大寧縣中小學(xué)教師招聘筆試真題2023_第1頁(yè)
大寧縣中小學(xué)教師招聘筆試真題2023_第2頁(yè)
大寧縣中小學(xué)教師招聘筆試真題2023_第3頁(yè)
大寧縣中小學(xué)教師招聘筆試真題2023_第4頁(yè)
大寧縣中小學(xué)教師招聘筆試真題2023_第5頁(yè)
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筆試試題2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()對(duì)于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的言行B.教師的教學(xué)C.教師的人格D.教師的學(xué)識(shí)【答案】:C2.教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過(guò)媒介進(jìn)行的傳遞信息的()。A.自主活動(dòng)B.雙邊活動(dòng)C.單邊活動(dòng)D.講授活動(dòng)【答案】:B3.“人的發(fā)展是個(gè)體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個(gè)體活動(dòng)中相互作用的結(jié)果”。這一觀點(diǎn)屬于個(gè)體發(fā)展上的()。A.內(nèi)發(fā)論B.多因素相互作用論C.外鑠論D.三因素論【答案】:B4.成就動(dòng)機(jī)理論觀點(diǎn)認(rèn)為,避免失敗者的目的是避免失敗,減少失敗感,所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)的成功率為50%時(shí),他們會(huì)()。A.可能選擇這項(xiàng)任務(wù)B.堅(jiān)決選擇這項(xiàng)任務(wù)C.猶豫不決D.回避這項(xiàng)任務(wù)【答案】:D5.小紅為了獲得老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)非??炭?她的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()。A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.附屬內(nèi)驅(qū)力C.求知欲D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】:B6.在良好的環(huán)境中,有的人沒(méi)有什么成就,甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中,有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說(shuō)明()。A.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動(dòng)的,而是積極主動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程B.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響C.人是環(huán)境的奴隸,個(gè)人發(fā)展是好是壞,完全由環(huán)境來(lái)決定D.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展,壞的環(huán)境對(duì)人的發(fā)展有利【答案】:A7.“人心不同,各如其面”,這句俗語(yǔ)為人格的()特點(diǎn)作了最好的詮釋。A.整合性B.功能性C.穩(wěn)定性D.獨(dú)特性【答案】:D8.以下哪點(diǎn)不屬于心理過(guò)程范疇()。A.意志過(guò)程B.情感過(guò)程C.認(rèn)識(shí)過(guò)程D.個(gè)性特征【答案】:D9.教師要關(guān)注()的全面發(fā)展。A.每一位學(xué)生B.智障學(xué)生C.優(yōu)秀學(xué)生D.單親家庭學(xué)生【答案】:A10.根據(jù)問(wèn)題的構(gòu)成,把問(wèn)題的起始狀態(tài)稱(chēng)為()。A.目標(biāo)B.情境C.給定D.障礙【答案】:C11.()是教師指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)、自我品德反省,以實(shí)現(xiàn)思想轉(zhuǎn)化及行為控制的德育方法。A.品德評(píng)價(jià)法B.品德修養(yǎng)指導(dǎo)法C.榜樣示范法D.陶冶教育法【答案】:B12.對(duì)于熟手型教師特點(diǎn)描述不準(zhǔn)確的是()。A.積累了大量教學(xué)經(jīng)驗(yàn)B.對(duì)所教學(xué)科知識(shí)很熟悉C.可以將學(xué)科知識(shí)和教學(xué)方法相融合D.富于創(chuàng)新,善于創(chuàng)造性解決問(wèn)題【答案】:D13.學(xué)習(xí)策略中的認(rèn)知策略可分為復(fù)述策略、精細(xì)加工策略和()。A.組織策略B.監(jiān)視策略C.計(jì)劃策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】:A14.學(xué)術(shù)人員在科學(xué)研究中應(yīng)遵循的首要原則是()。A.有創(chuàng)新性B.符合規(guī)范C.求真務(wù)實(shí)D.具有可行性【答案】:C15.當(dāng)代社會(huì)思潮最本質(zhì)的特點(diǎn)是()。A.反思性B.符號(hào)性C.全球性D.繼承性【答案】:A16.()具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能。A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.學(xué)校教育D.個(gè)體因素【答案】:C17.熱愛(ài)朗誦的農(nóng)民詩(shī)人、喜愛(ài)跳大環(huán)舞的鋼鐵廠維修工、大涼山的少年合唱團(tuán)……登上人民日?qǐng)?bào)新媒體發(fā)起的“你好2021”溫暖之夜系列演出活動(dòng)的這些人,與你我一樣,有著日常工作、過(guò)著平凡生活。但對(duì)責(zé)任的堅(jiān)守、對(duì)美好的追求,讓他們擁有了自己的一方舞臺(tái)。他們用各自的故事表明,只要有夢(mèng)想、有奮斗,每個(gè)平凡的人都能書(shū)寫(xiě)自己不平凡的人生。上述平凡可以轉(zhuǎn)化為不平凡的哲學(xué)依據(jù)是:A.在矛盾雙方中任何一方的發(fā)展都以另一方的發(fā)展為條件B.矛盾著的對(duì)立面相互貫通,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C.矛盾雙方相互依存互為存在前提,共處于一個(gè)統(tǒng)一體中D.矛盾雙方相互吸收有利因素在相互作用中各自得到發(fā)展【答案】:B18.小王在商店花了200元買(mǎi)了幾件小物品,這里貨幣執(zhí)行的職能是:()A.流通手段B.價(jià)值尺度C.世界貨幣D.支付手段【答案】:A19.下列不屬于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家宏觀調(diào)控基本目標(biāo)的是()。A.貿(mào)易順差B.價(jià)格穩(wěn)定C.充分就業(yè)D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)【答案】:A20.經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)決定了它的發(fā)展必然()A.有利于發(fā)展中國(guó)家B.有利于發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家;C.有利于社會(huì)主義國(guó)家D.有利于所有國(guó)家;【答案】:B21.下列關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法中正確的是()。A.愛(ài)崗敬業(yè)在某種程度上不利于人們思想的解放B.愛(ài)崗敬業(yè)從根本上講就是要實(shí)現(xiàn)每個(gè)人利益的最大化C.愛(ài)崗敬業(yè)是對(duì)各行各業(yè)工作人員的最高要求D.愛(ài)崗敬業(yè)是為人民服務(wù)和集體主義精神的具體表現(xiàn)【答案】:D22.在職業(yè)活動(dòng)中,主張金錢(qián)是萬(wàn)能的,是衡量一切行為的標(biāo)準(zhǔn),一切價(jià)值都要服從金錢(qián)價(jià)值的思想屬于()。A.極端個(gè)人主義B.享樂(lè)主義C.自由主義D.拜金主義【答案】:D23.下列情形可能發(fā)生的是()。A.孔子鐘愛(ài)琵琶曲B.商紂王喜食西紅柿C.東漢孔融誦讀《三字經(jīng)》D.秦始皇用毛筆批改簡(jiǎn)牘【答案】:D24.珠三角地區(qū)城市眾多、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),下面不屬于其發(fā)展優(yōu)勢(shì)因素的是()。A.能源豐富B.地形平坦開(kāi)闊C.勞動(dòng)力資源豐富廉價(jià)D.地理位置優(yōu)勢(shì)【答案】:A25.①這樣的世界,顯然不適合于人類(lèi)居住②它不能幫助人解決人生問(wèn)題,它的存在,只是“一個(gè)夢(mèng)、一則幻想”而已③誠(chéng)如臺(tái)灣作家張大春所說(shuō),文學(xué)帶給人的往往是“一片非常輕盈的迷惑”④一個(gè)語(yǔ)言無(wú)味的世界,必定是一個(gè)堅(jiān)硬、僵死的世界⑤因?yàn)槿诵乃枰臏嘏?、柔軟和美好,并不?huì)從這個(gè)世界里生產(chǎn)出來(lái)⑥這個(gè)時(shí)候,就不由得讓人想念起文學(xué)來(lái)了——文學(xué)的重要功能之一正是軟化人心、創(chuàng)造夢(mèng)想將以上6個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:A.③②①④⑤⑥B.③④①⑥⑤②C.④⑤①②③⑥D(zhuǎn).④①⑤⑥③②【答案】:D26.人類(lèi)的壽命與基因有關(guān),體內(nèi)有多個(gè)基因()著你的生命長(zhǎng)短。研究表明,那些在惡劣環(huán)境下控制機(jī)體防御功能的基因,能夠顯著地改善多種生物的健康狀況并且延長(zhǎng)其壽命。了解這些基因的運(yùn)作(),或許可以幫助我們找到消除老年疾病、延長(zhǎng)人類(lèi)生命的秘訣。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.主宰B.支配C.決定D.操控【答案】:A27.漆畫(huà)有其他畫(huà)種達(dá)不到的效果,同時(shí)也有它的_________。它不能像油畫(huà)、水粉畫(huà)那樣自由地運(yùn)用冷暖色彩,不能像素描那樣豐富地運(yùn)用明暗層次,不善于逼真地、_________地再現(xiàn)對(duì)象。事實(shí)上,在似與不似之間表現(xiàn)對(duì)象,才是漆畫(huà)最_________的地方。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.局限B.問(wèn)題C.短板D.缺陷【答案】:A28.微電影不僅鋪設(shè)了一條年輕導(dǎo)演試水商業(yè)電影的緩沖地帶,而且象征一種更為自由的創(chuàng)作空間和理念,鏡頭、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、音效等敘事元素都呈現(xiàn)出與傳統(tǒng)電影不同的風(fēng)格與訴求。比如,從電影到網(wǎng)絡(luò),再到手機(jī),屏幕越來(lái)越小,特寫(xiě)成為微電影最基本的鏡頭語(yǔ)言,但這里的特寫(xiě)更多是一種敘事蒙太奇,而非傳統(tǒng)電影竭力渲染的表現(xiàn)蒙太奇。下列說(shuō)法與原文不相符的是()。A.敘事蒙太奇是微電影的主要表現(xiàn)手法B.微電影與傳統(tǒng)電影的風(fēng)格差異較大C.微電影象征著更為自由的創(chuàng)作空間和理念D.微電影比傳統(tǒng)電影更具有商業(yè)價(jià)值【答案】:D29.對(duì)孩子來(lái)說(shuō),沒(méi)有哪種________比同齡人的音容笑貌、一舉一動(dòng)更能引起心靈的共鳴。

填入空格最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.形式B.方法C.行為D.方式【答案】:C30.有的教師講課雖然聲音不高,但神情自若,情真意切,猶如春雨滲入學(xué)生心田,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,它雖沒(méi)有江海波瀾的壯闊,卻不乏________流水之清新,給人一種心曠神怡、恬靜安寧的感受。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.山澗B.瀑布C.湖泊D.長(zhǎng)河【答案】:A31.近年來(lái),由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)始終在接近或超過(guò)潛在增長(zhǎng)率的水平上,致使局部性通貨膨脹時(shí)有發(fā)生。我們希望強(qiáng)調(diào)的是,正是由于這種增長(zhǎng)得到了國(guó)內(nèi)高儲(chǔ)蓄的支撐,當(dāng)前的物價(jià)上漲可能只是局部的短期沖擊,不太可能形成全面、持續(xù)、不可容忍的通貨膨脹。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A.我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)再創(chuàng)新高B.我國(guó)經(jīng)濟(jì)局部性通貨膨脹C.當(dāng)前物價(jià)上漲可能只是短期沖擊D.物價(jià)上漲不真實(shí)【答案】:C32.下列三個(gè)句子,分別最可能出現(xiàn)在()類(lèi)型的文本中。(1)新年的鐘聲即將敲響。我們要繼續(xù)努力,把人民的期待變成我們的行動(dòng),把人民的希望變成生活的現(xiàn)實(shí)。我們要繼續(xù)全面深化改革,開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,改革關(guān)頭勇者勝。(2)美感是否有關(guān)聯(lián)想的問(wèn)題與形式和內(nèi)容的問(wèn)題密切相關(guān)??档率瞧匦问蕉鲆晝?nèi)容的。他的學(xué)說(shuō)在近代影響極大。近代藝術(shù)無(wú)論在理論方面或在實(shí)施方面,都在傾向形式主義。(3)深巷里花香浮動(dòng)。合歡樹(shù)細(xì)枝密葉柔柔地沿街飄拂。鳳凰木成堆的樹(shù)葉像綠色的層層云片,掩映著一幢幢小樓,影影綽綽的。墻頭藤蘿蔓生,間或有一叢叢早開(kāi)的象牙紅探出頭來(lái),喜孜孜地紅艷照人。A.工作報(bào)告、藝術(shù)評(píng)論、風(fēng)景游記B.春晚臺(tái)稿、哲學(xué)論文、韻文C.元旦社論、人物簡(jiǎn)介、植物雜記D.新年賀詞、美學(xué)論文、抒情散文【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.心理學(xué)的研究對(duì)象包括()。A.個(gè)體心理與行為B.意識(shí)與無(wú)意識(shí)C.個(gè)體心理D.社會(huì)心理【答案】:ABCD34.關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法正確的是()。A.敬業(yè)是愛(ài)崗的升華B.愛(ài)崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范C.愛(ài)崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)D.愛(ài)崗和敬業(yè),相互聯(lián)系,相輔相成【答案】:ACD35.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說(shuō)法正確的是()。A.只有加深對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí),才能堅(jiān)定從教的信念B.通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),教師能獲得教師道德知識(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)C.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀D.是師德修養(yǎng)的基本方法【答案】:ABCD36.職業(yè)道德價(jià)值取向缺失帶來(lái)的問(wèn)題有()。A.法律的踐踏B.權(quán)力的濫用C.政府誠(chéng)信危機(jī)D.道德的缺失【答案】:BC37.最基本的職業(yè)道德要素包括()。A.職業(yè)行為B.職業(yè)理想C.職業(yè)素質(zhì)D.職業(yè)作風(fēng)【答案】:BD38.《全國(guó)依法治校示范校創(chuàng)建指南(中小學(xué))》中指出,學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點(diǎn),建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境,注重營(yíng)造濃厚的法治氛圍,必須要力行()。A.校園周邊安全B.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)C.普法成效突出D.師生關(guān)系和諧【答案】:ABCD39.下面有關(guān)教育的論述,正確的是()A.教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)B.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)C.教育就是學(xué)校教育D.教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或階級(jí))的要求【答案】:ABD40.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.容忍異己,理解寬容B.巧用語(yǔ)言,珍惜情誼C.坦誠(chéng)相見(jiàn),贊美欣賞D.少爭(zhēng)多讓?zhuān)朴趦A聽(tīng)【答案】:ABCD41.伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變,師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容?()A.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識(shí)等B.具有鮮明時(shí)代特色的觀念C.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化D.具有鮮明時(shí)代特色的思想【答案】:ABD42.以下關(guān)于價(jià)值觀問(wèn)題的說(shuō)法正確的是()。A.核心價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì)中占主流地位、起支配作用的核心理念B.價(jià)值觀是處理各種價(jià)值問(wèn)題時(shí)所持有的比較穩(wěn)定的立場(chǎng)、態(tài)度和觀點(diǎn)的總和C.價(jià)值觀是人們?cè)趯?shí)踐中形成的對(duì)于價(jià)值、價(jià)值關(guān)系的一般看法和根本觀點(diǎn)D.核心價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì)必須長(zhǎng)期普遍遵循的基本價(jià)值準(zhǔn)則,具有相對(duì)穩(wěn)定的特點(diǎn)【答案】:ABCD43.成語(yǔ)是古人給我們留下的寶貴文化財(cái)富,下列成語(yǔ)中與音樂(lè)有關(guān)的是()。A.陽(yáng)春白雪B.懷觚握槧C.下里巴人D.引商刻羽【答案】:ACD44.行政效率原則的要求是()。A.嚴(yán)格遵循行政程序和時(shí)限B.效率第一,工作第二C.在決策時(shí)進(jìn)行行政行為的成本-效益分析D.精簡(jiǎn)行政機(jī)構(gòu),精簡(jiǎn)人員【答案】:ACD45.我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策有()。A.貨幣政策B.財(cái)政政策C.產(chǎn)業(yè)政策D.收入政策【答案】:ABCD46.醋是非常常見(jiàn)的調(diào)味品,下列選項(xiàng)中,關(guān)于醋在日常生活中的應(yīng)用正確的是()。A.保持鮮花數(shù)日不謝B.燉骨頭湯時(shí)促進(jìn)骨頭鈣、磷溶解C.洗頭時(shí)在水中加入一點(diǎn)醋可防脫發(fā)D.以醋醒酒【答案】:ABC47.下列說(shuō)法正確的有()。A.如附件與正文不能一起裝訂,應(yīng)當(dāng)在附件左上角第一行頂格編排公文的發(fā)文字號(hào)并在其后標(biāo)注“附件”二字及附件順序號(hào)B.當(dāng)公文排版后所剩空白處不能容下印章或簽發(fā)人簽名章、成文日期時(shí),可以采取調(diào)整行距、字距的措施解決C.如有附注,居左空二字加圓括號(hào)編排在成文日期下一行D.附件應(yīng)當(dāng)另面編排,并在版記之前,與公文正文一起裝訂,“附件”二字及附件順序號(hào)用3號(hào)黑體字頂格編排在版心左上角第一行【答案】:ABCD48.城市低保對(duì)?象中的“三無(wú)”人員是指()的人。A.無(wú)房子B.無(wú)生活來(lái)源?C.無(wú)法定贍養(yǎng)?人或扶(撫)養(yǎng)人D.無(wú)勞動(dòng)能力?【答案】:BCD49.針對(duì)新冠肺炎疫情居家防控期間多發(fā)的親子關(guān)系緊張問(wèn)題,某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過(guò)組建社區(qū)家長(zhǎng)微信群,開(kāi)辦“家長(zhǎng)加油站”線上小組。經(jīng)過(guò)六周線上服務(wù),基本實(shí)現(xiàn)了幫助家長(zhǎng)減壓和改善親子關(guān)系的服務(wù)目標(biāo),進(jìn)入結(jié)案階段。此時(shí),小組成員菲菲媽媽在小組微信群中,說(shuō)自己和孩子的關(guān)系又回到了參加小組前的狀態(tài),不知該如何處理;還說(shuō)此時(shí)結(jié)束小組,社會(huì)工作者太不負(fù)責(zé)任了,菲菲媽媽的這些表現(xiàn)屬于結(jié)案期服務(wù)對(duì)象負(fù)面反應(yīng)中的()。A.否認(rèn)B.憤怒C.倒退D.依賴(lài)【答案】:ABC50.社會(huì)工作者小李在與流動(dòng)兒童陽(yáng)陽(yáng)一家會(huì)談的過(guò)程中,了解了陽(yáng)陽(yáng)的學(xué)習(xí)生活狀況,與陽(yáng)陽(yáng)的父母討論親子溝通問(wèn)題,布置家庭作業(yè),鼓勵(lì)陽(yáng)陽(yáng)父母陪伴孩子學(xué)習(xí),并推薦陽(yáng)陽(yáng)一家參加親子溝通訓(xùn)練營(yíng)。在后續(xù)的服務(wù)中,小李跟進(jìn)陽(yáng)陽(yáng)父母的家庭作業(yè)完成情況,并給予了進(jìn)一步的輔導(dǎo)。小李與陽(yáng)陽(yáng)一家的會(huì)談中,屬于治療性會(huì)談的有()。A.與父母討論親子溝通面臨的困擾B.了解陽(yáng)陽(yáng)的學(xué)習(xí)和生活情況C.鼓勵(lì)陽(yáng)

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