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課題優(yōu)化商品短視頻課時2課時(90min)教學目標知識技能目標:(1)了解商品短視頻優(yōu)化軟件(2)掌握商品短視頻優(yōu)化流程(3)能夠完成商品短視頻的優(yōu)化工作素質目標:學習精益求精的工匠精神,養(yǎng)成嚴謹認真的工作態(tài)度教學重難點教學重點:商品短視頻的優(yōu)化教學難點:商品短視頻的優(yōu)化教學方法問答法、討論法、講授法、實踐法教學用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學設計第1節(jié)課:→→→傳授新知(15min)→任務實施(23min)第2節(jié)課:→任務實施(37min)→課堂小結(3min)→作業(yè)布置(2min)教學過程主要教學內容及步驟設計意圖第一節(jié)課課前任務【教師】布置課前任務,和學生負責人取得聯(lián)系,讓其提醒同學通過文旌課堂APP或其他學習軟件,預習本節(jié)課要學習的知識【學生】完成課前任務通過課前任務,使學生預習本節(jié)課要學習的知識,增加學生的學習興趣考勤(2min)【教師】使用文旌課堂APP進行簽到【學生】班干部報請假人員及原因培養(yǎng)學生的組織紀律性,掌握學生的出勤情況問題導入(5min)【教師】提出以下問題:你知道哪些軟件可以對視頻進行編輯和美化?【學生】聆聽、思考、舉手回答通過問題導入,引導學生主動思考,激發(fā)學生的學習興趣傳授新知(15min)【教師】通過學生的回答引入要講的知識,講解商品短視頻的優(yōu)化流程和優(yōu)化軟件5.7.1商品短視頻優(yōu)化流程?【教師】提出以下問題,隨機邀請學生進行回答商品短視頻優(yōu)化流程主要包括哪些內容??【學生】聆聽、思考、回答?【教師】總結學生的回答,并通過多媒體展示“商品短視頻優(yōu)化流程”圖片(詳見教材),并進行講解1項目1項目鏡頭梳理鏡頭梳理環(huán)節(jié)主要包括整理素材、分析腳本和挑選鏡頭三個方面。(1)整理素材:將拍攝素材拷貝到電腦中,并進行歸類整理,以便后續(xù)剪輯。(2)分析腳本:在開始剪輯前,對短視頻腳本及內容進行深入研究,理順整體邏輯,以便剪輯出滿意的短視頻。(3)挑選鏡頭:從拍攝素材中挑選出內容貼合腳本且畫質優(yōu)良的鏡頭,做好剪輯前的鏡頭初步梳理工作。2.剪輯與轉場剪輯與轉場都是為了將多個單鏡頭組合成完整的短視頻。兩者的不同之處在于,剪輯是將拍攝素材中需要的內容留下、不需要的內容刪除,并通過組接形成完整的短視頻,包括畫面剪輯和聲音剪輯兩方面;轉場則是一種銜接鏡頭的手段。3.包裝與輸出短視頻剪輯完成后,需要對視頻畫面進行色彩校正,從而使短視頻的視覺效果既美觀,又符合主題。此外,還可為有需求的短視頻制作片頭、片尾與字幕,使其更加完整。全部包裝完成后,將短視頻輸出成視頻文件并發(fā)布。5.7.2商品短視頻優(yōu)化軟件——Premiere?【教師】通過多媒體展示“AdobePremiere2017工作界面”圖片(詳見教材),并隨機邀請學生回答以下問題:AdobePremiere2017工作界面主要由哪些部分組成??【學生】聆聽、觀看、思考、回答?【教師】總結學生的回答AdobePremiere2017工作界面由菜單欄、監(jiān)視器窗口、“項目”面板、工具欄、“時間軸”面板等組成。(1)菜單欄:集合了軟件的各項功能。使用某項功能時,只需單擊相應的菜單名打開下拉菜單,然后繼續(xù)選擇下級菜單項即可。(2)監(jiān)視器窗口:包含“源”窗口和“節(jié)目”預覽窗口,可以預覽視頻并對其進行一些基本的編輯操作。此外,“源”窗口可切換成其他面板,如“效果控件”面板,只需單擊相應的選項卡即可。(3)“項目”面板:這是素材文件的管理器,主要用于保存素材和序列。“項目”面板也可切換成其他面板。(4)工具欄:包含各種編輯工具。通常,要使用某個工具,只需單擊該工具對應的圖標即可。(5)“時間軸”面板:這是對視頻和音頻進行各種編輯操作的面板。知識鏈接專業(yè)的商品短視頻優(yōu)化軟件除了有Premiere,還有AfterE?ects,它側重于視頻內容的動態(tài)圖形設計和特效合成。另外,商品短視頻優(yōu)化軟件還包括以下兩類。(1)平臺自帶剪輯軟件:一些電商平臺自帶剪輯軟件,使用它們可以快速剪輯商品短視頻并為其添加字幕。這類軟件使用方便且操作簡單,初學者可以輕松上手,如淘寶官方剪輯軟件——淘拍。(2)簡單剪輯軟件:常見的有剪映(移動端)、愛剪輯(PC端)等,其中剪映有大量模板,愛剪輯有各種各樣的酷炫特效和優(yōu)秀的濾鏡。它們同樣操作簡單,即使是沒有任何專業(yè)知識的初學者,使用它們也可以做出令人滿意的短視頻效果?!緦W生】聆聽、思考、記錄通過教師講解和課堂討論等方式,使學生了解商品短視頻優(yōu)化流程和優(yōu)化軟件等相關知識任務實施(23min)【教師】講解優(yōu)化小型加濕器短視頻的具體步驟,并要求學生以小組為單位完成相關任務1.剪輯素材?【教師】組織學生掃碼觀看“剪輯素材”視頻(詳見教材),讓學生對剪輯過程有一個大致地了解【教師】演示并講解剪輯素材的步驟及具體操作?【教師】提出以下問題,隨機邀請學生進行回答使用Premiere優(yōu)化短視頻一般有哪些步驟??【學生】聆聽、思考、回答?【教師】總結學生的回答使用Premiere優(yōu)化小型加濕器短視頻,首先對素材進行剪輯,然后為剪輯好的短視頻添加字幕,接著對畫面進行校色并添加濾鏡,最后添加背景音樂并輸出。步驟1啟動Premiere2017,單擊起始頁中的“新建項目”按鈕,在打開的“新建項目”對話框的“名稱”編輯框中輸入“小型加濕器”,然后單擊“確定”按鈕新建項目。步驟2選擇“文件”→“導入”菜單項,在打開的“導入”對話框中選擇本書配套素材“素材與實例”→“項目5”→“小型加濕器”→“素材”→“視頻”→“辦公鏡頭”文件夾中的所有素材,然后單擊“打開”按鈕導入素材。采用同樣的方法導入“展示鏡頭”文件夾中的所有素材?!拘√崾尽緼dobe軟件的操作都是相通的,如按“Ctrl+Z”組合鍵可以撤銷上一步操作??捎肞hotoshop軟件的操作經(jīng)驗嘗試操作Premiere軟件。步驟3單擊“項目”面板底部的“新建素材箱”按鈕新建一個素材箱,并命名為“視頻”,然后選中所有素材并將它們拖至素材箱上后釋放鼠標,將所有視頻素材放入該素材箱中。將素材“全景搖.mp4”從“項目”面板拖至“時間軸”面板中,此時自動生成“V1”軌道,同時在“視頻”素材箱中自動生成一個與該素材屬性一致的序列?!局R鏈接】視頻的編輯都在序列中進行。序列可以新建(選擇“新建項目”→“序列”菜單項),也可以在將素材拖至“時間軸”面板時自動生成。步驟4按空格鍵預覽素材“全景搖.mp4”,以確定需要剪輯的部分。將“時間軸”面板中的“時間指針”拖至1s8幀(或單擊“時間軸”面板左上方的當前時間碼,輸入“00:00:01:08”并按“Enter”鍵確認),然后選擇工具欄中的“剃刀工具”,在“V1”軌道的當前時間指針處單擊剪輯素材,接著采用同樣的方法在5s8幀處剪輯素材,即可將該素材剪成三個片段(第一個片段為空白畫面,第二個片段為商品展示,第三個片段為多余的定格畫面)?!拘√崾尽咳绻先胲壍赖乃夭膸в幸纛l,需在素材上右擊,從彈出的快捷菜單中選擇“取消鏈接”項,然后選擇工具欄中的“選擇工具”,選中音頻素材并按“Delete”鍵刪除。步驟5選擇工具欄中的“選擇工具”,依次單擊選擇第一個片段和第三個片段,并按“Delete”鍵刪除,然后將剩余片段向左拖動,使其起始點位于第0幀。步驟6在“全景搖.mp4”保留片段上右擊,從彈出的快捷菜單中選擇“速度/持續(xù)時間”項,然后在打開的“剪輯速度/持續(xù)時間”對話框中將“持續(xù)時間”設置為“00:00:01:24”,并單擊“確定”按鈕,使片段播放速度加快,播放時長縮短。步驟7采用上述方法,依次在“出氣口特寫.mp4”“與手機比較.mp4”“工作場景.mp4”“碰倒.mp4”“倒后特寫.mp4”五個素材中各截取2s關鍵片段,并按截取順序進行拼接(可直接利用“選擇工具”移動素材進行拼接,也可在兩個素材之間的空隙處右擊,在彈出的快捷菜單中選擇“波紋刪除”項完成拼接)。步驟8將“使用方法.mp4”拖至“V1”軌道,在開始放水浸泡棉條的操作處單擊添加剪輯點,作為浸泡棉條片段的起始畫面,然后截取此畫面之后20s左右的片段,即可完成浸泡棉條片段的截取。步驟9采用步驟8的方法截取安裝棉條的片段,將圖5-75(詳見教材)作為起始畫面向后截取14s左右的片段即可。步驟10在“V1”軌道中選擇浸泡棉條和安裝棉條兩段素材并右擊,從彈出的快捷菜單中選擇“嵌套”項,將這兩段素材合并成一個整體?!拘√崾尽繉⒍鄠€素材嵌套后可以連接成一個整體,以便同時改變其屬性。步驟11將嵌套后素材的“持續(xù)時間”設置為6s,縮短其播放時長。步驟12采用上述方法,依次在素材“接加濕器接口.mp4”“接電腦.mp4”“接充電寶.mp4”中各截取2s關鍵片段;在素材“開關.mp4”中截取第一次按開關到第三次按開關之間15s的片段;在素材“水霧特寫.mp4”中截取3s水霧升騰的片段,然后在“V1”軌道中按剪輯順序拼接好。步驟13將素材“開關.mp4”的“持續(xù)時間”設置為3s,并利用“波紋刪除”命令完成拼接。至此初步剪輯完成?!緦W生】聆聽、觀看、理解、記憶【教師】讓學生分組剪輯素材【學生】組內分工,根據(jù)所講步驟完成視頻剪輯任務【教師】巡堂輔導、答疑解惑通過小型加濕器短視頻優(yōu)化任務,幫助學生熟悉為短視頻剪輯素材的流程和方法第二節(jié)課問題導入(3min)【教師】提出以下問題:給視頻添加字幕時應該注意哪些問題?【學生】思考、舉手回答通過問題導入,引導學生主動思考,激發(fā)學生的學習興趣任務實施(37min)【教師】講解優(yōu)化小型加濕器短視頻的具體步驟,并要求學生以小組為單位完成相關任務添加字幕?【教師】組織學生掃碼觀看“添加字幕”視頻(詳見教材),讓學生對視頻字幕添加的過程有一個大致地了解【教師】演示并講解添加字幕的步驟及具體操作步驟1選擇“文件”→“新建”→“標題”菜單項,在打開的“新建字幕”對話框中單擊“確定”按鈕,進入字幕編輯界面。步驟2選擇工具欄中的“文字工具”,在字幕編輯區(qū)單擊并在文字輸入框中輸入“小型加濕器”,然后在“字幕樣式”面板中選擇藍色陰影字幕樣式,接著在“字幕屬性”面板中的“屬性”設置項下設置字幕的字體、大小和所在位置,設置完成后單擊字幕編輯界面右上角的“關閉”按鈕關閉此界面,此時“項目”面板中自動生成“字幕01”素材?!拘√崾尽枯斎胛淖謺r按“Enter”鍵即可換行。此外,添加字幕應避免遮擋商品步驟3將新建的“字幕01”素材從“項目”面板拖至“時間軸”面板的“V2”軌道上,使其起始點位于第0幀,然后調整其時長,使其末端位于第1s15幀處(選擇“選擇工具”,將光標移至字幕片段末端,當光標呈狀時拖動鼠標即可調整時長),制作文字先于畫面消失的效果?!拘√崾尽咳绻俅尉庉嬜帜唬呻p擊軌道上的字幕素材進入字幕編輯界面。?【教師】提出以下問題,隨機邀請學生進行回答字幕的體、大小、行距和顏色如何調整??【學生】聆聽、思考、回答?【教師】總結學生的回答步驟4新建“字幕02”,在字幕編輯界面輸入文字并設置其字體、大小、行距和顏色。調整字幕所在位置,然后單獨選擇字幕中的文本“6”,設置其顏色為橙色(#F5B815)。步驟5將“字幕02”素材拖至“V2”軌道,使其起始點與素材“出氣口特寫.mp4”的起始點對齊,然后將時長設置為2s左右。步驟6采用上述方法,根據(jù)該短視頻的文案依次為后面的視頻片段添加字幕,并根據(jù)需要放至合適的位置。步驟7單擊“效果”選項卡將“項目”面板切換成“效果”面板,在“視頻過渡”→“頁面剝落”列表中選擇“翻頁”效果,并將其拖至“字幕01”素材的起始點。步驟8選中“字幕01”中的“翻頁”效果(見圖5-83),此時監(jiān)視器窗口中的“源”窗口顯示“效果控件”面板,將“持續(xù)時間”設置為1s15幀,使其與“字幕01”時間等長,制作出字幕翻頁出現(xiàn)的效果?!拘√崾尽恐挥羞x擇素材后,“效果控件”面板中才會顯示內容。步驟9采用上述方法,在其他字幕素材的起始點添加“交叉溶解”轉場效果,使字幕具有逐漸顯現(xiàn)的效果。【小提示】需要注意的是,由于字幕“按一下持續(xù)出水霧”“按兩下間歇出水霧”“按三下關閉”屬于同一個片段的連續(xù)字幕,且片段的時長較短,可將其嵌套后再添加轉場效果。【學生】聆聽、觀看、理解、記憶【教師】讓學生分組添加字幕【學生】組內分工,根據(jù)所講步驟完成添加字幕任務【教師】巡堂輔導、答疑解惑3.調整畫面?【教師】組織學生掃碼觀看“調整畫面、添加音樂并輸出”視頻(詳見教材),讓學生對視頻調整畫面的過程有一個大致地了解【教師】演示并講解調整畫面的步驟及具體操作步驟1在“效果”面板的“視頻效果”→“顏色校正”列表中依次選擇“亮度與對比度”和“顏色平衡”效果,并拖至“V1”軌道中的“碰倒.mp4”片段上。步驟2在“效果控件”面板中設置“亮度與對比度”中的“亮度”參數(shù),提高畫面整體亮度,然后設置“顏色平衡”中的相關參數(shù),使原本暗淡的畫面變得明亮、通透。步驟3采用上述方法,為“全景搖.mp4”保留片段進行單獨調色,將偏紅色調的畫面調成明亮、通透的淡藍色調。步驟4選擇“文件”→“新建”→“調整圖層”菜單項,在打開的“調整圖層”對話框中單擊“確定”按鈕,此時在“項目”面板中新增了一個調整圖層。步驟5選擇“V2”軌道上的所有素材并全部拖至“V3”軌道,然后將調整圖層拖至“V2”軌道,并設置其時長為30s,將“V1”軌道上的視頻素材完整覆蓋,這樣只需要對調整圖層進行顏色設置,即可對所有素材統(tǒng)一調色。步驟6在“效果”面板的“視頻效果”→“顏色校正”列表中選擇“LumetriColor”效果,并將其拖至調整圖層上。步驟7在“效果控件”面板中展開“LumetriColor”效果下的“曲線”列表,在“RGB曲線”設置區(qū)單擊兩次中間的斜線,創(chuàng)建兩個調節(jié)點,然后選中調節(jié)點并向上拖動,將整體畫面調亮(向下拖動則是調暗)。步驟8在“LumetriColor”效果下的“色相飽和度曲線”設置區(qū)為圓環(huán)線創(chuàng)建三個調節(jié)點,然后選中中間的調節(jié)點并向外拉,提高該處顏色的飽和度(向內拖動則是降低飽和度)。步驟9依次將圓環(huán)線上下兩側的調節(jié)點向內拖動,使該短視頻的飽和度整體降低,從而營造一種高級且溫暖的氛圍。步驟10在“效果”面板的搜索框中輸入“鏡頭光暈”,然后將搜索出的“鏡頭光暈”效果拖至素材“水霧特寫.mp4”上。步驟11在“效果控件”面板中設置“光暈鏡頭”的相關參數(shù),調整光暈的位置、亮度等,使光暈效果更真實、自然?!緦W生】聆聽、觀看、理解、記憶【教師】讓學生分組調整【學生】組內分工,根據(jù)所講步驟完成調整畫面任務【教師】巡堂輔導、答疑解惑添加音樂并輸出【教師】演示并講解添加音樂并輸出的步驟及具體操作步驟1導入素材“配樂.mp3”,然后將其拖至“A1”
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