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個人定位與成功主講:何昕什么是定位?所有的定位都是基于顧客的心智模式,即你的產(chǎn)品在顧客心中的地位與印象。定位是爭當?shù)谝欢ㄎ皇呛喕畔⒍ㄎ皇穷^腦爭奪戰(zhàn)“定位〞被稱為有史以來最具革命性的觀念,實在當之無愧?!F(xiàn)代營銷學(xué)之父:菲利普·科特勒什么是個人定位:個人定位就是結(jié)合個人的各項資源,形成一個概念,讓個人的信息進入預(yù)定客戶的頭腦里,從而形成個人的獨特、鮮明地印象、形象或個人品牌。成功者人人都是靠發(fā)揮優(yōu)勢成功,發(fā)揮優(yōu)勢那么離不開準確的定位。林志玲美麗李宇春個性楊瀾知性個人定位的原那么:我有別人沒有;別人有,沒有我特別;我的優(yōu)勢別人無法模仿。個人成功的秘訣最大的發(fā)揮天賦優(yōu)勢天賦優(yōu)勢?相信自己任何人都可以成功,只要找到自己的天賦優(yōu)勢,即使是像舟舟這樣的人。真正弱智的人是在自己不擅長的領(lǐng)域,用自己的短處做事,還夢想自己可以成功。選擇職業(yè)的黃金法那么:最正確的職業(yè):就是找到跟自己天賦優(yōu)勢最匹配的事。否那么再好的天才也會被埋沒,一生碌碌無為。最正確的成功路徑:找到與自己天賦優(yōu)勢相匹配的事,然后一直做下去。進行成功職業(yè)定位的法那么:找到天賦優(yōu)勢是成功定位的決定性因素所謂天賦優(yōu)勢是:做一件事的持續(xù)的、近乎完美的表現(xiàn),換句話說就是天生做一件事不費力,比其他一萬個人都做得好。→很多→很少→唯一喜歡的適合的擅長的如何確認天賦優(yōu)勢天賦優(yōu)勢來自于天賦才干:干什么事你最在行干什么事你最出彩天賦才干是個人獨有,貫穿一生,并且無法傳授、培訓(xùn)和強求。天賦才干的形成原理:左右腦的機能分工左腦右腦語言外形、樣式數(shù)學(xué)定律韻律、節(jié)奏邏輯音樂感號碼空間感順序概念、圖畫歌詞想象、夢想直線的分析曲子成功之道獲得成功光有天賦才干就可以了嗎?

什么是真正的成功之路?成功路線圖如果我們以個人的天賦為事業(yè)的起點,當我們再擁有了一個清晰明確的目標,事業(yè)就可以起步了。舉例:哈佛大學(xué)目標對人生影響的跟蹤調(diào)查〔25年〕27%沒有目標幾乎都生活在社會最底層,他們的生活都過得很不如意,常常失業(yè),靠社會救濟,并且常常都在抱怨他人,抱怨社會,抱怨世界。60%目標模糊幾乎都生活在社會的中下層面,他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別的成績。10%有清晰但比較短期的目標大都生活在社會的中上層,他們的共同特點是:那些短期目標不斷被達成,生活狀態(tài)逐步上升,成為各行各業(yè)的不可或缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。3%有清晰且長期的目標25年來幾乎都不曾更改正自己的人生目標,25年來他們都朝著同一個方向不懈地努力,25年后,他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者,行業(yè)領(lǐng)袖,社會精英。點兩點成線三點成面第三點是什么?支點知識技術(shù)金錢機遇人脈……支點就是所有可以為我所用的資源職場人士的困惑:為什么我總是拿最低的薪水老板開薪水的核心標準:給多少你才不走價格→價值→核心競爭力如何打造核心競爭力?核心競爭力=天賦才干+專業(yè)知識+專業(yè)技能天賦才干:個人所展現(xiàn)的自發(fā)而持久的并能產(chǎn)生效益的思維、感覺或行為模式。專業(yè)知識:系統(tǒng)化的概念及原理。專業(yè)技能:做一件事的步驟分解。職場人士最大的誤區(qū):1、沒有優(yōu)勢意識:不關(guān)注自己的天賦才干,更別說珍惜和發(fā)揮。2、看重優(yōu)勢,但不知道自己的天賦才干到底是什么。3、知道自身的天賦才干,卻并不用它。注意:否認你的天賦才干,就等于否認你的為人之本。人生就如同一個浮萍,沒有根基,隨波逐流,任憑生活的擺布。用不用,用的好不好你的天賦才干決定你在人生舞臺上是一個平庸選手還是優(yōu)秀選手,或者是偉大選手甚至成為象征性選手。職場成功的終極秘籍1、建立優(yōu)勢意識2、找到優(yōu)勢→核心競爭力:你貨真價實的優(yōu)勢,就是先識別你的核心才干,然后用知識和技能使之精益求精。3、發(fā)揮優(yōu)勢,控制弱點。人才測評系統(tǒng)工具測量出個人的核心才干;客觀反映出個人當下的人格狀態(tài);助個人客觀尋找出適宜的工作與就業(yè)方向;幫個人做出最適合的個人職業(yè)定位。幫助企業(yè)找到與崗位最匹配的人才??陀^認識自己,真正做到?孫子兵法?上說的:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆〞,有的放矢的去培養(yǎng)、發(fā)揮優(yōu)勢,簡單高效地取得成功,享受人生。系統(tǒng)設(shè)計的主導(dǎo)思路:祖國傳統(tǒng)文化對人才能的分析,即天、地、人三才。天才:價值觀與道德水平人才:聰明程度與做事能力地才:脾氣與性格系統(tǒng)的核心技術(shù):易經(jīng)超越了西方心理學(xué)平面的、靜態(tài)的測試,可動態(tài)反映人在壓力中的狀態(tài),使企業(yè)更全面了解個人的全方位素質(zhì)。人在壓力下的五種反響狀態(tài)潛性區(qū):本我狀態(tài)舒適區(qū):自信狀態(tài)緊張區(qū):自尊狀態(tài)壓力區(qū):自卑狀態(tài)超壓區(qū):挫折狀態(tài)實戰(zhàn)案例:某女性格:完美力量型才干:成就,競爭,完美,責(zé)任,追求人格:乾卦自強不息,開拓進取潛性區(qū):理智控制舒適區(qū):沉著冷靜緊張區(qū):獨斷專行

壓力區(qū):據(jù)理力爭

超壓區(qū):蓄勢待發(fā)某公司老總性格:力量型才干:理念,信仰,統(tǒng)率,責(zé)任,自信人格:風(fēng)水渙卦松散不聚,自傲高欲潛性區(qū):現(xiàn)實

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