有關(guān)學(xué)校感謝信范文

1/1有關(guān)學(xué)校感謝信范文

學(xué)校感謝信篇1

親愛的員工：

你們好!自公司倡議為白血病患者xx愛心捐款以來，得到了全車間員工的積極響應(yīng)和大力支持。一人有難，八方支援，車間員工紛紛康該解囊，目前已接受到愛心捐款2500元，情深意重，一分一毫都體現(xiàn)了我公司這個大家庭的溫暖和親情。在此，我代表xx及其家人，向所有參與愛心捐款的同事們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

xx，洗衣粉車間普普通通的一名員工，剛被查出患有白血病，一種惡性血液系統(tǒng)疾病，急需手術(shù)來挽救生命。一個風(fēng)華正茂的年齡，卻要面臨殘酷的命運摧殘，正當全家無力承擔巨額醫(yī)療費用而一籌莫展的時候，公司全體員工在陸總經(jīng)理的號召下，及時伸出援助之手，給了她新的希望。令我們自豪的是，在這支捐款獻愛心的隊伍中，活躍著我們塑制品車間全體員工的身影，我們塑制品車間以自己的綿薄之力和善良舉動再次證明了納愛斯正定公司是鐘靈毓秀的仁義之地。你們的善行義舉向病榻上的馬xx傳遞著力量，傳遞著祝福，傳遞著互助友愛的精神。極大地鼓舞了在病榻上與病魔斗爭的xx，增強了她戰(zhàn)勝病魔的勇氣和信心，也讓每個參與其中的人看到了希望的曙光，看到了人性的美好。我們相信，有大家的祝福、關(guān)愛與幫助，xx會創(chuàng)造出生命的奇跡。洗衣粉車間的xx是不幸的，在人生最燦爛的時候卻病魔纏身，抱病在床;但她又是幸運的，因為有全公司的員工最純潔的愛心在伴她同行，在人生的道路上多了一份與病魔斗爭的勇氣和感悟人間真愛的可貴經(jīng)歷。病魔無情，人間有愛，有這么多的托付和期望在支持著xx，祝福她早日戰(zhàn)勝病魔，重新回到我們的集體中來。我們再次向給予她無私幫助的全體員工表示最崇高的敬意和最誠摯的感謝!也祝愿她早日康復(fù)，祝好人一生平安!

愛心捐款暫告一個段落，但是愛心傳遞并未結(jié)束，如還有捐款獻愛心者請與車間辦公室或綜合管理中心xx聯(lián)系。

塑制品車間

年月日

學(xué)校感謝信篇2

我是寧官實驗小學(xué)四年四班的學(xué)生家長，我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了四年。我和其他學(xué)生家長的心情一樣，對學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實證明當初選擇這所學(xué)校是正確的。

回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸寧官實驗小學(xué)有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長，向同學(xué)們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝！

現(xiàn)代社會競爭日益激烈，在孩子進入社會前，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現(xiàn)自我價值。多年的社會打拼，使我深刻地認識孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠遠重于對分數(shù)的要求，具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。

我的孩子在這里讀了四年書，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達自己了;在學(xué)校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，變得更自信了；在學(xué)習(xí)上，孩子變得勤奮了；在日常生活中，孩子變主動了，能積極幫助家長完成所有的家務(wù)事；在家里，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長大了，活動能力也提高了，我想這是與平時老師的教育分不開的，與寧官實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)先進的辦學(xué)理念分

不開的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學(xué)校的教育模式與過去的小學(xué)教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻，表示深深的謝意！在這里我想說一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們！

未來的路還很長。但是只要我們堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學(xué)們在學(xué)業(yè)上，取得更大的成就，寧官實驗小學(xué)在未來的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌！

學(xué)校感謝信篇3

尊敬的祝校長：

您好!

我是貴校四年級五班學(xué)生XX的家長。昨天，在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評為學(xué)校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學(xué)會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學(xué)習(xí)知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學(xué)上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時，我從心里感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受?？梢哉f楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個好媽媽。每到周末，聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時，我覺得我也在當謝老師的學(xué)生，感受著他生動有趣的教學(xué)，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上，謝老師說：我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數(shù)學(xué)這個學(xué)科，從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看世界，用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數(shù)學(xué)的美。是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。聽見四年級五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫謝干爹，把班主任老師叫楊干媽時，我非常感動，是啊，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼埃我曾經(jīng)對劉暉老師說，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學(xué)科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣的過程中，我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習(xí)的身影和帶孩子參加英語角練習(xí)口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做為家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了，他們們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴，理應(yīng)得到我們所有家長的尊敬和感謝。元旦節(jié)前夕，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息，她對我說：培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的責(zé)任，請家長放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會這溫馨的關(guān)懷和情誼。孩子這學(xué)期當上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個大隊委的標志就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學(xué)會的東西和得到的鍛煉，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說，他十分感謝同學(xué)、老師的推薦和信任，感謝輔導(dǎo)員石老師的欣賞。是大隊委這個職務(wù)讓他更加的自信和快樂，謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個平臺。

學(xué)校感謝信篇4

尊敬的校長：

您好！我是醫(yī)學(xué)院零八護本二班的***，請原諒我對您的再次打擾！上次由于想換專業(yè)的事，我很冒昧地給您寫過一份申請信，我原本以為這份申請信會石沉大海，也就沒怎么在意，致大學(xué)校長的感謝信。沒想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話給我，說是換專業(yè)一事，叫我過去一趟。我當時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務(wù)處，找到李老師，李老師就對我講：“同學(xué)，你寫的這封申請信校長看了，他很同情你的想法，所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事！但省教育廳有嚴格的規(guī)定，專接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專業(yè)，所以你看這事學(xué)校是無能為力?！苯又罾蠋煴阏页鲂┫嚓P(guān)文件讓我看，并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事，最后孫主任說專接本的學(xué)生確實換不了專業(yè)，我的心才徹底淡定下來。

雖然沒有換成專業(yè)，我心中有點遺憾，但通過此事，我是深深感受到了校長和學(xué)校的關(guān)懷與溫暖！校長您在百忙之中還惦記著我的事，您的關(guān)愛猶如冬天里的紅日，給予我春天般的溫暖！我懷著一顆感恩的信，在今后的日子里，我一定會靜下心來好好學(xué)習(xí)，充實自己，為河北工程大學(xué)添光彩！

“立德立志，善學(xué)善行”，河北工程大學(xué)以她的博愛和進取精神激勵著每一位工程學(xué)子！

在此，我衷心的祝愿校長您身體健康，工作順利，萬事如意！也希望河北工程大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步、快速向前發(fā)展！也祝愿我們河北工程大學(xué)明天更美好！

此致

敬禮

學(xué)校感謝信篇5

尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的弟弟妹妹們：

實習(xí)就要結(jié)束，我們就要走了！

從握手相逢到揮手告別，其間僅僅短暫的三十八天。三十八天，在時間的長河中只是一瞬，但是對于我們，它是千金難買的寶貴光陰。三十八個難忘的清晨，我們迎接地平線上的第一抹晨曦，把青春的腳步留在"子校"的操場上，三十八個難忘的夜晚，我們尋覓著書山學(xué)海的每一道清泉。把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中，激動而又緊張地強忍住激烈的心跳，我們第一次走上了神圣的講臺；抑制了心靈的顫抖，我們第一次聽到了"老師"這一光榮的稱謂。致實習(xí)學(xué)校的感謝信致實習(xí)學(xué)校的感謝信。黑板傳情，講臺蓄愛。三十八的時間實在太短，而我們建立的友誼地久天長。"伯勞東去燕西飛"，此時此刻，深深的離情在激烈地沖擊著我們心扉。我們無法表達內(nèi)心的激動，只能一千遍一萬遍地向你們表示衷心的感謝。

感謝你們——xx校的領(lǐng)導(dǎo)，你們不愧為教育的行家。在學(xué)校工作的全局上，你們巧妙地布下了教育實習(xí)這顆棋子：生活安排、教學(xué)指導(dǎo)、班級管理、活動開展你們統(tǒng)籌兼顧，運籌帷幄，演出了教育實習(xí)與學(xué)校工作互相促進的一臺話劇。你們有儒者的淵博，有學(xué)者的深邃，有教者的風(fēng)范，有長者的愛心；你們用汗水澆灌了xx校輝煌的過去，用智慧設(shè)計了xx校燦爛的未來。你們的關(guān)懷，你們的教育，令我們牢記一輩子；你們的才敢，你們的胸懷夠我們學(xué)習(xí)一輩子！

感謝你們——xx校的老師，為了我們的實習(xí)，你們傾注了滿腔的熱情。你們手把手地教我們?nèi)訋资畟€思維的馬達，你們心貼心地教我們?nèi)プ虧檸资w幼小的心靈。情真意切傳經(jīng)驗，一言一語值千金。在你們的精心指導(dǎo)下，我們順利地翻開了教學(xué)生涯的第一頁，在你們的熱情幫助下，我們終于學(xué)會了怎樣把學(xué)生的心弦撥動。致實習(xí)學(xué)校的感謝信

再見了——xx校

再見了——尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

再見了——尊敬的各位工友

再見了——親愛的弟弟妹妹們

祝你們：萬事如意！祝咱們：早日重逢??！

學(xué)校感謝信篇6

我最摯愛的學(xué)院：

一直以來，都很想寫封感謝信。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生活即將結(jié)束，而我們也將開啟人生新的一頁。畢業(yè)是首傷感、分別的詩歌，它是一個終點，又是一個起點。不知不覺中，我們已經(jīng)在這片校園里度過了五個春夏秋冬。此時此刻，校園內(nèi)鮮花四射，而我們將默默起程。

五年前，我們從五湖四海相聚在這里。人生!夢想!我們在這五年的時間里尋找、追求、奮斗!學(xué)校的周到關(guān)懷，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互敬互愛都是我們青春記憶里永不抹滅的亮點。

回首五年匆匆，我們哭過、笑過、吵過、鬧過。感謝那些教育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師，是你們讓我們明白知識的重量;感謝那些幫助我們的師長、朋友，是你們讓我們明白友情的存在;感謝那些關(guān)心我們的同窗、知己，是你們讓我們明白歲月的珍貴。感謝授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們收獲到了知識的果實。感謝學(xué)院各職能部門老師的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們，是你們的付出，保障了學(xué)校教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)，才能有了我們豐富的業(yè)余文化生活。

還記得軍訓(xùn)開始那晚，嘈雜的操場還回響著教官嘹亮的口號，烈日炎炎的晌午，整齊的隊列前是滴滴未干的汗水。還記得實習(xí)離校的早晨，寧靜的校園還沒有上課鈴聲的打擾，校車也只能在晨霧的遠處若隱若現(xiàn);還記得第一次看到滿實驗室標本時的驚嘆;還記得第一次寫病歷時的忐忑;還記得第一次期考時的緊張;還記得軍訓(xùn)的口號聲和整齊的步伐聲;球場上的英姿颯爽，宿舍里的風(fēng)雅諧趣……

太多太多的回憶，我們用了五年去沉淀。當厚厚的書本已經(jīng)變成知識儲存在我們腦海，當滿身的稚氣已經(jīng)被歲月悄悄磨光，當五載青春只剩下回憶，此刻，我們只想說，大學(xué)生活的精彩燦爛讓我們不忍離別，六月的校園仿佛格外的迷人多姿。凝望一草一木，凝望這一片曾屬于我們的天空，心底充滿了不舍。但是，我們不想有太多的憂傷，因為這五年不斷的超