以感恩為主題的演講稿

第第頁以感恩為主題的演講稿

以感恩為主題的演講稿1

心愛的媽媽：

您好!

花，為了感謝雨水的滋潤而綻放出最漂亮的笑容;草，為了感謝陽光的照射而呈現出最翠綠的一面;樹，為了感謝肥沃的土地而撐起了萬里晴空。而我，為了感謝您那十年來對我的哺育之恩，感謝這么多年您對我的陪伴，就借這一封樸實無華的`家書來表達對您深厚的愛和最真摯的情感吧!回想這十年來，我還是第一次通過書信的方式來跟您說說我的心里話。

記得小時候，我特別淘氣，總是不愿在家里呆著，要處處去玩。而您總是無怨無悔，抱著我處處去玩，到處關懷著我。為此，您還把工作給辭了，就為了能夠一心一意地照看我。

而我總以為這是無可置疑的，常常對您埋怨不休。慢慢地，我感到您的關懷有些多余，您的嘮叨甚至成了我的苦惱。我想我完全可以照看自己，您根本不必這樣。直到有一天……。

那是一個寒冬的夜晚，我睡得恍恍忽忽，感覺似乎掉到了冰塊里面一樣，好冷啊!可是我又不愿睜開眼睛起來蓋被子，我就卷縮著身子。朦朧間有一雙手在幫我拉上被子，但被子好涼，我不禁打了一個寒顫。這時，一雙暖和的手摸我的手臂，立刻我覺得一股暖流傳遍了全身，我睜開惺忪的睡眼，看見燈光下衣著單薄的您正站在我床前。

見我睜開了眼，您憐愛地責怪道：“把手放到被子里面去，這么大的人了，還踢被子!”說完，您還幫我掖了掖被子。

突然，我發(fā)覺您的身體在輕輕地顫抖。是啊，您只穿著單衣啊!我很愧疚，不由得鼻子一酸：“媽，您回去睡吧!別凍感冒了!”這么多年來，我還是第一次關懷您，兒子真是不孝啊!

認真想想，在我的成長過程中，是您在危險時刻拉了我一把;是您在成功之時鼓動了我一番。

記得有一位哲人曾經說過：“把世間一切都承受下來，最末卻忘卻自己的人，肯定是母親!”

媽媽!您辛苦了!您為我付出那么多，給我的感動是那么多，您是我最頑強的后盾。媽媽，讓我對您深深地掬上一躬，我會做您一輩子的乖兒子的。心愛的媽媽，您對我的愛我永久牢記在心!就讓我唱首歌《世上只有媽媽好》來表達我內心劇烈的情感吧——

“世上只有媽媽好，

有媽的孩子像塊寶。

投進媽媽的懷抱，

美滿享不了……”

最末祝您：身體健康!永久年輕!

以感恩為主題的演講稿2

敬愛的老師，心愛的同學們：

大家好！我是來自三班級一班的**，今日我演講的題目是：讓感恩走進心靈。

在演講之前，我想先請大家猜一猜他是誰？他不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;他不是歌頌家，卻讓知識的泉水叮咚作響;他更不是雕刻家，卻塑造著一批年輕人的靈魂。不用說大家確定也都猜到了，對了這就是我們最最心愛的老師

人們總是把我們比方成祖國的花朵，而老師就是辛勤勞作的園丁，悄悄無聞且無私奉獻，沒有園丁的辛勤勞作，花兒不能盛開。認真想想，其實每個人的成長，都離不開老師的教導，可是又有多少人能真正理解呢？

剛入學時，我們還是不懂事的孩子，是老師的寬容和耐煩陪伴我們成長。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而喜愛別人的孩子是神圣！”老師就是把我們當作自己的孩子一樣看待。記得以前，我回答下列問題不積極、不主動。有時我雖然已經把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老師見此情景，找我談話，對我說：“不要可怕，勇猛舉起自己的手！要相信自己！”就是這一句“要相信自己！”時時在我耳邊回響，時時激勵著我不斷戰(zhàn)勝自己。從今，我克服了內心的害怕，那只手也總是高高舉過頭頂！學校的活動我敢參與了，書法競賽，班長競選，……隨處可見我活躍的身影。這一切的成果都來自于您呀，老師！假如沒有您的細心栽培，我怎么可能有今日？感謝您，我尊敬的老師！

我心愛的老師啊，曾幾何時，當我們屢次犯錯、學習受阻時，你總是拖著疲乏的身軀，語重心長的'教育我們;曾幾何時，當我們生病孤獨、心情落寞時，你又總是關切地噓寒問暖;又曾幾何時，當我們考試失利，自暴自棄時，更是你有心靈的交談打開了我們的心門。而我們呢，多少次，年少輕狂、任性沖動，損害了老師的感情。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛饒恕了我們，我們莫非不應當用實實在在的行動來感謝和回報我們尊敬的老師么？

古人說：滴水之恩，當涌泉相報。我們應當報答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問：我能用什么來報答老師呢？想來想去，沒有答案，我忍不住問：老師，怎樣才能報答您？老師微笑著說：孩子，你們個個成才就是對老師最好的報答呀！原來，老師是不要回報的，他們最大的心愿就是他的同學健康成長，成為有用之才。請我們多一次課上專注的聽講，少一次睡覺開小差;多一次對老師的理解與尊敬，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規(guī)，少一次任性妄為;多一次對班級學校的愛惜，少一次攀折樹枝、踩踏花木的行為。讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的同學“誰言寸草心，報得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報答得了呢？老師，感謝你讓我的心中珍存著一份感動，它將在今后的人生道路上永久暖和我的心靈。我今日的演講到此結束，感謝大家！

感謝大家！

以感恩為主題的演講稿3

敬愛的老師同學們：

大家好。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有志氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。

一首唱響大江南北的歌曲《感恩的`心》，她動人心魄的旋律，感人肺腑的歌詞，曾引起很多人的共鳴，震撼了多少顆真誠良善的兒女心。

是啊，懂得感恩、知恩圖報是中華民族自古以來的傳統美德?！巴短覉罄睢?，“銜環(huán)結草”，“滴水之恩當涌泉相報”，“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”等典故都表達著感恩和報答知遇之恩、哺育之恩、救命之恩的情節(jié)。這“感恩”的理念，傳承久遠，澤被千秋，是中國傳統文化寶庫中的一顆燦爛明珠。

沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統美德里，我們廣闊青少年兒童也在感悟，也在覺醒，也在行動。讓我們自覺地來培植、澆灌、呵護生長于心中的那顆感恩之樹。

感恩父母吧!“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有您，沒有您哪有我?！睆奈覀冞蛇蓧嫷貋淼竭@個世界上，父母便奉獻了他們無私的愛，他們粗糙的雙手，為我們撫平生活的坎坎坷坷，撐起了一片廣袤的藍天，他們臉上刻著的每一條皺紋，都記載著我們成長的蹤跡。

感恩父母!讓我們從孝順開始，從小事做起。

以感恩為主題的演講稿4

尊敬的老師、心愛的同學們：

晚上好

今日我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

讓我先來給大家講一個故事——有個年輕人，高校畢業(yè)后到一家條件特別好的合資企業(yè)應聘。聘請的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎？”年輕人回答：“沒有”?？脊俦阏f：“那我盼望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過程詳具體細地告知了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的高校學業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔跑，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難！從今，他每天都要給母親洗腳。

一個禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有？”他點點頭：“做了”，考官又問：“我們公司這么要求你，還情愿來嗎？”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經不是最重要的了，最重要的是我學到了高校里沒有學到的，做人的，根本道理——感恩”。

以感恩為主題的演講稿4篇以感恩為主題的演講稿4篇

這個故事，是我無意中看到的?？梢哉f，當時深深震撼了我！其實，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化――感恩文化。而作為高校生的我們，假設要健壯成才，那么離不開這種感恩文化，離不開對身邊事物的感恩。

我想，一個懂得感恩的人，就會發(fā)覺世界是多么美妙；一個懂得感恩的`人，就會擁有一種平和的心態(tài)；一個懂得感恩的人，就會歡樂地工作學習和生活。其實，在現實生活中，令我們感動的事情實在是太多太多。

或許，你來自一個偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會永久定格在你的心中，無論你走到天涯海角。由于這一切曾經是你振翅高飛的源泉；或許，你很難忘卻那位頭發(fā)花白和氣可親的老老師，由于他曾在你學業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時，為你指明白方向；或許，你時常會想起一雙生疏但暖和的雙手，由于這雙手曾在你吃力蹬車時推過你一把，幫你越過那道坎，走上平坦的大道。

英國作家薩克雷曾說過，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們需要始終堅持做到感恩為先，由于擁有一顆感恩的心，有所保留，有所觸動，人生才會充斥盼望，充斥快樂，充斥暖和和感動。

假如你是一個懂得感恩的人，象這樣的點滴就猶如大海里的浪花，多得數也數不清?；锇?，就在此刻，請你們打開記憶的閘門想一想類似的環(huán)節(jié)吧！你會愈發(fā)地感受到來自伙伴、來自家庭、來自社會的關愛！你會愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學習和工作的機會！那么歡樂就會充盈你的每一天！

“一粥一飯當思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美妙生活的彌足寶貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們牢記父母的哺育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻；光陰可以消逝，時代可以變遷，讓我們永久揮之不去的是同學和摯友那份深深的思念之情、那相互援助相互激勵美妙好日子。

據我所知，比爾蓋茨和巴菲特等作為世界級的富豪，他們在滿意了自己的生活需求后，每年都會捐出一部分錢用于慈善事業(yè)，甚至將他們幾億乃至幾十億上百億的身家捐出給慈善機構，而沒有選擇送給自己的子女，子孫后代，亦或者自己在有生之年盡情的揮霍，享受。他們選擇的是回報社會，回報這個予以他們大施拳腳機會的社會。試想，一個連感恩都不知道的人必