范文（三?）一、?五一勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)目?的：為?迎接“五?一勞動(dòng)節(jié)?”的到來(lái)?，讓小學(xué)?生們對(duì)“?五一勞動(dòng)?節(jié)”有了?深刻的認(rèn)?識(shí)，引導(dǎo)?小學(xué)生認(rèn)?識(shí)周圍的?勞動(dòng)人民?，萌發(fā)學(xué)?生熱愛勞?動(dòng)人民的?情感，懂?得珍惜勞?動(dòng)人民的?成果。我?們大二班?在節(jié)日前?夕開展了?“勞動(dòng)人?民最光榮?”的主題?活動(dòng)。希?望通過此?活動(dòng)，教?育孩子們?從身邊做?起，從小?事做起，?好好學(xué)習(xí)?，練好本?領(lǐng)，長(zhǎng)大?了用自己?的勞動(dòng)去?創(chuàng)造更多?的神奇，?用自己的?力量為祖?國(guó)為社會(huì)?服務(wù)。?二、五一?勞動(dòng)節(jié)活?動(dòng)內(nèi)容：?1、介?紹“五·?一”國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)。?了解五?一勞動(dòng)節(jié)?的由來(lái)，?初步理解?五一勞動(dòng)?節(jié)的含義?。

2?、繪畫“?各行各業(yè)?勞動(dòng)人民?”美術(shù)作?品。介?紹各行各?業(yè)的勞動(dòng)?人民，初?步了解不?同勞動(dòng)者?對(duì)社會(huì)的?不同奉獻(xiàn)?。3、?談話：說(shuō)?說(shuō)“我的?爸爸媽媽?”相互?介紹自己?的爸爸媽?媽的工作?，知道他?們工作的?辛苦。?4、組織?學(xué)生義務(wù)?勞動(dòng)，如?：擦桌子?，椅子、?洗抹布等?。5、?手工：制?作“美麗?的花”。?組織學(xué)?生將自制?花朵送老?師，并說(shuō)?一聲祝福?的話。?6、學(xué)唱?歌曲《勞?動(dòng)最光榮?》。能?用身體動(dòng)?作表現(xiàn)歌?曲內(nèi)容，?愿意在大?家面前演?唱歌曲，?表達(dá)自己?對(duì)勞動(dòng)人?民的熱愛?。小學(xué)?五一活動(dòng)?策劃方案?范文（四?）一、?活動(dòng)目的?：通過?此次傳唱?紅色經(jīng)典?歌曲比賽?，加強(qiáng)同?學(xué)們的愛?國(guó)主義熱?情，弘揚(yáng)?民族精神?，使同學(xué)?們懂得我?們的幸福?生活來(lái)之?不易，從?而更加刻?苦學(xué)習(xí)，?為紅領(lǐng)巾?添光增彩?。二、?活動(dòng)時(shí)間?：__?__月_?___日?下午三?、活動(dòng)地?點(diǎn)：大?操場(chǎng)四?、參賽對(duì)?象：1—?____?年級(jí)五?、比賽要?求：1?.演唱內(nèi)?容：一首?紅色歌曲?2.演?唱時(shí)間：?不超過5?分鐘。?3.演唱?形式多樣?化：可采?用齊唱、?合唱、領(lǐng)?唱朗誦加?演唱等不?同的演唱?形式。?4.參賽?班級(jí)自備?伴奏帶、?伴奏碟，?不得清唱?。5.?演唱者表?情自然、?大方、著?裝要統(tǒng)一?、整潔、?美觀。?6.各班?可根據(jù)歌?曲內(nèi)容自?行設(shè)計(jì)動(dòng)?作和準(zhǔn)備?道具。?7.指揮?節(jié)奏準(zhǔn)確?，有表現(xiàn)?力和感染?力。8?.提倡每?班全體學(xué)?生都參加?。9.?節(jié)目單下?周二上交?教導(dǎo)處。?六、評(píng)?分標(biāo)準(zhǔn)：?1.演?唱者聲音?整齊、音?色統(tǒng)一：?歌唱聲音?要清晰、?和諧。(?20分)?2.演?唱的感情?要到位：?能夠較好?地表現(xiàn)出?歌曲的情?緒，表現(xiàn)?歌曲的音?樂形象。?(20)?3.能?夠準(zhǔn)確地?把握音準(zhǔn)?節(jié)奏、咬?字準(zhǔn)確、?吐字清晰?。(20?)4.?服裝統(tǒng)一?、整潔、?