小學語文-憶讀書教學課件設計_第1頁
小學語文-憶讀書教學課件設計_第2頁
小學語文-憶讀書教學課件設計_第3頁
小學語文-憶讀書教學課件設計_第4頁
小學語文-憶讀書教學課件設計_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

材五年級上冊第八單元憶讀書

芙蓉樓送辛漸

唐王昌齡寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。作者名片巴金這樣評價她:有你在,燈亮著,一代代的青年讀到你的書,懂得了愛:愛星星、愛大海、愛祖國,愛一切美好的事物……檢查預習消遣著力盛衰地煞舅父檢查預習消遣著力盛衰地煞舅父

zhuó水滸傳蕩寇志封神榜栩栩如生索然無味煩瑣檢查預習讀萬卷書,行萬里路。天下大勢,分久必合,合久必分。三十六天罡七十二地煞。滿紙荒唐言,一把辛酸淚。檢查預習初讀課文請大家用較快的速度默讀課文,用符號圈畫法,從課文中梳理出一份冰心的書單。初讀課文冰心的書單

《三國演義》《水滸傳》《蕩寇志》《紅樓夢》《西游記》《封神榜》

讀書經(jīng)歷

那時,我的舅父楊子敬先生每天晚飯后,必給我們幾個表兄妹講一段《三國演義》,我聽得津津有味,什么“宴桃園豪杰三結義,斬黃巾英雄首立功”,真是好聽極了。

讀書經(jīng)歷

那時,我的舅父楊子敬先生每天晚飯后,必給我們幾個表兄妹講一段《三國演義》,我聽得津津有味,什么“宴桃園豪杰三結義,斬黃巾英雄首立功”,真是好聽極了。

讀書經(jīng)歷

那時,我的舅父楊子敬先生每天晚飯后,必給我們幾個表兄妹講一段《三國演義》,我聽得津津有味,什么“宴桃園豪杰三結義,斬黃巾英雄首立功”,真是好聽極了。但是他講了半個鐘頭,就停下去干他的公事了。我只好帶著對故事下文的無限期待,在母親的催促下含淚上床。

讀書經(jīng)歷

那時,我的舅父楊子敬先生每天晚飯后,必給我們幾個表兄妹講一段《三國演義》,我聽得津津有味,什么“宴桃園豪杰三結義,斬黃巾英雄首立功”,真是好聽極了。但是他講了半個鐘頭,就停下去干他的公事了。我只好帶著對故事下文的無限期待,在母親的催促下含淚上床。

讀書經(jīng)歷我第一次讀《三國演義》,讀到關羽死了,哭了一場,便把書丟下了。第二次再讀時,到諸葛亮死了,又哭了一場,又把書丟下了。后來忘了是什么時候才把全書讀到“分久必合”的結局。

讀書經(jīng)歷我第一次讀《三國演義》,讀到關羽死了,哭了一場,便把書丟下了。第二次再讀時,到諸葛亮死了,又哭了一場,又把書丟下了。后來忘了是什么時候才把全書讀到“分久必合”的結局。

小組合作

快速瀏覽《水滸傳》和《紅樓夢》這兩段讀書經(jīng)歷,小組內(nèi)交流你的感受。讀書經(jīng)歷我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂!

小練筆:我的讀書經(jīng)歷我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂!記得……

《憶讀書》原文

這時,我同時還看了母親針線笸籮(pǒluo)里常放著的那幾本《聊齋志異》,聊齋故事是短篇的,可以隨時拿起放下,又是文言的,這對于我的作文課很有幫助。因為我的作文老師曾在我的作文本上,批著“柳州風骨,長吉清才”的句子,其實我那時還沒有讀過柳宗元和李賀的文章,只因那時的作文,都是用文言寫的?!毒艺f岳》并沒有給我留下太大的印象,雖然岳飛是我從小就崇拜的最偉大的愛國英雄。在此順便說一句,我酷愛古典詩詞,但能夠從頭背到底的……《憶讀書》原文

到我11歲時,回到故鄉(xiāng)的福州,在我祖父的書桌上看到了林琴南老先生送給他的《茶花女遺事》,使我對于林譯外國小說,有了廣泛的興趣,那時只要我手里有幾角錢,就請人去買林譯小說來看,這又使我知道了許多外國的人情世故。

總而言之,統(tǒng)而言之,我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。

總而言之,統(tǒng)而言之,我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。

我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂!從書中我還得到了做人處世要獨立思考的大道理......

讀書經(jīng)驗讀書好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論