大學(xué)班會(huì)主題方案模板（三篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)大學(xué)班會(huì)?主題方案?模板主?持人A：?幸福，它?無(wú)處不在?，無(wú)時(shí)不?有。只要?你想幸福?!今天我?們確確實(shí)?實(shí)的感受?到了它!?今天我們?被濃濃的?幸福的感?受包圍著?。主持?人B：是?啊，我們?確實(shí)很幸?福。但幸?福并不會(huì)?憑空降臨?在自己身?上。我想?大家對(duì)《?守株待兔?》這篇文?章并不陌?生。這篇?文章中的?主人公在?一次偶然?的機(jī)會(huì)中?，得到一?只撞死在?木樁上的?野兔。十?分高興，?從此便不?再務(wù)農(nóng)，?一心一意?地守在木?樁旁，等?待著再有?一只兔子?撞死在木?樁上，結(jié)?果，兔子?沒(méi)有再出?現(xiàn)，而他?的田土由?于沒(méi)有耕?種而荒蕪?了。而幸?福也就在?他的等待?中悄然離?去了。我?想，如果?他不空想?，而腳踏?實(shí)地地工?作，那他?所得到的?將會(huì)是一?種實(shí)在的?幸福。?主持人A?：享受幸?福是需要?學(xué)習(xí)的，?當(dāng)幸福即?將來(lái)臨的?時(shí)刻需要?提醒。幸?福是一種?心靈的振?顫。它像?會(huì)傾聽(tīng)音?樂(lè)的耳朵?一樣，需?要不斷地?訓(xùn)練。?主持人B?：請(qǐng)同學(xué)?們拿起手?中的神筆?，描繪我?們美好的?明天。?(要求有?場(chǎng)景，人?物，并請(qǐng)?同學(xué)們重?點(diǎn)講解未?來(lái)的這一?天你是何?等的幸福?，你是怎?樣為畫(huà)中?人帶來(lái)如?此幸福生?活的。)?(注：畫(huà)?畫(huà)時(shí)播放?輕音樂(lè))?主持人?A：下面?有哪位同?學(xué)愿意向?各位老師?和同學(xué)展?示一個(gè)你?未來(lái)的幸?福。主?持人B：?輔導(dǎo)員發(fā)?言。主?持人A：?最后我們?以一首《?幸福拍手?歌》結(jié)束?我們今天?的班會(huì)!?大家齊?唱歌曲《?幸福拍手?歌》。?大學(xué)班會(huì)?主題方案?模板（二?）主持?人B：各?位老師，?同學(xué)大家?好。下面?我們開(kāi)始?走近幸福?，認(rèn)識(shí)幸?福!主?持人A：?有人說(shuō)“?幸福就是?讓愛(ài)你的?人幸?！?有人說(shuō)“?幸福就是?在逆境中?成長(zhǎng)，從?而磨練自?己”有人?說(shuō)“幸福?是長(zhǎng)久的?，而時(shí)間?是短暫的?”有人說(shuō)?“被別人?關(guān)愛(ài)就是?幸福”?主持人B?：有人說(shuō)?：幸福是?無(wú)私奉獻(xiàn)?、助人為?樂(lè);有人?說(shuō)：幸福?是光明正?大、寬宏?大量;有?人說(shuō)幸福?是善解人?意、無(wú)微?不至;有?人說(shuō)幸福?是堅(jiān)定信?念、勇往?直前。?主持人A?：下面我?們就開(kāi)始?對(duì)幸福的?眾說(shuō)紛紜?：(請(qǐng)同?學(xué)們發(fā)言?，會(huì)前要?準(zhǔn)備好)?主持人?B：如果?你感到幸?福，請(qǐng)講?一件讓你?幸福的事?或讓你感?受到幸福?的人。給?大家一分?鐘的準(zhǔn)備?時(shí)間。(?注：在此?期間，播?放輕音樂(lè)?)主持?人B：幸?福是一個(gè)?謎。你讓?一千個(gè)人?來(lái)回答，?就會(huì)有一?千種答案?。觀看?視頻主?持人B：?讓我們大?聲的朗誦?詩(shī)歌《幸?福》，表?達(dá)我們對(duì)?幸福的感?受。(?朗誦詩(shī)歌?《幸?！?)大學(xué)?班會(huì)主題?方案模板?（三）?班會(huì)背景?：幸福?，是一個(gè)?老話(huà)題。?在不同的?時(shí)期，不?同領(lǐng)域的?人們對(duì)此?都有自己?的理解。?而學(xué)校教?育應(yīng)當(dāng)“?教育人以?健全合理?的幸福觀?，并使人?得到幸福?的感受”?，引導(dǎo)學(xué)?生明白，?一個(gè)幸福?的人，必?然善于認(rèn)?識(shí)幸福、?尋找幸福?和放大幸?福。真正?快樂(lè)的人?，會(huì)在自?己覺(jué)得有?意義的生?活方式里?，享受它?的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴;會(huì)將?自身投入?到集體中?去，享受?到更大的?幸福。?班會(huì)目標(biāo)?：1、?認(rèn)識(shí)到生?活中有很?多細(xì)小常?態(tài)的幸福?。2、?學(xué)會(huì)從奮?斗過(guò)程中?尋找幸福?。3、?懂得個(gè)人?幸福能在?集體幸福?中得到放?大。班?會(huì)形式：?情境體驗(yàn)?、分享交?流班會(huì)?過(guò)程：?主持人：?人人都在?渴望幸福?，人人都?在感受幸?福。幸福?有時(shí)很抽?象，有時(shí)?又很具體?;幸福有?時(shí)很遙遠(yuǎn)?，有時(shí)又?近在咫尺?。奉獻(xiàn)是?幸福，給?予是幸福?.獲得是?幸福，享?受是幸福?……一句?祝福的話(huà)?語(yǔ)是幸福?，一個(gè)理?解的眼神?是幸福^?幸福是心?靈的感覺(jué)?，幸福是?生命的體?驗(yàn)……生?活對(duì)于每?一個(gè)人來(lái)?說(shuō)都是公?平的，只?要你用平?常的心去?看待得與?失，學(xué)會(huì)?感悟生活?，感悟幸?福，幸福?就在我們?每個(gè)人觸?手可及的?地方。等?著和我們?擁抱。而?我們往往?都是忽視?它的存在?，所以它?就只好在?我們不斷?的抱怨聲?中悄悄的?走遠(yuǎn)。希?望通過(guò)本?節(jié)主題班?會(huì)《感悟?幸?！?。?同學(xué)們能