青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元《角與三角形的認(rèn)識(shí)》課件_第1頁(yè)
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元《角與三角形的認(rèn)識(shí)》課件_第2頁(yè)
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元《角與三角形的認(rèn)識(shí)》課件_第3頁(yè)
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繁忙的工地

--角的認(rèn)識(shí)第一頁(yè)第二頁(yè),共31頁(yè)。鏟斗臂上的角能大能小挖掘機(jī)在工作時(shí),鏟斗臂可以形成什么樣的角?第二頁(yè)第三頁(yè),共31頁(yè)。轉(zhuǎn)動(dòng)一下,可以形成什么樣的角?想一想第三頁(yè)第四頁(yè),共31頁(yè)。第四頁(yè)第五頁(yè),共31頁(yè)。第五頁(yè)第六頁(yè),共31頁(yè)。第六頁(yè)第七頁(yè),共31頁(yè)。第七頁(yè)第八頁(yè),共31頁(yè)。第八頁(yè)第九頁(yè),共31頁(yè)。銳角直角鈍角平角周角第九頁(yè)第十頁(yè),共31頁(yè)。銳角直角鈍角平角周角從一點(diǎn)起,畫兩條射線,就組成一個(gè)角。通常用符號(hào)“∠”表示。13254∠1∠2∠3∠4∠5第十頁(yè)第十一頁(yè),共31頁(yè)。銳角直角鈍角平角周角13254連一連:第十一頁(yè)第十二頁(yè),共31頁(yè)。第十二頁(yè)第十三頁(yè),共31頁(yè)。找一找:你可以從下圖中找到角嗎?指出2個(gè)直角,2個(gè)銳角,2個(gè)鈍角。第十三頁(yè)第十四頁(yè),共31頁(yè)。第十四頁(yè)第十五頁(yè),共31頁(yè)。結(jié)論橫比縱比第十五頁(yè)第十六頁(yè),共31頁(yè)。結(jié)論橫比縱比第十六頁(yè)第十七頁(yè),共31頁(yè)。結(jié)論橫比縱比第十七頁(yè)第十八頁(yè),共31頁(yè)。結(jié)論橫比縱比第十八頁(yè)第十九頁(yè),共31頁(yè)。結(jié)論橫比縱比第十九頁(yè)第二十頁(yè),共31頁(yè)。結(jié)論橫比縱比角的大小要看兩邊張開的大小,張開的越大,角越大。角的大小與角的兩邊畫出的長(zhǎng)短沒有關(guān)系。第二十頁(yè)第二十一頁(yè),共31頁(yè)。下面的說法對(duì)嗎?(1)小于90的角是銳角。(2)小于180的角是鈍角(3)平角就是一條直線。(4)周角也是一條射線。(√)(x)(x)(x)(5)比鈍角小的角一定是銳角。(6)角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短有關(guān)。(x)(x)第二十一頁(yè)第二十二頁(yè),共31頁(yè)。

把半圓分成180等份,每一份所對(duì)的角的大小叫做1度,記作“1°”。1度角:第二十二頁(yè)第二十三頁(yè),共31頁(yè)。認(rèn)識(shí)量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的外刻度0量角器的內(nèi)刻度00810180量角器的90°刻度線第二十三頁(yè)第二十四頁(yè),共31頁(yè)。用量角器量角1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合;第二十四頁(yè)第二十五頁(yè),共31頁(yè)。用量角器量角64°1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合;2、零度刻度線和角的一條邊重合;3、角的另一條邊所對(duì)的量角器上的刻度,就是這個(gè)角的度數(shù)。第二十五頁(yè)第二十六頁(yè),共31頁(yè)。120°第二十六頁(yè)第二十七頁(yè),共31頁(yè)。判斷(請(qǐng)用手勢(shì)“

”或“

”表示)。這個(gè)角是80°第二十七頁(yè)第二十八頁(yè),共31頁(yè)。判斷(請(qǐng)用手勢(shì)“

”或“

”表示)。這個(gè)角是110°第二十八頁(yè)第二十九頁(yè),共31頁(yè)。判斷(請(qǐng)用手勢(shì)“

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