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第第頁師德學(xué)習(xí)心得體會:知足、感恩、奉獻(xiàn)

師德學(xué)習(xí)心得體會:知足、感恩、奉獻(xiàn)1

老師是知識的化身,是聰慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學(xué)子們牢靠人生的引路人。簡而言之,老師就是同學(xué)美妙心靈的開拓者、引領(lǐng)者、塑造者。因此,從教多年的我,時刻以“德高為師,身正為范”這八個字提示自己。通過我校開展了全員師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),仔細(xì)傾聽了陳詩武主任《知足感恩奉獻(xiàn)》專題講座,又一次使我更新了教育觀念,體驗(yàn)到了新時期下的前沿教育理念

愛崗奉獻(xiàn)就是喜愛自己的工作崗位,喜愛本職工作;敬業(yè)奉獻(xiàn)就是用一種嚴(yán)厲仔細(xì)的立場對待自己的工作,真正認(rèn)識到自己工作的意義,在知足感恩中把工作做為一種責(zé)任,一項(xiàng)事業(yè)。愛崗敬業(yè)與奉獻(xiàn)總是相互聯(lián)系的,愛崗敬業(yè)是基礎(chǔ),奉獻(xiàn)是詳細(xì)表現(xiàn),不愛崗就很難做到敬業(yè),不敬業(yè)也很難說是真正的.愛崗。愛崗敬業(yè)說得詳細(xì)點(diǎn),就是立足本職工作,把點(diǎn)滴小事做好,把分秒時間抓牢。激情是我們愛崗敬業(yè)的持續(xù),只有滿懷愛崗敬業(yè)的激昂激情,才能具備顧全大局,無私奉獻(xiàn)的精神。假如我們不能立足本職,求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作,就談不上愛崗敬業(yè),科學(xué)進(jìn)展,激情奉獻(xiàn)。

愛崗敬業(yè)激情奉獻(xiàn)是一種立場,是一種精神,更是一種境界。大多數(shù)人都盼望單位能夠給與自己肯定的進(jìn)展空間和展示平臺,最大限度地發(fā)揮自己的聰慧才智,最大限度的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。而要把這種意愿變成現(xiàn)實(shí),靠的是什么?靠的就是在自己平凡崗位上的愛崗敬業(yè)。德國聞名作家歌德曾經(jīng)說過:“你要觀賞自己的價值,就得給世界增加價值。”平常不要總想單位給了我們多少?而要問自己為單位做了什么?奉獻(xiàn)了多少?當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時,我們就會在工作上少一些計(jì)較,多一些奉獻(xiàn),少一些埋怨,多一些責(zé)任;有了這種境界,我們就會倍加珍惜自己的工作,并抱著知足、感恩、努力的立場,扎扎實(shí)實(shí)的去工作,從而贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的尊敬,從而取得崗位上的競爭優(yōu)勢。由于只有愛崗才會敬業(yè),只有愛崗敬業(yè)才會無怨無悔做出無私奉獻(xiàn)。

愛崗敬業(yè)是一個古老的話題,是社會對每一個成員最基本的從業(yè)要求,是推動人類進(jìn)步的重要精神能量,隨時代的變遷,人們不斷給它給予了新的內(nèi)涵。

愛崗敬業(yè)是任何一個平凡的崗位對工作人員最基本的要求。任何人都有追求榮譽(yù)的天性,都盼望最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價值。而要把這種抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí),靠的是什么?靠的就是在平凡崗位上的愛崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說過:“你要觀賞自己的價值,就得給世界增加價值?!?/p>

愛崗敬業(yè)是每一位工作人員應(yīng)有的立場。集體確定有自己的缺點(diǎn),但也會有優(yōu)點(diǎn),正由于優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn),所以才有許多人選擇留在集體。所以我相信:“勝利的人肯定愛崗敬業(yè),失敗的人始終在查找客觀理由”。

總之,我通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會重要意義有了較明確的認(rèn)識。師德建設(shè)決斷老師隊(duì)伍建設(shè)的成敗,也就決斷教育事業(yè)進(jìn)展和改革的成敗。

教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。老師職業(yè)的特點(diǎn)決斷了老師需要具備更高的素養(yǎng),而師德是老師最重要的素養(yǎng),是老師的靈魂。師德決斷了老師對同學(xué)的喜愛和對事業(yè)的忠誠,決斷了老師執(zhí)著的追求和人格的高尚;

師德徑直影響著同學(xué)們的成長,老師的抱負(fù)信念、道德情操、人格魅力徑直影響到同學(xué)的思想素養(yǎng)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強(qiáng)大的精神能量,對同學(xué)的影響是耳聞目睹的、潛移默化的、受益終生的。

師德學(xué)習(xí)心得體會:知足、感恩、奉獻(xiàn)2

有一首歌謠最為好聽,那就是奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn),播撒著將來的盼望;有一種人生最為漂亮,那就是老師,平凡的人生,成就著壯美的事業(yè)。

作為一名老師,我很知足,知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于同學(xué)的.愛戴和家長的信任;知足于清爽而富有生氣的學(xué)校氛圍;知足于人生的平淡,平淡的人生也可點(diǎn)綴紛繁!

作為一名老師,我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校,給我提供了工作的平臺;感謝領(lǐng)導(dǎo),給了我無微不至的關(guān)懷和援助;感謝同事,給了我兄弟姐妹般的暖和,更要感謝同學(xué),給我自信,激發(fā)我無窮的工作熱忱!

作為一名老師,我會義無反顧地選擇奉獻(xiàn)。由于我們承受著培育祖國花朵的責(zé)任,教書育人是我們的天職和本分。我們用一支粉筆守著一方凈土,兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,三尺講臺獻(xiàn)上一片愛。奉獻(xiàn)不僅

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