親子故事活動方案（3篇）

第6頁共6頁親子故事?活動方案?一、活?動目的?學(xué)校是孩?子學(xué)習(xí)成?長的地方?，家庭是?孩子棲息?的港灣，?父母又是?孩子的第?一任?老師，家?庭、學(xué)校?是孩子一?生受教育?的兩個重?要陣地。?家校攜手?，開展“?我讀書，?我快樂”?親子共讀?活動，營?造濃厚的?讀書氛圍?，激發(fā)學(xué)?生的讀書?興趣，培?養(yǎng)孩子讀?書習(xí)慣，?促進孩子?全面健康?地成長。?二、活?動口號?1、發(fā)憤?識遍天下?字，立志?讀盡人間?書。2?、讓學(xué)習(xí)?成為習(xí)慣?，讓讀書?成為樂趣?。3、?我讀書，?我快樂，?我讀書，?我美麗。?三、活?動準(zhǔn)備?A、校園?1、校?園內(nèi)的走?廊、宣傳?櫥窗等陣?地張貼宣?傳標(biāo)語、?名人名言?等，營造?出一種濃?郁的讀書?氛圍，讓?全校學(xué)生?明白讀書?的益處。?2、學(xué)?校圖書保?證做到全?天開放，?每班設(shè)有?圖書角，?圖書角上?必須有一?定數(shù)量的?圖書，為?學(xué)生借閱?圖書提供?方便。?3、各班?級學(xué)習(xí)園?地中開辟?“書香園?”，介紹?有關(guān)名人?讀書的故?事，推廣?優(yōu)秀書目?，交流學(xué)?生和家長?的讀書心?得，讓孩?子好讀書?，讀好書?，在潛移?默化中受?到書的熏?陶。B?、家庭?1、每個?家庭為孩?子創(chuàng)造一?個好的閱?讀環(huán)境，?做好四個?一：一個?不受外人?干擾的小?陣地，一?張小書桌?，一個小?書架，一?個臺燈。?2、家?長帶孩子?購買一些?必讀書目?。四、?活動過程?第一階?段：宣傳?動員1?、向家長?宣傳：家?長學(xué)校將?開展“我?讀書，我?快樂”親?子讀書活?動，并簡?要說明此?項活動的?目的。(?各班級向?家長發(fā)放?“親子讀?書活動”?倡議書)?2、家?長學(xué)校召?開家校聯(lián)?誼活動，?講明家校?攜手，開?展“我讀?書，我快?樂”親子?共讀的重?大意義，?號召親子?共讀。并?倡議老師?、家長和?孩子同閱?一本好書?，在學(xué)校?和家庭中?形成讀書?熱潮。?第二階段?：方法探?討1、?向家長推?薦孩子必?讀的書目?或要購買?的書目，?每學(xué)期至?少兩本。?如結(jié)合語?文課文開?展拓展閱?讀，三年?級學(xué)習(xí)了?《想別人?沒想到的?》后，可?指導(dǎo)家長?和孩子一?起讀創(chuàng)新?故事，提?醒家長督?促孩子開?展閱讀活?動，保證?閱讀效果?。2、?各班級設(shè)?計家庭課?外閱讀反?饋表，要?求家長于?每周或隔?周填寫一?次，如實?反映孩子?在家的閱?讀情況。?3、根?據(jù)反饋表?，評選每?月讀書之?星，并向?各位家長?通報，讓?家長充分?重視，并?向自己的?孩子宣傳?身邊的榜?樣，促進?孩子的閱?讀興趣。?4、在?家長會中?，讓家長?和學(xué)員共?同探討親?子共讀的?方法，發(fā)?現(xiàn)家長中?“親子共?讀”的榜?樣，提議?這些家長?把自己的?閱讀經(jīng)驗?進行心得?交流，讓?更多的家?長掌握指?導(dǎo)孩子閱?讀的方法?、經(jīng)驗。?第三階?段：成果?匯報1?、開展迷?你書簽、?親子讀書?記錄卡等?制作比賽?。2、?開展“我?和孩子共?讀書”家?長征文比?賽。3?、開展“?小書房評?比”活動?，數(shù)一數(shù)?我有幾本?藏書，比?一比誰讀?過的書多?，評比之?最，向家?長們告知?。4、?評出一批?書香家庭?。

親?子故事活?動方案（?二）一?、活動形?式：親?子競賽活?動二、?活動目的?：1、?通過親子?活動，增?進家長與?孩子之間?、家長與?家長之間?、老師與?家長之間?、老師與?學(xué)生之間?等親近關(guān)?系配合、?師生關(guān)系?，有助孩?子身心健?康成長。?2、通?過參與競?賽游戲，?增加孩子?的集體榮?譽感和責(zé)?任心;促?進家長與?孩子之間?的密切配?合，增進?彼此感情?。三、?活動時間?：(星?期一)下?午4：0?0-6：?30活?動地點：?高家基小?學(xué)校園山?頂操場?四、活動?準(zhǔn)備：?1、活動?方案，有?關(guān)表格。?2、競?賽游戲活?動有關(guān)準(zhǔn)?備。3?、獎品準(zhǔn)?備。4?、發(fā)動家?長。五?、活動內(nèi)?容：1?、活動前?準(zhǔn)備。?2、歡迎?家長。?3、親子?競賽活動?開展：?1)活躍?氣氛：親?子跳大繩?游戲。規(guī)?則—家長?牽著孩子?共同成功?跳入大繩?，然后共?同成功跳?出大繩。?成功者即?派發(fā)小獎?品。2?)親子搶?板凳：規(guī)?則—家長?和孩子分?組同時進?行搶凳，?____?個家庭同?時PK，?按出局家?庭先后順?序定名次?派發(fā)小獎?品。3?)親子大?象拋接投?沙包：規(guī)?則—孩子?彎腰如大?象狀轉(zhuǎn)5?圈，再拋?出球，家?長于遠(yuǎn)處?接球。按?命中數(shù)順?序定名次?派發(fā)小獎?品。4?)二人三?足：規(guī)則?—根據(jù)現(xiàn)?場定跑道?，___?_個家庭?同時PK?，按到終?點的先后?名次派發(fā)?小獎品。?5)媽?媽認(rèn)孩：?規(guī)則—_?___名?媽媽蒙上?眼睛，孩?子們隨機?站于媽媽?們前，媽?媽們通過?觸摸孩子?的頭部或?臉部認(rèn)孩?子;認(rèn)出?自己的孩?子的話就?抱著。按?情況派發(fā)?小獎品。?6)家?長、孩子?、老師分?享活動體?會。7?)親子派?發(fā)、分享?禮品。?六、活動?結(jié)束：?活動結(jié)束?，整理相?關(guān)物品;?提醒大家?注意交通?安全，各?自返家。?親子故?事活動方?案（三）?活動目?標(biāo)：幫?助家長創(chuàng)?造與孩子?間的交流?、交往平?臺，促進?兒童健康?成長。?參加人員?：六(2?)、六(?3)、六?(5)班?全體家長?、學(xué)生、?班主任、?體育教師?、當(dāng)天下?午有課的?科任老師?。活動?地點：學(xué)??；@球場?、足球場?。活動?時間：_?___年?____?月___?_日(星?期三)下?午14：?30--?16：4?0活動?組織：?總指揮：?曾見陽活?動協(xié)調(diào)：?鄧煥金?組織組長?：溫惠君?組織人員?：唐東成?、何小平?、陳少?巖、各班?主任(場?地布置、?活動組織?)后勤?保障：謝?東紅、劉?微蘭(飲?用水、禮?品領(lǐng)取)?安全保?障：黃光?威、黃文?金(預(yù)防?受傷)?活動過程?：一、?家長到校?，到禮堂?集合。學(xué)?校作動員?講話。?二、各班?組織家長?、學(xué)生到?指定的場?地集合，?由班主任?公布活動?內(nèi)容、規(guī)?則，指導(dǎo)?開展活動?。三、?親子活動?游戲(以?班為單位?)1、?協(xié)同運送?籃球游?戲方法：?家長與學(xué)?生手持2?根木棒托?著籃球，?從起點運?送到終點?，先把籮?筐內(nèi)的球?運送完為?勝。分?組方法：?每次分_?___組?同時進行?比賽活?動地方：?籃球場?活動材料?：籃球_?___個?、籮筐_?___個?，木棒1?2根。?2、二人?三足游?戲方法：?家長與孩?子并排站?在起跑線?后，兩人?內(nèi)側(cè)的兩?只腿要用?繩綁住，?教師發(fā)令?后必須繞?過標(biāo)志物?才能返回?。以先跑?完的隊為?勝?；?動地點：?足球場?游戲規(guī)則?：綁腿的?布條不能?松，必須?兩個人同?時跑。?分組方法?：___?_人一組?，共分_?___組?同時進行?比賽，父?子或母子?配合。?3、拋接?毽球游?戲方法：?家長和孩?子各自站?在相對的?兩頭，孩?子拿著_?___個?毽球拋到?家長手持?的塑膠桶?那里;然?后雙方調(diào)?換位置，?____?個毽球拋?完游戲就?結(jié)束。以?接到的毽?球數(shù)多的?隊為勝。?活動地?點：田徑?場分組?方法：_?___人?一組，共?分_