幼兒園秋季運動會方案匯總_第1頁
幼兒園秋季運動會方案匯總_第2頁
幼兒園秋季運動會方案匯總_第3頁
幼兒園秋季運動會方案匯總_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁幼兒園秋季運動會方案匯總??幼兒園秋季運動會方案匯總(篇一)??幼兒園秋季運動會方案匯總(篇二)??幼兒園秋季運動會方案匯總(篇三)??幼兒園秋季運動會方案匯總(篇四)??幼兒園秋季運動會方案匯總(篇五)??幼兒園秋季運動會方案匯總(篇六)??幼兒園秋季運動會方案匯總(篇七)??幼兒園秋季運動會方案匯總(篇八)

??一、活動構(gòu)思:

??本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長制造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中熬煉,在熬煉中成長!

??二、活動目標:

??1、通過活動讓幼兒體驗運動的歡樂,培育幼兒活潑開朗的性格,增進親子之情。

??2、在活動中,培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

??3、通過形式多樣的親子游戲,加強家長與孩子之間的情感溝通,更好地促進家園雙溝通。

??2、全園孩子與家長齊參加。

??七、活動預備及人員安排:

??1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參加項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

??2、游戲中所需物品由各班級組負責預備。

??3、各班要提前指導家長和孩子熟識游戲方法,提示家長與孩子要遵守游戲規(guī)章。

??4、游戲場地(各班級組自行安排)。

??5、各班老師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

??6、各班級要進行進退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。

??7、后勤人員:丁傳光、楊占勇老師負責開水供應、預備應急藥品以及獎品的發(fā)放。

??8、總指揮:孫園長;裁判:各班級組自行選派;主持人由房艷霞老師擔負;音響、攝像由孫玉婷老師負責。

??八、活動流程:

??(一)家長入園簽到,到各班主任處報到。

??(二)播放運動員進行曲,老師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

??1、幼兒特色活動展示:各班室外特色活動表演(時間大約在8點10分左右)。

??2、幼兒體操展示(8點半)。

??3、各班級組組織親子游戲競賽(9點開始)。

??備注:小班、中班、大班各班級組項目同時進行,評分表各班級組自行制訂并打印,活動結(jié)束后上交存檔。

??玩法:家長把孩子鞋子放在終點,大人脫下自己的鞋子給孩子穿好,從起點開始后,孩子穿大人的鞋子到終點換上自己的鞋子,然后快速把大人的鞋子送回幫達人快速穿上鞋子,穿好后大人快速起立。用時最短者勝出。

??游戲2、小腳踩大腳:

??玩法:孩子脫下鞋子,踩在家長的腳背上,與家長面對面拉好手,聽到開始口令后快速走向終點,用時最短者勝出。

??3、袋鼠跳:

??玩法:請孩子家長自備適合幼兒游戲的大米袋子,幼兒雙腿套進米袋,家長在后面抓緊袋口,引導孩子聽到開始口令后學袋鼠的樣子快速跳向終點,用時最短者勝出。

??游戲玩法:由一名家長與一名幼兒參與,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊援助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

??活動規(guī)章:請家長和寶寶預備好,每個孩子10個乒乓球,站在投擲線內(nèi),與家長相隔3.5米,家長站在投擲線外手拿小桶接球。小小規(guī)章:家長與幼兒都不能投擲和接球線。誰接的多為成功

??游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參與,每組2個呼啦圈,家長交替擺放,孩子跳。誰快誰成功

??玩法:將幼兒分組進行競賽,每個幼兒雙腳夾球(西瓜球),直線行進跳進終點,“下蛋”至指定呼啦圈中。在規(guī)定時間內(nèi),比較誰下的“蛋”多,多者為勝。

??玩法:幼兒與家長面對面站立,幼兒用乒乓球拍托球走至家優(yōu)點,家長隨即將球用乒乓球拍托著障礙走到終點。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。

??預備:蒙眼的眼罩、場地布置{5個輪胎(跨)、2個平衡木(走)、3呼啦圈(跳)鉆圈(繞)、跳繩(拿起跳繩大帶小跳5個,并將跳繩纏好放好)、}

??玩法:接力賽游戲,根據(jù)人數(shù)分組,家長蒙上眼。幼兒牽著家長

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論