第4課《一著驚海天》教學(xué)設(shè)計(jì)

一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦教學(xué)目標(biāo)：1、了解新聞通訊的有關(guān)知識(shí)，明確通訊的一些特點(diǎn)。2、把握文章的寫作方法，品味富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，理解作者寄寓的思想感情。3、強(qiáng)化愛國(guó)意識(shí)，樹立民族自豪感和自信心。教學(xué)重點(diǎn)：訓(xùn)練提取主要信息的能力。教學(xué)難點(diǎn)：把握文章的寫作方法，品味富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，理解作者寄寓的思想感情。學(xué)習(xí)方式：誦讀式，自主、合作、探究式。教學(xué)內(nèi)容：通訊與消息的區(qū)別。本文生動(dòng)再現(xiàn)了我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦這一重大新聞事件，現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)、角度新穎、信息量大、震撼力強(qiáng)，是一篇難得的精品佳作。通訊與消息的區(qū)別。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入：“一旦選擇了艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行，就意味著從零開始迎接未知的巨大風(fēng)險(xiǎn)?！薄白龀鲞@個(gè)選擇，我不后悔！”戴明盟說(shuō)。同學(xué)們聽到這有血性、有擔(dān)當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)有什么感受呢？戴明盟又是誰(shuí)呢？他就是“一著驚海天”的主角！中國(guó)航母成功起降第一人！今天，我們就來(lái)一睹殲－15艦載機(jī)成功著艦的風(fēng)采！二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解新聞通訊的有關(guān)知識(shí)，明確通訊的一些特點(diǎn)。2、把握文章的寫作方法，品味富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，理解作者寄寓的思想感情。3、強(qiáng)化愛國(guó)意識(shí)，樹立民族自豪感和自信心。知識(shí)卡片1通訊通訊，是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。它包括人物通訊和事件通訊兩類，它和消息一樣，要求及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)道生活中有意義的人和事，但報(bào)道的內(nèi)容比消息更具體更系統(tǒng)。知識(shí)卡片2作品簡(jiǎn)介本文刊登于2012年11月25日《人民海軍報(bào)》一版，在獲得第四屆中國(guó)人民解放軍新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)后，又喜獲第23屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)文字通訊類三等獎(jiǎng)。知識(shí)卡片3背景介紹獲悉我國(guó)將首次組織航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦起飛的消息后,記者多方協(xié)調(diào),隨直升機(jī)飛降正在海上訓(xùn)練的遼寧艦,從高空中目睹了“航母像汪洋中的一片樹葉”?，F(xiàn)場(chǎng)采訪中，記者獲取了獨(dú)家進(jìn)入最佳采訪部位---遼寧艦島塔臺(tái)采訪的機(jī)會(huì),充分利用這個(gè)最佳視角,全過(guò)程見證我國(guó)艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次著艦起飛。四、字詞學(xué)習(xí)組內(nèi)合作學(xué)習(xí)字詞,組間互相檢測(cè)五、活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)（一）自學(xué)互研簡(jiǎn)報(bào)通訊內(nèi)容1．快速瀏覽課文，概括本則通訊報(bào)道了一個(gè)什么樣的重大題材的新聞事件。本文抓住殲－15艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次成功著艦這一最具歷史意義的時(shí)刻，采用現(xiàn)場(chǎng)特寫的寫法，生動(dòng)再現(xiàn)了舉世矚目的我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次成功著艦?zāi)求@心動(dòng)魄的一刻。2.這篇通訊的脈絡(luò)層次如何？3．圍繞殲－15艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次成功著艦，本文依次記敘了什么內(nèi)容？依次記敘了工作人員就位、安全觀察員檢查阻攔索、塔臺(tái)廣播、著艦指揮員引導(dǎo)、戰(zhàn)斗機(jī)穩(wěn)穩(wěn)著艦4．作者集中筆墨主要敘寫的是什么環(huán)節(jié)？作者集中筆墨主要敘寫的是塔臺(tái)指揮和著艦動(dòng)作這些環(huán)節(jié)，將著艦的前后過(guò)程清晰完整地展現(xiàn)在讀者面前?；顒?dòng)（二）合作探究交流通訊美感此處鏈接一段2分鐘的視頻:艦載機(jī)在航空母艦上著艦起飛的視頻.(直觀感受著艦過(guò)程帶給我們的震撼力,有助于學(xué)生賞析通訊之美)本文作者能將重大題材的新聞事件寫成一篇好通訊，你覺得作品的成功之處在哪兒，請(qǐng)談?wù)勥@篇通訊具有怎樣的美感？小組選題，合作交流，展示合作成果這篇通訊美在：1、主副標(biāo)題之美主標(biāo)題極具畫面感,"一著”“驚海天”對(duì)比鮮明,令人震撼,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。副標(biāo)題概括了這篇通訊記敘的主要事件。2、第一部分著艦前準(zhǔn)備之美A運(yùn)用了環(huán)境描寫（朗讀指導(dǎo)用平緩的語(yǔ)調(diào)，讀出輕松、愉悅之感）B準(zhǔn)備工作中工作人員的精神美C語(yǔ)言過(guò)度之美（寫出著艦的重要意義、危險(xiǎn)程度）（朗讀指導(dǎo)語(yǔ)速較慢，讀出莊嚴(yán)、無(wú)畏的情感。）3、第二部分著艦過(guò)程之美A語(yǔ)言描寫（改寫成對(duì)話）B細(xì)節(jié)描寫7、18、19C比喻修辭6、17D動(dòng)靜結(jié)合手法18E動(dòng)作描寫1717段朗讀指導(dǎo)聲音洪亮,語(yǔ)速較慢,讀出既緊張、激動(dòng)又自豪的情感。19段朗讀指導(dǎo)讀出氣勢(shì),體會(huì)艦載機(jī)著艦成功帶給人們的震撼和興奮之感。4、第三部分歡慶場(chǎng)面之美21段修辭手法：反襯、排比、反問(wèn)手法、關(guān)鍵詞22段關(guān)鍵詞：沖23段語(yǔ)言描寫：著艦成功，更具說(shuō)服力24段關(guān)鍵詞：沸騰、擁抱、合影25段關(guān)鍵詞：定格、鐫刻活動(dòng)（三）實(shí)戰(zhàn)演練1、將《一著驚海天》改寫成一則消息。2、我校在開學(xué)之初，組織八年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了為期一周的體能集訓(xùn)。請(qǐng)你根據(jù)此次集訓(xùn)體驗(yàn)，寫一篇通訊報(bào)道。課堂習(xí)作六、課堂小結(jié)：無(wú)數(shù)的科學(xué)家、軍事家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧、才華，艱辛地勞動(dòng)是為了她--我們的祖國(guó)!一個(gè)民族要獨(dú)立，要發(fā)展，不僅需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)、和軍事實(shí)力，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神?！皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”，傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，使我們的明天更加輝煌。七、作業(yè)完成實(shí)戰(zhàn)演練的話題寫作1、將《一著驚海天》改寫成一則消息。2、我校在開學(xué)之初，組織八年級(jí)的學(xué)生進(jìn)