主題班會方案小學班會方案范文（四篇）

第13頁共13頁主題班會?方案小學?班會方案?范文教?學目標：?1、選?取學生日?常生活中?的真實事?例，讓學?生自己教?育自己，?促進學生?養(yǎng)成良好?的學習習?慣、自理?習慣、安?全習慣等?，使學生?認識養(yǎng)成?教育的重?要性和必?要性，從?小養(yǎng)成良?好的道德?意識和各?種文明習?慣。2?、讓他們?在活動中?體驗到自?己成為生?活小主人?的那份快?樂?；?動準備：?1、調(diào)?查學生在?家的表現(xiàn)?、節(jié)目落?實、拍照?或錄像、?自制課件?等。2?、準備比?賽用的計?時器和梳?子、有鞋?帶的鞋子?、書包及?文具、有?扣子的衣?服、投影?儀。3?、會場布?置：黑板?以美術(shù)字?顯示班會?主題，黑?板下方畫?著和主題?相關(guān)的圖?畫。教?學時間：?____?課時活?動過程：?一、導?入同學?們，你們?好!從一?年級開始?，我們班?就就進行?了《好習?慣，早養(yǎng)?成》的主?題教育，?那你到底?做得怎么?樣了呢??今天我們?就通過這?節(jié)班會來?檢查一下?。今天這?節(jié)班會由?何睿杰和?劉凌怡主?持，下面?讓我們用?最熱烈的?掌聲請他?們上臺!?①主持?人合：同?學們，大?家下午好?!我們今?天班會的?主題是(?指大屏幕?領(lǐng)全班讀?--好習?慣，早養(yǎng)?成。)要?養(yǎng)成良好?的習慣，?就必須得?做到(指?大屏幕，?領(lǐng)全班答?--在家?做個好孩?子;在校?做個好學?生;在社?會做個好?公民。)?二、活?動開始?(一)第?一篇章：?在家做個?好孩子。?②主持?人甲：家?庭是我們?生命的搖?籃，父母?是我們的?啟蒙老師?。中國有?句古語：?“百善孝?為先”。?父母含辛?茹苦把我?們養(yǎng)大，?我們就應?該孝敬父?母。1?、“孝心?在行動”?。(1?)那么你?在家里是?怎樣孝敬?父母的呢??請舉手?回答。(?主持人補?充：除了?這些，我?們還要做?到：不惹?父母生氣?，不頂撞?父母，聽?從父母教?育;好的?東西先給?父母吃;?記得父母?的生日等?。)(評?語：真孝?順;真懂?事;真有?孝心;真?是父母的?貼心小棉?襖等。)?(2)?這個學期?一開學，?我們學校?就進行了?“孝心在?行動”的?體驗活動?，我們的?爸爸媽媽?又是怎樣?評價我們?的呢?請?王老師給?我們講講?。(投影?幾份評價?表，并請?黎藍雲(yún)上?臺展示獎?狀。)?(2)自?己的事情?自己做。?師導：?前段時間?到一些同?學家走訪?，就聽你?們的家長?說，你們?長大了，?懂事了，?不僅懂得?孝敬父母?，還學會?了自己的?事情自己?做，是真?的嗎?下?面就請大?家來展示?一下。請?主持人出?題。③?主持人乙?：第一個?展示項目?：梳頭。?請想展示?的女同學?舉手。(?評價語言?：表現(xiàn)真?不錯，真?是自主管?理小能手?，獎勵星?一枚。)?第二個?展示項目?：穿衣服?。全班參?與。請同?學們先把?紅領(lǐng)巾解?下來，把?外衣準備?好，要求?是先穿好?衣服后再?戴上紅領(lǐng)?巾，清楚?了嗎?。?準備--?開始!?④主持人?甲：除了?梳頭和穿?衣服，你?還會做哪?些自己的?事情?(?評語：真?能干;真?了不起;?真不錯;?真值得我?們學習等?。)(?二)第二?篇章：在?校做個好?學生⑤?主持人乙?：學校是?我們步入?知識大門?的階梯，?老師的辛?勤勞動和?循循善誘?，早已在?我們幼小?的心靈中?播下知識?的種子和?道德信念?，教會了?我們?nèi)绾?學習，怎?樣做人。?因此我們?在校一定?要做個好?學生。?要養(yǎng)成在?校做個好?學生的習?慣，得先?從最起碼?的站姿和?坐姿做起?。從一年?級開始，?老師就要?求我們要?養(yǎng)成良好?的站姿和?坐姿。下?面就來溫?習一下。?請全班聽?口令：全?體起立!?稍息，立?正，兩手?自然下垂?，兩腳微?微張開成?八字型，?挺胸，收?腹，提臀?，沉肩，?目視前方?!(主持?人要仔細?觀察每個?同學完成?的每一步?是否到位?，及時給?予表揚或?是提示。?)請坐?!坐下時?我們應該?怎樣?(?全班齊答?：頭擺正?，身坐直?，腳放平?，凳子和?桌子保持?適當?shù)木?離。)?⑥主持人?甲：作為?學生，學?習是我們?的責任和?義務，因?此我們要?養(yǎng)成良好?的學習習?慣。1?、請看情?景模擬展?示《上課?》。請王?老師出題?。2、?從剛才的?模擬展示?中，你知?道了什么??請舉手?。3、?在課前和?課后我們?還應該養(yǎng)?成哪些良?好的學習?習慣呢??請發(fā)言。?⑦主持?人乙：除?了學習要?有好習慣?，在學校?我們還應?該養(yǎng)成說?文明語，?做文明事?的好習慣?。1、?請你說出?三句我們?在學校經(jīng)?常使用的?文明語。?請舉手。?2、在?學校我們?應該養(yǎng)成?哪些文明?的行為習?慣?請發(fā)?言。(?三)第三?篇章：在?社會做個?好公民?⑧主持人?甲：社會?是個大家?庭，是檢?驗我們行?為習慣的?大熔爐，?我們做得?好不好，?在這里才?真正的得?到最充分?的體現(xiàn)。?因此，我?們不光要?做到在家?是個好孩?子，在校?是個好學?生，更重?要的是要?做到在社?會是個好?公民。?1、那同?學們平時?是怎樣做?個好公民?的呢?我?們就來抽?簽答題檢?查一下。?請何睿杰?準備好抽?簽盒給同?學們抽，?請同學們?把抽到的?簽給我。?2、除?了上面這?些，我們?還應該做?到哪些呢??請王老?師給我們?補充講講?。掌聲有?請!⑨?主持人乙?：看來，?養(yǎng)成好習?慣實在是?太重要了?，希望我?們?nèi)嗤?學要向身?邊的榜樣?學習，養(yǎng)?成更多的?好習慣，?改掉壞習?慣。下面?請王老師?對我們這?節(jié)班會作?一下總結(jié)?，大家歡?迎!⑩?主持人合?：好習慣?，早養(yǎng)成?!“勿以?惡小而為?之，勿以?善小而不?為”。讓?好習慣永?遠陪伴著?我們吧!?現(xiàn)在請大?家拍起手?來跟著我?們唱《行?為習慣拍?手歌》，?讓我們把?良好的行?為習慣永?遠銘記在?心中!?你拍一，?我拍一，?小孩少打?游戲機;?你拍二?，我拍二?，垃圾裝?進塑料袋?;你拍?三，我拍?三，進了?教室要坐?端;你?拍四，我?拍四，正?確握筆寫?好字;?你拍五，?我拍五，?有益書籍?天天讀;?你拍六?，我拍六?，上下樓?道請靠右?;你拍?七，我拍?七，放學?路隊要整?齊;你?拍八，我?拍八，誠?實守信人?人夸;?你拍九，?我拍九，?穿戴整潔?系好扣;?你拍十?，我拍十?，做個文?明好孩子?。主題?班會方案?小學班會?方案范文?（二）?保護自己?一、活?動目的：?1、樹?立學生自?我保護的?意識，教?學生懂得?珍愛生命?的含義。?2、掌?握一定的?自護知識?，讓學生?在遇到緊?急情況時?，學會從?容對待，?不急躁，?不慌張。?二、活?動人員：?二(1?)班全體?師生三?、活動準?備小品?、舞蹈?三、活動?過程：?主持人(?男)：同?學們，你?們知道什?么對于人?來說，是?最重要的?嗎?對，?就是生命?。生命對?于人來說?只有一次?，我們每?個人都應?該珍惜它?。在日常?生活中，?有時會遇?到危險。?我們要遇?事不慌張?，學會保?護自己，?防止受到?傷害。?(女)：?沒錯，珍?愛生命，?學會自我?保護的方?法，對于?我們小學?生非常重?要。前不?久，一所?小學課間?休息時，?因為同學?們互相追?趕，造成?在樓梯口?處，一些?同學擁擠?致傷亡。?類似的事?件還有很?多。(?男)：看?來，我們?真應該提?高這方面?的意識了?。是不是?，同學們??[放錄?音：一陣?鈴聲--?-全體同?學注意，?緊急通知?，地震局?預報北京?東南地區(qū)?發(fā)生地震?，將要危?及到我們?地區(qū)。師?：同學們?，你會怎?樣做?表?演出你的?反應。(?全體行動?。)__?__秒之?后吹哨停?止。察看?同學們的?做法。(?學生靜止?動作)?主持人(?男)：遇?到緊急情?況一定要?鎮(zhèn)靜，不?要慌。采?取正確的?方法以保?住生命。?小組1?：我們小?組編演了?一個小劇?本，想表?演給同學?們，提醒?大家注意?。主持?人(女)?：同學們?，你們都?看明白了?嗎?第_?___組?的表演真?精彩，讓?我再一次?感謝他們?帶來的自?護知識。?主持人?(男)：?哎，你有?沒有一個?人在家的?時候??(女)：?怎么沒有?，別說，?我還真的?有點害怕?呢!記得?那次，我?一個人在?家的時候?，電話突?然響起，?下了我一?跳!(?男):那?你接了沒?有?(?女)：接?了，是我?媽媽打來?的電話。?(男)?：還好，?要是陌生?人可不能?接了。下?面就請同?學們觀看?兩段短劇?，看看遇?到這種情?況誰做得?對?[短?劇：陌生?人來敲門?]你一個?人在家時?，忽然有?人敲響了?大門。你?走到門口?透過門鏡?一看，敲?門的人你?并不認識?，這是你?該怎么辦??主持?人：電話?號碼要記?牢，下面?就請同學?們看看這?些號碼和?標志，你?認識嗎??[小舞蹈?：放音樂?《?電話號碼?和標志》?]主持?人(男)?：生活中?，我們還?會看到很?多標志，?比如說-?--這是?禁止鳴音?的標志。?這是停止?的標志。?這是左轉(zhuǎn)?的標志。?(女)?：看來我?們要仔細?觀察周圍?的事物，?不懂要多?問問大人?才行。(?男)：你?說得對，?但還應該?提高警惕?，不能輕?信陌生人?的話。下?面就請大?家觀看一?段短劇。?[短?。?陌生人與?你說話]?當你獨自?在外面玩?的時候，?有個陌生?人向你走?來，和你?說話，要?帶你去吃?你想吃的?東西，你?怎么辦??主持人：?社會上還?有壞人，?要提高警?惕，不要?上壞人的?當。同?學們，說?了這么多?了，不如?下面我們?就來個自?護知識搶?答題吧!?1、《?中華人民?共和國法?》是我國?為保護少?年兒童而?制定的法?律。2?、過馬路?應走()?。3、?紅燈()?，綠燈(?)。4?、乘車時?，不要把?頭或胳膊?伸出()?。5、?手濕時(?)動電器?開關(guān)。?6、火警?電話號碼?是()。?7、匪?警電話號?碼是()?。8、?外出遇到?意外情況?或迷路時?應找()?。9、?自己一人?在家時，?應注意：?()電;?()火;?()煤氣?;不給陌?生人()?。主持?人：同學?們，請珍?愛這僅有?的一次生?命吧，從?小學會自?護方法，?將受益一?生。主?題班會方?案小學班?會方案范?文（三）?一、活?動背景：?在家里?，孩子是?家人關(guān)注?的中心，?權(quán)利無限?，義務是?零。在現(xiàn)?實生活中?，父母緊?緊盯著的?只是孩子?的學習，?一切圍著?智能轉(zhuǎn)，?只要學習?成績好，?其他事情?父母都可?以代勞。?致使他們?：只知受?惠，不知?感恩;只?知索取，?不知奉獻?;只知攀?比，不知?回報;只?知被愛，?不知責任?。反思他?們感恩意?識缺失的?根源所在?，關(guān)鍵是?“愛”的?泛濫所致?。如今，?孩子們所?獲得的“?愛”太泛?濫、太單?向、太單?一，使他?們處于愛?的麻木之?中。家長?們在“愛?”的問題?上，只盡?“給予”?的義務，?不講“索?取”的權(quán)?利，寧可?自己千辛?萬苦，再?窮也不窮?孩子。久?而久之，?家庭小環(huán)?境促成了?孩子們以?自我為中?心、唯我?獨尊、目?中無人的?心態(tài)和習?慣。而作?為教育工?作者的我?們，更多?時候?qū)?子愛的教?育往往流?于形式或?者空洞說?教灌輸，?而顯得內(nèi)?容空泛單?調(diào)，方法?僵硬死板?，其效果?也就自然?而然的蒼?白乏力。?鑒于此，?我嘗試讓?愛的教育?從身邊做?起，從學?會感恩父?母做起!?二、活?動目標：?1、通?過學生自?我教育活?動，學習?、繼承中?華民族優(yōu)?秀文化傳?統(tǒng)，讓學?生知道父?母對自己?的養(yǎng)育之?恩，理解?父母對自?己的關(guān)愛?，對父母?產(chǎn)生感恩?之情、常?懷感恩之?心。2?、學會大?膽表達自?己對父母?的愛，學?會對父母?說“謝謝?”，學會?與父母溝?通、換位?思考，學?會感念親?恩，以實?際的行動?報答父母?的養(yǎng)育之?恩。3?、培養(yǎng)學?生的責任?感，努力?以自己的?實際行動?，創(chuàng)造一?個美好、?和諧的社?會。三?、活動準?備：1?、制作好?班隊活動?所需的音?樂，加以?氣氛。?2、收集?學生成長?經(jīng)歷中的?一些感恩?事件。?3、學生?制作禮物?送給自己?的爸爸媽?媽。四?、活動過?程：(?一)引入?田林玉?：人生道?路，曲折?坎坷，不?知有多少?艱難險阻?，甚至遭?遇挫折和?失敗。?黃培玉：?在危困時?刻，有人?向你伸出?溫暖的雙?手，解除?生活的困?頓;田?林玉：有?人為你指?點迷津，?讓你明確?前進的方?向;黃?培玉：甚?至有人用?肩膀、身?軀把你擎?起來，讓?你攀上人?生的高峰?……田?林玉：你?最終戰(zhàn)勝?了苦難，?揚帆遠航?，駛向光?明幸福的?彼岸。?黃培玉：?那么，你?能不心存?感激嗎??你能不思?回報嗎??主持人?合：下面?，我宣布?二(2)?班“讓我?們都有一?顆感恩的?心”主題?班隊會現(xiàn)?在開始!?(二)?學生詩朗?誦《感謝?你，父母?》讓我?怎樣感謝?你啊,我?的父母?當我走向?你的時候?我原想?捧起一片?雪花你?卻給了我?整個雪山?讓我怎?樣感謝你?,我的父?母當我?走向你的?時候我?原想拾起?一朵浪花?你卻給?了我整個?長江讓?我怎樣感?謝你,我?的父母?當我走向?你的時候?我原想?擁有一絲?陽光你?卻給了我?整個溫暖?的冬天?(三)講?述感恩事?件黃培?玉：無論?你身在何?地，有兩?個人，他?們始終占?據(jù)在你心?中最柔軟?的地方，?他們愿用?自己的一?生去愛你?;田林?玉：有一?種愛，他?讓你肆意?索取，享?用，卻不?要你任何?的回報…?…黃培?玉：同學?們，在我?們平淡的?日常生活?中，我們?的爸爸媽?媽為我們?做了許許?多多生活?瑣事，這?其中蘊涵?著十分深?厚的愛。?田林玉?：請同學?們上臺，?講述一下?你們與父?母之間的?感恩事件?。(四?)唱感恩?田林玉?：常懷感?恩之心的?人是最幸?福的，歡?喜快樂都?會隨之而?來，生活?永遠都充?滿溫暖的?愛，下面?全體起立?，合唱《?感恩的心?》，用心?去感謝所?有的一切?。(五?)感恩方?法大奉獻?黃培玉?：同學們?，正所謂?“感恩不?待時”，?拿出我們?的實際行?動，向愛?我們的人?和我們所?愛的人感?恩吧!請?同學們談?談自己的?具體做法?。1、?為工作勞?累了一天?的父母倒?一杯茶，?揉揉肩，?講講笑話?。2、?每天好好?學習，回?家聊聊學?習情況，?談談收獲?，講講感?受，給父?母一個好?心情。?3、多體?諒、理解?父母，不?與父母爭?吵，多為?父母著想?。4、?學會擁抱?父母，說?聲“謝謝?”。5?、為父母?分擔一些?家務和煩?惱。6?、學會節(jié)?約，不浪?費父母的?勞動成果?。7、?每天反思?，學會對?父母說“?對不起”?。8、?學會尊重?、關(guān)愛身?邊的人。?多做有心?人，及時?送上溫暖?。(六?)展示禮?物田林?玉：下面?，請同學?們把自己?精心準備?的禮物拿?出來展示?一下，并?說說你打?算怎么對?父母說。?(七)?教師總結(jié)?孩子們?，你們長?大了!看?到你們的?展示、聽?到你們的?話語，我?知道你們?都能體會?到父母的?辛苦。在?我們身邊?，還有很?多幫助我?們的人：?有老師、?朋友、同?學、甚至?是陌生人?。對他們?，我們都?應該學會?感恩。從?今天起，?讓我們都?有一顆感?恩的心，?做個會感?恩的人好?嗎?主?持人合：?二(2)?班“讓我?們都有一?顆感恩的?心”主題?班會活動?到此結(jié)束?!主題?班會方案?小學班會?方案范文?（四）?一、教學?目的：?1、通過?讀新聞、?演小品等?形式引起?同學們對?交通安全?的重視。?2、通?過本次班?會活動，?使同學們?了解一些?基本的交?通規(guī)則及?交通標志?，并逐步?形成自覺?遵守交通?規(guī)則的良?好的行為?習慣