第 4課 我的眼睛亮晶晶（教案）全國通用三年級下冊綜合實踐活動

第4課我的眼睛亮晶晶（教案）一、教學目標綜合實踐能力：學生能夠在教師引導下，認真觀察、感知、探究，以及運用各種實際操作技能，從而獲得更深刻的學習體驗和經(jīng)驗；語言表達能力：學生能夠使用簡單的詞語和句子描述自己的眼睛、眼睛的作用，以及如何保護自己的眼睛；人際交往能力：學生能夠參與小組活動，與同伴交流和合作，發(fā)現(xiàn)問題，交流想法，并解決問題；安全意識：學生能夠了解和掌握眼睛的保護方法，了解眼睛的一些常見危害因素。二、教學重點、難點2.1教學重點學生能夠理解眼睛的結(jié)構(gòu)特點和功能作用；學生能夠使用簡單的詞語和句子描述自己的眼睛、眼睛的作用，以及如何保護自己的眼睛；學生能夠了解和掌握眼睛的保護方法。2.2教學難點學生能夠理解眼睛的結(jié)構(gòu)和功能以及保護方法之間的關(guān)系；學生能夠使用簡單的詞語和句子表達自己的想法和觀點。三、教學準備教師準備：教案、PPT課件、眼模型、眼科醫(yī)生的圖片資料；學生準備：學生手冊。四、教學環(huán)節(jié)4.1課前導入（5分鐘）教師出示眼科醫(yī)生的圖片資料，向?qū)W生講解詞語“眼科醫(yī)生”、以及眼科醫(yī)生工作范圍和重要性。4.2新知傳授（10分鐘）教師通過PPT課件講解眼睛的結(jié)構(gòu)特點和功能作用；當教師講解到眼睛內(nèi)部細胞的顯微鏡圖像時，教師使用眼模型進行演示，讓學生親身感受眼睛的特點和結(jié)構(gòu)；學生記筆記，邊聽邊寫，學生自己理解萬一不夠深入，可以課后補充講解。4.3小組討論（20分鐘）教師將學生分成小組，讓學生相互交流，通過對好朋友們的眼睛觀察和分類，從外形、顏色、大小等各方面對眼睛進行觀察和描述；小組成員之間進行總結(jié)和分享，彼此之間發(fā)現(xiàn)問題，交互學習；領(lǐng)悟重在交流，讓多元的視角促進學生對于自己的眼睛的理解逐漸深入。4.4練習與應(yīng)用（15分鐘）學生在教師的指導下進行練習和應(yīng)用，使用創(chuàng)新的思維和方法創(chuàng)造個人親眼觀察眼睛過程的有趣技巧，在自己的眼睛周圍掛上合適的標簽，記錄自己對眼睛的理解以及眼睛的描述；學生在小組內(nèi)進行互相呈現(xiàn)，探討彼此眼睛的特點和互動。4.5總結(jié)反思（5分鐘）教師呈現(xiàn)在課堂上收集到的學生記錄的眼睛觀察記錄，總結(jié)并讓學生對自己的思考進行反思和反饋。五、教學評價學生的參與度；學生的表達能力；學生的結(jié)論思考和解決問題的能力；學生的安全意識和保護眼睛的意識。六、拓展延伸學生可以收集更多的眼科醫(yī)生相關(guān)建議、眼科保護知識的信息及治療方法，在小組內(nèi)進行分享；學生可以自己設(shè)