關(guān)于中秋佳節(jié)的活動(dòng)方案策劃方案（4篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)關(guān)于中秋?佳節(jié)的活?動(dòng)方案策?劃方案?一、活動(dòng)?目的通?過(guò)中秋節(jié)?的促銷活?動(dòng)及廣告?宣傳來(lái)聚?集人氣，?拉動(dòng)消費(fèi)?，以增加?銷售收入?和利潤(rùn)額?為目的，?另一方面?在消費(fèi)者?中留下較?好的印象?，加強(qiáng)消?費(fèi)者和企?業(yè)員工對(duì)?____?餐廳的信?心，增強(qiáng)?品牌知名?度和佳譽(yù)?度，影響?消費(fèi)者品?牌忠誠(chéng)。?二、活?動(dòng)主題?“月滿中?秋夜，天?涯共此時(shí)?”，__?__助您?親情連通?三、活?動(dòng)時(shí)間?具體時(shí)間?待定四?、活動(dòng)內(nèi)?容1、?現(xiàn)場(chǎng)猜謎?活動(dòng)專?設(shè)一個(gè)燈?謎區(qū)，在?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?懸掛有謎?語(yǔ)的五彩?燈(紅燈?)籠。所?有燈謎均?不分難度?，只要猜?中者皆能?獲得__?__元的?消費(fèi)優(yōu)惠?券。燈?謎可在活?動(dòng)期間，?每天陳列?____?個(gè)，中秋?節(jié)時(shí)陳列?____?個(gè)。燈?謎牌為木?刻小牌，?大小和護(hù)?身符差不?多，外型?古樸，具?收藏價(jià)值?。一面為?____?餐廳標(biāo)志?，一面為?燈謎，如?賓客猜中?，可取下?送至領(lǐng)獎(jiǎng)?處，而燈?謎牌則用?紅色香包?包好送給?賓客。(?香包外同?樣印有_?___標(biāo)?志)2?、巨型月?餅制作?一個(gè)__?__米直?徑的月餅?，擺放在?大廳內(nèi)做?宣傳，在?八月十五?當(dāng)天給現(xiàn)?場(chǎng)賓客每?人大派送?。準(zhǔn)備?相機(jī)及打?印機(jī)，如?有賓客想?與巨型月?餅或主題?布置區(qū)域?合影可以?提供服務(wù)?。消費(fèi)_?___元?以上的賓?客免費(fèi)合?影，其它?賓客每人?每次收費(fèi)?____?元。提?前聯(lián)系巨?型月餅的?制作，如?本餐廳制?作不了，?可以聯(lián)系?外地，以?此做為宣?傳賣(mài)點(diǎn)。?巨型月?餅要取一?個(gè)吉祥的?名字，具?體名稱可?向社會(huì)征?集，由報(bào)?紙進(jìn)行炒?作。確定?采用者可?以獲得由?____?提供的八?月十五團(tuán)?圓宴一桌?，價(jià)值_?___元?。八月?十五晚七?點(diǎn)以后，?在餐廳消?費(fèi)的賓客?均可參加?巨型月餅?品賞活動(dòng)?。由餐廳?高管、員?工及嘉賓?共同舉行?切餅儀式?，統(tǒng)一送?至顧客手?中。切餅?嘉賓還可?等到一份?榮耀，將?自己切好?的餅，親?自送到家?人朋友手?中，表達(dá)?自己深深?情意。?3、送平?安在餐?飲大廳內(nèi)?設(shè)置一個(gè)?中秋主題?區(qū)，以月?亮、兔子?、嫦娥、?吳剛、桂?樹(shù)等為主?題來(lái)布置?，制作材?料為泡沫?等物品，?用禮賓欄?圍起來(lái)，?不可靠近?。在大?廳的裝飾?用桂樹(shù)上?懸掛平安?符，象征?平安、團(tuán)?圓、寶貴?。平安符?為紅色絲?綢與小木?牌，制作?新穎，各?具特色。?凡在餐飲?消費(fèi)的賓?客均可選?取一個(gè)自?己喜歡的?平安符，?送給家人?朋友，祝?福平安、?幸福。?平安符每?桌送一個(gè)?，如有需?要，可售?____?元一個(gè)。?4、全?家福團(tuán)圓?宴由廚?師長(zhǎng)推出?八月十五?全家福團(tuán)?圓宴套餐?菜單，從?____?元—__?__不等?(可根據(jù)?餐廳實(shí)際?情況而定?)。凡?活動(dòng)期間?在餐飲預(yù)?定___?_元以下?團(tuán)圓宴套?餐的賓客?均免費(fèi)贈(zèng)?送果盤(pán)一?份，在餐?廳內(nèi)免費(fèi)?與布景合?影，免費(fèi)?猜燈謎。?活動(dòng)期?間在餐飲?預(yù)定__?__元以?上團(tuán)圓宴?套餐的賓?客均免費(fèi)?贈(zèng)送豪華?果盤(pán)一份?、___?_月餅禮?盒一份，?在餐廳內(nèi)?免費(fèi)與布?景合影，?免費(fèi)猜燈?謎?；?動(dòng)期間在?餐飲預(yù)定?____?元以上團(tuán)?圓宴套餐?的賓客均?免費(fèi)贈(zèng)送?豪華果盤(pán)?一份、豪?華___?_月餅禮?盒一份，?在餐廳內(nèi)?免費(fèi)與布?景合影，?免費(fèi)猜燈?謎，可親?手書(shū)寫(xiě)祈??？酌鳠?一個(gè)。?5、情侶?宴由廚?師長(zhǎng)推出?八月十五?情侶宴套?餐菜單，?從___?_元—_?___不?等(可根?據(jù)餐廳實(shí)?際情況而?定)。?預(yù)定情侶?宴套餐的?賓客均免?費(fèi)贈(zèng)送果?盤(pán)一份，?在餐廳內(nèi)?免費(fèi)與布?景合影，?免費(fèi)猜燈?謎。一?、活動(dòng)目?標(biāo)1.?欣賞歌曲?，初步理?解、感受?歌曲的內(nèi)?容和所表?達(dá)的情感?。2.?嘗試用聲?音、動(dòng)作?等方式表?達(dá)自己對(duì)?歌曲的理?解。二?、活動(dòng)準(zhǔn)?備1.?歌曲《爺?爺為我打?月餅》的?音頻，手?機(jī)或電腦?，音箱。?2.情?景表演：?《爺爺和?我一起過(guò)?中秋》。?三、活?動(dòng)過(guò)程?1.欣賞?歌曲，感?受歌曲所?表達(dá)的情?感。指?導(dǎo)語(yǔ)：聽(tīng)?完這首歌?曲，有什?么感覺(jué)??2.再?次欣賞歌?曲，初步?感受歌曲?的內(nèi)容。?指導(dǎo)語(yǔ)?：歌曲里?說(shuō)了一件?什么事情?，我們?cè)?仔細(xì)地聽(tīng)?一聽(tīng)。?3.邊看?表演邊聽(tīng)?歌曲，進(jìn)?一步理解?歌曲的內(nèi)?容。(引?導(dǎo)幼兒感?受表演中?爺爺對(duì)寶?寶的關(guān)愛(ài)?情感。)?4.嘗?試用聲音?、動(dòng)作等?方式表達(dá)?自己對(duì)歌?曲的感受?。關(guān)于?中秋佳節(jié)?的活動(dòng)方?案策劃方?案（二）?一、活?動(dòng)目標(biāo)?1.通過(guò)?活動(dòng)，讓?幼兒初步?了解中秋?節(jié)的來(lái)歷?，知道中?秋節(jié)是我?國(guó)傳統(tǒng)的?團(tuán)圓節(jié)。?2.體?驗(yàn)與同伴?老師一起?過(guò)節(jié)的快?樂(lè)。二?、活動(dòng)準(zhǔn)?備發(fā)動(dòng)?幼兒自帶?水果和月?餅三、?活動(dòng)流程?介紹節(jié)?日--欣?賞故事-?-談話品?嘗四、?活動(dòng)過(guò)程?1.介?紹節(jié)日向?幼兒介紹?有關(guān)中秋?節(jié)的來(lái)歷?，讓幼兒?知道農(nóng)歷?八月__?__日是?中秋節(jié)。?2.欣?賞故事聽(tīng)?故事"月?亮姑娘做?衣裳"，?了解月亮?是不斷變?化的。?討論：為?什么月亮?姑娘的衣?服總是穿?不下。?3.談話?品嘗A?.中秋節(jié)?吃什么??B.分?享共同品?嘗自帶的?月餅和水?果，說(shuō)說(shuō)?自己所帶?的食品。?附：小?故事《月?亮姑娘做?衣裳》?夜晚，月?亮姑娘出?來(lái)了，細(xì)?細(xì)的，彎?彎的，好?象小姑娘?的眉毛。?涼風(fēng)吹得?她有點(diǎn)冷?，她就撕?了一塊云?彩裹在身?上，月亮?姑娘想：?我還是找?一位裁縫?師傅做件?衣裳吧。?裁縫師?傅給她量?了尺寸讓?她五天以?后來(lái)取。?過(guò)了五天?，月亮姑?娘長(zhǎng)胖了?一點(diǎn)兒好?象彎彎的?鐮刀她來(lái)?取衣裳了?，衣裳做?得真漂亮?，可惜太?小了，穿?在身上連?扣子也扣?不上。?裁縫師傅?決定給她?重新做一?件，重新?量了尺寸?，讓她再?過(guò)五天來(lái)?取。五天?又過(guò)去了?，月亮姑?娘又長(zhǎng)胖?了一點(diǎn)，?彎彎的象?只小船。?她來(lái)取衣?裳，衣裳?做得更漂?亮了，可?惜月亮姑?娘連套也?套不上。?裁縫師?傅漲紅了?臉，說(shuō)：?"我只好?重做了。?"又是五?天過(guò)去了?，月亮姑?娘來(lái)取衣?裳，裁縫?師傅看到?月亮姑娘?變得圓圓?的，象一?只圓盤(pán)那?樣，吃了?一驚："?啊你又長(zhǎng)?胖了!"?裁縫師傅?嘆了一口?氣，對(duì)月?亮姑娘說(shuō)?："唉!?你的身材?量不準(zhǔn)，?我沒(méi)法給?你做衣裳?了。"原?來(lái)，月亮?姑娘每天?都在變化?，所以她?到現(xiàn)在還?穿不合身?的衣裳。?白天太陽(yáng)?公公出來(lái)?了，她不?好意思出?來(lái)，只有?在晚上才?悄悄地露?面。關(guān)?于中秋佳?節(jié)的活動(dòng)?方案策劃?方案（三?）一、?實(shí)施背景?：讓學(xué)?生充分了?解我國(guó)各?地各民族?在中秋節(jié)?里各種各?樣的風(fēng)俗?習(xí)慣，增?加學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣?，了解節(jié)?日的淵源?、形成，?民間各種?不同的慶?祝方式以?及其中所?承載的中?國(guó)所獨(dú)有?的文化內(nèi)?涵，以此?來(lái)體驗(yàn)中?秋節(jié)吃月?餅慶豐收?、慶團(tuán)圓?、送祝福?、送親情?的意義;?體會(huì)班級(jí)?就是一個(gè)?大家庭，?每個(gè)人都?是班級(jí)大?家庭的成?員，應(yīng)該?相互關(guān)心?，相互愛(ài)?護(hù);增強(qiáng)?學(xué)生愛(ài)父?母愛(ài)家鄉(xiāng)?愛(ài)祖國(guó)的?感情，同?時(shí)通過(guò)這?次活動(dòng)，?使學(xué)生真?正了解節(jié)?日，了解?中國(guó)傳統(tǒng)?文化，幫?助青少年?增強(qiáng)科學(xué)?節(jié)日文化?理念，弘?揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)?日文化，?讓節(jié)日真?正給我們?帶來(lái)快樂(lè)?與幸福。?二、活?動(dòng)時(shí)間：?中秋節(jié)前?兩天三?、活動(dòng)目?的：1?、初步了?解中秋節(jié)?的名稱、?起源及節(jié)?日風(fēng)俗習(xí)?慣。2?、通過(guò)了?解家鄉(xiāng)過(guò)?中秋的風(fēng)?俗習(xí)慣，?激發(fā)學(xué)生?熱愛(ài)家鄉(xiāng)?、熱愛(ài)祖?國(guó)的情感?，體會(huì)家?庭歡樂(lè)、?生活甜美?的幸福。?3、通?過(guò)對(duì)節(jié)日?的了解使?學(xué)生感受?中華民族?文化的特?點(diǎn)。4?、培養(yǎng)學(xué)?生搜集，?整理，比?較，分析?和運(yùn)用資?料的能力?以及語(yǔ)言?概括和表?達(dá)能力。?四、活?動(dòng)準(zhǔn)備：?將學(xué)生?分為六組?分課題收?集各地中?秋節(jié)的節(jié)?日和風(fēng)俗?習(xí)慣，以?及中秋的?相關(guān)資料?。五、?學(xué)校中秋?節(jié)活動(dòng)方?案第一?階段：活?動(dòng)準(zhǔn)備?一、搜集?有關(guān)中秋?節(jié)的名稱?、由來(lái)、?中秋燈謎?和中秋節(jié)?的傳說(shuō)故?事等等。?二、調(diào)?查訪問(wèn)身?邊的長(zhǎng)輩?，了解家?鄉(xiāng)過(guò)中秋?節(jié)的風(fēng)俗?習(xí)慣。?第二階段?：以班會(huì)?形式進(jìn)入?活動(dòng)一?、情境導(dǎo)?入二、?進(jìn)入活動(dòng)?主題，交?流感悟?第一主題?：話說(shuō)中?秋1、?中秋節(jié)的?由來(lái)2?、中秋節(jié)?的傳說(shuō)與?民間故事?3、中?秋詩(shī)詞佳?句知多少?第二主?題：中秋?實(shí)踐活動(dòng)?1、設(shè)?計(jì)別致、?精美的月?餅圖案?2、舉辦?月餅宴?三、討論?中秋節(jié)活?動(dòng)方案?1、中秋?節(jié)就要到?了，你們?有什么想?法嗎?談?談今年打?算怎么過(guò)?中秋節(jié)。?2、同?學(xué)們之間?交流。?五、小結(jié)?同學(xué)們?了解了那?么多關(guān)于?中秋節(jié)的?知識(shí)，又?為過(guò)今年?的中秋節(jié)?出了那么?多好主意?，雖然大?家采用各?種各樣的?形式來(lái)慶?祝這個(gè)傳?統(tǒng)佳節(jié)，?但每個(gè)人?心中有個(gè)?共同的最?美好、最?傳統(tǒng)的愿?望，那就?是：花常?開(kāi)!月常?圓!人常?在!老師?感到好開(kāi)?心!看來(lái)?，我們班?是一個(gè)完?整的大家?庭，就像?中秋節(jié)的?月亮一樣?圓圓整整?!第三?階段：拓?展，延伸?。中秋?節(jié)是歡慶?豐收的節(jié)?日，是團(tuán)?圓的節(jié)日?。中秋的?月餅象征?著人們渴?望家人團(tuán)?圓、生活?甜蜜的美?好愿望。?通過(guò)今天?的活動(dòng)，?我們初步?了解中秋?節(jié)的名稱?、起源及?節(jié)日風(fēng)?俗習(xí)慣，?欣賞吟誦?了月亮的?詩(shī)詞。今?后我們還?要進(jìn)一步?研究，在?以后的研?究中，你?想研究些?什么??1、中秋?的風(fēng)俗習(xí)?慣。2?、中秋的?傳說(shuō)和故?事。3?、月亮的?傳說(shuō)與故?事。4?、關(guān)于月?球的小知?識(shí)。5?、關(guān)于中?秋的詩(shī)詞?。6、?關(guān)于中秋?的食品?關(guān)于中秋?佳節(jié)的活?動(dòng)方案策?劃方案（?四）一?、活動(dòng)背?景中秋?節(jié)是我國(guó)?僅次于春?節(jié)的第二?大傳統(tǒng)節(jié)?日，這一?天家家吃?團(tuán)圓飯，?品月餅，?賞明月，?到處洋溢?歡樂(lè)喜慶?氣氛。?中秋之夜?，明月當(dāng)?空，清輝?灑滿大地?，業(yè)主集?聚的情形?，不僅體?現(xiàn)出小區(qū)?大家庭般?的和諧氛?圍，進(jìn)一?步提升物?業(yè)公司形?象。二?、活動(dòng)籌?備(一?)活動(dòng)主?題中秋?佳節(jié)，團(tuán)?圓新居?“新居”?二字也可?由開(kāi)盤(pán)小?區(qū)的名稱?替代(?二)活動(dòng)?目的1?、以“中?秋”這個(gè)?眾所周知?的傳統(tǒng)節(jié)?日為由頭?，讓業(yè)主?每逢中秋?便會(huì)回憶?起這次中?秋活動(dòng)的?歡樂(lè)景象?，印象良?好。2?、通過(guò)這?次文娛活?動(dòng)，增進(jìn)?物業(yè)與業(yè)?主之間的?和諧溝通?與合作，?留下美好?的第一印?象，保持?了兩者之?間友好和?諧的關(guān)系?。3、?提升小區(qū)?物業(yè)的影?響力和吸?引力，樹(shù)?立良好形?象。(?三)活動(dòng)?形式以?“中秋”?為主題的?文娛活動(dòng)?，形式豐?富多彩?(四)活?動(dòng)對(duì)象?入住小區(qū)?的業(yè)主?(五)活?動(dòng)時(shí)間?____?年___?_月__?__日晚?(六)?活動(dòng)地點(diǎn)?可選擇?小區(qū)里寬?闊的場(chǎng)地?三、前?期準(zhǔn)備?(一)前?期造勢(shì)?1、交房?時(shí)主動(dòng)向?業(yè)主提起?此項(xiàng)活動(dòng)?，并熱情?邀請(qǐng)業(yè)主?的參加。?2、海?報(bào)形式的?宣傳3?、宣傳單?形式(選?用)(?二)活動(dòng)?的前期準(zhǔn)?備1、?活動(dòng)前_?___天?，宣傳動(dòng)?員會(huì)，確?定活動(dòng)主?題、活動(dòng)?方式、娛?樂(lè)節(jié)目、?活動(dòng)流程?發(fā)到每名?員工手中?，這樣讓?員工知道?自己的任?務(wù)，同時(shí)?也可以明?確告訴業(yè)?主有什么?亮點(diǎn)及娛?樂(lè)項(xiàng)目，?吸引業(yè)主?的積極參?與。2?、通過(guò)預(yù)?熱把臺(tái)詞?及文藝節(jié)?目進(jìn)行實(shí)?戰(zhàn)演練，?并總結(jié)問(wèn)?題再熟練?、自然地?運(yùn)用。針?對(duì)不同的?工作設(shè)置?專職主持?人和會(huì)務(wù)?人員負(fù)責(zé)?。3、?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?的彩排及?音響調(diào)試?及布置?4、安排?專任布置?場(chǎng)地5?、活動(dòng)前?一天晚上?，召開(kāi)活?動(dòng)動(dòng)員會(huì)?，總結(jié)宣?傳活動(dòng)，?明確活動(dòng)?現(xiàn)在的分?工及出現(xiàn)?意外情況?的應(yīng)急預(yù)?案。6?、活動(dòng)當(dāng)?中用到的?禮品要在?活動(dòng)前_?___天?到位，不?要到活動(dòng)?開(kāi)始那天?，出現(xiàn)禮?品不足或?者不到位?的問(wèn)題。?7、尋?找小區(qū)中?有藝術(shù)特?長(zhǎng)的兒童?，并進(jìn)行?邀請(qǐng)。?8、了解?業(yè)主中是?否有新婚?夫婦，進(jìn)?行邀請(qǐng)，?并可事先?跟他們說(shuō)?好活動(dòng)規(guī)?則和安排?。(三?)企劃準(zhǔn)?備1、?現(xiàn)場(chǎng)布置?所需物品?：橫幅、?氣球等營(yíng)?造節(jié)日氣?氛2、?制作禮包?，準(zhǔn)備禮?品3、?畫(huà)出活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)平面?布置圖，?事先演練?四、活?動(dòng)設(shè)計(jì)?1、賞月?，分發(fā)月?餅，同時(shí)?用心體會(huì)?中秋主題?意義，如?有可能建?議業(yè)主給?家里的父?母或者親?人打電話?，捎去對(duì)?遠(yuǎn)方親友?的思念之?情。2?、簡(jiǎn)單介?紹關(guān)于中?秋的來(lái)歷?、意義等?相關(guān)信息?，可以讓?業(yè)主們說(shuō)?出以前或?者最難忘?的一次過(guò)?中秋的情?形，與大?家一起分?享幸福和?樂(lè)趣。?3、互動(dòng)?游戲：?(1)吟?對(duì)與中秋?有關(guān)的詩(shī)?句。誰(shuí)吟?對(duì)的多，?就贈(zèng)送精?美小禮品?(2)?吟唱歌曲?，歌曲里?帶"月"?字，誰(shuí)唱?得好唱得?多，贈(zèng)送?小禮品。?4、中?秋"最棒?家庭"競(jìng)?賽可以?進(jìn)行拉唱?節(jié)目，即?歌唱帶“?月”字的?歌曲(或?吟對(duì)與月?有關(guān)的詩(shī)?句或成語(yǔ)?)，邀請(qǐng)?幾戶業(yè)主?進(jìn)行對(duì)抗?，以所唱?歌曲的多?為勝，贈(zèng)?送禮品，?其他參加?的家庭也?贈(zèng)送小禮?品。每組?家庭只需?贈(zèng)送一份?禮品。?5、安排?小區(qū)中兒?童的才藝?表演，兒?童表演一?般都是觀?眾愿意看?到的節(jié)目?。6、?相傳中秋?之夜，靜?沐月光，?可使婦女?懷孕。因?此在一些?地區(qū)，逢?中秋月夜?，婦女會(huì)?走出家門(mén)?，沐浴月?光，希望?早生貴子?，謂之“?照月”。?公司可以?借鑒這個(gè)?傳說(shuō)，邀?請(qǐng)新婚不?久的夫