幼兒中班主題活動(dòng)方案范本（4篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒中班?主題活動(dòng)?方案范本?活動(dòng)目?的：1?、初步學(xué)?習(xí)按簡(jiǎn)單?的命題和?圍繞主題?進(jìn)行有目?的的構(gòu)造?，享受集?體建構(gòu)的?樂(lè)趣和成?就感。?2、培養(yǎng)?幼兒分工?、合作的?能力。?3、引導(dǎo)?幼兒欣賞?和評(píng)價(jià)自?己和別人?的作品，?與同伴共?同分享成?功的喜悅??；顒?dòng)?準(zhǔn)備：?知識(shí)準(zhǔn)備?：幼兒熟?悉兒童公?園的游戲?設(shè)施。?物質(zhì)準(zhǔn)備?：花片、?積木、積?塑、竹棒?、竹簽、?稻草、線?筒、紙盒?、風(fēng)車(chē)、?樹(shù)枝、自?制花、幼?兒繪畫(huà)小?人作品、?裝有顏色?水的礦泉?水瓶、圍?墻等。?活動(dòng)過(guò)程?：1、?以談話引?入：我們?上次搭建?了什么??2、提?問(wèn)：你覺(jué)?得游樂(lè)園?里什么玩??3、?出示繪畫(huà)?小人圖，?引導(dǎo)幼兒?說(shuō)說(shuō)其作?用。4?、引導(dǎo)幼?兒商討：?今天你要?和誰(shuí)合作?，拼搭什?么。5?、教師提?出游戲規(guī)?則。(?1)場(chǎng)地?分區(qū)動(dòng)作?要快。?(2)搭?建的物品?要牢固。?(3)?游戲中要?和同伴合?作、愛(ài)護(hù)?玩具、不?大聲喧嘩?。6、?幼兒自由?選擇材料?，開(kāi)始游?戲，教師?重點(diǎn)指導(dǎo)?幼兒進(jìn)行?合理的分?工。7?、教師小?結(jié)評(píng)價(jià)。?(1)?讓幼兒自?由說(shuō)說(shuō)今?天和同伴?一起游戲?中的快樂(lè)?。(2?)教師對(duì)?幼兒的作?品進(jìn)行整?體的評(píng)價(jià)?。活動(dòng)?延伸：?提出下次?游戲的要?求。幼?兒中班主?題活動(dòng)方?案范本（?二）【?活動(dòng)目標(biāo)?】①學(xué)?會(huì)保護(hù)眼?睛的方法?，愛(ài)護(hù)眼?睛。②?養(yǎng)成良好?的用眼衛(wèi)?生習(xí)慣，?增強(qiáng)保護(hù)?眼睛意識(shí)??！净?動(dòng)重點(diǎn)】?增強(qiáng)保護(hù)?眼睛的意?識(shí)，學(xué)會(huì)?保護(hù)眼睛?。【活?動(dòng)難點(diǎn)】?學(xué)會(huì)保護(hù)?眼睛的方?法。【?活動(dòng)準(zhǔn)備?】不良用?眼危害圖?片、故事?《眼睛腫?了》【?活動(dòng)過(guò)程?】一、?故事導(dǎo)入?，激發(fā)興?趣。師?：晨晨今?天早晨起?床后發(fā)現(xiàn)?眼睛腫的?厲害，小?朋友們猜?猜他怎么?啦?幼?：他可能?哭過(guò)了，?被蟲(chóng)子咬?了……還?有的小朋?友說(shuō)“不?對(duì)不對(duì)，?我有一次?，晚上很?晚的時(shí)候?睡不著一?直看電視?，然后第?二天早上?起來(lái)眼睛?就腫了…?…”(?幼兒能夠?根據(jù)已有?的經(jīng)驗(yàn)大?膽猜測(cè))?師：小?朋友們真?聰明，一?下子就想?到了這么?多的原因?，你們剛?剛說(shuō)的呀?，都有可?能讓我們?的眼睛變?得不舒服?，但是晨?晨的眼睛?為什么腫?起來(lái)了呢??是因?yàn)?啊，他昨?天晚上玩?手機(jī)玩的?可開(kāi)心啦?，就忘了?時(shí)間……?然后今天?起來(lái)眼睛?就腫起來(lái)?了教師?總結(jié)：晨?晨晚睡，?并且在睡?前一直玩?手機(jī)導(dǎo)致?第二天起?來(lái)眼睛腫?起來(lái)了，?我們小朋?友要養(yǎng)成?早睡早起?的好習(xí)慣?，而且不?能玩很久?的手機(jī)，?也不能看?很久電視?，這樣都?會(huì)傷害我?們的眼睛?。二、?回顧日常?，哪些事?情是在傷?害眼睛。?圖片逐?一展示，?這些傷害?眼睛的做?法都是日?常隨處可?見(jiàn)的，很?容易引起?重視。(?教案出自?：屈老師?教案網(wǎng))?如：不講?衛(wèi)生用充?滿細(xì)菌的?手去揉眼?睛;邊走?邊看書(shū);?長(zhǎng)時(shí)間玩?、看電子?產(chǎn)品;近?距離看書(shū)?看電視;?用別人的?毛巾擦眼?睛等圖?片有助于?孩子們深?刻認(rèn)識(shí)不?良用眼習(xí)?慣給眼睛?帶來(lái)的危?害三、?保護(hù)眼睛?，我知道?。針對(duì)?以上出現(xiàn)?的問(wèn)題，?逐一商討?對(duì)策，學(xué)?會(huì)自己保?護(hù)眼睛?四、判斷?對(duì)錯(cuò)，增?強(qiáng)認(rèn)識(shí)。?教師扮?演不愛(ài)衛(wèi)?生，不懂?保護(hù)眼睛?的寶貝，?由孩子們?對(duì)教師的?行為進(jìn)行?判斷指正?，進(jìn)一步?增強(qiáng)自我?保護(hù)意識(shí)?。五、?安全小衛(wèi)?士?！?安全小衛(wèi)?士”評(píng)比?活動(dòng)，教?師對(duì)一周?內(nèi)用眼保?護(hù)的小朋?友進(jìn)行表?揚(yáng)、鼓勵(lì)?!幼兒?中班主題?活動(dòng)方案?范本（三?）活動(dòng)?目標(biāo)：?1、幼兒?知道鼻子?出血時(shí)不?慌亂、不?害怕。?2、學(xué)習(xí)?用正確的?方法自我?救護(hù)或幫?助他人。?3、了?解主要癥?狀，懂得?預(yù)防和治?療的自我?保護(hù)意識(shí)?。4、?初步了解?健康的小?常識(shí)。?5、幫助?幼兒了解?身體結(jié)構(gòu)?，對(duì)以后?的成長(zhǎng)會(huì)?具有一定?的幫助。?活動(dòng)準(zhǔn)?備：1?、幼兒鼻?子出血圖?片一張及?自我救護(hù)?圖片各一?張。2?、幼兒準(zhǔn)?備餐巾紙?、毛巾。?活動(dòng)過(guò)?程：一?、出示圖?片(鼻子?出血)，?引起幼兒?觀察的興?趣。師?：這個(gè)小?朋友怎么?啦?為什?么會(huì)鼻子?出血的??二、討?論：幼兒?鼻子出血?該怎么辦?呢?鼓?勵(lì)幼兒結(jié)?合平時(shí)活?動(dòng)中出現(xiàn)?的流鼻血?現(xiàn)象，說(shuō)?說(shuō)老師是?怎樣幫助?處理的。?三、學(xué)?習(xí)處理鼻?子出血的?簡(jiǎn)單方法?。1、?老師出示?圖片(自?我救護(hù))?，讓幼兒?說(shuō)說(shuō)這個(gè)?小朋友是?怎樣做的?。2、?老師小結(jié)?：我們鼻?子里有很?多細(xì)細(xì)的?血管，如?果小朋友?不注意保?護(hù)鼻子就?容易出血?。如果自?己的鼻子?或別人的?鼻子出血?了，我們?小朋友也?不要慌亂?、不要害?怕。我們?可以：先?用手把自?己的鼻子?或幫別人?的鼻子捏?住，再請(qǐng)?老師幫忙?;我們還?可以把手?高高舉起?(左鼻孔?出血舉右?手，右鼻?孔出血舉?左手。)?我們可以?用冷毛巾?敷、用藥?棉填塞。?四、游?戲“鼻子?出血了”?。1、?為出鼻血?的幼兒進(jìn)?行處理。?2、說(shuō)?說(shuō)怎樣才?能保護(hù)好?自己或別?人的鼻子?。(鼓?勵(lì)幼兒大?膽說(shuō)出：?學(xué)會(huì)正確?擦鼻涕，?不能用手?指挖鼻孔?，鼻子也?不能被硬?物碰撞等?。)3?、幼兒練?習(xí)正確擦?鼻涕的方?法。幼?兒中班主?題活動(dòng)方?案范本（?四）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、理?解故事情?節(jié)，能形?象地表演?故事中的?對(duì)話。?2、嘗試?為故事創(chuàng)?編結(jié)尾。?3、學(xué)?習(xí)寬容和?接納“知?錯(cuò)就改”?的同伴。?4、引?導(dǎo)幼兒在?故事和游?戲中學(xué)習(xí)?，感悟生?活。5?、鼓勵(lì)幼?兒敢于大?膽表述自?己的見(jiàn)解??；顒?dòng)?準(zhǔn)備：?1、故事?《老狼遇?險(xiǎn)記》?2、木偶?道具、老?狼、猴子?、大象、?小兔的手?偶?；?動(dòng)過(guò)程：?一、欣?賞故事，?理解故事?內(nèi)容T?：小朋友?們、你們?好!我是?木偶劇場(chǎng)?的主持人?，下面請(qǐng)?大家欣賞?《老狼遇?險(xiǎn)記》(?欣賞第一?遍故事)?提問(wèn)：?1、木?偶劇演到?這里，你?知道這個(gè)?故事里有?誰(shuí)?2?、故事里?發(fā)生了一?件什么事??3、?你覺(jué)得故?事里的這?只老狼是?一只什么?樣的老狼??二、?分段欣賞?故事，能?形象地學(xué)?習(xí)角色的?對(duì)話欣?賞故事第?一段：?1、“讓?我們來(lái)聽(tīng)?聽(tīng)老狼遇?到了猴子?，它是怎?么向猴子?求救的??”讓我們?一起來(lái)學(xué)?一學(xué)老狼?可憐的樣?子。2?、猴子有?沒(méi)有救老?狼?他是?怎么對(duì)它?說(shuō)的??3、老狼?聽(tīng)到了猴?子的話，?想起了自?己以前做?過(guò)的壞事?，新里怎?么樣??欣賞故事?第二段：?1、正?在老狼心?里又后悔?又難過(guò)的?時(shí)候，又?來(lái)了誰(shuí)??2、聽(tīng)?聽(tīng)老狼又?是怎么求?大象爺爺?的?3?、大象爺?爺有沒(méi)有?救老狼??為什么??它是怎么?對(duì)老狼說(shuō)?的?請(qǐng)你?們來(lái)學(xué)一?學(xué)年紀(jì)很?大的大象?爺爺?shù)脑?(老師做?大象爺爺?，孩子們?做老狼，?學(xué)習(xí)對(duì)話?)4、?老狼聽(tīng)了?大象爺爺?的話心里?怎么樣??欣賞故?事第三段?1、老?