小學(xué)語(yǔ)文-玲玲的畫教學(xué)課件設(shè)計(jì)

課程名稱：?玲玲的畫?學(xué)科：小學(xué)語(yǔ)文年級(jí)：二年級(jí)上冊(cè)版本：主講老師：工作單位：

有一只鳥(niǎo)，它口渴了，后來(lái)想辦法喝到了瓶子里的水，非常聰明，它是什么鳥(niǎo)呢？烏鴉

古時(shí)候，有一個(gè)小男孩，他動(dòng)腦筋想辦法，從水缸里救出了自己的小伙伴，你知道他是誰(shuí)嗎？司馬光我知道

這節(jié)課，老師再給大家介紹一位新朋友，她也是個(gè)肯動(dòng)腦筋的孩子，你們想認(rèn)識(shí)她嗎？大家好，我是玲玲玲玲línɡ和它相像的字有哪些呢？領(lǐng)、冷、鈴、零、嶺、齡……5玲玲的畫

先寫橫，再寫里面的“田”字，最后寫外面的“凵”?！疤铩币獙懙蒙孕∫恍掳氩糠职　疤铩钡囊话?。書寫指導(dǎo)帶著問(wèn)題，讀課文。

玲玲畫了什么畫？她畫得怎么樣？她為什么要畫畫？她的畫怎么啦？初讀課文

玲玲為了參加評(píng)獎(jiǎng)，畫了一幅名為《

》的畫。時(shí)間很（

），爸爸催她（

）。誰(shuí)知（

）掉到了紙上，把畫（

）。她很（

）。在爸爸的啟發(fā)下，玲玲開(kāi)動(dòng)腦筋，在弄臟的地方畫了一只（

），畫變得（

）。填一填我家的一角晚了睡覺(jué)水彩筆弄臟了傷心小花狗更好了

評(píng)

催

啪

臟另

懶

并

糟

肯pínɡcuīpāzānɡlìnɡlǎnbìnɡzāokěn讀一讀說(shuō)一說(shuō)下面三幅圖，分別對(duì)應(yīng)文中哪一自然段？第1自然段第4自然段第8自然段

玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。詳

幅

評(píng)

獎(jiǎng)xiánɡfúpínɡjiǎnɡ

左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，“幅”右下的“田”字要寫得又寬又扁。

左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，右邊的長(zhǎng)橫要穿插到左邊偏旁中間。書寫指導(dǎo)讀出“玲玲”得意的心情。

玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。端詳：認(rèn)真、仔細(xì)地看

就在這時(shí)候，水彩筆啪的一聲掉到了紙上，把畫弄臟了。玲玲傷心地哭了起來(lái)。啪的一聲讀得響而短還有哪些像這樣表示聲音的單個(gè)字的詞？嘩、咚、嗚、呼、砰等pā

玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。nálǎn

①玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。

②就在這時(shí)候，水彩筆啪的一聲掉到了紙上，把畫弄臟了。玲玲傷心地哭了起來(lái)。得意傷心玲玲的心情有什么變化？

③玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。滿意得意傷心滿意

上下結(jié)構(gòu)上下兩個(gè)部件寫得扁一些，且下面的“大”字出頭部分要稍短。書寫指導(dǎo)“紙”是左右結(jié)構(gòu)，右邊是“氏”，不要多寫一點(diǎn)。書寫指導(dǎo)猜一猜這是什么字？拿甲骨文合手握持就是拿

忄+束+負(fù)=懶。組詞

懶惰、偷懶、懶蟲(chóng)。懶拿

“拿”筆畫較多，上下兩個(gè)部件要寫得扁一些，且“拿”下面“手”的第一筆撇寫在橫中線上。書寫指導(dǎo)課外拓展

1.評(píng)選故事大王：同桌互講故事，再指名全班講，試著用上“得意”“傷心”“滿意”這