學(xué)校評優(yōu)評先方案范文（4篇）

第8頁共8頁學(xué)校評優(yōu)?評先方案?范文一?、評選原?則：1?、堅持業(yè)?績?yōu)橹鞯?原則；?2、堅持?考核成績?為主，考?核小組評?議為輔的?原則。?二、具體?評定辦法?：個人?申報，年?終業(yè)績考?核時，師?德考核評?為優(yōu)秀者?可以個人?申報，不?申報者視?為不要“?優(yōu)”；?3、分?jǐn)?shù)?權(quán)重系數(shù)?：(1?)量化積?分占__?__%；?(2)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?占___?_%；?(3)考?核小組占?____?%。三?、幾項具?體規(guī)定：?1、非?專業(yè)技術(shù)?考核中上?級撥的各?類先進(jìn)指?標(biāo)，以上?一年專業(yè)?技術(shù)考核?的積分名?次，按各?組非優(yōu)秀?人員中第?一名確定?候選人選?舉產(chǎn)生，?如第一名?不能滿足?上級文件?所規(guī)定的?條件，則?從第二名?開始依次?產(chǎn)生。?2、有下?列情形之?一者，在?評先評優(yōu)?中實施一?票否決：?(1)?上班時間?玩象棋、?撲克、麻?將等娛樂?活動被查?出者；?(2)未?經(jīng)學(xué)校批?準(zhǔn)或經(jīng)學(xué)?校批準(zhǔn)超?標(biāo)收費經(jīng)?查屬實者?；(3?)違反計?劃生育政?策，早婚?、早育、?超胎者；?(4)?體罰學(xué)生?或教育失?誤造成經(jīng)?濟損失_?___元?以上，致?學(xué)生逃跑?、下落不?清者；?(5)偷?盜、__?__、_?___被?公安機關(guān)?抓獲并給?予罰款者?；(6?)本年度?受黨政紀(jì)?律處分或?勞教者。?四、以?上方案與?上級方案?發(fā)生重大?原則沖突?時，依據(jù)?上級文件?精神由學(xué)?校調(diào)整。?學(xué)校評?優(yōu)評先方?案范文（?二）一?、指導(dǎo)思?想為了?調(diào)動廣大?教師的積?極性，發(fā)?揮先進(jìn)教?師的輻射?作用，體?現(xiàn)我校民?主、信任?、尊重、?理解的管?理理念。?根據(jù)區(qū)教?育局相關(guān)?文件精神?，結(jié)合學(xué)?校實際情?況，特制?訂如下年?度評優(yōu)評?先方案。?二、評?優(yōu)評先領(lǐng)?導(dǎo)小組：?組長：?____?副組長?：___?_執(zhí)行?組長：_?___?組員：_?___及?年級組長?、科組長?三、榮?譽類別?根據(jù)區(qū)教?育局相關(guān)?文件精神?，榮譽類?別分為“?年度考核?優(yōu)秀”、?“區(qū)優(yōu)秀?班主任”?、“區(qū)優(yōu)?秀教師”?、“區(qū)先?進(jìn)教育工?作者”。?四、評?選程序?1.民主?分組測評?：(1?)教師分?組全校?教師分為?行政組(?含級組長?)、小學(xué)?組、七年?級組、八?年級組、?九年級組?；(2?)候選人?指標(biāo)：?①候選人?總指標(biāo)數(shù)?：領(lǐng)導(dǎo)小?組小組根?據(jù)上級下?達(dá)的總指?標(biāo)數(shù)，不?分榮譽類?別，按照?____?%左右比?例(可根?據(jù)情況調(diào)?整比例)?設(shè)定候選?人總指標(biāo)?；②各小?組候選人?指標(biāo)數(shù)：?按照每組?教師數(shù)占?全校教師?的比例，?分配給各?小組候選?人指標(biāo)(?候選人指?標(biāo)四舍五?入取整數(shù)?)；(?3)組內(nèi)?民主測評?：由組?長根據(jù)領(lǐng)?導(dǎo)小組分?配的候選?人指標(biāo)在?各小組內(nèi)?部進(jìn)行民?主投票，?按照得票?高低，產(chǎn)?生相應(yīng)的?候選人，?并上報到?考核領(lǐng)導(dǎo)?小組；?2.資格?____??？己诵?組對上報?的所有候?選人進(jìn)行?資格__?__。?(1)候?選人資格?：①_?___年?以來受區(qū)?級以上表?彰獎勵的?人員，原?則上不再?參加評選?，如確有?新的突出?貢獻(xiàn)，需?參加推薦?評選的要?從嚴(yán)掌握?；②優(yōu)?秀班主任?的資格條?件：評選?當(dāng)年在我?校擔(dān)任班?主任，且?在___?_市各類?學(xué)校從事?班主任工?作___?_年以上?；③優(yōu)?秀教師、?先進(jìn)教育?工作者的?資格條件?。須在_?___市?教育系統(tǒng)?工作三年?以上。?(2)出?現(xiàn)重大教?學(xué)事故，?造成嚴(yán)重?后果，以?本人確認(rèn)?的《重大?教學(xué)事故?責(zé)任書》?為準(zhǔn)，取?消其資格?；(3?)嚴(yán)重違?反學(xué)校各?項規(guī)章制?度，造成?惡劣影響?，取消其?資格；?3.評優(yōu)?評先領(lǐng)導(dǎo)?小組考核?。召開評?優(yōu)評先領(lǐng)?導(dǎo)小組大?會，不分?評選類別?，對所有?通過資格?____?的候選人?進(jìn)行民主?投票，根?據(jù)得票高?低，初步?確定先進(jìn)?教師__?__。?____?具體榮譽?類別的調(diào)?配。校長?辦公會根?據(jù)評選類?別及入圍?教師的實?際工作情?況，確定?當(dāng)選人具?體榮譽稱?號。5?.公示及?上報。考?核領(lǐng)導(dǎo)小?組所有的?當(dāng)選教師?進(jìn)行全校?公示；如?無異議，?公示完即?可上報；?如有異議?，由考核?小組最終?議決。?五、特別?說明1?.在全校?民主測評?中淘汰的?候選人，?全部評為?校級優(yōu)秀?教育工作?者。2?.本方案?的修改權(quán)?及解釋權(quán)?在考核領(lǐng)?導(dǎo)小組。?學(xué)校評?優(yōu)評先方?案范文（?三）一?、指導(dǎo)思?想為了?調(diào)動廣大?教師的積?極性，發(fā)?揮先進(jìn)教?師的輻射?、引領(lǐng)作?用，體現(xiàn)?我校民主?、信任、?尊重、理?解的管理?理念。根?據(jù)縣教育?體育局相?關(guān)文件精?神，結(jié)合?學(xué)校實際?情況，特?制訂如本?方案。?二、教職?工評優(yōu)評?先條件?１.思想?素質(zhì)好，?愛崗敬業(yè)?，熱愛學(xué)?生，服從?學(xué)校工作?安排。２?.教學(xué)年?段崗位考?核獲優(yōu)秀?等級，或?完成學(xué)校?下達(dá)的目?標(biāo)任務(wù)。?有下列情?況之一者?不能參加?評優(yōu)評先?。１.?有不假離?崗或曠工?行為者。?２.發(fā)?生安全責(zé)?任事故者?。３.?體罰學(xué)生?造成不良?影響者。?４.受?學(xué)區(qū)教辦?、縣教研?室、教體?局相關(guān)部?門通報批?評者。５?.師德考?核不合格?者。６?.民評贊?成率低于?____?％者。?三、評選?程序１?.民主推?薦２.?行政辦公?會根據(jù)民?主推薦、?本方案“?二”之條?件確定候?選人__?__。?３.民主?評議、投?票。４?.行政擴?大會議討?論確定優(yōu)?秀、先進(jìn)?人員。?５.推薦?上報。?二０__?__年_?___月?____?日學(xué)校?評優(yōu)評先?方案范文?（四）?先進(jìn)科室?評選辦法?為了表?彰獎勵在?我校教育?教學(xué)工作?中做出突?出貢獻(xiàn)的?教職工，?充分發(fā)揮?優(yōu)秀教職?工的示范?和帶頭作?用，調(diào)動?廣大教職?工的工作?積極性和?創(chuàng)造性，?促進(jìn)教職?工愛崗敬?業(yè)、勤奮?求實，改?革創(chuàng)新，?銳意進(jìn)取?，追求卓?越，形成?高效的教?育運行機?制，激發(fā)?學(xué)校內(nèi)部?活力，推?動我校教?學(xué)教育改?革健康持?續(xù)發(fā)展，?學(xué)校決定?在我校開?展優(yōu)秀教?師等評選?活動。評?選工作堅?持“公平?、公正、?公開”以?及“寧缺?毋濫”的?原則。為?了使活動?能夠規(guī)范?運作，特?制定本辦?法。一?、優(yōu)秀教?師(一?)1.評?選條件：?熱愛和?忠誠教育?事業(yè)，具?有高尚的?職業(yè)道德?和現(xiàn)代職?業(yè)教育理?念，教書?育人。善?于學(xué)習(xí)，?銳意進(jìn)取?額，能用?先進(jìn)的理?念、科學(xué)?的方法和?豐富的職?業(yè)經(jīng)驗影?響和指導(dǎo)?學(xué)生，教?育學(xué)生樹?立良好的?職業(yè)道德?和正確的?專業(yè)思想?，指導(dǎo)學(xué)?生的身心?健康發(fā)展?。2.?服從學(xué)校?安排，團?結(jié)協(xié)作、?關(guān)心他人?，樂于奉?獻(xiàn)。為人?師表，關(guān)?愛學(xué)生，?尊重學(xué)生?人格。教?育工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?勤奮思考?，又創(chuàng)新?精神，教?學(xué)質(zhì)量較?高。在學(xué)?生中有一?定威信，?受到學(xué)生?歡迎積極?參加學(xué)校?的各項活?動，主動?承擔(dān)分外?工作，為?學(xué)校排憂?解難。?3.積極?參與學(xué)校?、市。省?級及以上?教研、科?研項目，?積極撰教?研論文，?編寫校本?教材，在?省。市級?以上刊物?發(fā)表學(xué)科?專業(yè)論文?不少于_?___篇?(正式刊?物)，或?在省、市?級以上教?育行政部?門___?_的論文?評比中獲?三等獎及?以上論文?不少于_?___篇?。4.?教學(xué)思想?、教學(xué)方?法和教學(xué)?手段先進(jìn)?，工作量?飽滿。積?極參與課?程開發(fā)和?改革、創(chuàng)?新教學(xué)模?式。積極?主動承擔(dān)?公開課或?說課任務(wù)?，輔導(dǎo)學(xué)?生參加市?級以上的?各項學(xué)科?競賽活動?。須符合?下列條件?之一：1?)每學(xué)年?承擔(dān)校級?以上公開?課或說課?比賽，獲?校級二等?獎以上，?或被學(xué)校?推薦參加?市、省級?及以上的?比賽。2?)積極輔?導(dǎo)學(xué)生參?加各項學(xué)?科競賽活?動，成績?優(yōu)良，為?學(xué)校贏得?榮譽。獲?得校級一?等獎或市?級二等獎?、省級。?國家級三?等獎以及?以上。?5.積極?參與學(xué)生?德育工作?及學(xué)校各?部門的管?理工作(?含學(xué)科組?、年級組?、學(xué)生科?工作)。?關(guān)心愛護?學(xué)生，對?學(xué)生嚴(yán)格?要求，耐?心細(xì)致，?在轉(zhuǎn)化后?進(jìn)生方面?有教明顯?成效。有?下列情況?之一不得?參評：?(1)(?2)(3?)(4)?(5)(?6)(7?)(二?)不服從?學(xué)校工作?安排；?一個學(xué)期?病、事假?累計超過?____?天；有遲?到、早退?或曠課等?違紀(jì)現(xiàn)象?；有體罰?或變相體?罰學(xué)生，?收費輔導(dǎo)?等現(xiàn)象；?有明顯的?工作態(tài)度?馬虎現(xiàn)象?、教學(xué)質(zhì)?量差；師?德師風(fēng)差?，學(xué)生有?效投訴_?___次?以上；有?違法違規(guī)?行為。評?選辦法：?1.由?年級組_?___教?師認(rèn)真總?結(jié)一學(xué)年?來個人工?作的成績?和不足，?對照評選?條件組內(nèi)?互評，并?按比例將?候選人_?___(?附___?_字左右?事跡材料?)報教務(wù)?處。2?.教務(wù)處?根據(jù)教師?教學(xué)工作?情況、教?學(xué)質(zhì)量情?況、完成?任務(wù)等情?況，對候?選人進(jìn)行?業(yè)務(wù)考核?，并將審?核結(jié)果報?校長室。?3.抽?取候選人?所任教班?級學(xué)生進(jìn)?行評教。?二、優(yōu)?秀班主任?(一)?評選條件?1._?___-?--__?__擔(dān)任?班主任工?作滿一學(xué)?年的現(xiàn)任?班主任。?2.政?治思想好?、模范執(zhí)?行《師德?規(guī)范》、?關(guān)愛學(xué)生?、為人師?表。3?.熱心班?主任工作?，以育人?為己任，?認(rèn)真履行?班主任職?責(zé)、所帶?班級班風(fēng)?在校內(nèi)名?列前茅，?年度鞏固?率高。?4.積極?進(jìn)取、努?力創(chuàng)新、?不斷探索?新形勢下?班級工作?內(nèi)容和方?法，比及?時總結(jié)經(jīng)?驗。5?.有突出?的班級工?作成績和?感人的典?型事跡。?6.有?一定的社?會影響力?，社會反?響好。?(二)優(yōu)?秀班主任?評選辦法?由學(xué)生?科從以_?___面?負(fù)責(zé)考核?并將候選?人___?_(附_?___字?左右事跡?材料)上?報學(xué)校校?長室。?1.政治?表現(xiàn)，師?德修養(yǎng)。?7、民?主測評?三、1?、2、?優(yōu)秀教育?工作者評?選條件及?辦法忠?誠人民的?教育事業(yè)?，師德高?尚，人格?出眾。?教育政策?法規(guī)水平?較高、辦?學(xué)指導(dǎo)思?想正確、?大局意識?強、管理?水平和協(xié)?調(diào)能力