校園藝術(shù)節(jié)作文300字

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藝術(shù)節(jié)是文藝工作者及藝術(shù)家、藝術(shù)愛好者之間學術(shù)交流與學習的重要渠道。以下是xx收集的校園藝術(shù)節(jié)作文，歡迎查看！

篇一：體育藝術(shù)節(jié)

今年，校長把校運會與六一的師生藝術(shù)節(jié)放在了一起，由此變成了體育藝術(shù)節(jié)！

在今年的藝術(shù)節(jié)里，我要做非常多的事情：校運會上的壘球比賽和400米長跑比賽、體育藝術(shù)節(jié)開幕式的紅旗手、校際合唱比賽和校際的詩歌朗誦比賽。這些事情都讓我每天放學都有氣無力。

早上7：00鐘回到學校紅旗隊訓練，下午體育課練習壘球和長跑，音樂課練習合唱還有每天下午練習朗誦——《中華魂》。放學了，我坐在車上，眼鏡一眨一眨的，都快撐不起來了，雙眼皮氣的直打架。

雖然我要參加這么多比賽很累，但我覺得這是一個光榮的任務，希望能為班級爭光，愿能取得好的比賽成績！

篇二：體育藝術(shù)節(jié)

今日我們又迎來了一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)是我們施展自己本領(lǐng)的節(jié)日，是我們展現(xiàn)我們藝術(shù)的時候，隨著主任的話語，我們上了看臺，老天爺也來湊熱鬧，可不小心把“水杯”中的水灑了，下起了蒙蒙細雨。我們只好下午２：００再演。

下午，我們四年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準備上場舞“太極功夫扇”。輪到我們四年級上場了。主持人聲音一落，我們右手握拳，往上一舉，大喊一聲：“嘿——！”我們跑上場，手舉扇，一會只聽見：“刷！”一聲，開扇了，都穿著飄逸的武術(shù)服，是那么的齊，那么的威武。當時，以為自己都是一名少林小子，揮舞著扇子，消滅敵人。接著又是一聲，武術(shù)服隨風飄揚，我們動作各個到位，步步到齊，沒有一個不到位，場下觀眾都被我們的快、齊、美看呆了，節(jié)目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。

體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。

我們要把參加體育藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，不能光藝術(shù)不學習，也不能不學習光藝術(shù)。只有我們學藝結(jié)合，才會成為優(yōu)秀的學生，大家一起努力吧！

篇三：體育藝術(shù)節(jié)

又到了一年度的體育藝術(shù)節(jié)。早上，我迫不及待地來到學校，平日里比較安靜的校園，這時變得喧鬧了。

我們端著凳子來到操場，只見許多班級都已經(jīng)到了，黑壓壓的一片，很是壯觀。這可是我們參加的最后一次小學生體育藝術(shù)節(jié)了。雖然沒有我們六年級的項目，但我們還是想做好一名觀眾，況且這一天我們也不用上課。我們都坐好，聽說又有電視臺的來錄制，還有官兵來參加。大家都左顧右盼，看看誰先入場。

上午是開幕式，表演項目比較多，操場中央就是一個大舞臺，同學們在上面表演了一個又一個精彩的節(jié)目：活力四射的啦啦操、花樣百出的跳繩，氣勢磅礴的跆拳道，官兵們的大鼓、、配上主持人優(yōu)美的嗓音，令我們目不暇接，拍手叫好。

下午，操場就成了運動員們自由馳騁地舞臺。大家都蠢蠢欲動，早就躍躍欲試了，恨不得一下子沖到操場中央展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。雖然沒有我們的項目，但我們使勁吶喊助威。

這個小學階段最后一個體育藝術(shù)節(jié)，還是給我們帶來很多快樂，至少在這緊張的小升初中，我們今天沒有上課，痛痛快快地玩了一天。

篇四：體育藝術(shù)節(jié)

今日，我校體育藝術(shù)節(jié)盛大開幕。

開幕式上，我們班級所展現(xiàn)的是德國的特色。只見男同學們身穿德國足球國家隊的隊服，女同學則穿著飄逸的紅裙子，腰上系著藍晶晶的圍裙，頭上還戴著具有德國風情的紅頭巾呢！我們開著“德國戰(zhàn)車”，前面由“警察”牽著“警犬”為我們開道，浩浩蕩蕩地“駛向”操場。看到我們的整容如此龐大，觀眾席上頓時響起一片喝彩聲，大家聽到了心里別提有多高興了！

開幕式結(jié)束后，運動員們一展身手的機會到了。我們班級所有同學上下一心，為運動健兒們加油助威。帶著老師與同學們的期望，運動員們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?，得到了很多獎牌，為班級爭得了榮譽。

體育藝術(shù)節(jié)不僅讓我大開眼界，給了我們展現(xiàn)才能的機會，還讓我懂得了團結(jié)力量大的道理。

篇五：體育藝術(shù)節(jié)——詩文朗誦比賽

今天下午，我們學校舉行體育藝術(shù)節(jié)的最后一個比賽——詩文朗誦比賽！

第2節(jié)課下課，我們就排好隊往操場走去，就像一條條的巨龍飛往一個地方開會似的，給比賽開了一個好頭。

一開始還是一年級的小朋友們上場，別看他們小，朗誦起來可厲害了！瞧！那整齊的讀法，比合唱還要強多了。

二年級的小朋友也不甘示弱，把自己最好的本領(lǐng)獻了出來，在座的.每一位同學都彌漫在這美妙的聲音中。

三年級的小朋友們顯然就沒脫稿，背了一下忘了，又重新背過，浪費了比賽的許多時間，弄的同學們個個都在詛咒他們。唉！

四年級的小朋友們讀的整整齊齊、咬字清楚，根本不用老師擔心。我們班的同學都開始羨慕了。

輪到五年級了，五年級的同學也可以說是根本不用老師擔心，他們一上臺就做好各自要做的了。他們雖然人少，但是讀的非常響亮。

我們六年級的同學不跟低年級的做比較，只跟同級的人斗，一個比一個好，連評委們都不知道這么打分了……囧……

比賽結(jié)果要明天才能公布，期待??！

篇六：藝術(shù)節(jié)[300字]

今天下午第一節(jié)課，我們二年級全體同學去參加校園文化藝術(shù)節(jié)，我們班表演的節(jié)目是“少年中國說”。徐皓槿則是要吹金孔雀輕輕跳和荷塘月色呢！

下午我們看見，徐皓槿穿著碧綠碧綠的衣服，很長很長，她穿著這身衣服，跟孔雀一模一樣。臉上摸著濃濃的妝，別提有多漂亮了！

到了多功能廳，我們整好了隊伍，一個接著一個地坐了下來，很快其他的班級也陸陸續(xù)續(xù)的來了，藝術(shù)節(jié)開始的時候，臺下響起了雷鳴一般的掌聲。

接著兩位小小主持人高高興興地走上了舞臺，她們臉上洋溢著幸福的微笑。時間像風一樣“嗖”地一聲過去了，我們班也被時間老人從第一個節(jié)目直接推到第七個節(jié)目，也就是我們班要上場為全體老師表演節(jié)目了。首先，徐皓槿走上了舞臺，大聲地說出了她要展示的才藝，臺下立刻想起了熱烈的掌聲，好像在鼓勵徐皓槿要好好吹葫蘆絲。徐皓槿在音樂聲中輕快地吹著，非常動聽，臺下我們班的同學們別提有多高興了！

藝術(shù)節(jié)很快就在大家的歡聲笑語結(jié)束了，最后徐皓槿上臺領(lǐng)了一本書和獎狀，我們看著她，為她感到驕傲！

篇七：藝術(shù)節(jié)[300字]

今天，我們下午一起床，薛老師就讓我們?nèi)嗤瑢W排隊去多功能廳，參加二年級的藝術(shù)節(jié)的活動。我們在站隊的時候才發(fā)現(xiàn)徐浩謹換了一身綠色的衣服。

我們到了多功能廳，站好對，就坐下了。

一開始，有兩個主持人上臺了，那個小男生我很熟悉，因為我和他一起在滿江紅訓練的。

里面我最喜歡那個街舞的節(jié)目了，有一種非常瘋狂的感覺，那些動作也非常帥氣，跟一個4、5、6年級的男孩似的。

到了我們，徐浩謹先吹葫蘆絲，吹荷塘月色的時候，好多的同學都唱了起來。我心驚肉跳，生怕讀不好，但是，我們一起讀，我覺得比較平靜了。

我聽到有一個男孩唱的歌曲是《小小少年》我唱過，他有一些歌詞都沒記住，居然蒙過去了！記不住歌詞很不好。他應該提前認真做好充分的準備！每個人都一樣！每個人都要做好自己事先的準備，干正事的時候就有充分的把握了！

今天真開心！我下次也爭取能展示才華！

篇八：藝術(shù)節(jié)[300字]

今天下午一起床，薛老師就叫我們站好隊去多功能廳看藝術(shù)節(jié)表演。一到那里別的班都站好了，我們班也趕緊站到位置。過了一會兒，二年級組長讓我們?nèi)w蹲下，欣賞表演。第一個是二年級一班表演的“街舞飛揚”，表演的可精彩了，音樂也很酷，以表演完，臺下像敲小軍鼓一樣響起了熱列的掌聲。還有兩個女生跳了一支舞名叫baby，他們表演的可精彩了。又有一個女生唱了“隱形的翅膀”，可好聽了，她唱的時候二年級所有同學也情不自禁的唱起來了。過了一會到了我們班，徐皓瑾用葫蘆絲表演了兩首曲子，一首是“金孔雀輕輕跳”，了另外一首是“荷塘月色”。徐皓瑾吹荷塘月色的時候二年級同學也跟著唱荷塘月色。我們還朗誦了少年中國說。表演完了，每個表演的選手都一本書，和一個獎狀。

我覺得這次最好的是我們班，因為別的班都表演的是歌舞，只有我們班表演的是葫蘆絲。

篇九：藝術(shù)節(jié)[300字]

今天下午，我們進行了“徜徉藝海，沐浴書香”藝術(shù)活動。

到了四樓多功能廳，我們找到指定到地點，然后原地坐下，等待著活動的開始。

過了幾分鐘，藝術(shù)節(jié)活動開始了！兩位小主持人帶著微笑走上臺，我們便立即報以熱烈的掌聲。

第一個節(jié)目是“街舞風揚”，那個男生表演的好酷！我發(fā)現(xiàn)，有一些男生在悄悄的模仿著他呢！第二個節(jié)目是“隱形的翅膀”，是一個可愛的女生唱的歌，會唱的都跟她唱了起來……沒過一會兒，就到我