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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年校園五一活動計劃方案(5篇)為了確保事情或工作有序有效開展,尋常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我精心整理的方案計劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園五一活動計劃方案篇一
通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,加強同學(xué)們的愛國主義熱心,弘揚民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時間:4月30日下午
三、活動地點:大操場
四、參賽對象:1—6年級
五、比賽要求:
1.演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲
2.演唱時間:不超過5分鐘。
3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗讀加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整齊、美觀。
6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
7.指揮節(jié)奏確鑿,有表現(xiàn)力和感染力。
8.提倡每班全體學(xué)生都參與。
9.節(jié)目單下周二上交指導(dǎo)處。
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:謳歌聲音要明了、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)
4.服裝統(tǒng)一、整齊、美觀。(20分)
5.指揮節(jié)奏確鑿,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)
注:評分最終結(jié)果以100分制進行計算,去掉一個分和一個最低分,最終算出該節(jié)目的平均分。
七、獎勵方法:
按年級評比:一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
校園五一活動計劃方案篇二
為了突出表達(dá)以學(xué)生為主體的文化建設(shè),全面豐富當(dāng)代大學(xué)生的精神文化生活。從教職工以及學(xué)生的角度出發(fā),準(zhǔn)備舉辦全院的大型拔河比賽。旨在通過此項活動,讓大家意識到一切的工作和學(xué)習(xí)都要以身體健康為重,加強健康意識。其次,更希望借此機遇全面加深各系學(xué)生會和院學(xué)生會的聯(lián)系和合作。
活動主題:比賽中強身健體合作中加深友情活動對象:部分教職工代表和全院學(xué)生
活動日程安排:由院學(xué)生會生活部主辦,各系學(xué)生會協(xié)助,于四月末舉辦,為期兩周。
活動時間:
活動地點:a05宿舍樓西籃球場
活動流程:
★活動前一周由院學(xué)生會宣傳部及其他有關(guān)部門宣傳此次活動的意義,組織部分成員布置會場。
★宣傳活動需要深入到老師中,各寢室,各系和班級?!锿瑫r,需要外聯(lián)部和各系社聯(lián)緊湊合作,為此項活動籌集經(jīng)費,切實保障活動辦得精彩。
★此外,各系需要組織啦啦隊,而且到比賽時需要真正發(fā)揮作用。
★每天中午12:00放學(xué)后開始比賽,裁判由各系學(xué)生會自行選出,但必需公允、公正。
★另外需要從學(xué)生會和各系各抽調(diào)兩名學(xué)生代表,全程監(jiān)視比賽,確保比賽在陽光下進行。
★為了加強和各系的聯(lián)系,適當(dāng)可以將更多準(zhǔn)備工作交給各系學(xué)生會來完成。
★由院學(xué)生會和系學(xué)生會共同組成一個臨時工作組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院系學(xué)生會的工作,最重要的原因是最大限度減少工作當(dāng)中的障礙,確?;顒蛹皶r順利進行。
★獎項設(shè)置:一等獎院級證書羽毛球拍一副二等獎院級證書筆記本一個三等獎院級證書精神文明獎院級證書經(jīng)費預(yù)算:100元左右
附注:◆最終考慮到系學(xué)生會的重視程度可能不夠,需要將此項活動的表現(xiàn)納入十佳系的評比標(biāo)準(zhǔn)之一,由于假使連活動都不夠重視,怎么會是一個優(yōu)秀的系呢?
◆整個活動需要組建一個預(yù)備小組,用來處理活動過程中的緊急突發(fā)狀況。
也希望以此項活動為契機,真正開啟院系學(xué)生會工作的新局面,合作會更加廣泛和深入!
校園五一活動計劃方案篇三
一、粉筆字比賽
1、參賽對象:
全體在職教師
2、比賽時間
20xx年4月下旬(具體時間待定)。
3、比賽地點
階梯教室
4、比賽方法:
①組別:甲組(45歲上)和乙組(45歲下),界定時間為20xx年5月1日。
②比賽形式:
各組在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場抽簽(號碼),現(xiàn)場確定內(nèi)容(古詩),現(xiàn)場書寫,規(guī)定時間(10分鐘)內(nèi)完成任務(wù),黑板上一律不得出現(xiàn)教師姓名,在右上角張貼自己號碼即可。
5、評委:由5人組成。中心學(xué)校建立評委庫,當(dāng)場隨機抽取。
6、評分標(biāo)準(zhǔn)及分值:
①書寫規(guī)范,筆畫有輕重變化,無錯別字等。每個錯別字扣1分。20
②間架結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布均勻,筆畫明白有力。30
③章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中,不空不擠。20
④板面整齊,整體美觀均勻,不涂不描。20
⑤書寫內(nèi)容完整,在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽。10
去掉一個分和最低分后取平均分值。
7、獎項設(shè)置:
①一等獎參賽人數(shù)15%,二等獎參賽人數(shù)60%,三等獎參賽人數(shù)25%。(四舍五入)
②獲獎等次與教師評價掛鉤,未參賽者等于自動棄權(quán)。
二、征文類比賽
1、參賽對象:
全體在職教師
2、比賽方法:
①圍繞促進學(xué)生的“品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、興趣特長、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)〞等五個維度,結(jié)合日常教育教學(xué)工作實際進行撰寫。
②作品要求:文章內(nèi)容積極健康,體裁不限,文筆流暢,富有真心實感;必需為原創(chuàng)作品,不得抄襲;字?jǐn)?shù)一般不超過3000字。
③征文一律用電子稿,4月20日前以校為單位打包發(fā)至xx郵箱。
④獎項設(shè)置:一等獎參賽作品15%,二等獎參賽作品60%,三等獎參賽作品25%(四舍五入)。獎項將納入教師評價,獲評一等獎的作品將在教師會上做演講交流。未參賽者等于自動棄權(quán)。
⑤評委:請外地專家。
校園五一活動計劃方案篇四
為了進一步推進和諧校園建設(shè),豐富教職工的業(yè)余文化生活,提高教職工的身體素質(zhì),加強各年級組之間的聯(lián)系交流,增進教職工之間的友情,培養(yǎng)教職工頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作精神,在五一國際勞動節(jié)來臨之際,學(xué)校工會擬舉辦教職工跳繩比賽,現(xiàn)將活動安排通知如下:
20xx年4.26日4.30日
學(xué)校操場
一分鐘速度跳繩。
1、裁判:陳棟林、李勇、熊承福
2、攝影:李方其
3、器材準(zhǔn)備及場地布置:熊承福
4、記數(shù)員:溫娟
(一)、比賽分組:比賽分為七個組:一、二、三、四、五、六年級各為一個組,學(xué)前班教師和教管教輔人員為一個組。
(二)、比賽分組內(nèi)初賽和學(xué)校決賽兩個階段進行。
1、組內(nèi)初賽。各組選取適合時間自行組織比賽,選出4名優(yōu)秀選手(男女不限)參與學(xué)校的決賽。
2、學(xué)校決賽。由學(xué)校組織各組優(yōu)秀隊員展開決賽。將每組4名隊員的成績相加,排出一、二、三等獎,進行相應(yīng)的獎勵。
比賽隊員必需在指定的地點完成一分鐘的定時速度跳繩??梢噪p腳或單腳跳,但要求跳繩過腳(晃動一周360度)計一次。在規(guī)定時間內(nèi),失誤可繼續(xù)比賽,以累計數(shù)為個人成績。
1、本次比賽以團結(jié)進取、友情第一為目的,要求參賽隊員尊重裁判,遵守規(guī)則,賽出水平,賽出風(fēng)格。
2、各組做好賽前總動員,積極動員本職踴躍參與比賽,并認(rèn)真組織參賽隊員做好賽前準(zhǔn)備活動,避免在比賽中發(fā)生扭傷等事故。
3、各賽隊員必需于開賽前5分鐘到達(dá)比賽場地,遲到者按棄權(quán)處理。
4、參賽隊員必需穿運動鞋參與比賽,否則不予參與比賽。
5、參賽隊員在比賽時,要安排好工作,不得因比賽影響教學(xué)和其他工作。
1、按比賽總成績設(shè)一等獎2個,二等獎2個,三等獎3個。
2、一等獎給予全組每位組員110元的`獎勵;二等獎給予全組每位組員105元的獎勵;三等獎給予全組每位組員100元的獎勵;
校園五一活動計劃方案篇五
活動目的:
1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié),初步了解勞動節(jié)的由來。
2、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活。
3、體驗人們相互關(guān)心的美好情感。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
活動對象:小班級全體幼兒。
活動時間:4月26日。
活動主要負(fù)責(zé):各班班主任老師、副班老師和保育員。
活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!
活動開始:
室內(nèi)教學(xué):
一、導(dǎo)入:
談話導(dǎo)入:教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動節(jié))
二、小朋友們出示ppt,給幼兒講解勞動節(jié)的由來。
三、教師總結(jié):勞動節(jié)
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