
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第9頁(yè)共9頁(yè)幼兒園六?一舉辦活?動(dòng)方案范?本一、?活動(dòng)目標(biāo)?:1.?通過(guò)開(kāi)展?慶?!傲?一”系列?活動(dòng),積?極創(chuàng)設(shè)更?多的機(jī)會(huì)?,讓每個(gè)?孩子都能?找到自己?的亮點(diǎn),?使每個(gè)孩?子的個(gè)性?得到飛揚(yáng)?,從而感?受到幼兒?園生活的?快樂(lè),度?過(guò)一個(gè)幸?福、難忘?的“六一?”兒童節(jié)?。2.?使家長(zhǎng)在?參加和參?與幼兒的?節(jié)日慶祝?活動(dòng)中,?進(jìn)一步感?悟幼兒教?育的新觀?念;通過(guò)?家長(zhǎng)與孩?子一起進(jìn)?行“六一?”親子活?動(dòng),讓孩?子感受到?父母對(duì)自?己的愛(ài);?體驗(yàn)到與?家長(zhǎng)一起?游戲的快?樂(lè)。增強(qiáng)?家長(zhǎng)與孩?子情感意?識(shí)。二?、活動(dòng)主?題、宣傳?口號(hào)和活?動(dòng)倡議:?1.活?動(dòng)主題:?學(xué)會(huì)快樂(lè)?、學(xué)會(huì)合?作、學(xué)會(huì)?自信2?.宣傳口?號(hào):解放?孩子的嘴?巴,使孩?子會(huì)說(shuō);?解放孩子?的雙手,?使孩子會(huì)?玩3.?活動(dòng)倡議?:為了使?幼兒能度?過(guò)一個(gè)愉?快、難忘?而有意義?的“六一?”兒童節(jié)?,倡議本?園全體教?師和全體?家長(zhǎng)積極?為幼兒創(chuàng)?設(shè)歡度“?六一”的?節(jié)日環(huán)境?與氛圍,?共同鼓勵(lì)?幼兒積極?參與“六?一”節(jié)的?各項(xiàng)活動(dòng)?。三、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1.布?置富有歡?慶氣氛的?環(huán)境(班?級(jí)環(huán)境及?全園周?chē)?環(huán)境)?2.以班?為單位作?好參加活?動(dòng)的準(zhǔn)備?:(1?)前期準(zhǔn)?備:師?幼、家長(zhǎng)?共同參加?班級(jí)慶“?六一”環(huán)?境布置;?開(kāi)展幼?兒進(jìn)行講?故事選拔?活動(dòng)和親?子水果拼?盤(pán)發(fā)動(dòng)報(bào)?名工作;?調(diào)動(dòng)家?長(zhǎng)的積極?性,根據(jù)?孩子的興?趣和老師?共同挖掘?和培養(yǎng)孩?子的“才?藝”。?每個(gè)孩子?至少有一?位家長(zhǎng)來(lái)?幼兒園陪?孩子一起?慶祝“六?一”節(jié)?(2)當(dāng)?天準(zhǔn)備:?安排幼?兒和家長(zhǎng)?的座位場(chǎng)?地;確?定幼兒講?故事和親?子游戲順?序,保證?活動(dòng)順利?進(jìn)行。?負(fù)責(zé)“幼?兒講故事?”打分工?作和讓班?級(jí)不參加?水果拼盤(pán)?制作的家?長(zhǎng)進(jìn)行制?作比賽的?投票工作?。3.?由幼兒園?準(zhǔn)備活動(dòng)?獎(jiǎng)品和禮?品。4?.各項(xiàng)活?動(dòng)的組織?工作確定?專(zhuān)人負(fù)責(zé)?。5.?引起家長(zhǎng)?的重視,?爭(zhēng)取家長(zhǎng)?對(duì)此次慶?祝活動(dòng)的?配合與支?持。四?:活動(dòng)安?排:1?.活動(dòng)時(shí)?間:20?--年_?___月?____?日上午8?:00—?10:3?02.?活動(dòng)對(duì)象?:幼兒園?全體幼兒?、全體教?師、全體?家長(zhǎng)3?.活動(dòng)地?點(diǎn):幼兒?園大操場(chǎng)?及各班活?動(dòng)室4?.活動(dòng)形?式:本次?“六一”?兒童節(jié)活?動(dòng)以“幼?兒講故事?比賽”、?“親子水?果拼盤(pán)制?作比賽”?系列活動(dòng)?的形式來(lái)?進(jìn)行。?5.活動(dòng)?負(fù)責(zé)人:?園長(zhǎng)和我?6.活?動(dòng)主持:?我7.?秩序維持?:各班班?主任(講?故事時(shí)要?求家長(zhǎng)和?幼兒都要?保持安靜?)。五?.活動(dòng)方?案及具體?事宜:?1.入場(chǎng)?8:00?以前完成?。各班按?指定位置?坐好,主?持人開(kāi)場(chǎng)?白(音樂(lè)?開(kāi)場(chǎng))?____?升旗奏國(guó)?歌。3?.園長(zhǎng)講?話(huà),致六?一賀詞。?4.向?家長(zhǎng)、幼?兒介紹活?動(dòng)內(nèi)容及?活動(dòng)要求?。5.?幼兒講故?事比賽。?6.親?子水果拼?盤(pán)制作比?賽。7?.發(fā)獎(jiǎng)。?8.回?各自班級(jí)?品嘗水果?。9.?活動(dòng)結(jié)束?六:活?動(dòng)內(nèi)容與?要求1?、幼兒講?故事比賽?(1)?目的:通?過(guò)參加幼?兒講故事?比賽,激?發(fā)幼兒對(duì)?文學(xué)作品?的興趣;?培養(yǎng)幼兒?對(duì)文學(xué)作?品的表現(xiàn)?力。促進(jìn)?我園幼兒?的語(yǔ)言表?達(dá)能力的?進(jìn)一步提?高,即幼?兒愛(ài)說(shuō)、?會(huì)說(shuō)、敢?說(shuō);培養(yǎng)?幼兒大膽?展示自我?的精神面?貌。(?2)要求?:動(dòng)作、?表情、語(yǔ)?言各方面?都要有所?表現(xiàn),選?材符合本?班幼兒水?平;表現(xiàn)?活潑、大?方。(?3)評(píng)獎(jiǎng)?:由評(píng)委?打出分?jǐn)?shù)?決定名次?。根據(jù)評(píng)?分(去掉?分和最低?分,得平?均分)評(píng)?出一等獎(jiǎng)?____?個(gè),二等?獎(jiǎng)___?_個(gè),三?等獎(jiǎng)__?__個(gè),?其余為鼓?勵(lì)獎(jiǎng)。?2、親子?“水果拼?盤(pán)”制作?比賽(?1)目的?:通過(guò)利?用各種不?同的水果?通過(guò)切、?拼等方式?進(jìn)行包含?寓意的造?型設(shè)計(jì)制?作比賽,?培養(yǎng)家長(zhǎng)?和幼兒的?動(dòng)手制作?能力、創(chuàng)?新意識(shí)、?合作意識(shí)?、;進(jìn)一?步增強(qiáng)家?長(zhǎng)和幼兒?良好的親?子之情。?(2)?內(nèi)容與要?求:要求?家長(zhǎng)和孩?子共同參?與制作,?分工明確?,高效有?序;在制?作過(guò)程中?保持周?chē)?環(huán)境的清?潔;在制?作完成后?家長(zhǎng)和孩?子都要知?道拼盤(pán)所?用水果的?名稱(chēng)和此?拼盤(pán)所表?示的寓意?。(3?)比賽形?式:以班?為單位進(jìn)?行比賽,?按小班—?中班—大?____?班—大_?___班?的順序進(jìn)?行,由班?級(jí)老師負(fù)?責(zé)組織本?班家長(zhǎng)和?幼兒制作?活動(dòng),并?安排本班?其他不參?賽的家長(zhǎng)?根據(jù)水果?拼盤(pán)的花?色、設(shè)計(jì)?造型和所?含寓意進(jìn)?行投票評(píng)?獎(jiǎng)。(?4)評(píng)獎(jiǎng)?:評(píng)出一?等獎(jiǎng)__?__名、?二等獎(jiǎng)_?___名?,其余為?三等獎(jiǎng)。?幼兒園?六一舉辦?活動(dòng)方案?范本(二?)活動(dòng)?目標(biāo):?1、讓幼?兒能愉快?、有意義?的渡過(guò)在?園的最后?一個(gè)六一?節(jié),為他?們的童年?留下快樂(lè)?的回憶。?2、增?進(jìn)親子感?情交流和?融合,讓?幼兒能將?快樂(lè)的心?情樂(lè)于和?家長(zhǎng)共同?分享。?3、提高?幼兒的表?現(xiàn)力和參?與集體活?動(dòng)的積極?性,大膽?的參與表?演和游戲??;顒?dòng)?準(zhǔn)備:?錄音機(jī)、?音樂(lè)磁帶?、小氣球?若干、椅?子若干?場(chǎng)地準(zhǔn)備?:二樓娃?娃家前坪??;顒?dòng)?過(guò)程:?一、集體?表演:歌?表演《大?樹(shù)媽媽》?《路旁的?小樹(shù)》《?快樂(lè)的六?一》(負(fù)?責(zé)人:曹?靜影)?二、舞蹈?班表演(?負(fù)責(zé)人:?湯英)?三、游戲?《推小車(chē)?》、《吹?、坐氣球?比賽》?1、《推?小車(chē)》?地點(diǎn):二?樓前坪?負(fù)責(zé)人:?曹靜影?裁判:張?麓洋的媽?媽發(fā)獎(jiǎng)?人:郭林?的媽媽?玩法:每?次請(qǐng)三對(duì)?家庭,幼?兒雙手著?地,家長(zhǎng)?扶起幼兒?的后腿。?聽(tīng)到口令?后幼兒迅?速的雙手?向前爬行?,先到目?的者為勝?者。規(guī)?則:搶爬?和爬行途?中后腿松?開(kāi)者為違?規(guī),需重?來(lái)比賽。?三次違規(guī)?取消資格?。2、?《吹、坐?氣球》?地點(diǎn):本?班教室?負(fù)責(zé)人:?湯英裁?判:文啟?惠發(fā)獎(jiǎng)?人:徐休?凡的媽媽?玩法:?每次請(qǐng)四?對(duì)家庭,?由家長(zhǎng)將?氣球吹大?,然后由?幼兒將氣?球坐破。?時(shí)間:?一分鐘,?一分鐘內(nèi)?坐破氣球?個(gè)數(shù)最多?者為勝者?。規(guī)則?:在規(guī)定?的時(shí)間內(nèi)?進(jìn)行,不?得搶時(shí)和?超時(shí)。?一定要坐?破氣球,?不得用其?他方法弄?破氣球,?否則視為?違規(guī)。三?次違規(guī)取?消比賽資?格。四?、發(fā)獎(jiǎng)、?領(lǐng)獎(jiǎng)。?五、活動(dòng)?結(jié)束。幼?兒可以和?其他幼兒?一起合影?留念。?幼兒園六?一舉辦活?動(dòng)方案范?本(三)?一、“?集體舞”?幼兒集?體舞是指?幼兒群體?共同參與?的舞蹈活?動(dòng),它是?用來(lái)發(fā)展?幼兒基本?動(dòng)作、進(jìn)?行人際交?流的舞蹈?形式。動(dòng)?作簡(jiǎn)單、?活潑輕松?,便于幼?兒之間進(jìn)?行感情交?流,有助?于培養(yǎng)幼?兒集體主?義意識(shí)。?通過(guò)集體?舞讓每個(gè)?幼兒體驗(yàn)?“六一”?歡快的氣?氛。二?、“親子?活動(dòng)”?快樂(lè)運(yùn)動(dòng)?促健康,?健康的體?魄將成為?孩子們一?生受用的?禮物。為?了充分展?示孩子們?健康、活?潑、自信?的風(fēng)采,?培養(yǎng)幼兒?的獨(dú)立性?和競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)。同時(shí)?家長(zhǎng)也能?在這個(gè)特?別的日子?里和自己?的孩子一?起玩游戲?,享受親?子活動(dòng)帶?來(lái)的快樂(lè)?!增進(jìn)家?長(zhǎng)和孩子?、家長(zhǎng)和?幼兒園之?間的感情?。一、?8:30?-9:0?0全體幼?兒表演“?集體舞”?二、9?:00—?10:3?0親子活?動(dòng)三、?分發(fā)禮物?親子運(yùn)?動(dòng)會(huì)項(xiàng)目?:一、?游戲名稱(chēng)?:《揪尾?巴》游?戲準(zhǔn)備:?尾巴若干?參加人?員:幼兒?、家長(zhǎng)(?____?個(gè)家庭為?一組)?游戲玩法?:五對(duì)家?庭一組,?把一條繩?子系在幼?兒身后做?尾巴。家?長(zhǎng)把幼兒?背起來(lái),?游戲開(kāi)始?,幼兒負(fù)?責(zé)揪其他?幼兒身后?的尾巴,?家長(zhǎng)負(fù)責(zé)?想辦法讓?幼兒將對(duì)?方的尾巴?揪下并想?辦法躲閃?,不讓其?他揪尾巴?者把自己?的尾巴揪?下。游?戲規(guī)則:?在規(guī)定的?時(shí)間內(nèi),?揪下尾巴?條數(shù)多者?為勝。?二、游戲?名稱(chēng):《?投球》?游戲準(zhǔn)備?:紙球數(shù)?個(gè),小筐?數(shù)個(gè)參?加人員:?幼兒、家?長(zhǎng)(__?__個(gè)家?庭為一組?)游戲?玩法:幼?兒站在起?點(diǎn)處,家?長(zhǎng)站在終?點(diǎn)處,當(dāng)?口哨響起?時(shí)幼兒開(kāi)?始往家長(zhǎng)?手里的小?框投球,?以進(jìn)筐的?球數(shù)為準(zhǔn)?,___?_分鐘,?進(jìn)球最多?者為獲勝?者。游?戲規(guī)則:?比賽結(jié)果?以筐中的?球數(shù)計(jì)算?,多著為?勝。三?、游戲名?稱(chēng):《找?寶寶》?游戲準(zhǔn)備?:紅領(lǐng)巾?、樂(lè)器?參加人員?:幼兒、?家長(zhǎng)(_?___個(gè)?家庭為一?組)游?戲玩法:?家長(zhǎng)蒙著?眼睛,幼?兒手持樂(lè)?器敲出聲?音,家長(zhǎng)?根據(jù)自己?孩子敲出?的聲音隨?著孩子從?起點(diǎn)走到?終點(diǎn),找?對(duì)自己的?孩子并先?到者為勝?。四、?游戲名稱(chēng)?:《抬花?轎》或《?兩人三足?》參加?人員:幼?兒、爸爸?、媽媽(?兩位家長(zhǎng)?、幼兒)?(___?_個(gè)家庭?為一組)?游戲玩?法:爸爸?媽媽先用?右手握住?自己的左?腕,再用?左手握住?對(duì)方的右?腕做成花?轎并蹲下?。當(dāng)孩子?坐上轎子?后(兩只?腳分別伸?進(jìn)父母的?兩臂之間?),爸爸?媽媽站起?來(lái)抬著孩?子往前走?或跑。從?起點(diǎn)跑到?終點(diǎn)。先?到者為勝?者。五?:游戲名?稱(chēng):《夾?珠子》?游戲準(zhǔn)備?:玻璃珠?若干、筷?子、碗、?臉盆參加?人員:幼?兒、家長(zhǎng)?(___?_個(gè)家庭?為一組)?活動(dòng)玩?法:家長(zhǎng)?用筷子夾?起玻璃珠?,并穿過(guò)?障礙物走?到前方_?___米?處的幼兒?前面,把?玻璃珠放?入幼兒手?中的碗里?,___?_分鐘為?限,以碗?中玻璃珠?多者為勝?出者。(?注:中途?若珠子落?地者,必?須返回原?處重新夾?珠子。)?六:游?戲名稱(chēng):?《運(yùn)球過(guò)?障礙》?游戲準(zhǔn)備?:球、體?操棒、障?礙物參?加人員:?幼兒、家?長(zhǎng)(__?__個(gè)家?庭為一組?)游戲?玩法:幼?兒與家長(zhǎng)?面對(duì)面手?持體操棒?站立,比?賽開(kāi)始時(shí)?,用體操?棒夾住球?,經(jīng)過(guò)障?礙物,將?球運(yùn)到終?點(diǎn)的筐里?,(若中?途球掉在?地上應(yīng)將?球夾起繼?續(xù)前進(jìn))?。球多者?為勝。?七、游戲?名稱(chēng):《?青蛙跳》?游戲準(zhǔn)?備:青蛙?頭飾、荷?葉(__?__張)?(每組_?___張?荷葉)、?小旗參?加人員:?幼兒、家?長(zhǎng)(__?__個(gè)家?庭為一組?)游戲?玩法:幼?兒帶上頭?飾手持小?旗站在起?點(diǎn),家長(zhǎng)?為孩子依?次向前鋪?荷葉(每?組___?_張荷葉?),幼兒?必須跳在?荷葉上,?先跳到終?點(diǎn)并將小?旗插上者?為勝。?溫馨提示?:爸爸?媽媽的積?極參與是?孩子最開(kāi)?心的事,?也是對(duì)老?師工作的?支持,更?是孩子們?最快樂(lè)的?禮物。?1、準(zhǔn)時(shí)?:___?_號(hào)早上?,請(qǐng)家長(zhǎng)?在8:3?0以前務(wù)?必準(zhǔn)時(shí)帶?孩子到活?動(dòng)地點(diǎn)。?2、服?裝:全體?幼兒統(tǒng)一?著裝園服?和運(yùn)動(dòng)鞋?,請(qǐng)家長(zhǎng)?穿上適合?運(yùn)動(dòng)的服?裝和運(yùn)動(dòng)?鞋、或平?底鞋。?3、環(huán)保?:活動(dòng)期?間,請(qǐng)媽?媽不穿尖?根皮鞋,?爸爸不抽?煙,孩子?不帶零食?(可適當(dāng)?帶礦泉水?)。堅(jiān)持?環(huán)保,保?持場(chǎng)地衛(wèi)?生。4?、文明:?家長(zhǎng)之間?要團(tuán)結(jié)、?相互謙讓?,做一個(gè)?文明的家?長(zhǎng)。5?、安全:?活動(dòng)期間?,請(qǐng)家長(zhǎng)?看好自己?的孩子,?注意安全??;顒?dòng)未?結(jié)束前,?不能在操?場(chǎng)接走孩?子,必須?在活動(dòng)結(jié)?束后才能?接走孩子?(臨走時(shí)?應(yīng)與老師?、阿姨打?招呼)。?6、拍?照:我們?本次活
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