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第一課時(shí)《正數(shù)與負(fù)數(shù)》內(nèi)容感知1生活中的負(fù)數(shù)內(nèi)容感知2內(nèi)容感知2內(nèi)容感知3內(nèi)容感知4內(nèi)容感知5大于0的數(shù)叫做

.在正數(shù)前面加上負(fù)號“-”的數(shù)叫做

.數(shù)

既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù).正數(shù)負(fù)數(shù)0梳理歸納

在上述同一問題中，我們用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量.

對于兩個(gè)具有相反意義的量，把哪一種意義規(guī)定為正，帶有任意性，不過習(xí)慣上把向東、上升、盈利、運(yùn)進(jìn)、增加、收入等規(guī)定為正，把它們的相反量規(guī)定為負(fù)的.梳理歸納0只表示沒有嗎?1.空罐中的金幣數(shù)量;2.溫度中的0℃;3.海平面的高度;4.標(biāo)準(zhǔn)水位;5.身高比較的基準(zhǔn);6.正數(shù)和負(fù)數(shù)的界點(diǎn);

……引入正負(fù)數(shù)后，0不再簡簡單單的只表示沒有.它具有豐富的意義,是正負(fù)數(shù)的基準(zhǔn).說一說生活中的負(fù)數(shù)

練習(xí)2.一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)，對嗎？思維整合提升1.有下列語句:(1)不帶“-”號的數(shù)都是正數(shù)；(2)如果a是正數(shù)，那么-a一定是負(fù)數(shù)；(3)不存在既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)的數(shù)；(4)0oC表示沒有溫度;其中正確的有()A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)2.在跳遠(yuǎn)測驗(yàn)中，合格的標(biāo)準(zhǔn)是4.00米，王非跳出了4.12米，記為+0.12米，何葉跳出3.95米，記作()A.+0.05米B.-0.05米C.+3.95米D.-3.95米BB思維整合提升3.如果80m表示向東走80m，那么-60m表示

.4.如果水位升高3m時(shí)水位變化記作+3m，那么水位下降3m時(shí)的水位變化記作

m.5.月球表面的白天平均溫度是零上126℃，記作

℃，夜間平均溫度是零下150℃，記作

℃.向西走60m-3+126-1502、若將28計(jì)為0，則可將27計(jì)為－1，試猜想若將27計(jì)為0，28應(yīng)計(jì)為多少？1、東、西為兩個(gè)相反方向，如果-4米表示

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