第八章 研究變量與研究指標(biāo)設(shè)計(jì)

第八章研究變量與研究指標(biāo)設(shè)計(jì)

吉林大學(xué)黎兵第一節(jié)研究變量與指標(biāo)的選取與確定一、研究變量的選擇根據(jù)研究目的確定研究的變量，考慮研究變量的性質(zhì)和特點(diǎn)；辯明無(wú)關(guān)變量，考慮控制方法；確定研究變量的數(shù)目；考慮變量的測(cè)量水平。二、確定研究指標(biāo)及其測(cè)量水平1.類(lèi)別型指標(biāo)類(lèi)別型指標(biāo)是反映研究變量的性質(zhì)和類(lèi)別的指標(biāo)。2.順序型指標(biāo)順序型指標(biāo)是反映研究變量所具有的不同等級(jí)或順序程度的指標(biāo)。3.等距型指標(biāo)等距型指標(biāo)是反應(yīng)研究變量在數(shù)量上的差別和間隔距離的指標(biāo)。4.等比型指標(biāo)等比型指標(biāo)是反映變量的比例或比率關(guān)系的指標(biāo)。三、研究指標(biāo)設(shè)計(jì)的原則方法第一，設(shè)計(jì)研究指標(biāo)應(yīng)以一定的理論假設(shè)為指導(dǎo)。第二，所設(shè)計(jì)的研究指標(biāo)應(yīng)當(dāng)具有完整性。第三，研究指標(biāo)要簡(jiǎn)明、可行。第四，研究指標(biāo)必須有明確的操作定義。第二節(jié)研究變量與指標(biāo)操作定義的設(shè)計(jì)

一、操作定義及其特征抽象定義是對(duì)研究變量或指標(biāo)共同本質(zhì)的概括，其作用在于揭示它們的內(nèi)涵，并將其與其它變量或指標(biāo)區(qū)別開(kāi)來(lái)。操作定義就是用可感知、可度量的事物、事件、現(xiàn)象和方法對(duì)變量或指標(biāo)做出具體的界定、說(shuō)明。操作定義的特點(diǎn)：第一，在定義的內(nèi)容上，操作定義是用具體的事物、現(xiàn)象或方法來(lái)說(shuō)明變量或概念，而抽象定義則采用概念、同義語(yǔ)說(shuō)明之。第二，在定義的方法上，操作定義采用經(jīng)驗(yàn)的方法，即可直接感知度量的方法，而抽象定義則使用邏輯的方法。第三，在定義的著重點(diǎn)上，操作定義著重于界定變量或指標(biāo)的外延或操作過(guò)程，而抽象定義則著重于揭示變量或指標(biāo)的內(nèi)涵和本質(zhì)。二、操作定義的作用

第一，它有利于提高研究的客觀性。第二，它有助于研究假設(shè)的檢驗(yàn)。第三，它有利于提高心理學(xué)研究的統(tǒng)一性。第四