梅蘭芳學(xué)藝答案(15篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——梅蘭芳學(xué)藝答案(15篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

梅蘭芳學(xué)藝答案篇一

1、學(xué)會(huì)3個(gè)生字：緊、注、視，1個(gè)新偏旁。理解詞語(yǔ)：沒(méi)有神兒、靈活、會(huì)說(shuō)話(huà)，勤學(xué)苦練。

2、學(xué)會(huì)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)，學(xué)會(huì)用“終究〞說(shuō)話(huà)。

3、學(xué)習(xí)梅蘭芳勤學(xué)苦練的精神，明白勤能補(bǔ)拙的道理；并對(duì)梅蘭芳及京劇藝術(shù)心懷好奇和敬仰。

理解其次自然段，體會(huì)梅蘭芳苦練眼神的經(jīng)歷。

課件、詞語(yǔ)卡片

一、導(dǎo)入，找到主線(xiàn)

1、讀詞“眼睛〞。

2、小朋友們，眼睛是心靈的窗戶(hù)，在生活中，你見(jiàn)過(guò)怎樣的眼睛？

3、上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《梅蘭芳學(xué)藝》，梅蘭芳有一雙怎樣的眼睛？

輕聲讀一讀課文，把描寫(xiě)梅蘭芳眼睛的詞語(yǔ)或短語(yǔ)圈出來(lái)！

生匯報(bào)，教師貼詞語(yǔ)卡片：沒(méi)有神兒靈活會(huì)說(shuō)話(huà)。

4、指名讀，齊讀。

教學(xué)一篇課文，必需抓住一條主線(xiàn)?！睹诽m芳學(xué)藝》這篇課文的主線(xiàn)又是什么呢？經(jīng)過(guò)研讀文本，我挖掘出“眼睛〞這條主線(xiàn)，而且梅蘭芳的眼睛從“沒(méi)有神兒〞變得“靈活〞、“會(huì)說(shuō)話(huà)〞了，因此在設(shè)計(jì)時(shí)，我緊扣“眼睛〞及其變化展開(kāi)。

二、突出主線(xiàn)，激發(fā)疑問(wèn)

1、梅蘭芳的眼睛沒(méi)有神兒，誰(shuí)誰(shuí)這樣說(shuō)？

請(qǐng)你把詞語(yǔ)放進(jìn)句子讀一讀。

ppt：梅蘭芳小時(shí)候去拜師學(xué)藝，師傅說(shuō)他的眼睛沒(méi)有神兒，不是唱戲的料子。

（1）指名讀，齊讀。

（2）師簡(jiǎn)介：是啊，梅蘭芳8歲就去拜師學(xué)藝，（ppt出示梅蘭芳小時(shí)候的照片）你看，梅蘭芳小時(shí)候就是近視眼，眼皮有點(diǎn)下垂，眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)也不靈活，見(jiàn)了風(fēng)還流淚。要知道，想當(dāng)一名京劇演員，一雙靈活的、會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛可是最基本、最重要的??！假使你是師傅，見(jiàn)到這樣一個(gè)前來(lái)求學(xué)的孩子，你想對(duì)他說(shuō)些什么？

（3）是啊，當(dāng)時(shí)的師傅的確這樣說(shuō)：“言不出眾，貌不驚人。祖師爺沒(méi)給你這碗飯吃！〞

（4）再讀這一句話(huà)。

2、過(guò)渡：可是，卻也有人評(píng)價(jià)梅蘭芳的眼睛“靈活〞“會(huì)說(shuō)話(huà)〞，你能把這些詞語(yǔ)放進(jìn)課文的句子讀一讀嗎？指名讀，齊讀句子。

ppt出示句子：

日子一長(zhǎng)，梅蘭芳的雙眼漸漸靈活起來(lái)。

人們都說(shuō)，梅蘭芳的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)了。

3、質(zhì)疑：咦，為什么有人說(shuō)梅蘭芳的眼睛“沒(méi)有神兒〞，又有人說(shuō)他的眼睛“靈活〞“會(huì)說(shuō)話(huà)〞？板書(shū)問(wèn)號(hào)。

學(xué)生思考回想課文后初步作答。

在理解了梅蘭芳的眼睛“沒(méi)有神兒〞、“靈活〞、“會(huì)說(shuō)話(huà)〞后，教師提出問(wèn)題：為什么有人說(shuō)梅蘭芳的眼睛“沒(méi)有神兒〞，又有人說(shuō)他的眼睛“靈活〞“會(huì)說(shuō)話(huà)〞？學(xué)生帶著猛烈的探究欲望迅速地完成了個(gè)人的閱讀行為，感知了內(nèi)容，為閱讀教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

三、細(xì)讀文本，理解眼睛的“變化〞

1、梅蘭芳的眼睛又是怎么會(huì)從“沒(méi)有神兒〞變?yōu)椤办`活〞甚至“會(huì)說(shuō)話(huà)〞了呢？

找到答案，大聲讀一讀。

ppt出示其次自然段。

2、雖然師傅說(shuō)，但是梅蘭芳——。說(shuō)話(huà)：是啊，梅蘭芳沒(méi)有灰心，他暗暗下了決心，他在心里想。

指名說(shuō)話(huà)，理解“決心沒(méi)有動(dòng)搖〞。

梅蘭芳學(xué)藝答案篇二

1、欣賞一段京劇。聊聊京劇知識(shí)。

師：（高傲地、稱(chēng)贊地）京劇是國(guó)劇，是中華民族的國(guó)粹，有近兩百年的歷史了！大量中國(guó)人和外國(guó)朋友都很喜歡它。人們愛(ài)好京劇美麗的服飾、（按鼠標(biāo)，電腦演示）變化多樣的臉譜，更喜歡不同角色的表演。譬如：小丑的表演，旦角的表演，及一些其他角色的表演，以后我們?cè)偃バ蕾p。

你們知道剛剛這段是誰(shuí)唱的嗎？（梅蘭芳）

（板書(shū)，指導(dǎo)讀好“蘭〞。書(shū)空“芳〞注意是上下結(jié)構(gòu)，下面橫長(zhǎng)一點(diǎn)。）

2、出示劇照，簡(jiǎn)介梅蘭芳：梅蘭芳是我們XX人，他在舞臺(tái)上表演了好多幽美的角色，特別是他男扮女裝的表演人們最喜歡。他的唱腔十分特別形成了一個(gè)獨(dú)特的藝術(shù)流派，人們稱(chēng)之為“梅派〞。

3、你們想知道梅蘭芳小時(shí)候的故事嗎？今天我們就來(lái)了解梅蘭芳小時(shí)侯是怎么學(xué)藝的

（板書(shū)：學(xué)藝）“學(xué)藝〞就是（學(xué)才干）

你們知道他學(xué)的是什么嗎？（京劇）那么誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)題目的意思呢？（梅蘭芳學(xué)唱京?。?/p>

4、誰(shuí)會(huì)讀題呢？（指導(dǎo)讀題）

讀了課題，你有什么要問(wèn)的嗎？

過(guò)渡：這些問(wèn)題都藏在課文中，學(xué)習(xí)了課文后大家都會(huì)知道的。請(qǐng)大家自己讀讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，長(zhǎng)句多讀幾遍。

1、學(xué)生自讀。

2、讀完的同學(xué)給課文標(biāo)好小節(jié)。

3、開(kāi)展讀書(shū)“展示會(huì)〞活動(dòng)。

（1）“我會(huì)認(rèn)〞卡片抽讀生字詞

①指名讀生字詞。

②正音。

“緊〞，讀前鼻音?！办`〞：既是后鼻音，又是邊音。

“或〞；是三拼音節(jié)?！罢擗?、“注〞、“視〞：讀翹舌音。

③小老師領(lǐng)讀，開(kāi)火車(chē)讀，齊讀

（2）“我會(huì)讀〞指名按自然段讀課文，其他學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)后評(píng)議。

讀準(zhǔn)兒化音“神兒〞“魚(yú)兒〞，教師范讀，領(lǐng)讀。

（3）“我想讀〞全班合作讀全文，一組一個(gè)自然段。

4、理解詞語(yǔ)：

（1）動(dòng)作理解：緊盯凝眸

（2）舉生活實(shí)例理解：

靈活：靈敏，不呆板。

料子：本指衣料，做衣服用的棉布、綢緞、呢絨等材料。這里比喻適合某種事情的人才。

（3）聯(lián)系書(shū)上插圖明確：旦角

5、學(xué)生自由讀文，找找看課文有幾處寫(xiě)到了梅蘭芳的眼睛？用“〞劃有關(guān)內(nèi)容。

6、學(xué)生匯報(bào)交流，相機(jī)指導(dǎo)朗讀。

（1）梅蘭芳小時(shí)候拜師學(xué)藝，老師說(shuō)他的眼睛沒(méi)有神兒，不是唱戲的料子

（2）日子一長(zhǎng)，他的眼睛漸漸靈活了。

（3）大家都說(shuō)，他的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。

7、引導(dǎo)質(zhì)疑探究：為什么小時(shí)候沒(méi)有神兒，長(zhǎng)大了卻會(huì)說(shuō)話(huà)了？

8、讀了課文，你知道課文主要講了件什么事？

（出示填空輔助回復(fù)）課文主要講了梅蘭芳小時(shí)候去，師傅說(shuō)，后來(lái)經(jīng)過(guò)，他終究成為的故事。

1、請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀生字卡片：蘭、芳、、或、者、注、視、活

2、請(qǐng)同桌相互學(xué)習(xí)7個(gè)生字的筆順和書(shū)寫(xiě)注意點(diǎn)。

3、當(dāng)小老師指揮老師書(shū)寫(xiě)這些漢字，邊講筆順邊講解書(shū)寫(xiě)的注意點(diǎn)。老師范寫(xiě)。

蘭：三橫間的關(guān)系要注意，中間一橫最短，最終一橫長(zhǎng)而穩(wěn)當(dāng)。

或：注意筆順，斜鉤是關(guān)鍵筆畫(huà)，要伸展。

者：“都〞的一半，“日〞要寫(xiě)得正。

4、學(xué)生在書(shū)上描紅。

《習(xí)字冊(cè)》描紅寫(xiě)字，提醒注意書(shū)寫(xiě)神態(tài)。

梅蘭芳學(xué)藝答案篇三