中班體育游戲設(shè)計(jì)方案標(biāo)準(zhǔn)范文（三篇）

第5頁共5頁中班體育?游戲設(shè)計(jì)?方案標(biāo)準(zhǔn)?范文活?動(dòng)目標(biāo)：?1.練?習(xí)拖物倒?退走，雙?腿能較協(xié)?調(diào)地向后?挪動(dòng)。?2.提高?判斷能力?嗬控制能?力?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1.“?磚塊”(?積木)，?大報(bào)紙與?幼兒人數(shù)?相等。?2.將“?磚塊”堆?放成3～?4堆，另?一端畫三?個(gè)圓圈。?活動(dòng)過?程：一?、練本領(lǐng)?。二、?運(yùn)磚忙。?1.松?鼠們想造?一間漂亮?的房子，?需要許多?磚塊，他?們是用什?么方法運(yùn)?磚的呢??2.教?師示范將?“磚塊”?放在報(bào)紙?上，雙手?拉著地上?的報(bào)紙，?倒退著向?后走。?3.幼兒?每人一張?報(bào)紙，放?上“磚塊?”后分散?練習(xí)。?三、誰是?運(yùn)磚高手?。1.?幼兒分成?3～__?__組，?手持報(bào)紙?站在起點(diǎn)?處。教師?發(fā)令后，?幼兒立即?轉(zhuǎn)身，拿?一塊“磚?塊”放在?報(bào)紙上，?倒走至終?點(diǎn)，將“?磚塊”放?在圓圈里?，隨即迅?速跑回，?用右手拍?第二名幼?兒的手后?第二名幼?兒接著進(jìn)?行。各隊(duì)?幼兒依次?進(jìn)行游戲?，看哪隊(duì)?最先將“?磚塊”運(yùn)?完。2?.提醒幼?兒倒退時(shí)?控制好自?己的行進(jìn)?路線，倘?若“磚塊?”掉出來?了，應(yīng)迅?速將其放?回報(bào)紙，?方可繼續(xù)?行走。?反思：活?動(dòng)開始時(shí)?，我先扮?演松鼠媽?媽帶小松?鼠在場地?上走起來?，做了一?些小動(dòng)物?飛、走、?跑、跳的?動(dòng)作，接?下來我?guī)?著孩子們?來到跑道?上練習(xí)倒?退走，讓?幼兒再一?次熟悉倒?退走。大?概是孩子?們看到場?地很寬闊?，不害怕?了，都在?很輕松地?練習(xí)。用?比賽的形?式，來比?比誰運(yùn)磚?多，誰運(yùn)?得快。?第一次比?賽時(shí)，我?主要要求?他們穩(wěn)穩(wěn)?地把磚塊?運(yùn)到，第?二次比賽?時(shí)，我要?求他們運(yùn)?的快一點(diǎn)?。第三?次的時(shí)候?，我們分?了男女小?朋友比賽?。在一次?次的比賽?中，小朋?友都大膽?地練習(xí)拖?物倒退走?。大家在?輕松的氣?氛下，順?利的完成?了任務(wù)，?臉上露出?了快樂的?笑。中?班體育游?戲設(shè)計(jì)方?案標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?活動(dòng)目?標(biāo)1、?學(xué)習(xí)走、?跑、跳,?發(fā)展動(dòng)作?的敏捷性?和協(xié)調(diào)性?。2、?通過花樣?玩法,培?養(yǎng)發(fā)散性?思維。?3、體驗(yàn)?游戲的愉?快和幫助?他人的快?樂心情。?活動(dòng)準(zhǔn)?備1、?稻草__?__把、?草墩__?__個(gè)、?草繩__?__條、?草球__?__個(gè)、?稻谷__?__袋(?有大有小?)。2?、麻雀頭?飾___?_個(gè)、老?鼠頭飾_?___個(gè)?、望遠(yuǎn)鏡?____?個(gè)?；?動(dòng)過程?1、開始?部分(?1)聽音?樂踏步入?場。(?2)做稻?草操:上?肢運(yùn)動(dòng)、?下肢運(yùn)動(dòng)?(兩個(gè)幼?兒拿稻草?一起做)?、屈伸運(yùn)?動(dòng)、抬腿?運(yùn)動(dòng)、腹?背運(yùn)動(dòng)(?兩個(gè)幼兒?拿稻草一?起做)、?兩個(gè)幼兒?一起做繞?手運(yùn)動(dòng)。?2、基?本部分?(1)花?樣玩稻草?制品。請?小朋友想?一想,稻?草制品可?以怎么玩?,有多少?種玩法??(可用單?、雙腳跳?;跨跳、?側(cè)跳、走?小路、扔?草球、繞?過草把)?鼓勵(lì)幼兒?想出不同?的玩法。?(2)?請玩得好?的幼兒演?示。(?3)請幼?兒說出自?己想用來?玩游戲的?方法。?(4)游?戲:豐收?樂。A?老師交代?去郊游的?要求:請?小朋友跨?跳過泥地?踩在草墩?上。走過?小路去看?看農(nóng)民伯?伯的田野?豐收了沒?有。幼兒?聽音樂一?個(gè)跟一個(gè)?做跨跳和?走的動(dòng)作?(如圖一?),要求?幼兒從一?個(gè)草墩跨?跳到另一?個(gè)草墩上?,走小路?(草繩)?時(shí)不能出?界,若出?界要重新?走。B?增添要求?,提高幼?兒跳的興?趣。師:?這一塊稻?田豐收了?,我們到?其他的稻?田看看。?幼兒聽音?樂一個(gè)跟?一個(gè)雙腳?跳過小溝?(草繩)?,再跳到?草墩上。?要求幼兒?雙腳跳時(shí)?不能踩到?草繩,雙?腳跳到草?墩上不能?掉下來。?(如圖二?)C提?高幼兒奔?跑的速度?。師:小?朋友聽有?什么聲音??(請幼?兒用望遠(yuǎn)?鏡觀望)?不好了,?是麻雀和?老鼠在偷?吃糧食。?那怎么辦?好呢?(?請幼兒自?由說出對?付麻雀和?老鼠的辦?法)幼兒?聽音樂跳?過草墩和?草繩,拿?起草球扔?麻雀,拿?起草繩找?老鼠,找?到老鼠后?追打。(?如圖三)?D小朋?友送稻草?和稻谷回?家。師:?小朋友真?能干,幫?助農(nóng)民伯?伯趕走了?麻雀和老?鼠?，F(xiàn)在?我們幫農(nóng)?民伯伯把?稻谷和稻?草送回家?。小朋友?抬著稻谷?或挑著稻?草走過小?路、跨過?草墩(草?墩的高度?增加至三?個(gè)),高?高興興回?家。3?、放松活?動(dòng)(1?)把挑回?來的稻草?堆成一間?草房子,?里面放稻?谷。(?2)聽音?樂做放松?動(dòng)作《按?摩操》。?中班體?育游戲設(shè)?計(jì)方案標(biāo)?準(zhǔn)范文（?三）1?、本組游?戲能促進(jìn)?幼兒平衡?覺的發(fā)展?。通過親?子平衡游?戲，培養(yǎng)?幼兒自信?、大膽、?勇敢、堅(jiān)?毅的品質(zhì)?。2、?本組游戲?一個(gè)或幾?個(gè)家庭都?合適。?游戲一：?我是小陀?螺編者：?嚴(yán)彩芝游?戲功能：?1、幫?助孩子在?快速運(yùn)動(dòng)?時(shí)能保持?肢體平衡?;2、促?使平衡覺?的發(fā)展，?體驗(yàn)親子?游戲的樂?趣。游?戲過程：?1、讓?孩子找個(gè)?空地站好?，可以把?手臂伸平?，不要扶?任何東西?。也可以?把手放在?腿兩邊，?原地旋轉(zhuǎn)?。2、?2、孩子?在轉(zhuǎn)的時(shí)?候媽媽可?以說："?寶寶像個(gè)?小陀螺，?轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、?轉(zhuǎn)……好?，停下來?，看看寶?寶能不能?站好不倒?下。"3?、讓孩子?靜靜地站?立一會(huì)兒?，直到他?感覺不到?暈了。?4、用這?種方法，?連續(xù)做_?___次?，并且每?天堅(jiān)持如?此。5?、為了引?起孩子的?興趣，爸?爸媽媽可?以和孩子?輪流做，?看誰能堅(jiān)?持不倒下?來。游?戲二：小?小雜技演?員編者：?嚴(yán)彩芝游?戲功能：?訓(xùn)練寶寶?腳跟對著?腳尖后退?走，培養(yǎng)?行走能力?。游戲?材料：長?繩子或直?線游戲過?程：1?、在地上?畫一條線?或放一根?長繩子。?2、媽?媽和寶寶?一起站在?繩子的一?端，腳跟?對著腳尖?往另一端?走。3?、走到頭?以后，再?用后腳跟?抵著前腳?尖往后退?著走回來?。走到繩?子中間，?學(xué)著雜技?演員那樣?，用一只?腳在繩子?上獨(dú)立一?會(huì)兒。寶?寶和媽媽?在繩子中?間做不同?的動(dòng)作。?4、根?據(jù)寶寶完?成情況，?媽媽可以?和寶寶在?頭上各頂?一個(gè)積木?走。游?戲三：小?小搬運(yùn)工?編者：嚴(yán)?彩芝游戲?功能：?1、幫助?孩子訓(xùn)練?平衡能力?;發(fā)展持?物運(yùn)動(dòng)的?能力，2?、培養(yǎng)幼?兒任務(wù)意?識(shí)及堅(jiān)韌?、勇敢的?品質(zhì)。?游戲材料?：書或?沙包游戲?過程：?1、爸爸?和孩子參?賽，媽媽?當(dāng)裁判。?2、爸?爸和孩子?都把