做個有責(zé)任的人演講稿 做一個有責(zé)任的人主題班會發(fā)言稿五篇

1/1做個有責(zé)任的人演講稿做一個有責(zé)任的人主題班會發(fā)言稿五篇人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

做一個有責(zé)任心的人內(nèi)容篇一責(zé)任，它不是一個多么甜美華麗的詞語，而是一個近似于石頭般沉重而嚴(yán)峻的詞語。責(zé)任是什么?歌德是這樣說的：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛?！倍沂沁@樣理解的：責(zé)任是每一個人在呱呱墜地的那一刻就注定扛起的無形的東西。

每一個人身上都有著責(zé)任，要盡到自己的責(zé)任就要有高度的責(zé)任心。一個人若有了責(zé)任心，就擁有了一個純潔且至高無上的靈魂。

——把車門打開，讓乘客安全下車;

——把發(fā)動機熄滅，確保了車和乘客、行人的安全。

當(dāng)他做完這三件事后，就安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機名叫黃志全，所有大連人都記住了他的名字。他用行動詮釋了有責(zé)任心的含義，同時也告訴我們一個人若有了責(zé)任心，無論他在什么崗位，他都是一個高尚的人。

大千世界，蕓蕓眾生。萬物皆有責(zé)任。太陽的責(zé)任是給予光明，樹木的責(zé)任是點綴大地，大海的責(zé)任是容納百川做一個有責(zé)任心的人，以最富有責(zé)任心的姿態(tài)在浩瀚宇宙中發(fā)出耀眼的光芒吧!只要有了責(zé)任心，每個人都可以做的更好。

做一個有責(zé)任心的人內(nèi)容篇二什么是責(zé)任心呢？顧名思意，就是對自己做的事負(fù)責(zé)，對自己犯的錯誤負(fù)責(zé)；對自己的工作負(fù)責(zé)；對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)······這就是責(zé)任心。

做一個有責(zé)任心的人，苦難嗎？其實并不困難，只需要勇于面對自己，對他人誠實守信，認(rèn)真對待每一節(jié)課，每一分，每一秒，每一項作業(yè)，以絕對無暇的心對待每個人，這樣就會成為一個有責(zé)任心的人。

就那這次的中隊活動來舉例，有人為了中隊會能成功開幕，圓滿閉幕，為了能將我們班優(yōu)秀活潑的一面展現(xiàn)給老師；展現(xiàn)給校領(lǐng)導(dǎo)而拼命努力，就算浪費玩的時間也無怨無悔，那是為什么？難道他（她）們不喜歡玩嗎？不，這是因為他（她）們有責(zé)任心，，對自己、對班級負(fù)責(zé)，他（她）們想玩嗎？想！當(dāng)然想，但是，有一個聲音在他（她）們心里想起：“不要放棄，做一個有責(zé)任心的人！”這聲音充滿了魔力，讓疲憊的身體頓時充滿精神。

然而，有些人卻聽不見責(zé)任心的提醒、教誨，因為在他（她）們心里有個惡魔，那個惡魔的聲音很大，他在說：“去玩吧！多玩一會兒！練習(xí)多沒意思啊！反正又不管你的事兒！就算失敗了也不會怪到你頭上！”這聲音會控制人，只要你有這種念頭，他就會讓你實行。

每天娛樂時，問自己寫完作業(yè)了嗎？還有沒有沒寫的？······這就是對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，是為了成為一個有責(zé)任心的人而賣出的第一步！

做一個有責(zé)任心的人內(nèi)容篇三沒有哪個成功的偉人不是建立在擁有很強的責(zé)任心上的。在這個世界上，最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責(zé)任，這是永遠不變的真理。

現(xiàn)在我們長大了，我們坐在寬敞的教室里聽老師講課，我們在浩瀚的知識海洋里探求各種文化知識，為將來能夠成為一名有知識的、有能力的人，我們在匡實基礎(chǔ)；將來，我們都會長大的，無論我們做什么，努力做好它確是最為首要的。

細(xì)細(xì)想來，人的一生就是做什么樣的人的一生，當(dāng)我們決定做什么的時候，其實潛在的要求已經(jīng)在影響我們的舉動了，那就是“責(zé)任”二字。一個成功的人必然是一個有責(zé)任心的人。

記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆說過：“責(zé)任并不是一種由外部強加在人身上的義務(wù)，而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)?！蔽矣X得這話很對，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時候，當(dāng)我們在做什么的時候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至?xí)胪径鴱U，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任，明確目標(biāo)后，我們一定會盡心盡力，千方百計做好的。

曾經(jīng)看到一個故事，說一個汽車司機，一次行車中，他突然心臟病發(fā)作，在生命的最后片刻，他果斷地把車停在路邊，拉下手動剎車閘，打開車門，讓乘客安全下車，將發(fā)動機熄滅。之后他永遠地停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，后果會怎樣？在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責(zé)任，這就是做人的準(zhǔn)則。

反過來世界上偉人畢竟是少數(shù)，平凡的人隨處可見，但是像上面說的司機那樣，做有責(zé)任的凡人，那才是我們真正應(yīng)該效仿的。

做一個有責(zé)任心的人，這必是我們現(xiàn)在和將來為自己樹立的做人的基本準(zhǔn)則。

做一個有責(zé)任心的人內(nèi)容篇四什么是責(zé)任心呢？顧名思意，就是對自己做的事負(fù)責(zé)，對自己犯的錯誤負(fù)責(zé)；對自己的工作負(fù)責(zé)；對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)······這就是責(zé)任心。

做一個有責(zé)任心的人，苦難嗎？其實并不困難，只需要勇于面對自己，對他人誠實守信，認(rèn)真對待每一節(jié)課，每一分，每一秒，每一項作業(yè)，以絕對無暇的心對待每個人，這樣就會成為一個有責(zé)任心的人。

就那這次的中隊活動來舉例，有人為了中隊會能成功開幕，圓滿閉幕，為了能將我們班優(yōu)秀活潑的`一面展現(xiàn)給老師；展現(xiàn)給校領(lǐng)導(dǎo)而拼命努力，就算浪費玩的時間也無怨無悔，那是為什么？難道他（她）們不喜歡玩嗎？不，這是因為他（她）們有責(zé)任心，，對自己、對班級負(fù)責(zé)，他（她）們想玩嗎？想！當(dāng)然想，但是，有一個聲音在他（她）們心里想起：“不要放棄，做一個有責(zé)任心的人！”這聲音充滿了魔力，讓疲憊的身體頓時充滿精神。

然而，有些人卻聽不見責(zé)任心的提醒、教誨，因為在他（她）們心里有個惡魔，那個惡魔的聲音很大，他在說：“去玩吧！多玩一會兒！練習(xí)多沒意思??！反正又不管你的事兒！就算失敗了也不會怪到你頭上！”這聲音會控制人，只要你有這種念頭，他就會讓你實行。

每天娛樂時，問自己寫完作業(yè)了嗎？還有沒有沒寫的？······這就是對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，是為了成為一個有責(zé)任心的人而賣出的第一步！

做一個有責(zé)任心的人內(nèi)容篇五我現(xiàn)在好象有點知道什么是責(zé)任了，責(zé)任就是一個人應(yīng)當(dāng)做的事。

我好象知道什么是責(zé)任了，責(zé)任就是一種承擔(dān)。

一場突如其來的地震，使整個城市變成了一片廢墟，余震還未結(jié)束，救援工作已迅速展開：上級親臨現(xiàn)場指揮，消防隊員正在滅火，部隊?wèi)?zhàn)士正在搜救，志愿者正在運送物資，醫(yī)護人員正在……許多中學(xué)生從電視