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1/1有關(guān)手工的作文600字
手工的作文600字篇1
今天下午第一節(jié)課是手工課,我?guī)Я?2色的橡皮泥,手工課想起了我的爸爸。
很快,手工課的老師就來了,佟老師叫我們把手工做成一個故事。我、李濟熙和葉芝彤三人成了一個組,并且確定做烏鴉喝水的故事??墒俏覀兌加X得烏鴉的身子非常不好做,然后我們又改做猴子搬玉米的故事。我悄悄地告訴作文愛好者的你:有時候覺得我爸爸就像一個作文家,又像一個能干的鐘點工,當(dāng)然了,鐘點工不是只有我爸爸一個人,還有媽媽、奶奶、爺爺。為什么我的爸爸有時像一個作文家,又像一個能干的鐘點工?那是因為他晚上經(jīng)常給我編故事,有好多故事都是他編的。有:大灰狼進城、小猴子下山、熊貓開超市。
還有很多,我都記不得了,反正晚上都會給我講故事,讓我聽著故事入睡。很多故事都有算術(shù)題,讓我邊聽故事邊做數(shù)學(xué)題,所以我的數(shù)學(xué)課一直都很好,這與爸爸的講故事是分開的。你們想:爸爸的故事很多,我的故事也很多!可能是我遺傳他的吧!我的字為什么寫的那樣好?媽媽告訴我:因為外公的字寫得非常非常的好,外公是老師,所以……你們都知道了吧。作文愛好者們,別把鐘點工給忘了,因為爸爸看見媽媽不在家,常常會做一些家務(wù)活!我真的幸福!對了,爸爸還像一個修理工,他會把我弄壞的玩具修好,還會為我的皮球打氣,我真幸運!家里有一個好爸爸!叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了,我們只做了一只小猴子,你們一定忘了這是在上手工課,光去想我爸爸的特點了,對不對?呵呵!下一節(jié)手工課我一定會把猴子搬玉米的故事做完!說到做到!
手工作文600字篇2
外婆做了很多工藝品,得到了我們家人與鄰居的一致好評,創(chuàng)意力量自然更猛了,您猜猜她老人家現(xiàn)在打算做什么?告訴你吧!她現(xiàn)在想做與咱們生活貼近的東西和人物了,想看看是什么樣子嗎?那就進來瞧瞧吧!
豬八戒是家喻戶曉的神話故事《西游記》中的人物,它的好吃懶做給人留下深刻的印象。不過,現(xiàn)實生活中的豬卻給農(nóng)村人帶來了好的經(jīng)濟效益,有些科學(xué)家表明,豬不僅不笨,還很聰明。而外婆就要做這可愛、聰明的小豬。小豬最大的的特點就是肥、凸鼻子、大耳朵、面容看起來笨笨的。右圖這就是做好的小豬,你看,兩個大耳朵耷拉在頭上,傻傻的看著。細(xì)心的人就會發(fā)現(xiàn),在豬的背上是不是有個金元寶?這可是外婆故意畫上去的,它象征著小豬給人帶來財富哦?!昂J娃,葫蘆娃,一根藤上七朵花,風(fēng)吹雨打都不怕,啦啦啦啦……”
這首耳熟能詳?shù)摹逗J娃》讓我們認(rèn)識了七個為民除害的小英雄。而外婆知道我們小朋友喜歡這七個小英雄,就在“六一國際兒童節(jié)”來臨之際,秘密的展開了“行動”。你看,這七個葫蘆娃個個神采奕奕,那大娃穿著紫紅的衣服,瞪著雙眼好像在尋找著附近有沒有妖魔,好制服他;二娃穿著橙色的衣服,眼睛瞪得圓圓的,我想他這個“千里眼”是想看的更清楚吧;最可愛的是七娃,他是這里最小的,似乎沒有那么多的“危機感”,所以笑瞇瞇地看著我們,好像在祝賀我們節(jié)日快樂……
外婆的手工藝品是栩栩如生的,是可愛的,它不僅給了我們美的享受,而且教會了我們堅持不懈勇于探索!
手工的作文600字篇3
去年國慶節(jié)假期,我獲得了一個啟示,那就是“只要你努力不放棄,什么事都能成功。”
七天假期可是很難得的,在此期間,我們一家人去了鄭州,找我一個朋友一起玩。在鄭州,我們遇到了一個叫“木極客”的木雕體驗店。一進去就能看見一排排整齊的桌子,桌子上擺滿了各式各樣的工具,鋸子、銼子、雕刀、錘子等等。很多人正在做木雕,有的人在做勺子、有的人在做動物擺件、有的人正在做戒指、還有的人在做項鏈。我家也有雕刀,可是缺少適合雕刻的木材,看別人做木雕,我心里早就癢癢了。于是我就給媽媽說:“媽媽,我能不能做一次木雕?”媽媽爽快的答應(yīng)了。
我做了一個很實用的木制品——勺子。
有兩種可選擇雕刻的木塊,一種是他們已經(jīng)給你雕好外形,就不用你再雕外形了。另外一種是給你一塊方方正正的木頭,讓你自己繪畫、設(shè)計,然后讓你雕刻、打磨。我選擇了第二種,全部自己完成。而我的朋友嫌麻煩,就選擇了第一種。
用我朋友的話說,選擇第二種就是自找麻煩。因為第二種要先繪畫,再按自己的輪廓雕刻,然后把勺頭雕的凹進去,最后還要一直用銼子、砂紙打磨,非常費工夫。
我設(shè)計了一個有著鷹的翅膀的勺子,就在我畫完的時候,她把勺頭都雕好了。我用線鋸開始把勺子的雛形鋸下來,這個活很慢,如果一快就會不小心鋸錯,而線鋸又不好用,幾個小時過去了,我的工作還差很多。吃完飯,我又去那里做了一個小時,直到那里的阿姨下班之后我才戀戀不舍的走了。
第二天我又回來接著做,阿姨看著我艱難的拿挫子挫,就提議用機器
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