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文檔簡介
愛蓮說周敦頤專業(yè)12級(jí)漢語言文學(xué)學(xué)號(hào)12090174082姓名石文靜聯(lián)系電課程序一說教材
四說教學(xué)過程
二說教法
三說學(xué)法
一說教材
1教材地位和作用《愛蓮說》是人教版初中語文八年級(jí)上冊第五單元中的一篇文言散文，這篇文章采用托物言志的寫法，在蓮的形象中寄寓作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度，以愛蓮之情來表達(dá)對(duì)這種態(tài)度的贊賞，表達(dá)自己對(duì)追名逐利、趨炎附勢的摒棄。而教材入選這篇文章，意在讓學(xué)生學(xué)習(xí)名家，培養(yǎng)學(xué)生閱讀古文的能力，引導(dǎo)學(xué)生要保持堅(jiān)貞正直操守,樹立正確地價(jià)值取向，使學(xué)生得到高尚情操的熏陶?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)中學(xué)階段的學(xué)生提出了要求：“閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。結(jié)合該課內(nèi)容的特點(diǎn)和學(xué)生的心理特征，我制訂了以下教學(xué)目標(biāo)：
1知識(shí)和能力目標(biāo)：積累文言詞匯，了解“說”這種文學(xué)體裁和作者的生平。2過程和方法目標(biāo)：反復(fù)朗讀以至成誦，整體感知課文，掌握“托物言志”和襯托的寫作手法。3情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好理想的向往以及對(duì)高尚情操的追求。
2教學(xué)目標(biāo)3教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)《愛蓮說》這篇文章篇幅短小，學(xué)生在多次誦讀之后能了解本文大意但是對(duì)更深層次思想內(nèi)涵要準(zhǔn)確把握會(huì)有些難度，而學(xué)古文最重要的意義在于領(lǐng)悟文章的內(nèi)涵。養(yǎng)成正直的操守。所以我把本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)計(jì)如下：教學(xué)重點(diǎn)：理解蓮的美麗形象，體會(huì)蓮的高貴品質(zhì)。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)運(yùn)用襯托的修辭手法以及托物言志的寫作手法
課時(shí)安排：一課時(shí)4學(xué)情分析從教學(xué)對(duì)象來看，初二的學(xué)生屬于學(xué)齡中期，理性分析能力弱，但感性認(rèn)識(shí)以及模仿能力比較強(qiáng)，因此在教學(xué)中應(yīng)注意因
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