寫寫圖書館三百字以上 寫圖書館的(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫寫圖書館三百字以上寫圖書館的(五篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫作文寫圖書館三百字以上寫圖書館的作文篇一

我也是偶然發(fā)現(xiàn)的。一天放學(xué)后，我東西落在教室里，回教室時(shí)經(jīng)過圖書館，聽到里面?zhèn)鱽砀`竊私語的說話聲，我好奇現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了，沒有人在圖書館里，怎么會(huì)有人在說話呢？

只聽到《中華上下五千年》憤憤的說：“現(xiàn)在的小朋友們，太不像話了，他們把我的兒子《中國近代歷史故事》‘拐走’了，到現(xiàn)在我是日想夜想的，盼他早點(diǎn)回來啊！〞

哎喲，哎喲，書架上傳來了《人體百科全書》的呻吟聲，他有氣無力地說：“你還不是最慘的，你看看我吧，我的心啊，肺啊，都讓他們撕掉了，現(xiàn)在我可是‘缺心少肺’了。〞

最愛美的《人物畫冊》說：“看你們那樣，我也好不到哪里去的，我的花容月貌全讓小朋友們給糟蹋了，他們在我的臉上、身上亂畫一通，我從‘天仙’變成了‘丑八怪’，都沒法見人了。〞

《弟子規(guī)》說：“其實(shí)，并不是所有的小朋友都傷害我們的，上次我的“腰骨折〞了，一個(gè)小女孩看到了用膠帶給我做了一個(gè)‘固位術(shù)’，這不我的筋骨都恢復(fù)健康了。〞

圖書館里的書還在你一言我一語的說著，聽了他們的話，我的臉紅了，明天我一定要告訴我的朋友們今天圖書館的見聞，讓大家一起愛護(hù)圖書。

寫作文寫圖書館三百字以上寫圖書館的作文篇二

天氣還是一樣的熱，這次我們來到了“壯觀〞的圖書館。圖書館很大，是個(gè)長方體。這次開心的火花將在圖書館燃燒起來。

雖然圖書館十分好，但是排隊(duì)停車卻是美中不足的一點(diǎn)。一輛輛汽車就像一只只的螞蟻，載著人們一個(gè)挨著一個(gè)開進(jìn)“蟻巢〞。終究，經(jīng)過一段漫長的時(shí)間，我們進(jìn)入了寬大而又舒適的圖書館。

剛進(jìn)圖書館，好久不開口的肚子叫了起來。于是，我們直奔地下一層的讀者餐廳。在一頓美味可口的午餐之后，我們家個(gè)個(gè)都像躍躍欲試的書蟲，恨不得一口氣鉆進(jìn)堆積如山的書堆里，拿起一本本書細(xì)細(xì)地品位起來。而我是個(gè)對(duì)書“挑食〞的人。我和父母“兵分兩路〞。爸爸媽媽去了樓上的大人書層，我去了兒童書層。

我東翻翻西找找，像一只活蹦亂跳的小白兔。突然，我眼睛一亮，像找到寶藏似的笑了起來?！兑?guī)律推理大全》這本書就是我大海撈針苦苦尋覓的那一本。我匆促忙忙趕去柜臺(tái)借書，借完書后和爸爸媽媽會(huì)集。

當(dāng)我來到大人書層時(shí)，里面悄悄靜的，一根針掉在地上的聲音也聽得見。只見里面每一個(gè)人都一心致志地看書。這時(shí)，我看到爸爸媽媽也是全神貫注的樣子，我和他們打了招呼后，環(huán)視了一下整個(gè)大人書層。看到書柜就象迷宮的墻壁一樣，好奇心驅(qū)使我去迷宮里看看。

到了迷宮里，我玩得不亦樂乎，在里面竄來竄去。過了一些時(shí)間，我看到紅色的晚霞仿佛是在天際燃燒的火焰。這時(shí)媽媽拍了拍我的肩膀說：“走吧〞。

可當(dāng)我們到了一樓時(shí)卻停住了腳步，為什么呢？由于那里正在舉辦一個(gè)藝術(shù)展。喜歡藝術(shù)的我不管三七二十一地沖了進(jìn)去。其中一副像是在宇宙中的一個(gè)彩色的星系，旁邊繁星點(diǎn)點(diǎn)；另一副則是一座老房子，房子上的紗窗是用一根根小鋼絲做的，實(shí)在太棒了！還有一副是有櫻花樹的草地，它充分表現(xiàn)出了春天的腳步，畫得惟妙惟肖。

雖然很好看，但已經(jīng)是入夜了，我還是戀戀不舍地離開了圖書館，這可又是一個(gè)令人難忘的下午。

寫作文寫圖書館三百字以上寫圖書館的作文篇三

寫圖書館的作文

大慶讓北二小三（5）班任益言

一天早上，天氣特別晴朗。小兔子、小烏龜、小松鼠一起去圖書館看書。到了圖書館，它們很快挑了一本自己喜歡的書看了起來。

不大一會(huì)兒，小刺猬來了，也挑了一本自己喜歡的書一邊翻著，一邊尋覓座位，最終發(fā)現(xiàn)只有小兔子旁邊有一個(gè)空座位，小刺猬便走了過去。

小刺猬剛一坐下，小兔子就從座位上跳了起來，大喊道：“哎喲，真刺人！〞這時(shí)，人們都把目光從書上轉(zhuǎn)移到了小刺猬和小兔子的身上。在場的人都被這突如其來的喊叫聲驚呆了，圖書館里即刻探討紛紛起來。

“小兔子也太嬌氣了。〞“唉！身上長刺的.小刺猬就不該來圖書館看書。〞“它們應(yīng)當(dāng)分開坐才對(duì)呀！〞“可哪來那么多座位呀！〞……

小刺猬知道是自己背上鋒利的刺刺到了小兔子，便懇切地向小兔子道歉道：“兔子小姐，對(duì)不起！把你刺疼了。〞小兔子聽了不僅不原諒小刺猬，還怒氣沖沖地叫著：“你這個(gè)‘小刺鬼’，快走開！別讓我再見到你，否則別怪本小姐對(duì)你不客氣！〞

小刺猬一邊施禮道歉，一邊轉(zhuǎn)身要走，這時(shí)，小烏龜走過來一把拉住了小刺猬，十分友好地說：“小刺猬，你不要走啊，咱倆坐一起吧。〞

小刺猬說：“不可以呀，我身上鋒利的刺會(huì)刺到你的。〞小烏龜笑了笑說：“沒關(guān)系的，我背上有堅(jiān)硬的‘鎧甲’，是刺不疼的，你就放心和我坐一起吧！〞

小刺猬擔(dān)憂地看著小烏龜，小烏龜看透了小刺猬的心思，就用背上的“鎧甲〞靠了一下小刺猬的針刺，小刺猬一看小烏龜果真沒有一丁點(diǎn)兒疼痛的反應(yīng)，就和小刺猬坐在一起看起書來。

“小烏龜，真是好樣的，真有愛心。〞“今年評(píng)比三好學(xué)生時(shí)，一定要投小烏龜一票。〞人們都稱贊小烏龜有愛心，樂于幫助他人。小兔子對(duì)自己的蠻橫無理感到很愧疚，趕快過來向小刺猬賠禮道歉，同時(shí)還向大家表示了歉意，小刺猬和大家都原諒了小兔子。

圖書館里恢復(fù)了恬靜，大家又認(rèn)真地看起書來。

寫作文寫圖書館三百字以上寫圖書館的作文篇四

一、指導(dǎo)思想

以“新教育試驗(yàn)〞之“營造書香校園〞為抓手，切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長知識(shí)、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱心服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。

二、工作目標(biāo)

要進(jìn)一步提高館藏量，加強(qiáng)文獻(xiàn)管理、流通管理等工作。

三、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)閱覽室建設(shè)。原學(xué)生閱覽室與教師會(huì)議室共用，并添置書桌、書架，精心布置環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所。

2、參與新教育試驗(yàn)。結(jié)合學(xué)校開展的新教育試驗(yàn)課題中的子課題“營造書香校園〞、“師生共寫隨筆〞以及市教育局倡導(dǎo)的“五名〞活動(dòng)，圖書館要添置“新世紀(jì)教育文庫〞等有關(guān)書籍；為各班建設(shè)小圖書角做好參謀；定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報(bào)刊雜志，讓他們及時(shí)借閱；開展諸如課外閱讀知識(shí)競賽、講故事比賽、編手抄（電腦）報(bào)比賽、讀書筆記展評(píng)等活動(dòng)，鼓舞學(xué)生讀名著、背名詩。

5、優(yōu)化圖書館管理。要合理安排閱覽室的開放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級(jí)，不斷充實(shí)圖書館的內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)管理，努力改進(jìn)師生借閱圖書的方法，使圖書借閱及管理更便利、有效，每學(xué)期生均借書達(dá)到12冊以上。

四、具體措施

1、加強(qiáng)制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度，做好登記；到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期終止時(shí)，要全面清理藏書，并將狀況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑揀一批責(zé)任性強(qiáng)、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱心。

3、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參與上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識(shí)、把握技能；到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，開闊視野；請市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來校，現(xiàn)場指導(dǎo)；自覺總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，在市圖書館論文評(píng)比中繼續(xù)獲獎(jiǎng)。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。

五、主要安排

二月份

1、布置、開放閱覽室、圖書館，

寫作文寫圖書館三百字以上寫圖書館的作文篇五

20xx年圖書館將緊緊圍繞學(xué)校的總體發(fā)展目標(biāo)和工作要點(diǎn)，以“深化改革年〞為契機(jī)，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的整改措施，為學(xué)校的人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、學(xué)科建設(shè)等中心工作提供完善的文獻(xiàn)信息保障與服務(wù)。主要做好以下工作：

一、繼續(xù)加強(qiáng)和優(yōu)化文獻(xiàn)信息資源建設(shè)

3、根據(jù)紙質(zhì)新書及電子圖書出版狀況，調(diào)整紙質(zhì)圖書購買品種及數(shù)量，增加新書品種，減少復(fù)本量，適量增加電子圖書，進(jìn)一步優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。

4、調(diào)整報(bào)刊珍藏結(jié)構(gòu)和品種，重點(diǎn)珍藏與學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)相關(guān)的核心期刊、重點(diǎn)期刊和其他利用率較高的期刊，確保博士點(diǎn)建設(shè)相關(guān)學(xué)科文獻(xiàn)的購置，力爭相關(guān)學(xué)科文獻(xiàn)達(dá)到較好保障。

5、進(jìn)一步調(diào)整館藏布局，繼續(xù)做好圖書轉(zhuǎn)庫工作，力爭完成5萬冊圖書轉(zhuǎn)密排書庫工作。

7、鑒于當(dāng)前書籍價(jià)格上漲和數(shù)據(jù)庫續(xù)費(fèi)不斷漲價(jià)等實(shí)際狀況，努力爭取學(xué)校更多的經(jīng)費(fèi)支持，盡力滿足師生對(duì)文獻(xiàn)信息的新需求。