《網(wǎng)絡(luò)工程綜合實(shí)訓(xùn)》指導(dǎo)書(shū)

PAGEPAGE12《網(wǎng)絡(luò)工程綜合實(shí)訓(xùn)》指導(dǎo)書(shū)實(shí)訓(xùn)學(xué)期：實(shí)訓(xùn)班級(jí)：專(zhuān)業(yè)：指導(dǎo)老師：段輝良湖南廣播電視高校信息系實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)思路1.實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)本實(shí)訓(xùn)教學(xué)是《網(wǎng)絡(luò)工程綜合實(shí)訓(xùn)》課程的關(guān)鍵環(huán)節(jié),總學(xué)時(shí)為84學(xué)時(shí),主要目標(biāo)是考察同學(xué)對(duì)所學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力，通過(guò)模擬實(shí)際工程項(xiàng)目,使同學(xué)掌握網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計(jì)方法、網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)和各類(lèi)服務(wù)器搭建、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝調(diào)試等技能，提高同學(xué)的網(wǎng)絡(luò)實(shí)戰(zhàn)能力。2。實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)原則目前對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員人才的職業(yè)要求是,能夠依據(jù)應(yīng)用部門(mén)的要求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的軟硬件安裝、調(diào)試工作,能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)和管理。因此，真正能適合崗位要求的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才應(yīng)具備ADIT能力。

本實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)思想是從社會(huì)對(duì)人才的實(shí)際需求動(dòng)身，以崗位群的工作為依據(jù),突出同學(xué)的能力培育，通過(guò)循序漸進(jìn)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)，充分體現(xiàn)了以項(xiàng)目需求為導(dǎo)向，以職業(yè)能力和應(yīng)用能力培育為中心的教學(xué)思路.整個(gè)課程學(xué)習(xí)過(guò)程模擬了實(shí)際網(wǎng)絡(luò)工程從無(wú)到有的構(gòu)建并進(jìn)行管理的完整工作過(guò)程，做到了學(xué)習(xí)過(guò)程和工作過(guò)程的高度全都。3．實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)本實(shí)訓(xùn)課程為一個(gè)綜合性的網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目,依據(jù)項(xiàng)目實(shí)際又將其分為3個(gè)子項(xiàng)目,微觀上每一子項(xiàng)目都從工程的某一個(gè)實(shí)際需求開(kāi)頭,制定一個(gè)簡(jiǎn)略的任務(wù)(項(xiàng)目）,講解簡(jiǎn)略的操作過(guò)程;在操作過(guò)程補(bǔ)充需要的理論知識(shí)。每個(gè)模塊教學(xué)過(guò)程分為：任務(wù)的制定、相關(guān)知識(shí)介紹、操作步驟、同學(xué)獨(dú)立完成任務(wù)。（１）項(xiàng)目一:校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)方案總體設(shè)計(jì)本項(xiàng)目以某校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)為背景，依據(jù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的實(shí)際需求，分析網(wǎng)絡(luò)流量、提出新網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)思路以及新系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)目標(biāo)和范圍，再依據(jù)對(duì)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的分析以及能夠供應(yīng)的費(fèi)用和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行給學(xué)校帶來(lái)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益,為學(xué)校供應(yīng)是否可行的決策依據(jù)。（2）

項(xiàng)目二:網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)本項(xiàng)目以某一建設(shè)物網(wǎng)絡(luò)綜合布線為設(shè)計(jì)對(duì)象，依據(jù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用需求、建筑物結(jié)構(gòu)特點(diǎn),考參綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)合理的綜合布線總體方案。繪制網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,施工布線圖等相關(guān)圖片，對(duì)各子系統(tǒng)安裝位置、設(shè)備選型、施工方案作出簡(jiǎn)略的規(guī)劃,并對(duì)施工設(shè)備、材料、工程造價(jià)進(jìn)行預(yù)算。(3)項(xiàng)目三：網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搭建和設(shè)備安裝調(diào)試本項(xiàng)目以工程中后期網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搭建和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝調(diào)試為設(shè)計(jì)對(duì)象,依據(jù)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行總體要求,選擇應(yīng)用服務(wù)器和系統(tǒng),搭建WEB、E-mail、DＨCP、NAT、ＯA等應(yīng)用平臺(tái)，同時(shí)調(diào)試交換機(jī)、路由器、防火墻等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，使整個(gè)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)能高效、穩(wěn)定、平安的運(yùn)行.?實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)方案設(shè)計(jì)一、實(shí)訓(xùn)目的1。了解網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)的目的和意義；２。熟識(shí)網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)的一般流程；3.掌握方案設(shè)計(jì)文檔的編制方法;4.培育同學(xué)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容１。校內(nèi)網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)２。VLAN劃分與IP地址安排3．網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型與配置４。設(shè)計(jì)文檔的編寫(xiě)三。實(shí)訓(xùn)時(shí)間及實(shí)施方法1．實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)：28學(xué)時(shí)2．實(shí)訓(xùn)時(shí)間:第１１周3．實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓２０1機(jī)房４．實(shí)訓(xùn)組織方案:(１）每4名同學(xué)為一個(gè)設(shè)計(jì)小組，選出一名同學(xué)作為組長(zhǎng);(２）組長(zhǎng)為項(xiàng)目責(zé)任人,各組員須聽(tīng)從組長(zhǎng)支配與分工。四．實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1．項(xiàng)目背景以我院東校區(qū)為本項(xiàng)目設(shè)計(jì)對(duì)象,假設(shè)該校區(qū)原有網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃不合理,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備技術(shù)落后,隨著學(xué)院規(guī)模的不斷擴(kuò)大和在校同學(xué)人數(shù)的增加,校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)帶寬消滅嚴(yán)重不足,網(wǎng)絡(luò)平安性和穩(wěn)定性下降，已無(wú)法滿(mǎn)意在校師生的使用要求。為適應(yīng)現(xiàn)代高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進(jìn)展和實(shí)際網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用需求，學(xué)院欲投入專(zhuān)項(xiàng)資金對(duì)東校區(qū)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)實(shí)施改造工程,建立一個(gè)平安、牢靠、可擴(kuò)展、高效的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使校內(nèi)內(nèi)能便利快捷地實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享和Ｉｎｔernｅt訪問(wèn).2。項(xiàng)目環(huán)境東校區(qū)簡(jiǎn)略環(huán)境如下:教學(xué)樓:1幢，共6層，每層5間教室(PC機(jī)各１臺(tái)）實(shí)驗(yàn)樓:1幢,共6個(gè)機(jī)房，每個(gè)機(jī)房５0臺(tái)PC辦公樓:1幢,部門(mén)若干，共1０間辦公室（PC機(jī)各2臺(tái))圖書(shū)館：１幢,電子閱覽室一間,PC機(jī)共５0臺(tái)同學(xué)宿舍:5幢，每幢４層圖書(shū)館職工宿舍:2幢，每幢6層圖書(shū)館東校區(qū)平面布局圖3。項(xiàng)目需求（１)為適應(yīng)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)使用需求和今后網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的擴(kuò)大,建議采納3層網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，主干網(wǎng)絡(luò)采納１0００0Ｍｂ/s光纖技術(shù)，匯聚層采納100０Mｂ／s光纖技術(shù)，接入層采納１00Mb／s電纜到桌面.(2)為增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平安性,縮小網(wǎng)絡(luò)廣播域范圍，可按部門(mén)或組織機(jī)構(gòu)劃分VLAN,并合理安排IP地址段,通過(guò)三層交換技術(shù)實(shí)現(xiàn)各VＬAＮ間的互訪。（３)分析各部門(mén)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)流量大小,合理選擇網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備,如:核心交換機(jī)、匯聚層交換機(jī)、接入層交換機(jī)、路由器、防火墻、VＰＮ等設(shè)備。（4)選擇中心機(jī)房安放位置，并按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)組織施工建設(shè)。（5)網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)需求：?１)校內(nèi)內(nèi)ＰC機(jī)均能訪問(wèn)校內(nèi)信息資源;?2）校內(nèi)內(nèi)ＰC機(jī)均能訪問(wèn)Interneｔ資源;?３)校外用戶(hù)通過(guò)VPN訪問(wèn)校內(nèi)資源；?4)校內(nèi)內(nèi)需實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)掩蓋.(６）校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)平臺(tái)需實(shí)現(xiàn)以下功能:?１)Web信息服務(wù)?２)E－mａｉｌ服務(wù)?３）NAT服務(wù)／代理服務(wù) ４)辦公自動(dòng)化OA系統(tǒng) 5）數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)?6）DNS服務(wù)五。實(shí)訓(xùn)步驟１．項(xiàng)目需求分析,熟識(shí)校內(nèi)網(wǎng)設(shè)計(jì)要求;2。設(shè)計(jì)并繪制校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖;3．網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)總體方案設(shè)計(jì)說(shuō)明；4。系統(tǒng)方案簡(jiǎn)略設(shè)計(jì)；5.設(shè)備選型與布線方案設(shè)計(jì);6。服務(wù)平臺(tái)和系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計(jì)；7。編寫(xiě)規(guī)范的設(shè)計(jì)方案文檔。六．實(shí)訓(xùn)考核及成果評(píng)定方法１。優(yōu)秀(２５～３0分)：按實(shí)訓(xùn)任務(wù)書(shū)要求圓滿(mǎn)完成規(guī)定任務(wù),有創(chuàng)新性。嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)管理制度與實(shí)訓(xùn)紀(jì)律，實(shí)訓(xùn)態(tài)度認(rèn)真、樂(lè)觀。具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；能自我進(jìn)行資料收集并引用合理。實(shí)訓(xùn)過(guò)程完整、規(guī)范;設(shè)計(jì)報(bào)告結(jié)構(gòu)完善、格式規(guī)范、條理清楚、論述充分、圖表精準(zhǔn)，文字描述精準(zhǔn)流暢。2．良好(2０~25分）：按實(shí)訓(xùn)任務(wù)書(shū)要求圓滿(mǎn)完成規(guī)定任務(wù)。嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)管理制度與實(shí)訓(xùn)紀(jì)律,具有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;能進(jìn)行資料收集并引用合理。設(shè)計(jì)報(bào)告結(jié)構(gòu)完善、格式規(guī)范、條理清楚、論述較充分、圖表精準(zhǔn),文字描述精準(zhǔn)流暢。3.及格(15～20分）：在指導(dǎo)老師及同學(xué)的幫助下，能按期完成規(guī)定實(shí)訓(xùn)任務(wù)。遵守實(shí)訓(xùn)管理制度與實(shí)訓(xùn)紀(jì)律,聽(tīng)從管理,實(shí)訓(xùn)態(tài)度一般。設(shè)計(jì)報(bào)告結(jié)構(gòu)、格式、條理性都有肯定欠缺，論述也不夠充分、圖表精準(zhǔn)，文字描述較差。4。不及格（１５分以下)：未能按期完成規(guī)定實(shí)訓(xùn)任務(wù)的；實(shí)訓(xùn)方案不能達(dá)到綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的;不遵守實(shí)訓(xùn)管理制度與實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地紀(jì)律、不聽(tīng)從帶隊(duì)老師管理的；實(shí)訓(xùn)報(bào)告靠在嚴(yán)重錯(cuò)誤的；不能如期上交實(shí)訓(xùn)報(bào)告的。?實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程方案設(shè)計(jì)一．實(shí)訓(xùn)目的1。學(xué)會(huì)綜合布線工程設(shè)計(jì)方案文檔的編寫(xiě)２。掌握綜合布線總體方案和各子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法3.掌握設(shè)備材料預(yù)算方法、工程費(fèi)用計(jì)算方法4．熟識(shí)施工圖紙的繪制方法（AuｔoCAＤ、VISIO)５.培育同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)二．實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與要求１．實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(1)總體方案設(shè)計(jì)和各子系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)（2)布線設(shè)備與材料預(yù)算（3）各類(lèi)圖紙的繪制（4)編寫(xiě)工程設(shè)計(jì)方案文檔２．設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)內(nèi)容符合國(guó)家《建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范GＢＴ－T—50311—2000》三。實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排及實(shí)施方法1．實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)：28學(xué)時(shí)２.實(shí)訓(xùn)時(shí)間:12周3。實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓201機(jī)房4。實(shí)訓(xùn)組織方案：（1)每5名同學(xué)為一個(gè)設(shè)計(jì)小組，選出一名同學(xué)作為組長(zhǎng);（2)組長(zhǎng)為項(xiàng)目責(zé)任人，各組員須聽(tīng)從組長(zhǎng)支配與分工；（3)項(xiàng)目組人員構(gòu)成：項(xiàng)目經(jīng)理:負(fù)責(zé)布線工程方案的總體規(guī)劃與設(shè)計(jì)，人員的組織與支配。設(shè)計(jì)員：負(fù)責(zé)布線工程的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，布線產(chǎn)品的選型等.繪圖員：利用繪圖軟件（如ＶISＩO）繪制各類(lèi)工程圖紙。預(yù)算員：依據(jù)方案設(shè)計(jì)要求,預(yù)算布線材料的數(shù)量及價(jià)格、工程費(fèi)用及工程總體造價(jià).資料員：查找相關(guān)技術(shù)資料及文檔,負(fù)責(zé)工程方案設(shè)計(jì)文檔的編寫(xiě)。四.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1.項(xiàng)目名稱(chēng)：《東校區(qū)辦公樓綜合布線工程方案設(shè)計(jì)》以東校區(qū)辦公樓為綜合布線工程的設(shè)計(jì)目標(biāo),通過(guò)設(shè)計(jì),掌握綜合布線總體方案和各子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法，熟識(shí)一種施工圖的繪制方法(AＵTＯCＡＤ或VIＳIＯ)，掌握設(shè)備材料預(yù)算方法、工程費(fèi)用計(jì)算方法，方案設(shè)計(jì)文檔編寫(xiě)方法。2．項(xiàng)目需求：該辦公樓為磚混結(jié)構(gòu)舊樓，現(xiàn)因工作業(yè)務(wù)需要，對(duì)該樓進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)綜合布線建設(shè)（不考慮語(yǔ)音系統(tǒng)）。辦公樓長(zhǎng)30米，寬８。5米;樓高５層，每層樓高3米,每層建筑結(jié)構(gòu)相同，每間辦公室需要２個(gè)信息點(diǎn),其它房間依據(jù)其功能確定信息點(diǎn)數(shù)量。數(shù)據(jù)傳輸要求1０0Mb/ｓ到桌面，主干線路為１000Mb／ｓ，校內(nèi)中心機(jī)房設(shè)在一層F房間,通過(guò)光纜連接校內(nèi)內(nèi)各建筑物,通過(guò)電信光纖線路接入外網(wǎng)。3．項(xiàng)目圖紙圖紙簡(jiǎn)略參考“辦公樓”圖片或Web頁(yè)面文件辦公樓建筑平面結(jié)構(gòu)圖4．房間功能表樓層A室B室C室D室E室Ｆ室１F實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室中心機(jī)房2Ｆ辦公室辦公室辦公室會(huì)議室辦公室辦公室3F辦公室辦公室辦公室會(huì)議室辦公室大會(huì)議室４Ｆ辦公室辦公室辦公室會(huì)議室圖書(shū)館圖書(shū)館5F辦公室辦公室辦公室辦公室辦公室辦公室五.實(shí)訓(xùn)步驟1．現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)大樓建筑結(jié)構(gòu),熟識(shí)用戶(hù)需求、確定布線路由和信息點(diǎn)分布.2。布線系統(tǒng)總體方案和各子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。3.依據(jù)建筑結(jié)構(gòu)繪制布線系統(tǒng)圖，施工布線圖.4．綜合布線材料設(shè)備預(yù)算。5.設(shè)計(jì)方案文檔書(shū)寫(xiě)。六。實(shí)訓(xùn)考核及成果評(píng)定方法1。優(yōu)秀(25~３0分）：按實(shí)訓(xùn)任務(wù)書(shū)要求圓滿(mǎn)完成規(guī)定任務(wù),有創(chuàng)新性。嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)管理制度與實(shí)訓(xùn)紀(jì)律，實(shí)訓(xùn)態(tài)度認(rèn)真、樂(lè)觀。具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；能自我進(jìn)行資料收集并引用合理。實(shí)訓(xùn)過(guò)程完整、規(guī)范；設(shè)計(jì)報(bào)告結(jié)構(gòu)完善、格式規(guī)范、條理清楚、論述充分、圖表精準(zhǔn)，文字描述精準(zhǔn)流暢.2。良好（20~25分）:按實(shí)訓(xùn)任務(wù)書(shū)要求圓滿(mǎn)完成規(guī)定任務(wù)。嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)管理制度與實(shí)訓(xùn)紀(jì)律，具有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；能進(jìn)行資料收集并引用合理。設(shè)計(jì)報(bào)告結(jié)構(gòu)完善、格式規(guī)范、條理清楚、論述較充分、圖表精準(zhǔn),文字描述精準(zhǔn)流暢。4.及格（１5~2０分）：在指導(dǎo)老師及同學(xué)的幫助下，能按期完成規(guī)定實(shí)訓(xùn)任務(wù)。遵守實(shí)訓(xùn)管理制度與實(shí)訓(xùn)紀(jì)律,聽(tīng)從管理,實(shí)訓(xùn)態(tài)度一般。設(shè)計(jì)報(bào)告結(jié)構(gòu)、格式、條理性都有肯定欠缺,論述也不夠充分、圖表精準(zhǔn),文字描述較差。５.不及格（１5分以下）：未能按期完成規(guī)定實(shí)訓(xùn)任務(wù)的；實(shí)訓(xùn)方案不能達(dá)到綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的;不遵守實(shí)訓(xùn)管理制度與實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地紀(jì)律、不聽(tīng)從帶隊(duì)老師管理的；實(shí)訓(xùn)報(bào)告靠在嚴(yán)重錯(cuò)誤的;不能如期上交實(shí)訓(xùn)報(bào)告的.七．參考資料1。學(xué)習(xí)網(wǎng)站：千家綜合布線網(wǎng)HYPＥRLINK”htｔp:／／ｗww．caｂling-sysｔem．ｃom/＂htｔp：//ｗww．cａbｌｉｎg-sｙstｅｍ．ｃoｍ／中國(guó)智能建筑資訊網(wǎng)HYＰERLINＫ＂ｈttp://www.ibrｃｈｉ/"htｔp：//www．ibｒcｈｉna．com/千家論壇ＨYPＥＲLINＫ＂hｔtｐ:/／www．10０0ｂｂs.cｏm/＂ｈttp：/／www．1０0０ｂｂｓ．cｏm／千家網(wǎng)ＨYＰERLIＮＫ＂httｐ://ｗww.ｑｉａnjｉa．com／”hｔtp://www。qｉａｎjiａ.coｍ／2.參考資料

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)與設(shè)備配置一．實(shí)訓(xùn)目的1。掌握校區(qū)網(wǎng)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)方案2.熟識(shí)用戶(hù)應(yīng)用系統(tǒng)的功能特點(diǎn)3。正確選擇應(yīng)用系統(tǒng)軟、硬件4.掌握各層交換機(jī)的配置5．掌握路由器與防火墻配置6。熟識(shí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的測(cè)試與診斷二．實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與要求1。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容（１)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)方案概述(2)交換模塊設(shè)計(jì)（３）廣域網(wǎng)接入模塊設(shè)計(jì)（4）服務(wù)器模塊設(shè)計(jì)(5)系統(tǒng)測(cè)試２.設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)內(nèi)容應(yīng)用滿(mǎn)意校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用需求,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型應(yīng)品牌統(tǒng)一、性?xún)r(jià)比高。三.實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排及實(shí)施方法1．實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)：２８學(xué)時(shí)2.實(shí)訓(xùn)時(shí)間:13周3。實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓２０1機(jī)房４．實(shí)訓(xùn)組織方案：（１)每5名同學(xué)為一個(gè)設(shè)計(jì)小組，選出一名同學(xué)作為組長(zhǎng)；(２)組長(zhǎng)為項(xiàng)目責(zé)任人，各組員須聽(tīng)從組長(zhǎng)支配與分工；四。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1.項(xiàng)目概述《東區(qū)校內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計(jì)與設(shè)備配置》依據(jù)前期校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)整體設(shè)計(jì)方案和綜合布線系統(tǒng)的施工結(jié)束,實(shí)現(xiàn)了分段階的校內(nèi)網(wǎng)的項(xiàng)目建設(shè)?，F(xiàn)需對(duì)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行搭建和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝調(diào)試，對(duì)系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行最終的測(cè)試和驗(yàn)收。2．項(xiàng)目需求(１)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)的搭建依據(jù)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的使用需求,為實(shí)現(xiàn)校內(nèi)資源的共享和Intｅｒnet訪問(wèn)，需建立以下應(yīng)用服務(wù)器:WWW服務(wù)器、Ｅ—maｉｌ服務(wù)器、OA服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器、DＮS服務(wù)器等，正確選擇服務(wù)器品牌和型號(hào)、操作系統(tǒng)平臺(tái)和系統(tǒng)軟件。(2）網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選擇與配置依據(jù)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)總體設(shè)計(jì)方案，正確選擇核心層、匯聚層和接入層交換設(shè)備，結(jié)合ＶLＡＮ劃分和IP地址安排，對(duì)交換設(shè)備進(jìn)行正確的配置，以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)內(nèi)用戶(hù)的互訪.選擇邊界路由設(shè)備和防火墻,并進(jìn)行合理有效地配置,實(shí)現(xiàn)Intｅｒｎet接入和網(wǎng)絡(luò)平安訪問(wèn)。五。實(shí)訓(xùn)步驟１。校內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)方案概述:包括網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組成與拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),ＶＬAＮ及IＰ地址規(guī)劃,繪制系統(tǒng)拓?fù)鋱D，ＶＬAN及IP編址方案。2.交換模塊設(shè)計(jì):接入層交換服務(wù)的實(shí)現(xiàn);匯聚層交換服務(wù)的實(shí)現(xiàn)；核心層交換服務(wù)的實(shí)現(xiàn)。包括設(shè)備的選擇、各端口配置過(guò)程及命令清單