學(xué)生教師節(jié)感恩演講稿

第第頁學(xué)生教師節(jié)感恩演講稿

同學(xué)老師節(jié)感恩演講稿1

老師們、同學(xué)們：

早上好!

同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著美麗溫和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)懷?或許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語重心長的教導(dǎo)，我們的孩子卻麻木不仁，會(huì)感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。

同學(xué)們，你們說，這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊敬父母、聽話、懂事的好孩子。

在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到興奮、為你的勝利慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上涌現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批判，或許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批判，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批判，正是這些批判，你的.人生才會(huì)減削缺憾和懊悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無私的援助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到許多老師從早到晚，把全部的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的同學(xué)，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)老師對(duì)你們的教育!

同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)當(dāng)始終不忘感恩父母給了我們的生命和哺育，感恩老師給了我們教育和培育，感恩伙伴給了我們關(guān)懷和援助，感恩社會(huì)給了我們成長的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。

同學(xué)老師節(jié)感恩演講稿2

敬愛的老師，心愛的同學(xué)們：

大家好！

小鳥感謝藍(lán)天，由于藍(lán)天讓它自由飛行。高山感謝大地，由于大地讓它矗立。我們要感謝父母，還要感謝一貫教育我們知識(shí)的老師，是他們給了我們打開聰慧之門的鑰匙，是他們給了我們暢游知識(shí)海洋的門票，是他們把自己畢生所學(xué)的毫不保留的傳授了我們……

心愛的老師，正是由于你，我們才在迷茫的夜空中找到了指路的明燈和永恒的北斗，你們培育了一代又一代的少年。

老師，你是蠟燭，照射著光明，你是辛勤的園丁，留下晶瑩的汗水。

你把我們帶進(jìn)教室，教給我們無窮無盡的知識(shí)。你給我們的關(guān)懷就像暖和的春風(fēng)吹在臉上。有人說，老師是燭光，燃燒著自己釋放著光華;有人說，老師是翅膀，能讓同學(xué)在空中翱翔。

由于你，才有了這個(gè)節(jié)日—老師節(jié)，神圣而偉大的節(jié)日。

你們奉獻(xiàn)了，卻別無所求。你們悄悄地釋放著光，資源一點(diǎn)一點(diǎn)地耗盡。你們不是雨，卻能滋潤花朵;你們不是紅燭，卻能照亮整個(gè)心靈;你們把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝成絢爛的炫光;你們把我們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)成果，都寫進(jìn)了一本光輝的`書;你們把知識(shí)的海洋注入我們的大腦內(nèi)…

不管怎么歌頌，都歌頌不完你們的偉大和無私?，F(xiàn)在我們找不到任何成語來說明你們博大的胸懷和真實(shí)的叮囑了!

雖然我們只是初升的太陽，但要釋放光華，要懂得感恩，懂得感恩。懷著對(duì)老師感恩的心行動(dòng)吧，究竟，老師為我們付出了太多。

當(dāng)我們感受到勝利的喜悅時(shí)，不要忘卻，有一個(gè)人總是支持和鼓舞自己?，F(xiàn)在我們想對(duì)世界上全部的老師說聲“感謝”。

同學(xué)老師節(jié)感恩演講稿3

今日是一年一度的老師節(jié)，到現(xiàn)在為止這是第29個(gè)老師節(jié)。對(duì)老師的愛許多許多，對(duì)老師的感謝也許多許多。站在這里，我很激昂。面對(duì)那么愛我們的老師，我不禁想起許多老師援助同學(xué)的場(chǎng)景。老師的辛苦只有他們自己知道，他們無私奉獻(xiàn)，用他們的全部精力來教育我們，不僅教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，也教會(huì)了許多做人的道理。請(qǐng)?jiān)试S我向尊敬的老師深深鞠上一弓。

從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到慢慢懂事的學(xué)校生，從求知假設(shè)渴的少年到展翅高飛，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今日高科技來臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明進(jìn)展的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的：

社會(huì)的進(jìn)展靠教育，教育的進(jìn)展靠老師。

??！老師，您的愛，像太陽般暖和，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。無論我們走到哪兒，永久記住你的情；無論我們走到哪兒。永久記住您的話。無論我們走到哪兒，永久記住您的愛；無論我們走到哪兒，永久是您的一朵花。

當(dāng)我懷著可怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我以勸慰。您將我那顆恐驚的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的學(xué)校，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著迷惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，您耐煩細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來到我身邊，給我志氣與盼望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的'“海洋”里，也帶進(jìn)了以后勝利的大門里。

當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待勝利時(shí)，您善意的提示教我學(xué)會(huì)虛心。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲處時(shí)教育我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分快樂；一句暖和的問候，使我感受到第二種有用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競(jìng)聘演講稿愛國主義教育演。。。英語演講稿親情。

當(dāng)我……

不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)，老師，在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”我不是您最超卓的同學(xué)，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的同學(xué)愿您永久年輕。在不久的將來，無論我成為挺立的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喊我……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起來老師。真的很感謝他們?yōu)槲覀兊臒o私付出。以后我要好好學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，取得優(yōu)異的成果來報(bào)答老師。老師，我愛您，祝您節(jié)日歡樂！

同學(xué)老師節(jié)感恩演講稿4

心愛的老師、同學(xué)們：

想想也快到老師節(jié)了吧。

想起老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，心中不免充斥對(duì)老師的感恩之情。老師，在很早的時(shí)候就被社會(huì)奉為人類文明的傳承者，是祖國花園里的園丁。老師被捧得很高很高，這個(gè)職業(yè)在人們眼中是偉大、光輝的。

光華的背后是無比的艱辛。

老師這種職業(yè)好像原來就是需要操勞的。為了同學(xué)的學(xué)習(xí)，老師可以夜不能寐;為了同學(xué)的品德，老師可能急得滿頭白發(fā);為了同學(xué)的應(yīng)付考試，老師可能會(huì)過分衰弱……我們現(xiàn)在知道的關(guān)于老師最為熟知的句子就是：“夜深了，一片靜寂，老師的書房里還點(diǎn)著一盞燈，一個(gè)身影伏在案上仔細(xì)的工作?！睆倪@個(gè)句子，對(duì)老師的辛勤也可見一斑了。

幼時(shí)，稚嫩的心里藏著一個(gè)小小的抱負(fù)：長大以后要成為老師。由于老師的實(shí)際地位是很高的，而且他的精神地位也是崇高的。老師好像也是很輕松的，從來也只見過老師在每個(gè)本子上畫幾個(gè)勾勾叉叉而已。假如能成為一個(gè)地位又高又輕松的人，那多帶勁兒!什么“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，根本就無法理解。

我的究竟明白了老師是怎么一回事。

我被老師叫到辦公室?guī)兔?。每個(gè)老師面前都是厚厚的一摞作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、參考書。有的老師正在批改作業(yè)，有的老師在把《老師參考書》翻來覆去地看，還有的老師寫著厚厚的備課資料(我后來知道，幾十頁的備課資料有時(shí)僅僅為了一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容)……我對(duì)老師的敬意油然而生。

其實(shí)，很多老師為了培育祖國的花朵是奉獻(xiàn)了自己的時(shí)間的。有的將年幼的孩子放在一邊，有的顧不上吃飯，還有的犧牲了自己的業(yè)余時(shí)間……“辛勤的`園丁”這一稱號(hào)，他們是當(dāng)之無愧的。所以，當(dāng)我們埋怨老師多管閑事，或是要和他們對(duì)著干，你要知道，老師會(huì)心碎。

老師不僅有身體的疲乏，更有心靈的憔悴。有調(diào)查說明，老師是平均年齡最短的職業(yè)之一，三十五歲以上的老師只有百分之八身體正常。最重要的病因就是不良的心情。當(dāng)你為錯(cuò)得一塌糊涂的作業(yè)懊惱時(shí)，老師也會(huì)非常生氣;當(dāng)你為你自己的壞成果憂愁時(shí)，老師也會(huì)反省是不是自己的教育除了差錯(cuò)……

我們現(xiàn)在說道報(bào)答老師，好像心有余而力不足，但，報(bào)答老師并不是需要什么物質(zhì)的東西。上課時(shí)一個(gè)專注的眼神，積極地回答下列問題，與老師溝通，以及考試時(shí)的優(yōu)異的成果，都是對(duì)老師的回報(bào)。

窗外，煙花綻放，化作千萬莘莘學(xué)子的千言萬語的感謝灑向四方。老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮同學(xué);老師是春蠶，吐盡最末一根絲線。老師，您工作在今朝，卻建設(shè)了祖國的明天;你的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四方，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了!

同學(xué)老師節(jié)感恩演講稿5

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、心愛的同學(xué)們：

你們好!很興奮能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)非常的日子里作為--班級(jí)同學(xué)代表發(fā)言，值此第**個(gè)老師節(jié)來臨之際，我代表全體九班級(jí)同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“感謝您們，您們辛苦了!”

假如說，藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛行，大海教會(huì)魚兒，那么老師，您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻(xiàn)我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚能量，在黑暗中查找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語文課上，您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語課上，您讓我們體味了異國風(fēng)情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)奇妙的世界。

沒有華麗的舞臺(tái)，沒有蜂擁的鮮花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑聰慧的甘霖。

九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這慶祝的節(jié)日里，一張張，一束束鮮花，都無法表達(dá)我們對(duì)老師誠心的愛戴和感恩。老師，今日是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ稣鹛靹?dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝愿。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，作為九班級(jí)的`我想說：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培育和老師的教育;同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭(zhēng)明年的中考再制造更絢爛的輝煌。

最末，我要把最真誠最美妙的祝愿，獻(xiàn)給我們尊敬的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日歡樂!祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。

我的演講完畢，感謝大家!

同學(xué)老師節(jié)感恩演講稿6

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、心愛的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！

在這收獲喜悅和美滿的季節(jié)里，我們興奮地迎來了我們國家的第33個(gè)老師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的`感恩之心！

尊敬的老師啊，在這個(gè)非常的日子里，我只想對(duì)您說：老師、您辛苦了！我們感謝您！記得那年我們初入學(xué)校時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉(zhuǎn)瞬間幾年飛過，如今我們已是學(xué)校五班級(jí)的同學(xué)了。這些年來、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操；幾年來，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里吸取營養(yǎng)、健壯成長。在陽光下，教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生；在風(fēng)雨中，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國。日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣悄悄無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上肯定會(huì)碩果累累、桃李飄香。

尊敬的老師啊，在老師節(jié)這個(gè)神圣非常的日子里，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對(duì)您的感恩之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄予，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以百倍的求知熱忱、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成果向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。

尊敬的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您！

同學(xué)老師節(jié)感恩演講稿7

同學(xué)們：

在這個(gè)秋高氣爽的金秋季節(jié)，我們走進(jìn)了新學(xué)期，同時(shí)迎來了一年一度的老師節(jié)。我代表全體同學(xué)向老師們表示慶賀，并致以誠篤的謝意和崇高的敬禮。

尊敬的老師，你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺(tái)為陣地，你們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，把期望撒向祖國各地，帶到天涯海角。你們的工作決斷了我們的.前途和理想，決斷了千家萬戶的痛楚和快樂，決斷了祖國的將來和期望，我們敬重你們。

尊敬的老師，你們悄悄耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，但從不求回報(bào)，從不索取，只為了同學(xué)能學(xué)到更多知識(shí)，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā)，而蒼勁的板書和厚重的知識(shí)卻為我們指明白人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過早地掩蓋聰慧的額頭，也不馬虎一分一毫，無愧于人民對(duì)你們的信任，你們理應(yīng)受到同學(xué)的愛戴、社會(huì)的獎(jiǎng)賞。

尊敬的老師，我們有訴不盡的感恩之情和深深的敬意，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識(shí)碩果的喜悅時(shí)，總忘不了你們。你們的汗水不會(huì)白流，心血不會(huì)白費(fèi)我們絕不辜負(fù)你們的期望，成為祖國的棟梁之才，建設(shè)更加完滿的將來。

今日是你們的節(jié)日，我們誠心祝愿你們身體健康、心境舒服、工作順當(dāng)，取得更輝煌的成果!

同學(xué)老師節(jié)感恩演講稿8

敬愛的老師，心愛的同學(xué)們：

大家好！

老師節(jié)到來了，這是我們敬愛的老師的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里我要對(duì)大家說，老師您們辛苦了！

老師帶給我們的是光明，我們還是一物不知的頑童的時(shí)候，我們就得到了老師的教育，傳授我們知識(shí)，教我們做人，讓我們明事理，講文明，告知我們那些該做那些不該做，把我們從蒙昧中帶出來。

我們的成長離不開每一位老師的教育，老師用自己的時(shí)間，用自己的努力在為我們指導(dǎo)，一每天，一年年，日出日落，山海翻番老師一貫都在做著同樣的事情就是交到我們。

老師傳承文明，歷史的文明是老師一代代傳承下來的'，老師不辭辛苦，把自己的知識(shí)全部毫無保留的交給了我們，把一代代人傳承的知識(shí)傳承給我們，在我們視線不及之處，是老師付出心血的時(shí)候，在角落里悄悄的預(yù)備著每一天的課程，一個(gè)人悄悄的批改著我們一天的作業(yè)，當(dāng)我們的成果改變是努力苦思解決之法，當(dāng)我們休息的時(shí)候老師一個(gè)人掌燈工作，當(dāng)我們?cè)缟先嘀殊斓难劬ε榔鸬臅r(shí)候，老師已經(jīng)早已來到了工作崗位。

老師盡職盡責(zé)，老師努力工作，對(duì)待我們猶如自己孩子，無私偉大是老師，他們猶如一輪輪光華燦爛的太陽，照射這大地，給世界帶來剛回，帶來盼望。

老師的偉大老師的無私，并不是通過講解并描述，而是通過行動(dòng)，通過他們的付出，表達(dá)的。每一個(gè)同學(xué)都收到過老師的恩惠，每一個(gè)人都收到過老師的教育，老師傳授知識(shí)從不需要回報(bào)，老師努力工作從不表露，總是悄悄的站在我們的背后，我們有需要的時(shí)候，好事挺身而出，為我們解決困擾，讓我們快樂學(xué)習(xí)。

感謝老師對(duì)我們的援助，我們的成長都是老師用汗水澆灌出來的，我們是祖國的花朵，老師就是勤勞的園丁，為了讓花朵更加漂亮就不停地個(gè)我們澆水施肥，就不停的努力工作，上心呵護(hù)，用行動(dòng)證明。

在這個(gè)老師的節(jié)日里我盼望操勞一生的老師們能夠放下手中的事情，好好的休息，盼望老師能夠在老師節(jié)這一天快歡樂樂的，不要有任何的壓力，不要有任何的擔(dān)憂，我們都會(huì)乖乖聽話，不會(huì)給老師添麻煩。

老師我們?nèi)繉W(xué)子的第二父母，我們感恩老師帶給我們的一切，我們感謝老師的無私付出，老師你們?yōu)槲覀儾賱诹四敲淳媚銈冊(cè)撔菹?，該放松了，祝福這一天全部老師快歡樂樂，心想事成。

我的演講完畢，感謝大家！

同學(xué)老師節(jié)感恩演講稿9

老師這個(gè)稱謂大家再熟識(shí)不過了，她/他像呵護(hù)萬物的陽光一樣照射著我們，照射著祖國的盼望，大家每天都叨念著“尊敬老師”的字眼，可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報(bào)答，總是報(bào)答不了的。我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個(gè)例子吧。我那是還是三班級(jí)的同學(xué)，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師態(tài)度溫和地上課，課后，老師的喉嚨難過至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。

洪老師牽強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得嘶啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個(gè)男孩，我也紅了鼻子。這時(shí)，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那嘶啞的嗓子;也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的`心情。這樣的事情還有許多許多，我是說不完的!老師啊!你為我們奉獻(xiàn)了太多，也很多次得感動(dòng)了我們!我們莫非就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那早晨的陽光!照看著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵，可假設(shè)是沒了您的播種和澆灌，我們終將會(huì)枯萎，都說我們是祖國的盼望，可要是沒了您的教育和關(guān)懷，盼望終將會(huì)幻滅!為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作!為了我們，您累垮了身體!

老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛!我們要體恤老師。今日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是全部老師的生日，在今日，在永久，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師，回報(bào)老師，讓她得到一絲小小的勸慰吧!

同學(xué)老師節(jié)感恩演講稿10

心愛的老師們、同學(xué)們大家早上好：

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。20**年的今日老師，在您勞碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)老師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個(gè)期盼的九月祝愿滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向老師們表達(dá)最真誠的祝愿——心愛的老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日歡樂!

同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是心愛的老師們，上心靈的陽光，撒向每一片新綠，用盼望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的能量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是心愛的老師們，用熱忱如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的志氣，給意志百煉成鋼的頑強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的`心靈，用真情扶起跌倒的盼望;是老師用汗水編織漂亮的花環(huán)，用勤勞奏向美好的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教導(dǎo)，讓我們大聲的說：老師您辛苦了!老師感謝您!

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ稣鹛靹?dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批判教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊敬老師的勞動(dòng)成果，這依舊是感恩。

當(dāng)然，仔細(xì)地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，仔細(xì)的思索，主動(dòng)的參加，靠自己的努力換來抱負(fù)的成果，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的進(jìn)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。

還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的同學(xué)，在知識(shí)上、感情上理解老師、體諒老師，這更是對(duì)老師諄諄教導(dǎo)的最大確定，也是老師最歡樂的滿意。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，由于在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊敬和確定，更是對(duì)自己健康成長的尊敬和確定。

老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用盼望去點(diǎn)燃心中不滅的理想。

老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充斥陽光，讓熱忱隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓抱負(fù)托起心中不落的太陽。

最末，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日歡樂!工作順當(dāng)!身體健康!

祝全體同學(xué)們：每天快樂!歡樂學(xué)習(xí)!歡樂成長

同學(xué)老師節(jié)感恩演講稿11

大家好！

今日我演講的題目是《感恩老師》

從求知假設(shè)渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代的來臨，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明進(jìn)展史的整個(gè)過程。

社會(huì)的進(jìn)展依靠教育，教育的進(jìn)展依靠老師。老師的悄悄辛苦換來了人類文明的勃勃生氣。今日正好是九月十日老師節(jié)，我代表景秀學(xué)校1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的機(jī)會(huì)，向普天下的老師們表達(dá)我們的敬意。

感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教導(dǎo)。每當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師為我們指引迷津；當(dāng)我們因取得成果而驕傲?xí)r，老師的實(shí)時(shí)點(diǎn)撥讓我們清楚;然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹?dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的.點(diǎn)頭，證明白你的全身心地投入，你在用心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依舊是對(duì)老師的感恩。不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。由于在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊敬和確定。人人都盼望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況是用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

十年樹木，百年樹人。老師的教導(dǎo)之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，由于大海浩瀚，無法估量。

老師:，我們感謝您，愿全部的老師身體健康，桃李天下!

同學(xué)老師節(jié)感恩演講稿12

敬愛的老師，心愛的同學(xué)們：

大家下午好。今日我演講的題目是《感謝您，老師》老師，我是幼苗，您是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，您是太陽，照射我成長的路。我雖然不是你最好的同學(xué)，但你是我最好的老師，擁有年輕，理想即成真；擁有美滿，頻頻出佳績(jī)；擁有財(cái)寶，桃李滿天下。撥動(dòng)真誠的心弦，牢記成長的辛酸，勝利的道路上永久離不開您，心愛的老師，祝您永久美滿！心愛的老師：感謝您上心血和汗水為我做的一切，您的美妙身影在同學(xué)心中永久不會(huì)磨滅。老師您好，將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝愿，我的'老師！是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增加了聰慧，誠心祝愿您美滿永久！祝您事事順意，每天都有一份好的心情。恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼：“恩師！”是我們真誠的謝語。

動(dòng)聽的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制。只有我的祝愿永恒。永久永久祝愿您給我聰慧之泉的老師。贊美您，為人師表，勞苦功高！教書育人桃李滿天下；教人做人做堂堂正正人！尊敬的老師，您的教育使我認(rèn)識(shí)了如此漂亮的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠篤的祝愿吧，愿我的祝愿像清茶滋潤您干枯的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片芳香！踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，感謝您，尊敬的老師！

同學(xué)老師節(jié)感恩演講稿13

大家好：

在我開始演講前，首先請(qǐng)?jiān)试S我先向在場(chǎng)的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意，感謝您們春風(fēng)般的撫慰、春雨般的滋潤、冬火般的暖和，您們豈止是耐煩的園丁，種花簡(jiǎn)單樹人難啊!您們豈止是蠟燭，您們?nèi)紵约赫樟恋氖侵赡鄣男撵`啊!

每當(dāng)我想起我的老師，和老師相處的記憶就像暖和的河水一樣流瀉而來。有一次我在體育課上和老師發(fā)生了沖突，韋老師把我?guī)У睫k公室，讓我坐在她對(duì)面，然后開始仔細(xì)傾聽我講解并描述事情的經(jīng)過，看著她暖和的`笑容，我的心隨著講解并描述漸漸鎮(zhèn)靜下來。然后她翻到語文書《晏子使楚》那一課，和我一起溫習(xí)晏子面對(duì)羞辱表現(xiàn)出的淡定、胸懷和機(jī)敏，在我有所感悟之后，才最末依據(jù)我在這件事中的所作所為，對(duì)我進(jìn)行教育和開導(dǎo)。她告知我：面對(duì)師長和他人，立場(chǎng)特別重要，即便老師因同學(xué)多一時(shí)不查臨時(shí)冤枉了你，你依舊應(yīng)當(dāng)像晏子一樣對(duì)師長立場(chǎng)敬愛，而不是和老師大吵大鬧，這才是你的風(fēng)度。這句話深深印在了我心里，告知我在以后的人生路上如何待人接物，更重要的是在這件事中我感受到了老師的愛，韋老師本可以放任不管，但她出于對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé)任和對(duì)老師這個(gè)職業(yè)炙熱的愛，有技巧、不辭辛苦的完滿處理了這件事。

每一棵挺立的小樹下都有您們流淌的汗水，每一朵怒放的鮮花上都凝集著您們的心血，每一只振翅高飛的雄鷹身后都有您們祝愿的目光。

我愛我的好老師們!

我永久感恩我的好老師們!

感謝大家，我的演講完畢。

同學(xué)老師節(jié)感恩演講稿14

敬愛的老師們、同學(xué)們，今日我國旗下講話的題目是——感恩老師

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他〔她〕們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。假如你是一位認(rèn)真觀測(cè)的同學(xué)，你就會(huì)發(fā)覺，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你熬煉的老師身影；課堂上給你鼓舞的是老師那雙充斥期盼和濃濃愛意的眼神；放學(xué)路上，囑咐你留意安全的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充斥母愛的手；華燈初上，最末離開學(xué)校的總是老師那疲乏的身影。

同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，那么，在老師節(jié)即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到美滿呢？你可以給老師寫一封表露自己感恩之情的親筆信；或在自己日記里真誠地表達(dá)你對(duì)老師的愛；可以新手制作一個(gè)賀卡送給老師或是靜靜地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝愿，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師確定由于你的存在而感到美滿！

我們尊敬老師不只是在老師節(jié)這個(gè)非常的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ稣鹛靹?dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的'微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然，仔細(xì)完成每次