罵老師的檢討書（）七篇

第第頁罵老師的檢討書（）七篇

罵老師的檢討書〔通用〕【篇一】

敬愛的老師：

您好！

對不起老師，我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)罵您，這是一個(gè)特別大的錯(cuò)誤。您平常批判我們都是為了我們好，都是盼望我們能夠變得更好。我非但沒有理解您的苦心，反而在您背后說您的壞話，實(shí)在是很不應(yīng)當(dāng)了。

我爸爸媽媽常常跟我說在學(xué)校要聽老師的話，要敬愛老師。我不但沒有敬愛老師，我還罵老師，錯(cuò)的真的是很過分了。我不該這樣做的，這種行為是很惡劣的，是不尊敬老師的.表現(xiàn)。就算老師只是一個(gè)生疏人，我也不應(yīng)當(dāng)這樣，更何況老師是傳授我們知識的人，更值得我們敬愛。

我以后絕對不會再這樣了，我真的知道自己錯(cuò)了，就算再生老師的氣也不應(yīng)當(dāng)這樣做。老師在知道這件事之后，把我叫到辦公室，沒有嚴(yán)苛的批判我，而是輕聲細(xì)語的給我講道理，這讓我覺得臉上像挨了一巴掌一樣。由于我都這樣的對待老師了，老師還能夠這么溫順的對待我，讓我覺得很慚愧。其實(shí)在我把那句話說出來之后就懊悔了，但是沒方法，話已經(jīng)說出來了，懊悔也沒有用了。

我現(xiàn)在知道了，一些話需要要再三思索之后才能夠說出來，現(xiàn)在還只是在學(xué)校你，老師也會諒解我。但是假如我以后還像現(xiàn)在這樣亂說話，那么有一天肯定會造成很嚴(yán)峻的后果，我也會在不知不覺中得罪許多人。

我當(dāng)著全班同學(xué)的面這樣說老師，會損害老師在同學(xué)們心中的威武，假如同學(xué)都像我一樣，隨意說老師的壞話，我們班的整體素養(yǎng)就會變得特別的差，最末可能會沒有老師情愿來我們班教學(xué)。我這樣當(dāng)著同學(xué)的面說老師的壞話，并不能讓同學(xué)們覺得我好厲害，連老師都敢罵。只會覺得我沒素養(yǎng)，沒教養(yǎng)，連帶著我的爸爸媽媽都要一起被說，我真的很懊悔，特別的懊悔。

在家里反省的這幾天，我想了許多，爸爸媽媽也說了我許多。老師對我要求嚴(yán)格，只是盼望我能夠變得更加的優(yōu)異，得到別人的贊揚(yáng)。我不理解老師就算了，還罵您，真的很對不起，我是真的真的知道錯(cuò)了。我盼望老師能夠給我很嚴(yán)苛的懲罰，讓其他同學(xué)看到我這樣做的后果。他們看到我受的懲罰，就會不敢這么做，假如我的懲罰很輕，他們就會覺得罵老師也不是很大的錯(cuò)誤。

老師，我真的知道錯(cuò)了，我以后再也不會這樣了，您諒解我吧。也請您不要生氣了，諒解我的無知。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年**月**日

罵老師的檢討書〔通用〕【篇二】

敬愛的老師：

您好！

我是初一3班的**，對于昨天晚上在自習(xí)上吼罵老師的行為，我在這里向老師賠禮，經(jīng)過在宿舍晚上的反思以及老師那恨鐵不成鋼的教育，我知道吼罵老師是我錯(cuò)了。

立刻就要考試了，我應(yīng)當(dāng)是要仔細(xì)復(fù)習(xí)，而不是在教室里面和同學(xué)聊游戲攻略，這樣也影響了其他同學(xué)的自習(xí)，對自己來說，也耽擱了時(shí)間。事情說起，其實(shí)也是我自己成果不好，從而對復(fù)習(xí)的立場也不夠重視。自從升入中學(xué)以來，面對多了許多的科目，像政治，歷史，地理，生物，我對學(xué)習(xí)的愛好原來就不大，也沒有仔細(xì)去學(xué)習(xí)，反而是混日子，反正成果不好，混一天是一天。昨天的時(shí)間里，老師在課堂上反復(fù)講解知識點(diǎn)和需要課后復(fù)習(xí)的考點(diǎn)，我也沒有仔細(xì)聽講，一成天都是渾渾噩噩的過去了。

到了晚上自習(xí)的時(shí)候，翻開書，也不想復(fù)習(xí)了，就和同學(xué)講靜靜話，聊我們一貫在玩的手游，探討怎么通關(guān)，怎么上高地，拿五殺，怎么蹲草叢秒對面的射手，怎么在逆風(fēng)的時(shí)候守好高地，積累經(jīng)濟(jì)，后期怎么打好，團(tuán)戰(zhàn)的時(shí)候留意協(xié)作，誰先手誰后手等等。越聊越興奮，我們慢慢沉陷在游戲的攻略里面了，根本沒有在意到我們的談天影響到了其他同學(xué)的復(fù)習(xí)，而巡察的老師剛好從我們班級走過，聽到我們的講話，就上前來制止我們?？墒俏覅s完全沉醉在游戲怎么玩好的說話中，聽到老師的制止，立刻心里火氣，誰這么不懂事，正聊得起勁呢，還來吵我們。回頭便是吼罵了老師。

等到反應(yīng)過來，話卻說出來口，也收不回來了，我這種不著調(diào)的行為也是把老師給氣到了。是我不懂事，在自習(xí)上講話，聊游戲攻略，是我不明白事理，對老師大吼大叫的，我當(dāng)時(shí)也傻眼了，腦子一片茫然，這也太坑了，同學(xué)也沒提示我，制止我們的是老師，而且這種行為就是很不尊敬老師。老師教育我們，教會我們怎么做一個(gè)好同學(xué)，雖然我不是什么好同學(xué)，但是我也知道這種行為是很不對的，要是我這樣對我爸吼，他確定抽我一嘴巴。從小我還算是個(gè)懂禮貌的孩子，但是在自習(xí)上卻是那樣的粗魯，那么不尊敬老師，我真的懊悔不已，對自己的行為，我只想說對不起，對不起，對不起。

雖然在事后老師把我?guī)У睫k公室教育我，我也賠禮了，老師也諒解了我的錯(cuò)誤，盼望我不要再犯了，要努力的復(fù)習(xí)，但是話已經(jīng)說出口，即使我說多少對不起也無法彌補(bǔ)對老師的損害。對于我這種行為，我也知道，我只能把學(xué)習(xí)的心態(tài)端正，不要再做與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜七雜八的事情了，這樣才能對得起老師的諒解，雖然我的成果不是很好，但是只要我肯學(xué)，總會有進(jìn)步的。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年**月**日

罵老師的檢討書〔通用〕【篇三】

敬愛的老師：

您好！

首先因我本人字寫得潦草，立場不端正，與老師頂嘴謾罵老師等行為表示深刻的懺悔！

前幾天，英語老師找我，緣由是我家庭作業(yè)字寫的極不仔細(xì)，馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件"小'事情，但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必定結(jié)果。所謂"立場'不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活、學(xué)習(xí)上的"成果'。子絕四"毋意、毋必、毋固、毋我。'意為學(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤確定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于立場，現(xiàn)今更應(yīng)當(dāng)知道"立場決斷一切'。找到對學(xué)習(xí)有利的立場，用這種立場對待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、虛心地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識成分是立場的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)立場首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識。

我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤：

1.做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。

2.給班級造成了不好的影響，對不起大家。

3.當(dāng)老師教導(dǎo)我時(shí)，我竟然還沒認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴，謾罵老師，實(shí)在不應(yīng)當(dāng)。

4.立場不好，習(xí)慣不好，最終我是在"毀滅'自己，對不起自己。

現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)特別危急的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，假如不是老師實(shí)時(shí)發(fā)覺，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和進(jìn)展，那么，后果是極其嚴(yán)峻的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成果失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的實(shí)時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師，同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

對于我的錯(cuò)誤，我會采用一下幾點(diǎn)來認(rèn)識和改正：

1.仔細(xì)做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。

2.上課仔細(xì)聽講，作業(yè)仔細(xì)完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣。

3.努力作到不讓老師同學(xué)家長放心，同時(shí)也對自己負(fù)責(zé)。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年**月**日

罵老師的檢討書〔通用〕【篇四】

敬愛的老師：

您好！

我是***，作為您同學(xué)，我很對不起由于被您批判了，就在背后罵您，沒有一點(diǎn)肚量，是自己的錯(cuò)誤還不承認(rèn)，還不想被您教育，我反省之后，就進(jìn)行了檢討。

今日上午上課時(shí)我沒有仔細(xì)的聽課，而是在班上搗亂，不停我們老師的管教，一貫在座位上亂動(dòng)，并且還和他人說話，一點(diǎn)不顧及有老師在場，沒有做好一個(gè)同學(xué)在課堂該做的事情，就算老師下來說了我，我也是寧靜一會，完全不能去維持很久。也是由于我這樣，您從教室外看到了我的狀況，所以就把我單獨(dú)叫出去了，不停的給我說教，我當(dāng)著您的面答應(yīng)的好好的，表面上覺得您說得對，批判的也對，但是事后我就不這樣了，照舊我行我素的，不管您對我的管束。等您走了之后，我就開始罵您，覺得您多管閑事，覺得您又不是我們班的老師，就不想您去教我怎么做。后面越來越覺得您很厭煩，就徑直說了您許多壞話，罵得很狠。也是由于我無所顧忌的罵您，正好被退回來有事的您聽見了，臉一瞬間就黑了，而且還特別生氣，這下被您正好聽到，我也是心虛的，但是并沒有賠禮。之前您雖然批判了我，我覺得不爽，但是卻沒有對我進(jìn)行很狠的批判，我才會覺得您好欺侮，沒想到后來被抓到罵您，踩到了您的底線，因此是狠狠的教訓(xùn)了我，讓我抄了好多遍的同學(xué)行為規(guī)范，我手都抄的沒力氣了，也是在這樣一個(gè)過程，我明白了您那么生氣的緣由。

我作為同學(xué)，正在受著良好的教育，可是我所做的行為卻不是這樣表達(dá)的，全部的行為都是一種粗俗鄙陋讀的樣子，半點(diǎn)沒有同學(xué)形象，讓您很心寒，您是由于看到我在課上無理才會去批判的.，目的也是為了讓我改正，做個(gè)好同學(xué)，但是我沒有明白您的苦心，還在背后罵您，這是多么的讓人絕望啊。作為老師的您，在校內(nèi)管束我們的行為也是您的職責(zé)所在，卻要承受同學(xué)的挨罵，這于您是很不公正的。

現(xiàn)在我已知您的好意，也在此向您賠禮，盼望您能夠去接受我的賠禮，究竟是我的錯(cuò)，您要是不滿，可以讓我受到教訓(xùn)的，我也的確需要被教訓(xùn)，不然就無法無天了，也感謝您是關(guān)懷我才會想要我變好，現(xiàn)在我曉得了您這樣做的緣由，就肯定會去改的，望您諒解。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年**月**日

罵老師的檢討書〔通用〕【篇五】

敬愛的**：

您好！

對不起老師，給您賠禮了，雖然賠禮并沒有什么用，也轉(zhuǎn)變不了事實(shí)，但我想讓您看到我那顆誠信悔過的心。在這次的數(shù)學(xué)課上我辱罵了您，對您進(jìn)行了污辱，導(dǎo)致您連課都上不下去，也拖后了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

這次在我剛剛罵你出口的時(shí)候，我就已經(jīng)懊悔了，您是我的老師我怎么能罵你呢，老話都說尊師重道，這是自古的道理。我竟然在關(guān)鍵時(shí)刻做出了錯(cuò)誤的決斷，就應(yīng)當(dāng)接受懲處，犯了錯(cuò)就要承認(rèn)，對于您的懲處我不會有任何的不滿，我知道這都是我應(yīng)當(dāng)接受的，究竟是我先罵了您。我假如不犯錯(cuò)的話，有怎么可能會受罰呢。經(jīng)過這次的事情也可以給同學(xué)們一個(gè)教學(xué)，說話之前肯定要過過腦子，當(dāng)時(shí)我一時(shí)激昂才罵了您。在要是我冷靜的狀況下，我是肯定不會的。您可是我的.我的老師，我尊敬您還來不及嗎，怎么可能會罵您。

對于此次已經(jīng)發(fā)生的事情，再向您倒個(gè)欠，我真的已經(jīng)深刻意識到自己的錯(cuò)誤了。我假如能夠不那么沖動(dòng)確定不會發(fā)生這樣的事情，當(dāng)然這也給我長了個(gè)記性，吃一見長一智，人都是熬煉打磨出來了。我向您保證從今以后我在也不會辱罵別人了，肯定做一個(gè)品行良好，身心健康的好同學(xué)。遇到亂丟在地上的垃圾給他撿起來丟到垃圾桶里去，公交車上肯定給老人，孕婦，小伙伴讓座。在同學(xué)伙伴遇到困難時(shí)肯定挺身而出，援助他們。當(dāng)然也會在班上遏制那股說臟話的不良風(fēng)氣。

其實(shí)班上的男孩子現(xiàn)在都出口帶臟字，我一開始其實(shí)也不說的，但是班上的男孩子都在說，大家又都每天玩在一起，所以我也被環(huán)境污染了。但我已經(jīng)下定決心要改正了，我不止自己要改正，我還要援助他們改正。讓他們以后都不講臟話，把我們班變成一個(gè)文明健康，有愛心的班級。

我將在同學(xué)面前做出一個(gè)表率，積極參與學(xué)校以及班集體的各種活動(dòng)，帶頭打掃教室衛(wèi)生，以及公共衛(wèi)生。爭取讓我們班變成學(xué)校里的明星班，次次拿流淌紅旗?；蛟S您覺得我說的這些是在說大話，但我會有實(shí)際行動(dòng)向您證明我不是在說大話，這些都是我內(nèi)心想要說的，也是我想要去做的，并且付出行動(dòng)去做的。

最末感謝老師您這幾年來的教育，結(jié)果我卻讓您絕望了。罵了您之后其實(shí)我的心里也不好受，滿是內(nèi)疚和自責(zé)，但盼望您能夠諒解我，我會做出轉(zhuǎn)變給您看的。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年**月**日

罵老師的檢討書〔通用〕【篇六】

敬愛的**老師：

您好！

對不起，**老師！我為我今日在課堂上沖撞您，與您頂嘴，更嚴(yán)峻的是還罵老師您的事賠禮。事后，我對自己愚蠢的行為感到無比的懊悔、愧疚和自責(zé)。

我今日犯的錯(cuò)不是一件兩件，程度也不是一般的高，而是許多件的愚蠢的措施，還是非常非常嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，是大是大非的問題。

今日在上您課的時(shí)候，我與同學(xué)在講話，被您制止與指責(zé)，我也是腦子糊涂了，覺得在班上全部同學(xué)在的狀況，眾目睽睽之下被指責(zé)，不進(jìn)不覺得錯(cuò)，反而覺得老師讓我掉了面子，是老師的錯(cuò)，我就急紅了臉沖昏了頭，公然與老師頂嘴，沖撞老師?？粗蠋燇@愕的表情和大家不敢相信的樣子，我竟然覺得自己特別有面子，轉(zhuǎn)身就是脫口而出幾句臟字罵了老師，讓您以后少管我的事之類的話。

老師，其實(shí)在那幾句話說出口的時(shí)候，我就懊悔了，我當(dāng)時(shí)心里就想抽自己兩巴掌，覺得自己簡直就是不成樣子，竟然那么蠢的話都能說出口。

從小，老師就是要學(xué)習(xí)的目標(biāo)，每次在提到以后要做什么的時(shí)候，我就說我的理想是長大以后當(dāng)老師，像書本里講的那樣，成為一個(gè)"園丁'，成為一個(gè)"燃燒自己點(diǎn)亮大家的蠟燭'。可是我今日的行為狠狠地打了自己一巴掌，我這種行為與一個(gè)街頭混子有什么區(qū)分，就自己這種德性還有什么資格說以后要當(dāng)老師，說出去都要被人嘲諷。

對不起，對不起，對不起

我知道，無論說多少遍的對不起，都不足以彌補(bǔ)我今日犯下的"滔天大錯(cuò)'，我已經(jīng)沒有任何的顏面去面對老師您了。我作為一名同學(xué)，不僅沒有做到遵守行為守那么說的"敬愛老師'，也沒有踐行中華文化里的"尊師重道'，我就是一個(gè)徹底的"反面典型'，我給班上的同學(xué)，給學(xué)校的.同窗做了一個(gè)壞的榜樣。盼望班上乃至校里的全部同學(xué)都能吸取我的教訓(xùn)，千萬不要學(xué)習(xí)我，肯定要把我今日的行為當(dāng)做反面例子來看待。

我的行為以及對班集體造成了不可挽回的損失，所以我已經(jīng)沒有任何的顏面面對老師您和班上的每一位同學(xué)，所以在和家長的商量下，我決斷轉(zhuǎn)班，盼望老師您能夠繼續(xù)回去給班上的同學(xué)上課，全部的錯(cuò)都是我犯下的。

最末，我還是要跟老師您賠禮，盼望老師您能夠諒解我這一次的"彌天大錯(cuò)'，我以后肯定以您為榜樣學(xué)習(xí)，每天向上，洗心革面。

此致

敬禮！

檢討人：**

20**年**月**日

罵老師的檢討書〔通用〕【篇七】

敬愛的老師：

您好！

對不起，我今日干了一件傻事，我上課不僅違反了紀(jì)律，還跟老師對著干，罵了老師，我現(xiàn)在回想自己當(dāng)時(shí)的言行舉止，懊悔不已啊，都不敢相信我竟然做出這樣的事，現(xiàn)在事情已發(fā)生，錯(cuò)誤一釀成，已經(jīng)沒方法轉(zhuǎn)變了，我只能對我所做下的事懺悔，反省自己的錯(cuò)誤，我很感謝您沒有上來就批判我，而是讓我自己在辦公室好好反思自己的行為，我知道錯(cuò)了，我會去跟老師賠禮的，肯定要得到她的諒解，要不然我都沒臉見您。

今日上第一節(jié)課的時(shí)候，我由于昨晚爸媽在家吵架，導(dǎo)致我很晚才睡著，詳細(xì)幾點(diǎn)睡著的`，我也不清晰，似乎天都快亮了，于是我今日來到學(xué)校上課的時(shí)候就很沒有精神，一到教室都睡著了，早餐都沒去吃，從早