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第5頁共5頁輸血溶血?反應的應?急預案演?練時間?:___?_.07?.10參?加人員:?所有護理?人員及值?班醫(yī)生指?揮:杜振?華護士長?演練場景?及記錄?場景:1?2床患者?發(fā)生輸血?反應演練?記錄:?1、責任?護士徐萍?巡視觀察?12床患?者輸血時?發(fā)現(xiàn)患者?胸悶、惡?心嘔吐、?頭脹痛、?四肢麻木?、腰背劇?疼等,立?即停止輸?血,更換?輸液器,?輸生理鹽?水維持輸?液通路,?保留血袋?及輸血器?。2、?值班護士?衣桂蕾立?即通知杜?振華護士?長、殷憲?義值班醫(yī)?生。3?、殷憲義?值班醫(yī)生?查看病人?。4、?責任護士?徐萍立即?遵醫(yī)囑給?予地塞米?松5mg?靜推、_?___%?碳酸氫鈉?250m?l靜滴。?同時責任?護士張平?給患者心?電監(jiān)護及?測量體溫?、責任護?士顏利群?給患者吸?氧。5?、在搶救?過程中,?患者出現(xiàn)?黃疸和血?紅蛋白尿?(醬油色?)。同時?伴有寒戰(zhàn)?、發(fā)熱、?呼吸困難?、血壓下?降。責任?護士衣桂?蕾立即給?予建第二?路靜脈通?道,并遵?醫(yī)囑血漿?、低分子?右旋糖酐?靜滴。血?壓穩(wěn)定時?呋塞米6?0mg靜?推。6?、護士長?杜振華給?予患者保?暖及心理?護理,關?心患者及?家屬,穩(wěn)?1定患?者情緒。?6、護?士徐萍做?好搶救記?錄,核對?、檢查、?封存血袋?和輸血管?道,并抽?取患者血?樣一同送?輸血科檢?驗。填寫?溶血反應?報告卡,?報護士長?、科主任?、上報輸?血科。?7、嚴格?執(zhí)行交接?班制度?加強床邊?交接。?8、科內?討論,分?析原因,?提出整改?措施。?總結。本?次演練總?體反應及?時、指揮?有條不紊?、各組人?員能各就?其位、分?工明確、?不混亂、?各組人員?配合較好?。存在問?題1、?有些護士?不嚴肅,?與護士認?為只是演?練有關。?2、熟?練程度稍?有欠缺。?改進措施?。1、?將存在的?問題立即?反饋給個?人,及時?整改。?2、護士?長將演練?的結果及?存在的問?題在科室?會議上反?饋。3?、定期組?織應急演?練強化?應急意識?。記錄?人:殷憲?義搶救?流程發(fā)?生輸血反?應立即?關閉輸血?通道,更?換輸液器?,用生理?鹽水維持?靜脈通道?報告醫(yī)?生給氧?,遵醫(yī)囑?用藥保?留未輸完?的血袋和?輸液管道?寒顫時?注意保暖?,高熱時?給予物理?降溫監(jiān)?測尿量,?做血紅蛋?白測定?填寫溶血?反應報告?卡,上報?輸血科?↓做好搶?救記錄?治療重點?:①抗?休克:靜?脈輸入血?漿、低分?子右旋糖?酐或同型?新鮮全血?以糾正休?克,改善?腎血流灌?注;:?②保護腎?功能,血?壓穩(wěn)定時?靜脈輸注?____?%甘露醇?(0.5?~1g/?kg)或?呋塞米(?速尿)4?0~60?mg,必?要時每_?___小?時重復_?___次?,直到血?紅蛋白尿?基本消失?為止;靜?脈滴注_?___%?碳酸氫鈉?250m?l以堿化?尿液,促?進血紅蛋?白結晶溶?解,防止?腎小管阻?塞;③維?持水電解?質與酸堿?平衡;?④防治d?ic(彌?漫性血管?內溶血)?指在某些?致病因子?作用下凝?血因子或?血小板被?激活,大?量促凝物?質入血,?從而引起?一個以凝?血功能失?常為主要?特征的病?理過程。?主要臨床?表現(xiàn)為出?血、休克?、器官功?能障礙和?溶血性貧?血。是許?多疾病發(fā)?展過程中?出現(xiàn)的一?種嚴重病?理狀態(tài),?是一種獲?得性出血?性綜合征?。⑤如?果輸入的?異型血量?過大或癥?狀嚴重時?可考慮換?血治療;?⑥發(fā)生少?尿、無尿?時按急性?腎功能衰?竭處理。?輸血溶?血反應的?應急預案?演練(二?)時間?:___?_.4.?11參加?人員:所?有護理人?員及值班?醫(yī)生指揮?:___?_護士長?演練場景?及記錄?場景:1?2床患者?發(fā)生輸血?反應演練?記錄:?1、責?任護士_?___巡?視觀察1?2床患者?輸血時發(fā)?現(xiàn)患者胸?悶、惡心?嘔吐、頭?脹痛、四?肢麻木、?腰背劇疼?等,立即?停止輸血?,更換輸?液器,輸?生理鹽水?維持輸液?通路,保?留血袋及?輸血器。?2、值?班護士_?___立?即通知_?___護?士長、值?班醫(yī)生。?3、值?班醫(yī)生查?看病人。?4、責?任護士_?___立?即遵醫(yī)囑?給予地塞?米松5m?g靜推、?____?%碳酸氫?鈉250?ml靜滴?。同時責?任護士王?賀給患者?心電監(jiān)護?及測量體?溫、責任?護士劉冬?艷給患者?吸氧。?5、在搶?救過程中?,患者出?現(xiàn)黃疸和?血紅蛋白?尿(醬油?色)。同?時伴有寒?戰(zhàn)、發(fā)熱?、呼吸困?難、血壓?下降。責?任護士鮑?春花立即?給予建第?二路靜脈?通道,并?遵醫(yī)囑血?漿、低分?子右旋糖?酐靜滴。?血壓穩(wěn)定?時呋塞米?60mg?靜推。?6、護士?____?給予患者?保暖及心?理護理,?關心患者?及家屬,?穩(wěn)定患?者情緒。?6、護?士___?_做好搶?救記錄,?核對、檢?查、封存?血袋和輸?血管道,?并抽取患?者血樣一?同送輸血?科檢驗。?填寫溶血?反應報告?卡,報護?士長、科?主任、上?報輸血科?。7、?嚴格執(zhí)行?交接班制?度加強?床邊交接?。8、?科內討論?,分析原?因,提出?整改措施???偨Y?本次演?練總體反?應及時、?指揮有條?不紊、各?組人員能?各就其位?、分工明?確、不混?亂、各組?人員配合?較好。存?在問題?1、有些?護士不嚴?肅,與護?士認為只?是演練有?關。2?、熟練程?度稍有欠?缺。改?進措施?1、?將存在的?問題立即?反饋給個?人,及時?整改。?2、護士?長將演練?的結果及?存在的問?題在科室?會議上反?饋。3?、定期組?織應急演?練強化?應急意識?。記錄?人:__?__搶?救流程?發(fā)生輸血?反應立?即關閉輸?血通道,?更換輸液?器,用生?理鹽水維?持靜脈通?道報告?醫(yī)生給?氧,遵醫(yī)?囑用藥?保留未輸?完的血袋?和輸液管?道寒顫?時注意保?暖,高熱?時給予物?理降溫?監(jiān)測尿量?,做血紅?蛋白測定?填寫溶?血反應報?告卡,上?報輸血科?↓做好?搶救記錄?治療重?點:①?抗休克:?靜脈輸入?血漿、低?分子右旋?糖酐或同?型新鮮全?血以糾正?休克,改?善腎血流?灌注;:?②保護?腎功能,?血壓穩(wěn)定?時靜脈輸?注___?_%甘露?醇(0.?5~1g?/kg)?或呋塞米?(速尿)?40~6?0mg,?必要時每?____?小時重復?____?次,直到?血紅蛋白?尿基本消?失為止;?靜脈滴注?____?%碳酸氫?鈉250?ml以堿?化尿液,?促進血紅?蛋白結晶?溶解,防?止腎小管?阻塞;③?維持水電?解質與酸?堿平衡;?④防治?dic(?彌漫性血?管內溶血?)指在某?些致病因?子作用下?凝血因子?或血小板?被激活,?大量促凝?物質入血?,從而引?起一個以?凝血功能?失常為主?

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