（新插圖）人教版數(shù)學(xué)一年級上冊 1-3 練習一 教學(xué)課件

練習一準備課1數(shù)一數(shù)有（）個有（）個89數(shù)數(shù)時要注意什么呢？

數(shù)數(shù)時，要針對具體的實物一一對應(yīng)地，按照順序一個一個地數(shù)。一一對應(yīng)有剩余√黃球比紅球多紅球比黃球少比一比在多的后面畫“√”。比多少時要注意什么呢？比多少時，要一一對應(yīng)地比較。（1）沒有剩余時，兩種物體同樣多，（2）有剩余時，有剩余的比沒有剩余的多，

反之沒有剩余的比有剩余的少。判斷（數(shù)和圖中的數(shù)量一致嗎）并改正。456√×√6把同樣多的圈起來。數(shù)一數(shù)、連一連。6784107按數(shù)字在里涂上你喜歡的顏色。擺一擺。和同樣多比多3個沒有剩余要剩余3個在少的后面畫“△”?！鞅嫖觯河?個，有6個。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？1、數(shù)數(shù)時，要針對具體的實物一一對應(yīng)地，按照順序一個一個地數(shù)。2、比多少時，要一一對應(yīng)地比較，沒有剩余時，兩種物體同樣多。3、比多少有剩余時，有剩余的比沒有剩余的多，反之沒有剩余的比有剩余的少。認識“上、下、前、后”位置2我們一起去看看這幅圖有哪些數(shù)學(xué)知識吧！上面有說一說：輪船上面有什么？小組討論：這些交通工具誰在誰的上面，誰在誰的下面呢？在上面在上面在上面在上面舉手發(fā)言：誰在誰的上面？在下面在下面在下面在下面舉手發(fā)言：誰在誰的下面？在下面在下面在下面在下面小組討論：能直接說誰在上面，誰在下面嗎？應(yīng)該怎么說？

有時要找到參照物才能說清楚誰在誰的上面，誰在誰的下面，這樣才能確定物品的位置。小組討論：這些交通工具誰在誰的前面，誰在誰的后面呢？在前面在前面在前面舉手發(fā)言：誰在誰的前面？的前面有舉手發(fā)言：前面有什么？在后面在后面在后面舉手發(fā)言：誰在誰的后面？的后面有舉手發(fā)言：后面有什么？有時要找到參照物才能說清楚誰在誰的前面，誰在誰的后面，這樣才能確定物品的位置。把放在小狗的后面，放在小狗的前面，放在小狗的上面，放在小狗的下面。填“上”“下”“前”“后”。小勇在小麗的（）面。小麗在小勇的（）面。前后小麗小勇

在樹的(

)面；在樹的(

)面；在

的(

)面；在

的(

)面。上上下下填一填小紅在小麗的(

)面，小美在小紅的(

)面，小麗在小美的(

)面，小紅在小美的(

)面。前前后前在每人下面的括號里填上他們的名字。壯壯排在最前面，明明的后面是強強，明明前面只有1個人。華華在強強的后面，在小山的前面。（）（）（）（）（）壯壯明明強強華華小山1.上、下是一組相對的位置關(guān)系，位置在高