2022年貴州省遵義市沙灣中心學(xué)校高二生物期末試題含解析

2022年貴州省遵義市沙灣中心學(xué)校高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.在加入剛果紅的培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈的菌落是()A．分解尿素的細(xì)菌

B．硝化細(xì)菌

C．分解纖維素的細(xì)菌

D．乳酸菌參考答案：C2.原核生物、真核生物、病毒的遺傳物質(zhì)依次是（

）①、DNA

②、RNA

③、DNA和RNA

④、DNA或RNAA、①②③

B、④④④ C、③③④

D、①①④參考答案：D3.分析以下實(shí)例，其中屬于互利共生的是：

①白蟻消化道中生活著以纖維素為養(yǎng)料的鞭毛蟲②白尾鹿遇危險而逃跑時，尾巴高舉顯示出臂部白斑以告訴同類③細(xì)菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸④鳴禽在繁殖季節(jié)有鳴叫占區(qū)行為，以保證其繁殖所需空間⑤螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露⑥榕樹的氣生根能沿著附近其他樹木向上生長，但這一過程往往最終把其他樹木纏死

A．②④

B．①⑤

C．③⑥

D．③⑤參考答案：B4.蛋白質(zhì)工程中直接需要進(jìn)行操作的對象是

A．氨基酸結(jié)構(gòu)

B．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)

C．肽鏈結(jié)構(gòu)

D．基因結(jié)構(gòu)參考答案：D5.下列關(guān)于人在劇烈運(yùn)動時生理變化過程的描述，正確的是A.血液中O2含量下降，刺激了呼吸中樞促進(jìn)呼吸運(yùn)動B.大量乳酸進(jìn)入血液，血漿由弱堿性為弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升，促進(jìn)肝糖元和肌糖元分解D.大量失鈉，對細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液參考答案：DA、血液中氧氣含量多少不會刺激了呼吸中樞，二氧化碳增多時會刺激了呼吸中樞，故A錯誤；B、內(nèi)環(huán)境之所以能保持pH相對穩(wěn)定的狀態(tài)是因?yàn)閮?nèi)環(huán)境中存在著緩沖物質(zhì)，所以大量乳酸進(jìn)入血液，血漿仍為弱堿性，故B錯誤；

C、肝糖原能夠直接分解為葡萄糖，肌糖原不能，故C錯誤；D、鉀離子在細(xì)胞內(nèi)，鈉離子在細(xì)胞外，分別維持細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外的滲透壓，所以大量失鈉，對細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液，故D正確。

故選：D．6.下列物質(zhì)中，作為生化反應(yīng)的催化劑、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)基本支架的依次是(

)A．糖類，脂類、核酸

B．蛋白質(zhì)、核酸、磷脂C．蛋白質(zhì)、糖類、核酸

D．蛋白質(zhì)、磷脂、核酸參考答案：B7.人類ABO血型由IA、IB和i控制，IA對i顯性,IB對i顯性,IA與IB為共顯性。一對血型為A型和B型的夫婦已有一個O型血女孩，又生了個男孩，他為O型血的幾率是A．1/8

B．1/4

C．1/3

D．1/2參考答案：B8.刺激某一個神經(jīng)元引起后一個神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后，再刺激同一個神經(jīng)元，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷，但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物

A．抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成

B．抑制了突觸后膜的功能

C．與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同

D．抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放參考答案：B9.對染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述中，錯誤的是()A．每條染色體上含有一個或兩個DNA，DNA分子上含有多個基因B．都能復(fù)制、分離和傳遞，且三者行為一致C．三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)D．生物的傳宗接代中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為參考答案：C10.赫爾希與蔡斯用32P標(biāo)記T2噬菌體與無標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)液混合，一段時間后經(jīng)過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關(guān)的敘述不正確的是（

）

A．32P主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量放射性

B．如果離心前混合時間過長，會導(dǎo)致上清液中放射性降低

C．本實(shí)驗(yàn)的目的是單獨(dú)研究DNA在遺傳中的作用

D．本實(shí)驗(yàn)說明了DNA在親子代之間傳遞具有連續(xù)性參考答案：B11.下表是某中年男子血液化驗(yàn)單中的部分?jǐn)?shù)據(jù)：據(jù)所學(xué)知識判斷下列敘述正確的是項(xiàng)目測定值單位參考范圍血清葡萄糖223mg/dL60～110甘油三酯217mg/dL50～200總膽固醇179mg/dL150～220促甲狀腺激素(TSH)5.9uIU/mL1.4～4.4A．該男子可能患有糖尿病，可服用胰島素制劑進(jìn)行治療B．該男子可能患有高血脂，應(yīng)不吃脂肪，多吃糖類食物C．該男子可能患有地方性甲狀腺腫，細(xì)胞代謝速率偏低D．血漿的生化指標(biāo)應(yīng)保持穩(wěn)定，否則將引起代謝紊亂參考答案：C12.根據(jù)神經(jīng)沖動通過突觸的方式不同，突觸可分為化學(xué)突觸和電突觸兩種。電突觸的突觸間隙很窄，在突觸小體內(nèi)無突觸小泡，間隙兩側(cè)的膜是對稱的，形成通道，帶電離子可通過通道傳遞電信號，如右圖所示，以下有關(guān)突觸的說法不正確的是

A．神經(jīng)沖動通過電突觸的傳遞速度較化學(xué)突觸快B．興奮通過突觸傳遞信息與細(xì)胞膜的功能有關(guān)C．神經(jīng)沖動通過電突觸的傳遞可使細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加D．興奮在化學(xué)突觸和電突觸中的傳遞是單向的參考答案：D13.當(dāng)人體注射了用禽流感病毒蛋白制備的疫苗后，體內(nèi)不會發(fā)生的反應(yīng)是（）A．吞噬（巨噬）細(xì)胞處理和呈遞抗原B．產(chǎn)生針對該禽流感病毒蛋白的抗體C．效應(yīng)T細(xì)胞消滅被疫苗感染的細(xì)胞D．形成能識別禽流感病毒的記憶細(xì)胞參考答案：C【考點(diǎn)】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)．細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能．（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)．【解答】解：A、疫苗相當(dāng)于抗原，注射后，吞噬（巨噬）細(xì)胞處理和呈遞抗原，A錯誤；B、疫苗相當(dāng)于抗原，注射后，漿細(xì)胞產(chǎn)生針對該禽流感病毒蛋白的抗體，B錯誤；C、禽流感病毒蛋白制備的疫苗，不會進(jìn)入宿主細(xì)胞，不會產(chǎn)生細(xì)胞免疫，C正確；D、疫苗相當(dāng)于抗原，注射后，形成能識別禽流感病毒的記憶細(xì)胞和抗體，D錯誤．故選：C．【點(diǎn)評】本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，解題的關(guān)鍵是理解疫苗是滅活的病毒，使得機(jī)體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞．14.參與人體水平衡調(diào)節(jié)的激素是（

）A．胰島素

B．抗利尿激素

C．甲狀腺激素

D．醛固酮參考答案：B15.下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，錯誤的是A.嚴(yán)重缺鐵的人比正常人更容易產(chǎn)生乳酸中毒B.淀粉和蛋白質(zhì)徹底水解后，得到的產(chǎn)物相同C.等質(zhì)量的脂肪分子中氫元素的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于糖類物質(zhì)D.豌豆葉肉細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)共含有4種堿基參考答案：B鐵是構(gòu)成血紅蛋白的成分之一，缺鐵導(dǎo)致血紅蛋白含量減少，影響氧氣的運(yùn)輸，進(jìn)而影響有氧呼吸，導(dǎo)致體內(nèi)無氧呼吸加劇，產(chǎn)生大量的乳酸，因此比正常人更容易產(chǎn)生乳酸中毒，A正確。淀粉徹底水解后，得到葡萄糖，蛋白質(zhì)徹底水解后，得到氨基酸，得到的產(chǎn)物不相同，B錯誤。等質(zhì)量的脂肪分子中氫元素的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于糖類物質(zhì)，C正確。豌豆葉肉細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)為DNA，共含有4種堿基（A、T、C、G），D正確。16.生態(tài)工程建設(shè)中，注重生物多樣性原理的主要意義是

（

）

A、提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，為各類生物的生存提供多種機(jī)會和條件B、提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性，為各類生物的生存提供多種機(jī)會和條件C、保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種群的密度固定不變

D、單純追求農(nóng)業(yè)或林業(yè)的最大產(chǎn)量參考答案：A17.下列關(guān)于高等動物和人神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述中錯誤的是A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互影響

B.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍較廣C.體液調(diào)節(jié)速度較慢

D.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時間短暫參考答案：B神經(jīng)調(diào)節(jié)對體液調(diào)節(jié)起調(diào)控和主導(dǎo)作用，體液調(diào)節(jié)也能影響神經(jīng)調(diào)節(jié)，二者是相輔相成，共同調(diào)節(jié)的，A正確；體液調(diào)節(jié)需要隨著血液循環(huán)送到全身各處而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，故作用范圍比較廣泛，而神經(jīng)調(diào)節(jié)只能通過反射弧的效應(yīng)器作用與局部的腺體或肌肉，作用范圍窄，B錯誤；體液調(diào)節(jié)需要隨著血液循環(huán)送到全身各處而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，故體液調(diào)節(jié)的速度較慢，C正確；體液調(diào)節(jié)需要隨著血液循環(huán)送到全身各處而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，故作用時間較長，神經(jīng)調(diào)節(jié)通過反射弧傳導(dǎo)信號速度快，所以作用時間短，D正確?！军c(diǎn)睛】神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較：比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)傳遞方式電信號(神經(jīng)沖動)、化學(xué)信號(遞質(zhì))激素及其他化學(xué)物質(zhì)調(diào)節(jié)方式反射激素--特定的組織細(xì)胞作用途徑反射弧體液運(yùn)輸作用對象效應(yīng)器靶細(xì)胞膜上的受體反應(yīng)速度迅速較緩慢作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛作用時間短暫比較長聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)對體液調(diào)節(jié)起調(diào)控和主導(dǎo)作用;體液調(diào)節(jié)也能影響神經(jīng)調(diào)節(jié),二者是相輔相成,共同調(diào)節(jié)的

18.生物體中的某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵，導(dǎo)致A．蛋白質(zhì)分解為多肽鏈

B．多肽鏈分解為若干短肽C．多肽鏈分解為氨基酸

D．氨基酸分解為氨基和碳鏈化合參考答案：C19.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)B．培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化C．甘藍(lán)葉肉細(xì)胞經(jīng)脫分化產(chǎn)生的細(xì)胞具有分裂能力D．小麥不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型都相同參考答案：D20.下列圖中，能正確表示生長素濃度對同種植物根和莖細(xì)胞生長影響的是參考答案：C21.蛋白質(zhì)工程是新崛起的一項(xiàng)生物工程，如圖示意蛋白質(zhì)工程流程，圖中A、B在遺傳學(xué)上的過程及有關(guān)蛋白質(zhì)工程的說法，正確的是（）A．轉(zhuǎn)錄和翻譯，A過程不需要構(gòu)建表達(dá)載體，就可完成B．翻譯和轉(zhuǎn)錄，蛋白質(zhì)工程可對酶的催化活性、抗氧化性、熱變性等加以改造C．翻譯和轉(zhuǎn)錄，蛋白質(zhì)工程是通過對基因的修飾或合成來實(shí)現(xiàn)對蛋白質(zhì)的改造D．轉(zhuǎn)錄和翻譯，蛋白質(zhì)工程可以生產(chǎn)自然界原本不存在的蛋白質(zhì)參考答案：D【考點(diǎn)】Q4：蛋白質(zhì)工程．【分析】1、蛋白質(zhì)工程的過程：根據(jù)中心法則逆推以確定目的基因的堿基序列：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）；最終還是回到基因工程上來解決蛋白質(zhì)的合成．2、分析題圖：圖中A表示轉(zhuǎn)錄過程，B表示翻譯過程．【解答】解：（1）圖中A表示轉(zhuǎn)錄過程，B表示翻譯過程；（2）蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求．蛋白質(zhì)工程可以生產(chǎn)自然界原本不存在的蛋白質(zhì)．故選：D．

22.下列說法中正確的是()A．卵子形成時的減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂均在卵巢中完成B．排卵排出的是未成熟的卵子C．排卵是指卵泡從卵巢中排出D．卵子形成時的減數(shù)分裂的兩次分裂是連續(xù)的參考答案：B23.甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如圖所示，圖中“+”表示促進(jìn)作用，“﹣”表示抑制作用，下列敘述錯誤的是（） A．乙、丙最可能代表赤霉素和生長素 B．用NAA形成的無子果實(shí)屬于不可遺傳變異 C．甲、乙之間具有拮抗作用 D．甲、乙、丙在細(xì)胞中大量合成后去調(diào)節(jié)生命活動 參考答案：D【考點(diǎn)】植物激素的作用． 【專題】模式圖；植物激素調(diào)節(jié)． 【分析】1、植物激素包括生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、乙烯、脫落酸等，生長素具有促進(jìn)植物生長、促進(jìn)插條生根和促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)的作用；赤霉素具有促進(jìn)植物生長，接觸種子休眠、促進(jìn)種子萌發(fā)的作用，細(xì)胞分裂素的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂；乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)成熟；脫落酸的作用是促進(jìn)果實(shí)、葉片等器官的衰老和脫落． 2、根據(jù)題意和圖示分析可知：甲是脫落酸，乙是赤霉素，丙是生長素． 【解答】解：A、分析題圖中乙、丙的作用可知，乙是赤霉素，丙是生長素，A正確； B、NAA是生長素類似物，能促進(jìn)子房發(fā)育成無子果實(shí)，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，屬于不可遺傳變異，B正確； C、分析題圖可知，甲作用是促進(jìn)種子休眠和抑制生長，乙是抑制種子休眠，促進(jìn)生長，二者的作用相互拮抗，C正確； D、脫落酸、生長素、赤霉素均為植物激素，植物激素是指植物體內(nèi)產(chǎn)生的，對植物生命活動具有調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物，激素不參與細(xì)胞內(nèi)的生命活動，D錯誤． 故選：D． 【點(diǎn)評】本題的知識點(diǎn)是植物激素的種類、作用及相互關(guān)系，解題的關(guān)鍵是熟練識記不同植物激素的作用并根據(jù)題圖對圖中的植物激素做出判斷． 24.光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，下列參與暗反應(yīng)必需的物質(zhì)是

A．H2O、CO2、ADP

B．CO2、［H］、ATPC．H2O、CO2、ATP

D．［H］、H2O、ADP參考答案：B25.下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A．用雞蛋清做鑒定蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，要用雙縮脲溶液

B．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，常用0．3g／mL葡萄糖溶液

C.用浸泡過的花生種子鑒定脂肪，需要用蘇丹Ⅲ染液、10％酒精、清水

D．用淀粉酶探究溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn)，不適宜用斐林試劑鑒定參考答案：D26.用甲基綠和毗羅紅的混合染色劑對真核細(xì)胞進(jìn)行染色，顯微觀察可以發(fā)現(xiàn)A．紅色主要位于細(xì)胞核中，綠色主要位于細(xì)胞質(zhì)中B．綠色主要位于細(xì)胞核中，紅色主要位于細(xì)胞質(zhì)中C．只有細(xì)胞核被染成紅色

D．只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色參考答案：B27.關(guān)于高等動物受精作用的敘述，錯誤的是

A．一般情況下同種生物的精子和卵細(xì)胞才能融合B．受精作用是物種染色體保持恒定的原因之一C．精子細(xì)胞膜與卵子細(xì)胞膜融合依靠了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)D．受精卵中的遺傳物質(zhì)精子和卵細(xì)胞各提供一半?yún)⒖即鸢福篋28.假設(shè)一個雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是()A.該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸B.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等C.含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1∶49D.該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀即發(fā)生改變參考答案：C噬菌體的DNA含有10000個堿基，A=T=2000，G=C=3000．在噬菌體增殖的過程中，DNA進(jìn)行半保留復(fù)制，100個子代噬菌體含有100個DNA，相當(dāng)于新合成了99個DNA，需要的鳥嘌呤（G）脫氧核苷酸是99×3000=297000，故A錯誤；噬菌體增殖的模板是由噬菌體自身提供的，細(xì)菌提供了原料、酶、場所等，故B錯誤；在100個子代噬菌體中，含有32P的噬菌體共有2個，只含有31P的噬菌體共有98個，其比例為1：49，故C正確；由于DNA上有非基因序列，基因中有非編碼序列，密碼子具有簡并性等原因，DNA發(fā)生突變并不意味著性狀發(fā)生改變，故D錯誤【考點(diǎn)定位】噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)；DNA分子的復(fù)制．29.下列關(guān)于微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的敘述，錯誤的是A.平板劃線法是在培養(yǎng)基上連續(xù)劃線以純化菌種的接種方法B.培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至中性或微堿性C.培養(yǎng)硝化細(xì)菌可不用在培養(yǎng)基中加有機(jī)碳源D.培養(yǎng)乳酸菌時需要提供無氧的條件參考答案：B平板劃線法是在培養(yǎng)基上連續(xù)劃線以純化菌種的接種方法，A項(xiàng)正確；培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性，B項(xiàng)錯誤；硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，可以利用CO2合成有機(jī)物，培養(yǎng)時可以不在培養(yǎng)基中加有機(jī)碳源，C項(xiàng)正確；乳酸菌是厭氧生物，培養(yǎng)時需要提供無氧的條件，D項(xiàng)正確。30.關(guān)于人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是

A．血漿滲透壓降低時，引起口渴

B．機(jī)體失水時，抗利尿激素分泌減少

C．抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)

D．抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力減弱參考答案：C31.研究者將蘇云金芽孢桿菌（Bt）的Cry1Ab基因?qū)胨炯?xì)胞培育成抗螟蟲的克螟稻，克螟稻與普通水稻雜交，子代抗螟蟲與不抗螟蟲的比例為1:1。下列有關(guān)敘述正確的是A．Cry1Ab基因已整合到克螟稻細(xì)胞的染色體上

B．獲取Cry1Ab基因需使用限制酶和DNA連接酶C．克螟稻的培育說明不經(jīng)過地理隔離也能產(chǎn)生新物種D．克螟稻降低了農(nóng)藥的使用量，害蟲不會出現(xiàn)抗藥性參考答案：A略32.關(guān)于應(yīng)用基因工程治療人類遺傳病的敘述，不正確的是 A．基因治療可以有效地改善患者生理狀況，其操作對象是基因B．進(jìn)行基因治療時，基因的受體細(xì)胞是受精卵C．基因治療并不是對患者體內(nèi)細(xì)胞的缺陷基因進(jìn)行改造D．基因治療時可只對患者部分細(xì)胞輸入正常基因參考答案：B33.下列關(guān)于果膠酶作用的敘述，錯誤的是（

）A．果膠酶是一種催化劑，可以改變反應(yīng)速度B．果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層C．在果汁中加入果膠酶后可使果汁變得澄清D．果膠酶能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸參考答案：D34.下列對核酸的敘述不正確的是（）A．核酸的基本組成單位是核苷酸B．核酸是生物的遺傳物質(zhì)C．核酸有DNA和RNA兩種D．核酸只存在于細(xì)胞核中參考答案：D【考點(diǎn)】1C：核酸的種類及主要存在的部位；1D：核酸在生命活動中的作用．【分析】本題是對核酸的基本單位、化學(xué)組成、功能和分布的考查，回憶核酸的分類、基本單位、化學(xué)組成、功能和分布，然后結(jié)合選項(xiàng)分析判斷．【解答】解：A、核酸的基本組成單位是核苷酸，A正確；B、核酸是遺傳信息的攜帶者，是生物體的遺傳物質(zhì)，B正確；C、核酸有DNA和RNA兩種，C正確；D、真核細(xì)胞中脫氧核糖核酸主要分布在細(xì)胞核中，核糖核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，D錯誤．故選：D． 35.如圖代表肌細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液，下列敘述錯誤的是[

]A．若飲食過咸，則Y中滲透壓會升高

B．X中的大分子物質(zhì)可通過Z進(jìn)入YC．肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致X的pH降低D．X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)參考答案：D36.某四倍體植物的一個染色體組中有16條染色體，該植物的單倍體細(xì)胞處于有絲分裂中期時，染色體和DNA分子數(shù)目依次是A．8和16

B．16和32

C．32和64

D．64和128參考答案：C37.1928年格里菲思做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，成功地表明了A．DNA是遺傳物質(zhì)

B．DNA是主要的遺傳物質(zhì)C．已經(jīng)加熱殺死的S型細(xì)菌中，含有能促成R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)D．已經(jīng)加熱殺死的S型細(xì)菌中，其中的DNA已失去活性而蛋白質(zhì)仍具有活性參考答案：C38.參考答案：D39.甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過程如下圖所示。下列敘述錯誤的是

A．與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體B．細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動轉(zhuǎn)運(yùn)過程C．用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為③①②⑥④D．若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的—COOH參考答案：C40.下圖表示有氧呼吸過程。下列有關(guān)說法正確的是┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（

）A．①②④中數(shù)值最大的是④ B．③代表的物質(zhì)名稱是氧氣C．產(chǎn)生①②的場所是線粒體

D．葡萄糖到丙酮酸的過程稱為三羧酸循環(huán)參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.Ⅰ、將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基內(nèi)的蠶豆幼苗，分別放入如下圖的四個暗箱中，其中第②、④兩個暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔，使光線射入，請回答：

(1)用

兩個裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可了解蠶豆的生長與光的關(guān)系。

(2)用

兩個裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可了解莖與根的生長與重力的關(guān)系。

(3)裝置④中的蠶豆幼苗，其莖的生長情況是

(4)如將裝置④內(nèi)的蠶豆幼苗放在勻速旋轉(zhuǎn)器上，其莖的生長情況是

，如果將整個裝置④都放在勻速旋轉(zhuǎn)器上，其莖的生長情況是

。Ⅱ、將4株長勢基本相似的蠶豆幼苗的胚芽鞘尖端切下，如下圖分別插入云母片(其中A和B置于整塊的瓊脂上，C和D置于兩塊分開的瓊脂塊上)。A放置在暗處，B、C、D給予單側(cè)光照射，過一段時間后，定量測定擴(kuò)散到瓊脂塊上的生長素含量。如果所測得的a中的生長素含量相對恒定為100，則其他各值分別為(從供選答案中選擇序號填空)：

b

；

c

；

e

A．約100

B．約50

C．遠(yuǎn)高于50

D．遠(yuǎn)小于50

ks5u參考答案：Ⅰ：（1）③，④

ks5u（2）①，③

（3）向右彎曲生長（彎向光源生長）

（4）直立生長

彎向光源生長Ⅱ：b：A

c：B

e：C

42.如圖為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖。據(jù)圖回答：(1)步驟①一般需要使用__________________________來完成此操作。(2)步驟②一般常用的化學(xué)試劑是________________，目的是_________________________________。(3)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是___________________________，其中培養(yǎng)基中的______________的種類及其濃度配比會對培養(yǎng)過程有重要影響。(4)若遠(yuǎn)緣雜交親本A和B都是二倍體，則雜種植株為________________倍體。(5)從理論上講，雜種植株的育性為______________________。若運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交方法能否實(shí)現(xiàn)？_________________，原因是__________________________________________________________。因此，這項(xiàng)研究對于培育作物新品種方面的重大意義在于______________________________。參考答案：(1)纖維素酶和果膠酶（或酶解法）(2)聚乙二醇(PEG)

誘導(dǎo)不同植物體細(xì)胞的原生質(zhì)體融合

(3)植物組織培養(yǎng)

植物激素(4)四(5)可育

不能

不同種生物之間存在生殖隔離

克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙43.如圖①～④列舉了四種作物的育種方法，請回答相應(yīng)問題：(1)