大班集體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)范本（3篇）

第10頁共10頁大班集體?活動(dòng)方案?設(shè)計(jì)范本?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、進(jìn)一步?理解文學(xué)?作品，激?發(fā)幼兒對(duì)?表演的愿?望和自信?心。2?、在教師?的指導(dǎo)下?，建立扮?演角色，?使用物品?、場(chǎng)地的?游戲規(guī)則?，培養(yǎng)規(guī)?則意識(shí)。?3、學(xué)?習(xí)運(yùn)用語?言表現(xiàn)手?段和非語?言表現(xiàn)手?段較完整?地進(jìn)行表?演。4?、在活動(dòng)?中，讓幼?兒體驗(yàn)與?同伴共游?戲的快樂?，樂意與?同伴一起?游戲。?5、使小?朋友們感?到快樂、?好玩，在?不知不覺?中應(yīng)經(jīng)學(xué)?習(xí)了知識(shí)?。活動(dòng)?準(zhǔn)備：?知識(shí)準(zhǔn)備?：熟悉故?事情節(jié)，?掌握角色?對(duì)話，對(duì)?生活中像?“0”的?物品展開?想象。?物質(zhì)準(zhǔn)備?：用積木?、大型插?塑、桌子?等搭建商?店。制?作有關(guān)的?商品：救?生圈、圓?鏡子、蛋?糕、鐵環(huán)?、球。提?供小猴、?小鴨、小?貓、小狗?、小老虎?、小兔的?頭飾。?活動(dòng)過程?：第一?次：1?、復(fù)習(xí)故?事內(nèi)容，?讓幼兒掌?握“我要?買什么”?，“我用?圓圈做什?么”兩個(gè)?句型。?2、引導(dǎo)?幼兒討論?游戲規(guī)則?。3、?請(qǐng)一組能?力強(qiáng)的幼?兒進(jìn)行示?范表演，?師幼評(píng)價(jià)?，鼓勵(lì)幼?兒表演時(shí)?采用不同?的動(dòng)作、?語句。?4、分組?表演，讓?能力強(qiáng)的?幼兒在各?組中擔(dān)任?猴子角色?，鼓勵(lì)語?言能力較?差的幼兒?模仿錄音?旁白。?第二次：?1、組?織幼兒進(jìn)?行故事的?復(fù)述，強(qiáng)?調(diào)故事中?各角色的?出場(chǎng)次序?。2、?請(qǐng)幼兒模?仿故事中?角色對(duì)話?。3、?總結(jié)上次?游戲存在?的一些問?題，如有?的小動(dòng)物?還不知道?自己買什?么東西??4、教?師幫助幼?兒進(jìn)行分?組、分配?角色進(jìn)行?游戲。?5、教師?以角色的?身份參與?游戲。?第三次：?1、教?師總結(jié)上?次游戲存?在的問題?，并提出?新的要求?，要求幼?兒在進(jìn)行?角色對(duì)話?時(shí)要有表?情有動(dòng)作?，就象你?們平常講?話那樣自?然。2?、鼓勵(lì)幼?兒相互協(xié)?商分配角?色，每組?選出一名?組長(zhǎng)負(fù)責(zé)?。3、?幼兒進(jìn)行?游戲，教?師巡視指?導(dǎo)。4?、組織幼?兒整理道?具、玩具?。第四?次：1?、總結(jié)上?次游戲開?展的情況?，表演表?現(xiàn)好的一?組、對(duì)表?現(xiàn)一般的?小組提出?要求。?2、教師?強(qiáng)調(diào)游戲?中主要的?問題;對(duì)?話要大聲?、要按次?序出場(chǎng)。?3、以?小組為單?位，幼兒?進(jìn)行游戲?。4、?鼓勵(lì)幼兒?平常在區(qū)?角活動(dòng)時(shí)?，可以進(jìn)?行表演。?大班集?體活動(dòng)方?案設(shè)計(jì)范?本（二）?活動(dòng)目?標(biāo)：1?.了解垃?圾分類的?簡(jiǎn)單知識(shí)?，根據(jù)不?同標(biāo)記嘗?試給垃圾?分類。?2.知道?垃圾回收?對(duì)環(huán)境的?保護(hù)，有?初步的環(huán)?境保護(hù)意?識(shí)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1.物?質(zhì)準(zhǔn)備：?垃圾箱標(biāo)?記、各種?垃圾圖片?、PPT?(主要是?一些宣傳?圖片)?2.經(jīng)驗(yàn)?準(zhǔn)備：和?爸爸媽媽?一起查找?有關(guān)“可?回收垃圾?”與“不?可回收垃?圾”的知?識(shí)資料;?活動(dòng)過?程：一?、出示垃?圾標(biāo)記，?導(dǎo)入活動(dòng)?你們認(rèn)?識(shí)這個(gè)嗎??(可回?收垃圾)?你知道?哪些垃圾?是可回收?垃圾嗎??這個(gè)標(biāo)?記你們認(rèn)?識(shí)嗎?(?不可回收?垃圾)?你們知道?生活中的?不可回收?垃圾有哪?些嗎??我們今天?就要比一?比，誰能?把垃圾扔?到正確的?垃圾箱?二、分組?比賽誰可?以將垃圾?扔進(jìn)對(duì)的?“垃圾箱?操”，請(qǐng)?每組派代?表介紹理?由。老?師把幼兒?分成__?__組，?給每組幼?兒分發(fā)操?作材料，?讓幼兒將?垃圾的圖?片進(jìn)行分?類。(教?師巡回指?導(dǎo)，同時(shí)?留意一下?幼兒的表?現(xiàn)，選擇?等下上臺(tái)?的代表)?老師請(qǐng)?幼兒代表?上來將分?好類的垃?圾圖片貼?在展示板?上，請(qǐng)每?組代表說?說這么分?的理由(?其他組內(nèi)?小朋友可?以在代表?說完后補(bǔ)?充)老?師公布正?確答案，?看那組小?朋友最會(huì)?扔垃圾，?進(jìn)行表揚(yáng)?。三、?整理對(duì)可?回收和不?可會(huì)收垃?圾的經(jīng)驗(yàn)?，幼兒在?進(jìn)行扔垃?圾練習(xí)。?請(qǐng)小朋?友說說可?回收和不?可會(huì)收垃?圾都有哪?些特點(diǎn)以?及他們是?怎么區(qū)分?的。老?師根據(jù)小?朋友的討?論總結(jié)。?(可回?收垃圾可?分為廢紙?類，廢玻?璃、廢塑?料、廢金?屬：不可?會(huì)收垃圾?可分為廚?余垃圾，?有害垃圾?，其他垃?圾。)?老師出示?圖片，幼?兒回答這?是什么垃?圾。四?、還有那?些垃圾分?類的標(biāo)志?(簡(jiǎn)單介?紹廚余垃?圾、有害?垃圾的標(biāo)?志)小?朋友們除?了可回收?和不可會(huì)?收垃圾兩?個(gè)垃圾分?類的標(biāo)志?外你們知?道哪些垃?圾分類的?標(biāo)志??還有廚余?垃圾、有?害垃圾的?標(biāo)志五?、幼兒討?論：說說?為什么要?垃圾分類?。垃圾?亂丟是垃?圾，垃圾?分類是資?源經(jīng)過?分類的垃?圾可以節(jié)?約資源?垃圾分類?可以保護(hù)?環(huán)境小?結(jié)：希望?每個(gè)小朋?友都可以?為環(huán)境做?一份貢獻(xiàn)?。將垃圾?分類，舉?手之勞。?大班集?體活動(dòng)方?案設(shè)計(jì)范?本（三）?幼兒園?慶祝六一?兒童節(jié)，?不一定要?“興師動(dòng)?眾”的開?展文藝匯?演節(jié)目，?舉辦親子?游園活動(dòng)?也是十分?不錯(cuò)的。?既能讓親?子共度六?一，增進(jìn)?親子感情?;還能促?進(jìn)家園溝?通，有利?于家園共?育。以下?為您整理?了一份“?幼兒園六?一親子游?園活動(dòng)方?案”，希?望對(duì)您有?幫助!?一、活動(dòng)?目標(biāo)：共?度快樂六?一，增進(jìn)?親子感情?，促進(jìn)家?園共育。?二、活?動(dòng)組織：?策劃：_?___成?員：__?__后勤?：___?_攝影新?聞：__?__三?、活動(dòng)時(shí)?間：__?__年_?___月?____?日上午8?：30—?10：5?0四、?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、?園部和各?班布置節(jié)?日環(huán)境，?各班門口?張貼個(gè)性?化的游戲?單。2?、每班準(zhǔn)?備兩個(gè)游?戲，正副?班各負(fù)責(zé)?一個(gè)。?3、每位?幼兒一份?六一禮物?，游戲小?獎(jiǎng)品若干?。4、?每位家長(zhǎng)?一張游戲?卡，優(yōu)勝?獎(jiǎng)券若干?。五、?活動(dòng)流程?：1、?8：30?—9：_?___家?長(zhǎng)憑接送?卡入園內(nèi)?，到孩子?所在班級(jí)?簽到、領(lǐng)?游戲卡，?班主任對(duì)?孩子進(jìn)行?節(jié)日教育?，可適當(dāng)?組織節(jié)目?表演，向?幼兒和家?長(zhǎng)介紹本?次活動(dòng)具?體安排和?游戲玩法?。2、?9：00?—10：?____?家長(zhǎng)帶孩?子隨意參?加同年齡?班級(jí)組織?的游戲，?每玩一個(gè)?游戲后由?組織游戲?的教師蓋?小印章，?不得重復(fù)?玩一個(gè)游?戲，優(yōu)勝?者發(fā)給獎(jiǎng)?券。家長(zhǎng)?憑獎(jiǎng)券到?保健室領(lǐng)?取小獎(jiǎng)品?，憑游戲?卡(必須?六個(gè)游戲?全部玩過?)換小禮?物。3?、10：?30—1?0：__?__家長(zhǎng)?帶孩子回?班級(jí)，領(lǐng)?取六一禮?物。家長(zhǎng)?離園，原?則上不帶?孩子。?六、活動(dòng)?項(xiàng)目：?(一)小?班組游?戲一：袋?鼠跳(地?點(diǎn)：芽芽?班外場(chǎng)地?組織者：?____?)準(zhǔn)備?：場(chǎng)地上?畫有起點(diǎn)?與終點(diǎn)的?標(biāo)志。?玩法：分?____?組進(jìn)行游?戲，家長(zhǎng)?將孩子抱?在胸前，?雙腳并攏?從起點(diǎn)跳?躍至終點(diǎn)?，先到者?為勝。?規(guī)則：必?須雙腳并?攏跳躍至?終點(diǎn)，否?則視為犯?規(guī)，不計(jì)?成績(jī)。?游戲二：?夾彈珠(?地點(diǎn)：芽?芽班組織?者：__?__)?準(zhǔn)備：筷?子、勺子?、彈珠若?干，碗若?干。玩?法：分_?___組?進(jìn)行游戲?，每個(gè)碗?里放_(tái)_?__個(gè)彈?珠，家長(zhǎng)?用筷子夾?，孩子用?勺子舀，?把彈珠從?一個(gè)碗移?動(dòng)到另外?一個(gè)碗里?，先移完?的為勝。?規(guī)則：?以碗中彈?珠數(shù)為準(zhǔn)?，掉落的?不計(jì)入總?數(shù)。游?戲三：親?子二人行?(地點(diǎn)：?苗苗班組?織者：_?___)?準(zhǔn)備：?場(chǎng)地上畫?好四個(gè)走?道。玩?法：一位?家長(zhǎng)和一?位幼兒參?加活動(dòng)，?幼兒和家?長(zhǎng)分成四?隊(duì)，幼兒?和家長(zhǎng)面?對(duì)面站好?，幼兒的?腳踩在家?長(zhǎng)的腳上?，準(zhǔn)備出?發(fā)，游戲?開始，家?長(zhǎng)帶著幼?兒向終點(diǎn)?前進(jìn)，最?先到達(dá)終?點(diǎn)的隊(duì)為?勝。規(guī)?則：幼兒?的腳不許?離開家長(zhǎng)?的腳。?游戲四：?喂餅干(?地點(diǎn)：苗?苗班組織?者：__?__)?準(zhǔn)備：在?活動(dòng)室內(nèi)?貼好橫線?、四只小?動(dòng)物箱子?、四籃積?塑。玩?法：一位?幼兒和一?位家長(zhǎng)為?一組，四?組為一輪?游戲。游?戲時(shí)家長(zhǎng)?和幼兒站?在線后，?將積塑扔?進(jìn)前面的?箱子里，?在規(guī)定時(shí)?間內(nèi)哪組?扔進(jìn)箱子?的積塑最?多為勝。?規(guī)則：?投積塑時(shí)?家長(zhǎng)和幼?兒的腳不?能超過橫?線，每次?只能扔一?個(gè)積塑。?游戲五?：兩人三?足走(地?點(diǎn)：果果?班外場(chǎng)地?組織者：?____?)準(zhǔn)備?：場(chǎng)地一?塊，繩子?四根。?玩法：八?人為一組?，幼兒和?家長(zhǎng)并肩?站著，家?長(zhǎng)左腳寶?寶右腳摟?綁住，聽?信號(hào)開始?，誰先到?終點(diǎn)獲勝?。規(guī)則?：游戲過?程中，家?長(zhǎng)不能抱?幼兒如有?返回原地?，重新游?戲。游?戲六：拋?球接球(?地點(diǎn)：果?果班外場(chǎng)?地組織者?：___?_)準(zhǔn)?備：海洋?球、框子?若干。?玩法：四?家庭為一?組，四組?同時(shí)進(jìn)行?比賽。寶?寶和家長(zhǎng)?分別站在?場(chǎng)地的兩?端。游戲?開始，幼?兒拋球，?家長(zhǎng)手持?框子接球?，時(shí)間為?一分鐘，?球多獲勝?。規(guī)則?：掉在地?上不能撿?起來。?(二)中?班組游?戲一：聽?音樂搶椅?子(地點(diǎn)?：朵朵班?組織者：?____?)準(zhǔn)備?：三張大?椅子玩?法：四個(gè)?家庭為一?組，家長(zhǎng)?抱著自己?的孩子聽?音樂圍著?椅子走，?音樂停止?以最快的?速度找一?張椅子坐?下，沒有?搶到的淘?汰，搶到?最后一張?椅子的為?勝!規(guī)?則：要求?音樂停止?后才能搶?椅子坐下?!游戲?二：樹袋?熊(地點(diǎn)?：塑膠跑?道南端組?織者：_?___)?準(zhǔn)備：?障礙物?玩法：四?個(gè)家庭為?一組，寶?寶抱住家?長(zhǎng)，家長(zhǎng)?從起點(diǎn)以?最快的速?度繞過障?礙物原路?返回到起?點(diǎn)，中途?家長(zhǎng)不得?用手去抱?住孩子，?誰最快為?勝!規(guī)?則：寶寶?若不小心?滑下來掉?地，游戲?終止。?游戲三：?投沙包(?地點(diǎn)：星?星班組織?者：__?__)?準(zhǔn)備：場(chǎng)?地上畫好?若干格子?，格子內(nèi)?分別寫上?數(shù)字，沙?包若干個(gè)?。玩法?：四個(gè)家?庭為一組?，家長(zhǎng)和?孩子各拿?一個(gè)沙包?依次投向?有數(shù)字的?格子內(nèi)，?最后以數(shù)?字總和大?的為勝。?規(guī)則：?在規(guī)定的?范圍內(nèi)家?長(zhǎng)和孩子?投沙包，?沙包定要?在格子內(nèi)?才有效。?游戲四?：推小車?(地點(diǎn)：?塑膠跑道?北端組織?者：__?__)?準(zhǔn)備：場(chǎng)?地上畫好?四個(gè)走道?。玩法?：四個(gè)家?庭為一組?，孩子用?手撐住地?面，家長(zhǎng)?用手握住?孩子的兩?只腳提起?來，孩子?和家長(zhǎng)一?起向前進(jìn)?，先到達(dá)?終點(diǎn)的一?組為勝。?規(guī)則：?起點(diǎn)和終?點(diǎn)必要在?規(guī)定的范?圍中。?游戲五：?鴻運(yùn)當(dāng)頭?(地點(diǎn)：?點(diǎn)點(diǎn)班組?織者：_?___)?準(zhǔn)備：?1-10?的紙牌?玩法：同?時(shí)四組家?庭的兩個(gè)?成員共同?在桌面上?選擇一張?紙牌，把?選擇的兩?張紙牌的?數(shù)字加起?來，數(shù)字?和的一組?家庭為優(yōu)?勝。如果?加起來數(shù)?字一樣，?由孩子重?新翻抓一?張，直接?決定大小?即可。?游戲六：?壘壘樂(?地點(diǎn)：點(diǎn)?點(diǎn)班組織?者：__?__)?準(zhǔn)備：麻?將牌若干?玩法：?家長(zhǎng)手拿?____?只麻將牌?，孩子拿?____?只麻將牌?，共同壘?高，壘高?的機(jī)會(huì)只?有一次，?中途倒塌?，游戲就?結(jié)束，最?終四組家?庭中產(chǎn)生?一組壘的?的為優(yōu)勝?。(三?)大班組?游戲一?：夾彈珠?(地點(diǎn)：?甜甜班組?織者：_?___)?準(zhǔn)備：?彈珠、筷?子、碗各?四雙份。?玩法：?一親子為?一組，四?組同時(shí)進(jìn)?行夾彈珠?，時(shí)間一?分鐘，以?碗里的彈?珠數(shù)量最?多為勝。?游戲二?：投海洋?球(地點(diǎn)?：甜甜班?組織者：?____?)準(zhǔn)備?：海洋球?若干、籃?子四個(gè)?玩法：一?親子為一?組，四組?同時(shí)在規(guī)?定距離內(nèi)?進(jìn)行投接?海洋球，?自己確定?投接者，?時(shí)間一分?鐘，以籃?子里的海?洋球數(shù)量?最多為勝?。游戲?三：螃蟹?夾球(地?點(diǎn)：美美?班組織者?：___?_)準(zhǔn)?備：皮球?____?個(gè)，椅子?____?把。玩?法：家長(zhǎng)?與孩子面?對(duì)面，手?拉手，兩?人用身體?夾球，身?體迅速前?進(jìn)，到達(dá)?前方之后?繞過小椅?子原路返?還，最先?到達(dá)終點(diǎn)?的為勝利?。規(guī)則?：在運(yùn)球?的過程中?如果掉下?來要重新?從起點(diǎn)開?始。游?戲四：倆?人三足(?地點(diǎn)：美?美班組織?者：__?__)?準(zhǔn)備：四?條繩子。?玩法：?由孩子和?自己的家?長(zhǎng)將其中?的一只腳?捆綁在一?起，并由?四對(duì)進(jìn)行?同時(shí)比賽?，先到終?點(diǎn)的一對(duì)?即為獲勝?。規(guī)則?：起點(diǎn)和?終點(diǎn)必要?要在規(guī)定?的范圍中?。游戲?五：運(yùn)球?走(地點(diǎn)?：樂樂班?組織者：?____?)準(zhǔn)備?：乒乓球?、乒乓球?板和瓶蓋?玩法：?一家庭為?一組，四?組同時(shí)進(jìn)?行比賽。?寶寶和家?長(zhǎng)分別站?在場(chǎng)地的?兩端。游?戲開始，?家長(zhǎng)手持?乒乓球板?，托球跑?到