成長的記憶高中作文

成長的記憶高中作文【篇一：成長的記憶】

終于跨越了那條終點線，這份成功，是不斷努力堅持的結(jié)果，更是成長中不可磨滅的記憶。——題記

急促的呼吸聲，讓我意識到自己已經(jīng)筋疲力盡了，但我決不能停下腳步，堅決不能！看著前方那條越來越近的終點線，我開始加速，然而此時猶如灌滿重鉛的雙腳已無法再加快了，我只有保持著，堅持著，向終點沖刺！

就在那最后一步邁開的同時，我伸出了左手，想讓手腕上的顯示器提前超過終點。就這樣，我終于順利完成了烈日下煎熬的800米體育考試。平日里跑完后并無大礙的雙腳此時卻麻木難忍，怎么辦？我只好艱難地挪步到媽媽身邊，將手臂抬起搭在她的肩上，想極力平穩(wěn)住呼吸，沒想到卻猛地一下落淚了——那種感覺太難受了！

我想，如果媽媽不在身邊，我可能會忍著委屈憋住眼淚，但只要有了這份依靠，我就再也無法克制了，只能情不自禁地涌出眼淚。老師走過來，親切地問候了一番，媽媽說：“沒事兒，我剛才還專門計時了，還差24秒……”我怔了一下，嘴里嘀咕著：“還差24秒？那不就是3分26秒嗎？”由于平時最好的成績也才3分47秒，因此，面對如此短時間的成績，我很是疑惑，更是驚訝！待老師走后，我向媽媽確認：“你是說我通過了？多少秒？”“過了呀，3分26秒！恭喜??！”她眉飛色舞地高興地說。而我，即便是心中無比興奮，可那內(nèi)心中想放聲的大笑，一到嘴邊，也被吞沒了。

面對著這比往常要快24秒的成績，我心中更多的卻是苦澀。一個月以來，我和同學(xué)們抓緊課后的一切空余時間去操場上鍛煉、跑步，為的就是這一天那一瞬間的成功。我們?yōu)榇藶⑾铝撕顾?，流下了淚水，甚至因腳傷滴下了血水。那個可及但卻需要通過努力來獲取的體育滿分成績讓我們經(jīng)歷了艱苦，甚是磨難，但終于，我們披荊斬棘，渡過了那段難熬的時光。

記得我曾問過媽媽：“從小到大，我是不是特能吃苦？”媽媽肯定地回答：“是啊，無論再任何方面你都是如此。小時候練舞，別的孩子都疼得哭得淚流滿面，唯有你堅持著，沒落下一滴眼淚！”我想是的，這是我骨子里透出的那股韌勁兒，我絕不會輕言放棄！

在這激動時刻，我流下了熱淚，模糊的視野前仿佛又出現(xiàn)了頂著烈日跑得汗流浹背的我們，一滴滴汗珠順著臉頰滑落，我多么希望它們落在地上都能開出一片豐盛的草木、果實！我也相信會對，只要堅持著，不斷堅持著！

這段記憶，或許標志著無悔的青春，但我想，也許它更是我成長道路上的，最刻苦銘心的記憶！

【篇二：成長的記憶】

“小心，小心，不要摔了，慢點慢點?！币魂噽偠穆曇魟澾^耳際，果然還是摔了，“再繼續(xù)，再繼續(xù)?！蔽依^續(xù)說著，便駕上自行車，再騎了起來，在我多次努力下，摔了十二次，我終于學(xué)會怎么騎自行車。

“咔嚓”理發(fā)師一剪刀就剪去了我那像瀑布般的頭發(fā)，我失去了鞭子，好像猛地長了幾歲，背影不再那么輕盈，反而還有幾許滄桑。雖然我的頭發(fā)還可以長，可我會有好長時間看不到那美麗的小瀑布了，我的那把木梳不知道在我那瀑布來回穿梭了多少回了，小瀑布一下子沒了，我還真有些不習(xí)慣呢，我的木梳子它有時會和我的短發(fā)“打架”，仿佛它在告訴我，它不習(xí)慣現(xiàn)在的我，我現(xiàn)在也有點并不喜歡現(xiàn)在的我，因為有點不習(xí)慣剪了小辮子的我。

我把被風吹過后剩下的一些發(fā)縷珍藏起來，我知道這是在珍藏我兒童歲月時的一份記憶，我在向更廣闊的年輕時代走去，每次看到這一小縷頭發(fā)，我的眼里閃出一種從未有過的光芒。

我的書包越來越大，也越來越重，看著和我同齡的同學(xué)們，我覺得他們不是去學(xué)習(xí)，而是去做苦力，我們這小小的年紀就必須以繼日，廢寢忘食地學(xué)習(xí)，必須跟學(xué)習(xí)在戰(zhàn)場上打仗，我贏了我就擁有學(xué)習(xí)，我的腦子里每一天都在灌輸新的知識，還有更高級的打仗武器，擁有這些，可以讓我以后過得更好的未來，過得更好，就像打勝仗了以后，就有了和平生活。

但我不能它的增加，只能任由它在我的書包里呆著，慢慢的，我的三千年甚至五千年的歷史，在慢慢的輸入我的大腦。只要伸出手就摸到儲存知識的書包，一張開眼睛就看到一本厚厚的世界歷史，我的書包里珍藏著人類的心血和智慧，而智慧必須通過智慧才能被認知，否則智慧也認為未知梯子越搭越多，梯子又搭上梯子，梯子的最高處是文學(xué)的，知識的領(lǐng)域，可以說，我們一出生就是降落在梯子的低處，只有你努力才能慢慢往上爬，只有爬到最高處你才是勝利者，我們的一生就是在梯子上攀巖冒險的，只要一不小心，就會掉下地。

我突然羨慕起燕子們，小鳥們，它們不用背那么重的書包，那么重的負擔，它們只要扇動那雙靈動翅膀，就可以生活下去。

我的書包越來越重，以后會更重。愛因斯坦、牛頓、孔子、比爾？蓋茨，都會住在我的書包里打架，爭吵。但是，我只知道，只要征服了它們，就可以擁有好的一切，就像征服全世界一樣。

所以，我要更好的去學(xué)習(xí)，去開拓屬于我的那一塊地，擁有值得我的擁有的東西。

這以上就是我成長的一部分記憶，我會把這一份記憶，輕輕得壓進我心里最深處，我會讓我的記憶變得更精彩，更耀眼，更輝煌。

【篇三：成長的記憶作文】

成長，往往是多么的迅速，多么的短暫，但那些留在我心中的記憶，是永遠也抹不去的。讓我們一起來回顧一下吧！

在我4歲的那年，我做了一件刻苦銘心的是！4歲時的我已經(jīng)開始有了自尊。面對別人的辱罵，也學(xué)會了反抗：在幼兒園里，我被一個同班同學(xué)罵了幾句，心里氣不過，總想報仇。一天，我在他的桌子上看到了他心愛的筆盒！我當時靈機一動，心想："讓你來罵我，我也要讓你嘗嘗失去寶貝的滋味”我把他的筆盒藏了起來。他回來后，發(fā)現(xiàn)自己的筆盒不見了，趕緊找！可是他找了好久，都找不到，他哭了！我在旁邊看著，看著他一點點地焦急起來，我的愧疚也一點點地變多，這時，我的內(nèi)心有兩個小人在爭吵：還回去吧！這樣對誰都好?。　恍?！他罵了你就應(yīng)該受到一點懲罰！可是，那樣的話，他知道了會很生氣的！……在N次的心理斗爭下，白色小人戰(zhàn)勝了黑色小人，我把筆盒還了回去，并當面道歉?，F(xiàn)在，長大了！通過這件事，我知道在做一件事之前，要三思而后行，要想清楚做這件事的后果是否對人有益！

我不僅做過錯事，也做過糗事。在我7歲那年：有一天，我和媽媽去買東西。街上人滿為患，看到這幅場景，我情不自禁的牽緊了媽媽的手?？墒亲咧咧?，我被街上琳瑯滿目的商品給轉(zhuǎn)暈了！我依然抓著“媽媽”的衣服，卻就得很怪。接著，我發(fā)現(xiàn)她不是我媽媽，只是上衣顏色款式與我媽媽相似而已。哪位阿姨看了看我，問我：“小朋友，是不是走丟了，阿姨可以給電話給你打給媽媽哦！”我有點膽怯的打了。不一會兒，媽媽來了，一來，她就笑我說：“哈！糗大了吧！”這件小事雖然不起眼，但卻給我的成長留下了非常美好的回憶！

讓我真正體驗到成長這個詞的含義時，還是在我11歲時！我還在上六年級，自認為已經(jīng)長大了，已經(jīng)獨立了。對爸媽的嘮叨都愛理不理的！當我真正自己獨立一天時，卻發(fā)現(xiàn)自己那么傻！那天，我渾渾噩噩的過了一天，覺得很辛苦！一早起來，我就用泡面當早餐，接著一直看電視到中午，接著就在沙發(fā)上睡著了，又冷又餓，如果爸媽在就好了！那是的我突然明白，一個人真正的成長不是獨立，也不是自己認為長大了就是長大，而是等到自己各方面都成熟穩(wěn)重后，自己能主宰自己的命運，才算真正的成長。

我們正在漸漸地走向青年，擺脫童年；正在漸漸地成熟穩(wěn)重，不在幼稚任性！童年的錯誤也不會再犯，我一點點地成長。讓我們一起來感受成長的快樂吧！

【篇四：成長的記憶】

當人們看見一顆顆晶瑩剔透的珍珠時，無不為它的色澤、沒有一點瑕疵而贊嘆不絕。然而，誰會想到蚌把一粒沙子孕育成一顆讓世人贊不絕口的珍珠經(jīng)歷了怎樣的風雨？如果當初蚌因為害怕疼痛而放棄了這個機會，那么，在他的成長記憶里又會留下什么呢？

一群河蚌在一只老蚌的帶領(lǐng)下，在清亮的河水中歡快的散步。那是一群年輕的河蚌，他們光潔鮮亮，朝氣蓬勃，充滿了青春的快樂。就像小學(xué)的我們，背著書包，唱著歌謠，歡快地走在上學(xué)的道路上一樣，未來的道路完全被歡樂的心情照亮。

忽然，在一道河灣里，老蚌停了下來，她回過頭語重心長地對小蚌說：“孩子們，你們不能光顧著玩，你們該去撿一粒沙子了。”那副神情就像當年為我們留作業(yè)的女老師，她的臉上既有希望，也有憂慮。

小河蚌們按照老蚌的要求做了，他們紛紛撿了一粒沙子，深埋進了體內(nèi)，虔誠地等待它發(fā)芽，開花，結(jié)果。就像老師也正給我們講課：語文，數(shù)學(xué)，英語……我們把知識撿起來存在腦海里就像河蚌們撿的那粒沙子?？墒?，有一只貪玩的河蚌，不知道是沒有聽見，還是沒有把老河蚌的話當一回事，還是因為害怕疼痛而放棄了這個機會，在大家撿沙子的時候，他沒有去撿，蒙混過關(guān)了，就像年少的我們，不好好學(xué)習(xí)，不按時完成作業(yè)。

歲月就像河水，在不知不覺中，悄悄地流走了。小河蚌們長大了，他們紛紛打開自己的蚌殼，在蚌殼中竟然藏著一顆顆珍珠，他們閃爍著光芒，把滿河的水照得通明光亮。那粒小小的沙子，經(jīng)過時光的洗滌，歲月的磨礪，長年累月的汗水和心血的澆灌，變成了美麗晶瑩的珍珠！河蚌們互相擁抱著，流著眼淚去慶賀自己的成果。

是??！當我們一生的醞釀，終于變成醇厚香濃的美酒時，我們何嘗不是如此呢？然而，在大家歡呼雀躍之際，那只曾經(jīng)因為貪玩而未去撿沙子的河蚌，悄悄地溜走了。沒有沙子，它的殼中就沒有那粒珍珠，他用什么去慶賀呢？他流淚了，很后悔。可是“少年不重來”，想要重新?lián)炱鹉且环菔湃サ臅r光，為時已晚。

走在沙灘上，用手捧起細沙，當一粒粒細沙從指縫間流過時，歲月也悄然而過。讓我們把握機會在成長的記憶里留下璀璨的珍珠吧！

【篇五：成長的記憶】

悠悠歲月，許多事情令人記憶猶新?；厥淄?，那份成長的記憶多么美好，多么令人難忘；展望前程，我還會犯很多錯誤，在人生的道路上不斷成長，創(chuàng)造回憶。

剛上初中時，我的心理年齡太小，言行舉止屢次冒犯他人，以致于他人對我有意見。讀初一時，一位同學(xué)把他被一位女孩子喜歡上的事情告訴我，并叫我莫傳出去?？墒俏矣斜Ｃ苤?，卻無守口如瓶的能力，秘密在我的粗心之下傳了出去。我不知反省，管不住嘴，一錯再錯，最終使那位女同學(xué)在我面前親口表達了她對我的討厭。

若到此能換來我對做人的思考，我慶幸自己長大了?？上С醵臅r候，我忘記了初一時的所有經(jīng)驗和教訓(xùn)，在他人談戀愛時說三道四，重蹈覆轍。

終于有一天，我受到班里三分之二的同學(xué)的孤立。不，應(yīng)該說是五分之四！在初二和初三上學(xué)期這一年半的時間里，同學(xué)們參見任何聚會如去KTV唱歌、去萬綠園游玩、去假日海灘燒烤等皆沒有我的身影，就連在校用餐也是我孤零零的一個人。同學(xué)們很少跟我講話。在我遇到困難的時候，只有少部分的同學(xué)愿意幫助我。當我在課堂上受到老師的批評時，有一些同學(xué)還乘機嘲笑……我感到非常難受。我學(xué)習(xí)時難以集中注意力，很多時候都感覺心中好像有塊石頭壓著。

嘗試了被集體孤立的痛苦后，初三下學(xué)期的我開始反省自己。在鄰居一位學(xué)長的開導(dǎo)下，我徹底覺悟了。就從那時起，我發(fā)現(xiàn)自己開始長大了。

有道是：“禍從口出。”反省過后的我知道自己錯在了哪里，并努力扭轉(zhuǎn)局面——當同學(xué)有解不開的數(shù)學(xué)題時，我不是自命清高，而是耐心地幫他釋疑解惑；當兩位同學(xué)談戀愛時，我不是在一旁說三道四，而是悄悄地退出去其二人世界；當某位同學(xué)把不愿為人所知的事告訴我時，我不會告知于他人，而是小心翼翼地為其保密……就這樣，班集體重新接納了我。在初中畢業(yè)前期，我與許多同學(xué)留下了一串串美好的回憶。

哦！我長大了！

奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“要始終覺得祖國的土地穩(wěn)固的在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你若與集體分離，那便是末路的開始?！?/p>

接受初三班集體的教育之后，我踏入了高中生涯。這份美好的成長記憶讓我學(xué)會了與人為善，學(xué)會了反省自己。我很快融入高中的第一個班級——我和許多同學(xué)一起去吃飯，一起去唱歌，一起去放風箏，一起去燒烤……

也許在今后的歲月中我仍會犯很多錯誤，但正是這些成長的記憶鑄就了今日聰明懂事的我，讓我在立身處事待人接物中做到舉足輕重，游刃有余。

哦！那份美好的成長記憶，真令人難忘！

【篇六：成長的記憶】

時間在消然中流逝，成長依舊，不同的是那些成長的記憶更加豐盈了……

——題記

人生本是一場戲，每個人都在為那幕屬于自己的戲而忙碌；在時間的操控下，那些成長的記憶逐漸顯示出戲的輪廓……

灰色的記憶

小小的我曾天真地以為自信與白色、天使和純潔之類的美好的字眼一樣不屬于我，因為我沒有優(yōu)異的成績、姣好的面容和顯赫的家世，于是我便不屬于自信，所以我便走向了自信的對立面--自卑。

自卑的我因為自卑，于是我總在競爭還未開始便失去了競爭的資格。于是，小小的我被失敗籠罩……

自卑的我以失敗看世界，眸中的色彩消失殆盡，空余那了無生氣的灰色一片。于是，失敗的灰色世界成為我成長的記憶……

情感的記憶

風華正茂的我為學(xué)業(yè)而煞費心神，父母為一家人的生活而忙碌奔波，神煞心神的我無暇顧及父母的奔波忙碌。但當我仍在深夜苦讀圣賢書時，一杯適宜的茶水杯悄然送至眼前，溫潤干澀的唇舌的同時，甜甜的感動溢滿心胸……

被甜甜的感動溫潤了苦澀地心緒的我，不經(jīng)意停下匆忙的步伐，回首凝望忙碌奔波的父母，神經(jīng)為眼眶傳導(dǎo)出酸酸的感覺。于是，我無法控制地淚流滿面……

輕輕地，當父母停下疲憊的身體稍做休息時，無言地站在父母的身后，為父母錘揉下酸痛的肩膀；靜靜地為父母遞去濕潤的毛巾或一杯清澈的茶水……無言中，粉色的溫馨溢滿小小的家，微涼的空氣也變得暖暖的……

于是，粉紅色的情感成為我成長的記憶……

多彩的記憶

成長中的成熟的我屬于自信，于是自信的我漸漸脫離了失敗的陰霾。成功成為我成長中的伙伴，而我也站在自信的光輝下快樂成長……

自信的我因為自信，成功青睞于我。于是，自信的我與成功為伴……

自信的我以成功看世界，眸中的世界恢復(fù)了色彩。于是，我看到了世界的生機盎然與多姿多彩；于是，世界的五彩斑斕成為我成長的記憶……

成長的記憶就是一本厚厚的書，它記載了一個人一生的點點滴滴，有高潮亦有低迷；成長的記憶就是一杯香醇的咖啡，有濃濃的苦澀亦有甜甜的馨香；成長的記憶就是一瓶醇烈的美酒，有辛辣亦有回味……那些成長的記憶組成了一部精彩絕倫的戲幕，也成了我們在時間的長河中留下的屬于自己的曾經(jīng)存在過的證明……

【篇七：成長的記憶】

成長的歷程猶如一片大海，一點一滴的小事匯聚成了這片汪洋。每回想起那段記憶，就會令我開懷大笑。

現(xiàn)在回想起來，那已經(jīng)是8年前的事了。

小時候，奶奶很愛我，每次回老家都會給我準備禮物。四歲那年回老家，奶奶送了個布娃娃給我，這是奶奶親手做的，所以我很珍惜，每天愛不釋手地拿著。

一天，我自己坐在院子里跟這個布娃娃“談心”。奶奶和爺爺在廚房里做飯。雖然不知道布娃娃自己心里想的什么，但是我和它聊得還是很開心?！罢嫦Ｍ隳軇??！蔽矣门瓮恼Z氣說?！爱斎豢梢浴！边@是誰在說話呀？我又疑惑地對布娃娃說：“那你就跳個舞吧！”“這個等一下?！边@次我真的相信了，我的布娃娃真的會說話了。從此，我就對它更加愛不釋手了。中午到了，肚子已經(jīng)在向我“反抗”了。我這才去找奶奶，我問奶奶：“為什么這么晚了都還不去做飯呀？”奶奶笑著對我說：“沒有鹽怎么能做成飯呢?！蔽覟榱顺燥堅桨l(fā)積極，馬上向奶奶提出去幫她買鹽。奶奶也很快就答應(yīng)了，我馬山要了錢，抱著我的布娃娃就出發(fā)了。

到了商店，就馬上找鹽在哪，買了鹽后，又想起早上看到醬油和醋也用完了，馬上又跑去買了醬油和醋，買完這些東西以后，又馬上以最快的速度向家里奔去。走了一段路，東西拿久了太累了，又加上還抱了布娃娃。為了輕松又快速到家，我只能暫時把布娃娃叼在嘴里，兩只手提著東西。

快要到家的時候，我又累又渴的，于是慢悠悠地向前走?？墒牵驗椴纪尥迵踝×艘暰€，沒看見前面的石頭，一下子就被絆倒了。雖然腳和手沒有流血，但是醬油和醋全打破了，面對已經(jīng)變成黑色的鹽，我手足無措。但是想到奶奶說過水可以洗掉臟東西，我馬上去向鄰居借了一個盆和一點水，把這些掉在地上的鹽都放在盆里面，倒了點水。過了一會兒，我伸手向水里抓，可什么也沒抓到，我這下可著急了起來了，就坐在地上大哭。奶奶見我這么久都沒有回來，就出來找我，看到我坐在地上哭，馬上跑過來說：“怎么了，為什么坐在這哭呀？”“奶奶，你不是說過水可以洗掉臟東西嗎？為什么鹽掉在地上了，我洗干凈了，怎么鹽還不見了呀？”我傷心地問奶奶。奶奶哈哈大笑起來，接著說：“你這個傻孩子，鹽在水里是會化的！”我這才恍然大悟，這不是奶奶的錯，是那個布娃娃的錯，都是因為它才把我絆倒的。我和奶奶開心地笑成了一團。

記憶猶新的童年生活，總能令我開懷大笑，這就是我人生中剪不斷的記憶。成長的記憶，永遠都在我的腦海里，帶不走，也抹不去。

【篇八：成長的記憶】

在我小時候，發(fā)生過許多令我難忘的事。然而其中就有我終生難忘的事，第一次釣魚。

在五年級的時候，我回老家看望外公、