2021年湖北省恩施中考道德與法治模擬試卷

湖北省恩施州2021年中考道德與法治模擬試卷1

一、選擇題（10題，每小題2分，共20分）在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題

目要求的。

1.漫畫中該小學的行為侵犯了這些學生的（）

A.物質(zhì)幫助權(quán)B.文化權(quán)利C.受教育權(quán)D.人身自由

2.”新型農(nóng)村合作醫(yī)療"政策惠及8億多農(nóng)民，有效減輕了農(nóng)民看病就醫(yī)的經(jīng)濟負擔，緩解了農(nóng)民的燃眉之

急。實施“新農(nóng)合”政策（）

①踐行了"三個代表"重要思想和以人為本的科學發(fā)展觀

②體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益

③是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要舉措

④是我國計劃生育基本國策的具體要求

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.中國人凡事都講究"圓"。圓滿、圓融、圓夢、團團圓圓都是中國人的美好追求。以下符合這些美好追求

的是（）

①反對分裂，維護國家統(tǒng)一②努力實現(xiàn)各國同步發(fā)展

③共圓偉大復興中國夢④實行民族區(qū)域高度自治

A.①③B.①④C.②③D.②④

4.（）是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)。

A."九二共識"B.反對"臺獨"C.一個中國原則D.和平統(tǒng)一

5.對漫畫《以跳治暴》理解有誤的是（）

A.父母對自己的女兒施以家暴侵害了她的健康權(quán)B.自殺的女孩是不珍愛自己生命權(quán)的體現(xiàn)

C.女孩的做法是可取的，她有權(quán)決定自己的生死D.在遭到家暴時，女孩應(yīng)該請求法律保護

6.幸福源自奮斗，平凡造就偉大。2019年9月25日正式出爐的全國“最美奮斗者”名單中，既有保家衛(wèi)國、

不怕犧牲的戰(zhàn)士，也有勇于實踐的改革先鋒；既有三尺講臺上的名師，也有扎根基層、致富百姓的"領(lǐng)頭

羊”；既有貢獻突出的科學家，也有默默無聞的文物保護工作者……這表明（）

①個人的工作崗位決定了其對國家所做貢獻的大小

②自強不息的偉大民族精神流淌在中華民族血脈中

③國家激勵人民用誠實勞動和創(chuàng)造性勞動鑄造輝煌

④中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神和奮斗精神的人民

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7.下列屬于公共利益與個人利益沖突的是（）

①張華下班后到別人承包的魚塘釣魚

②張華到公園取土填自家院子

③某學校為了解決經(jīng)費不足問題私自向?qū)W生加收學費

④某工廠把病死豬加工成火腿到商場里銷售

A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④

8.實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家就要（）

①依法行政，依法維護公民的權(quán)利②有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究

③把國家和社會生活的各個方面納入依法治理的軌道④人人學法、懂法、守法、用法，依法維護國

家利益，依法規(guī)范自身行為

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

9.小明喜歡晚飯后上網(wǎng)，認為網(wǎng)上是自由的天地、虛擬的世界，因此無論說什么、寫什么都沒關(guān)系。小明

的想法（）

A.正確，因為網(wǎng)絡(luò)就是一個無拘無束的空間

B.錯誤，因為網(wǎng)絡(luò)交往也要遵守道德與法律

C.正確，因為網(wǎng)絡(luò)本身就是個虛擬的世界

D.錯誤，因為未成年人不應(yīng)該去接觸網(wǎng)絡(luò)

10.下列人員的工作單位屬于個體經(jīng)濟的是（）

A.小寧夫妻經(jīng)營的小餐館B.小紅就職的國有企業(yè)

C.小君工作的村辦企業(yè)D.小安應(yīng)聘的外資企業(yè)

二、非選擇題

11.在北京當包工頭的哥哥孫水林為趕在春節(jié)前把工錢發(fā)到農(nóng)民工手上，返鄉(xiāng)途中遭遇車禍，一家五口身

亡。在天津的弟弟孫東林為了完成哥哥的遺愿，來不及處理哥哥的后事，已經(jīng)30多個小時沒合眼的他冒

著一路風雪趕回老家，將籌措的33.6萬元錢一分不少地送到60余位農(nóng)民工的手中。兄弟倆用實際行動踐

行了20多年來一直秉持的“新年不欠舊年賬，今生不欠來生債”的家訓。

（1）教材鏈接：“信義兄弟"為承擔信守承諾的責任付出巨大的代價。請你說說負責任需要承擔哪些代價？

（2）踐行責任：作為中學生，雖然我們年紀尚小，但我們畢竟日漸成熟，開始融入社會，并承擔相應(yīng)的

社會責任。請談?wù)勗诩彝ァW校、社會中你應(yīng)承擔的責任。

（3）我思我悟：從“信義兄弟”的感人事跡中你獲得了哪些啟示？（至少從兩個角度回答）

三、材料分析題

12.特別的愛給特別的你

材料一：2020年10月17日，未成年人保護法修訂案經(jīng)十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通

過。新修訂的未成年人保護法新增"網(wǎng)絡(luò)保護""政府保護"等內(nèi)容。在"網(wǎng)絡(luò)保護"一章中強化了網(wǎng)絡(luò)保護相

關(guān)內(nèi)容，從政府、學校、家庭、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者不同主體出發(fā)，對網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育、網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容

管理、個人信息保護、網(wǎng)絡(luò)沉迷預(yù)防和網(wǎng)絡(luò)欺凌防治等內(nèi)容作了規(guī)定，力圖實現(xiàn)對未成年人的線上線下

全方位保護?！段闯赡耆吮Ｗo法》第二章家庭保護第十七條規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護人不得實施

下列行為：放任未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)，接觸危害或者可能影響其身心健康的圖書、報刊、電影、廣播電視

節(jié)目、音像制品、電子出版物和網(wǎng)絡(luò)信息等。

材料二：2021年3月1日，《中華人民共和國刑法修正案（十一）》施行

巳.十二網(wǎng)笠至㈣十四周歲的人.史故?錄

入故意gE.Bt人死亡或者以忖劑皿a丁

wnABttjiawy-Binw；.情節(jié)日g,發(fā)

人R愴*總植泣ifig的.應(yīng)均捻刑，出任.

材料三：2021年國務(wù)院總理李克強在全國人民代表大會上作政府工作報告。報告中指出，"在教育公平

上邁出更大步伐，更好解決進城務(wù)工人員子女就學問題，高校招生繼續(xù)加大對中西部和農(nóng)村地區(qū)傾斜力

度，努力讓廣大學生健康快樂成長，讓每個孩子都有人生出彩的機會。"

(1)閱讀材料一，請問，為什么要新增"網(wǎng)絡(luò)保護"這個內(nèi)容?家長不得放任未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。除了法律

有規(guī)定外，家長還有什么原因要嚴格"管束"我們？

(2)根據(jù)材料二思考，下調(diào)刑事責任年齡不是最終目的，從根本上預(yù)防低齡未成年人犯罪才是根本。請

問，"預(yù)防未成年人犯罪"是保護未成年人嗎?回答并說明理由。

(3)根據(jù)材料三思考，國務(wù)院是什么性質(zhì)的國家機關(guān)？"讓每個孩子都有人生出彩的機會"寫進了政府工作

報告說明了什么？

13.共同富裕。

材料一：2020年7月30日，在中共中央總書記習近平的主持下，中共中央政治局召開會議，決定于2020

年10月在北京召開中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議。會議指出，要加大脫貧攻堅力度，

確保現(xiàn)行標準下農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽。

材料二：四川省涼山彝族自治州昭覺縣阿土列爾村因?qū)W生上學需沿著懸崖斷壁攀爬17條藤梯而被外界關(guān)

注，并得名"懸崖村"。每天2個多小時的"天梯"，使適齡兒童無法正常上學，稍有不慎身體受傷，甚至失

去生命。2020年5月，全村貧困戶陸續(xù)搬進了縣城集中安置點的新家，他們的子女從此享有和其他孩子

同等的學習條件，未來的他們將胸懷理想，滿懷激情地投入到學習和生活中去。

(1)用所學知識說明"懸崖村”搬遷對求學的孩子意味著什么？

(2)根據(jù)材料，說明政府將如何打造美麗和諧"懸崖村"？

答案解析部分

一、選擇題（10題，每小題2分，共20分）在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1.C

分析：本題通過漫畫中某小學清退差生的行為考查學生對于受教育權(quán)知識的理解，通過學習知道該行為

侵犯了這些被清退學生的受教育權(quán)。

故答案為：C?

【點評】做漫畫題要審請漫畫的寓意，這是做對題的關(guān)鍵。

2.A

分析：民生是最大的政治，發(fā)展的成果要惠及民生，民眾才有獲得感、幸福感和安全感。黨和政府立黨

為公執(zhí)政為民，踐行了“三個代表"重要思想和以人為本的科學發(fā)展觀，始終代表中國最廣大人民的根本利

益，致力維護社會公平正義，保持社會穩(wěn)定，促進社會和諧。①②③正確。

④錯誤，我國計劃生育基本國策的具體要求是晚婚晚育少生優(yōu)生。

故答案為：A,

【點評】本題考查民生問題，涉及對堅持黨的領(lǐng)導，科學發(fā)展觀等知識的理解，本題分析題意主旨，可以

排除錯誤的觀點，從而選出正確的答案。

3.A

分析：反對分裂，維護國家統(tǒng)一體現(xiàn)團團圓圓。共圓偉大復興中國夢，體現(xiàn)圓夢的美好追求，①③

符合題意，正確。

②錯誤，各國同步發(fā)展不符合實際.

④錯誤，我國民族自治區(qū)有一定的自治權(quán)，但沒有高度的自治權(quán)。

故答案為：A。

【點評】本題考查對反對分裂，中國夢的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據(jù)所學知識，分析題肢

選項，結(jié)合排除法可以選出正確的答案。

4.C

分析：根據(jù)所學，一個中國原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)，必須堅持"九二共識"、反對"臺獨"。C符合題

意，正確。

ABD不符合題意,應(yīng)排除。

故答案為：Co

【點評】本題考查對“一個中國的原則"的認識，主要考查學生的理解能力，這里要明確臺灣是中華人民共

和國的神圣領(lǐng)土的一部分。世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國"和平統(tǒng)一、一國兩制”是解決

臺灣問題的基本方針，也是實現(xiàn)國家統(tǒng)一的最佳方式。

5.C

分析：分析漫畫可知女孩自殺是因為不堪忍受家庭暴力，由此可知她的父母侵害了她的生命健康權(quán),她選擇

自殺是不珍愛自己生命健康權(quán)的表現(xiàn)，這種做法是不可取的,她應(yīng)該通過法律途徑維護自己的合法權(quán)益，故

A、B、D三項認識正確，選項C說法是錯誤的，因此答案選C。

6.D

分析：分析題文材料，全國"最美奮斗者"名單中既有保家衛(wèi)國、不怕犧牲的戰(zhàn)士，也有勇于實踐的改革

先鋒；既有三尺講臺上的名師，也有扎根基層、致富百姓的"領(lǐng)頭羊"；既有貢獻突出的科學家，也有默默

無聞的文物保護工作者，這說明國家激勵人民用誠實勞動和創(chuàng)造性勞動鑄造輝煌，自強不息的偉大民族

精神流淌在中華民族血脈中，中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神和奮斗精神的人民，所以②③④符合題

意，正確。

①錯誤，工作崗位不能決定個人對國家所做貢獻的大小。

故答案為：Do

【點評】本題考查對中華民族精神和勞動的意義的認識，主要考查學生的理解能力，每個人所處的崗位不

同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展做出貢獻，每一個勞動者都值得我們尊敬和學習。

7.D

分析：依據(jù)所學知識，公共利益和個人利益關(guān)系密切，兩者相互依存，和諧共生。公共利益的實現(xiàn)是個

人利益實現(xiàn)的有力保障。公共利益和個人利益二者互為前提，共生共榮。個人利益和公共利益有時也會

發(fā)生沖突。觀點②③④就是個人利益和公共利益發(fā)生沖突的體現(xiàn)，符合題意；

觀點①是個人利益和個人利益發(fā)生沖突的表現(xiàn)，與題不符；

故答案為：Do

【點評】本題考查公共利益和個人利益的關(guān)系，主要考查學生的分析能力，本題一定要審清題意，認真分

析題肢選項，題干要求體現(xiàn)的是個人利益與公共利益的沖突，而不是個人利益與個人利益的沖突。

8.D

分析：依據(jù)教材知識可知，建設(shè)社會主義法治國家就必須按照有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴和違法必

究的基本要求進行法制建設(shè)，首先國家要建立科學完備的法律體系，做到有法可依；政府機關(guān)要率先垂

范，做到依法行政，依法維護公民的權(quán)利；公民要學法、懂法、守法、用法，依法維護國家利益，依法

規(guī)范自身行為，所以①②③④都正確，故選D。

【點評】本題考查依法治國基本要求。依法治國基本要求是有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。

本題考查對基礎(chǔ)知識的識記能力和理解能力，難度中等，熟記并理解教材知識即可正確作答。

9.B

分析：根據(jù)所學，上網(wǎng)要遵守道德和法律，所以材料中小明的觀點是錯誤的，是缺乏法律觀念的表現(xiàn)，

沒有認識到我們在上網(wǎng)的過程中要維護國家的、社會的、集體的利益，B正確。

ACD不符合題意，應(yīng)排除。

故答案為：Bo

【點評】本題考查對合理利用網(wǎng)絡(luò)的認識，主要考查學生的辨別能力。網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界，恪守道德、

遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準則，自覺遵守道德和法律，做一名負責任的網(wǎng)絡(luò)參與者。

10.A

分析：A正確，夫妻經(jīng)營的小餐館屬于個體經(jīng)濟；

B錯誤，國有企業(yè)屬于國有經(jīng)濟；

C錯誤，村辦企業(yè)屬于集體經(jīng)濟；

D錯誤，外資企業(yè)屬于外資經(jīng)濟，

故答案為：Ao

【點評】此題旨在考查學生對我國經(jīng)濟成分的認識，主要考查學生的認知能力，本題根據(jù)所學知識，逐個

分析題肢選項，可以排除不符合題意的選項，從而得出正確的答案。

二、非選擇題（共30分）

11.（1）需要我們付出時間和精力；需要我們承擔某些精神上的代價；需要我們放棄一些個人的興趣和利

益。

（2）在家庭孝敬父母，做個好孩子；在學校努力學習，做個好學生；在社會遵紀守法，做個好公民。（其

他言之有理也可）

（3）①誠實是做人的基本原則。我們要懂得承諾的重要性，誠懇地待人，學會做一個誠實守信的人。（2）

負責任是一個人的立身之道，一個人正是在對責任的承擔中，才體現(xiàn)出他的社會價值和人生意義。我們

要從小培養(yǎng)責任意識，鍛煉自己的責任能力，學會做一個負責任的公民。

分析：本題通過“信義兄弟"的事跡考查了對承擔責任的代價、中學生的責任意識和誠信等相關(guān)知識。第

（1）問結(jié)合教材基礎(chǔ)知識回答即可：第（2）問具有一定的開放性，要結(jié)合實際從家庭、學校、社會三個

方面做出回答，言之有理即可；第（3）問回答時要結(jié)合材料從誠信、負責任兩個不同的角度做出回答。

【點評】積極承擔責任是做人的基本要求，積極承擔責任能促進自己的成長和發(fā)展；能建立起良好的人際

關(guān)系和穩(wěn)定、和諧的社會秩序，促進社會的文明、進步和發(fā)展。積極承擔社會責任,不僅僅是道德和法律

的要求，也是我們每個社會成員的內(nèi)心需要。

三、材料分析題

12.(1)在網(wǎng)絡(luò)時代，為了防范未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷，力爭對未成年人的線上線下全方位保護。出于對子女

的愛。

(2)是。因為預(yù)防犯罪，為未成年人劃清了界限，標示了生活中的“雷區(qū)"，警示未成年人杜絕不良行為。

(3)最高行政機關(guān)。

說