生活中的科學(xué)作文300字_第1頁
生活中的科學(xué)作文300字_第2頁
生活中的科學(xué)作文300字_第3頁
生活中的科學(xué)作文300字_第4頁
生活中的科學(xué)作文300字_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

生活中的科學(xué)作文300字【篇一:生活中的科學(xué)】

路旁,一群螢火蟲在飛舞著,活像一盞盞會活動的小路燈。螢火蟲為什么會亮呢?我的心中不禁出現(xiàn)了一個大大的問號。

于是,我趕緊跑回家,從書架上拿出《十萬個為什么》開始翻找。不一會兒,一行大字:螢火蟲為什么會亮赫然出現(xiàn)在我的眼前,終于找到了!我開始尋找答案,原來螢火蟲的尾部有一個“發(fā)光點”,外面包著一層薄而透明的膜,里面充滿了熒光素和熒光酶這兩種物質(zhì),如果螢火蟲身體里的氧氣充足,就會與這兩種物質(zhì)產(chǎn)生反應(yīng),然后發(fā)出亮光;如果螢火蟲體內(nèi)的氧氣不足,也就不會發(fā)出亮光了。

同時,這小小的螢火蟲還給科學(xué)帶來了巨大的啟示??茖W(xué)家通過對螢火蟲的研究,發(fā)明了既省電又明亮的白光燈,還發(fā)明了柔和不會燒傷人的“人工冷燈”。如果把“人工冷燈”放在公園里的話,那么公園里的花草即使在晚上也會有明亮的光彩。

大自然給了我們許多啟示,我一定要好好學(xué)習(xí),爭取長大后為人類做貢獻!

【篇二:生活中的科學(xué)】

今天,媽媽送給我一份神秘的禮物。打開一看,原來是科學(xué)實驗包,里面有漏斗、燒杯、玻璃棒、量筒、電線、小燈泡、指南針、燈座、開關(guān)……媽媽問我,家里的燈是怎么亮起來的,又是怎么滅掉的呢?媽媽從實驗包里拿出小燈泡、電池盒、電線、燈座、開關(guān),對我說:“你想想辦法,讓燈亮起來?!?/p>

我拿出電池盒,放入電池時,發(fā)現(xiàn)電池盒的有一邊彈簧不見了,怎么辦呢?我想了想,找出了玩具手槍,把里面的彈簧拿出來,裝在電池盒上,就把電池盒修好了。爸爸媽媽還教我用萬用表檢驗電路是不是通的。

實驗開始了,我認(rèn)真地想啊想,爸爸媽媽提示我說:“電像水一樣,要流過燈泡,燈才能亮起來?!庇谑俏揖陀秒娋€把開關(guān)、燈泡連成一圈,開關(guān)一按,燈亮了,開關(guān)一拉,燈滅了。真是太神奇了!

后來,在媽媽的指導(dǎo)下,我又連成了兩個開關(guān)分別控制兩個電燈的電路。又做了臺燈亮暗調(diào)節(jié)的模擬實驗。

生活中處處是科學(xué),只要肯動腦筋,一定能做出來。

【篇三:生活中的科學(xué)作文】

星期天,我正坐在沙發(fā)上看電視,爸爸看見我很無聊,便說:“星月,你知道怎么能讓兩個杯子親密無間的靠在一起嗎?我們來做個實驗吧!”我聽了興奮的說:“好?。 ?/p>

實驗開始了,爸爸讓我拿來兩個大小相同的玻璃杯和一張小紙片,把其中的兩個杯子裝滿水,爸爸先把紙片蓋在其中的一個杯子上,用手壓緊紙片,迅速把水倒轉(zhuǎn)過來,把這個水杯和紙片倒扣在另一個水杯上,爸爸說:“記住,要杯口相對?!钡缺悠椒€(wěn)后,輕輕的抽出小紙片,杯子竟黏在了一起,“哇!太神奇了”我大叫起來,爸爸笑著說:“我來給你介紹一下原理吧!兩個水杯扣在一起雖然不能做到完全密封,但是水本身的表面張力全填滿了杯口之間的空隙,加上外面大氣壓的作用,水當(dāng)然就不會灑出來了!”哦!原來是這樣,我頓時恍然大悟。

生活處處有科學(xué),只要你留心觀察,一定會有新的發(fā)現(xiàn),就像我們平時在學(xué)習(xí)中也是這個道理,只要我們付出努力,付出汗水,再困難的問題也會得到解決的。

【篇四:生活中的科學(xué)】

天氣越來越暖和了,這幾天下了一場春雨,院子里的小草長得綠油油的,連青菜葉特別的精神。可是,我看到菜葉上長了一個個缺口和小洞?!笆谴笄嘞x吧?”我一邊想一邊檢查??墒遣巳~的正反面都找遍了,連嫩黃的菜心也翻了,就是找不到一條小蟲,忽然,我看到地上有幾只蝸牛?!笆遣皇沁@些小東西干的?”為了探個究竟便決定做個小實驗。

我撿了四五只大一些的蝸牛,把它們放在一個紙盒里,又在盒里放些青菜葉。

不知是害怕,還是吃的太飽了,接連幾小時,它們都紋絲不動。我等得不耐煩了,就跑出去玩。

中午,我回家一看,蝸牛不見了!我仔細(xì)尋找,發(fā)現(xiàn)它們躲在菜葉的下面,正吃得起勁,肯出的洞跟菜葉上一樣。原來,它們才是“兇手”。

【篇五:生活中的科學(xué)】

科學(xué)是無處不在的,也許在動物身上,也許在植物身上,今天我卻在雞蛋上發(fā)現(xiàn)了科學(xué)。

中午,奶奶買來了一些雞蛋和一些蔥,說是要做給我吃蔥花炒蛋。蔥花炒蛋?雖然沒吃過,但一想,綠油油的蔥花配上金黃的雞蛋,顏色對比鮮明,吃起來味道一定差不了。

在蔥花炒蛋的誘惑下,就連平時不太愿意做家務(wù)活兒的我竟然也幫起了奶奶,看來美食的誘惑的確是無窮的呀!

奶奶讓我?guī)椭秒u蛋,我拿著雞蛋正準(zhǔn)備往下敲,一個奇妙的想法突然鉆進我的腦海:為什么要敲雞蛋呢?捏不時更容易嗎?一個問題不斷在我的心里冒出。于是,我開始捏雞蛋??墒潜M管我用了九牛二虎之力,卻還是捏不碎這個雞蛋!我上網(wǎng)查了一下,原來,雞蛋構(gòu)造是橢圓形的,能夠均勻地把受到的力平均分布在每個地方,所以盡管我費盡力氣也捏不碎這個雞蛋。

科學(xué)其實就在我們的身旁,只要我們多多留意身邊的事物,就能發(fā)現(xiàn)!

【篇六:生活中的科學(xué)】

說起科學(xué),我們的身邊到處都有。

今天我坐在車上,爸爸開著導(dǎo)航,還會給我們指路。我覺得很好奇,就問爸爸,這個導(dǎo)航怎么還會給我們指路呢,爸爸說就是需要通過汽車導(dǎo)航器發(fā)出的信號與天上的衛(wèi)星連接,檢測你在地球的具體哪個位置,然后回饋給你的導(dǎo)航器,導(dǎo)航器再通過與內(nèi)存卡里的地圖對照才能在顯示器上顯示出你具體位置。

同時根據(jù)信號連接時一定時間你方位的改變多少確定你的速度,反饋給你的導(dǎo)航器,導(dǎo)航器根據(jù)這些數(shù)據(jù)(地圖,具體地點,車速,設(shè)置的始終點后確定的路線等等)計算出下一步該怎么走,然后報給你。我也大概聽懂了一些了。爸爸還說,現(xiàn)在我們國家自主研究的北斗衛(wèi)生導(dǎo)航系統(tǒng)已經(jīng)投入使用了。以前都要美國和俄羅斯的。我想這就是科學(xué)吧。

【篇七:生活中的科學(xué)】

說到科學(xué),大家可能馬上會想到機器人,電腦這些產(chǎn)品。今天就讓我們一起去了解科學(xué)吧!

昨天,我去了廈門科技館。最開始我玩了地震模擬平臺。地震平臺可以模擬好幾種地震:小地震,大地震和余震,可以讓人直接體會橫波和縱波到來時的感覺。緊接著玩了機械傳球,它呢是手工操作用傳送帶和轉(zhuǎn)盤、繩子,讓鐵球不斷地向前滾,向上爬,到達最高處以后,自動滾回起點,然后重新開始新的一輪游戲。

在玩轉(zhuǎn)球的同時,我還看到了邊上的無源之水。它只有最上面有一個大大的水龍頭,水直接從龍頭里出來,后面沒有水管的。我一時都想像不出來水是從哪里上去的,后來聽了爸爸的解答,并且仔細(xì)觀察一下,原來水龍頭是安裝在一根透明的水管上,水管頂在出水口的地方,水流下來不仔細(xì)看還真的不容易發(fā)現(xiàn)啊。

我還玩了虛擬足球、虛擬排球。這些東西都很好玩,但是怎么樣實現(xiàn)的我現(xiàn)在還很多不明白的地方,我要多看快樂科學(xué)這些關(guān)于科學(xué)的書,多問老師、父母多學(xué)習(xí),爭取早日了解這些游戲背后的科學(xué)道理。

【篇八:生活中的科學(xué)】

科學(xué)真神奇,人們就是根據(jù)青蛙,研究出了神奇的電子蛙眼,只是一種機械眼,卻有著非常特殊的功能。

夏天的荷花池邊,常常會有身穿綠衣的小青蛙,只要有蟲子從他身旁飛過,青蛙都會一口吃掉蟲子,蟲子要是不懂青蛙就不會吃。

電子蛙眼是電子眼的一種,它的前部其實就是一個普通的攝像頭,成像之后攝像頭會通過光

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論