蘇教版七年級生物(上冊)期末試題(附參考答案)

PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)蘇教版七年級生物(上冊)期末試題（附參考答案）考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）①鼻毛可阻擋吸入的塵埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣變得清潔、濕潤③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣A．①②④ B．①③④ C．①③ D．②③④2、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是（）A．肺與外界的氣體交換 B．肺泡與血液之間的氣體交換C．氣體在血液中的運輸 D．血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換3、我們食用的番茄是植物的（）A．保護(hù)組織 B．營養(yǎng)組織 C．營養(yǎng)器官 D．生殖器官4、某同學(xué)在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有葉脈，據(jù)此推測，這種植物最可能是（）A．衣藻 B．葫蘆蘚 C．鐵線蕨 D．大豆5、在我國北方,梧桐樹一到冬天就落葉,說明生物體（）A．能夠生長和發(fā)育 B．成熟個體能夠繁殖后代C．具有遺傳和變異現(xiàn)象 D．能對各種刺激作出反應(yīng)6、從平衡膳食的角度來看，下列午餐食譜所選食物搭配最為合理的是（）A．炸雞腿、薯條、奶油餅干、可樂B．面包、香腸、巧克力、牛奶C．饅頭、紅燒魚、攤雞蛋、玉米粥D．米飯、醬牛肉、炒豆角、雞蛋西紅柿湯7、從魚鰓流出的水和從魚口流進(jìn)的水相比，水中溶解的氣體成分發(fā)生變化是（）A．氧氣增多，二氧化碳減少 B．氧氣減少，二氧化碳增多C．氧氣和二氧化碳都增多 D．氧氣和二氧化碳都減少8、邊說邊笑吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是（）A．氣流沖擊，聲門裂開大 B．氣流沖擊，喉腔擴(kuò)大C．會厭軟骨沒能蓋住喉的入口 D．環(huán)狀軟骨擴(kuò)大9、以下對動物特征的描述不正確的是（）A．鯽魚體表被覆鱗片，用鰓呼吸 B．青蛙幼體、成體都用肺呼吸C．家鴿體表被覆羽毛，前肢為翼 D．大熊貓?zhí)ド?、哺?0、如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖甲的幾何圖形換成圖乙，載玻片移動方向和視野內(nèi)的明暗變化是（）A．左下方變亮 B．左下方變暗C．右上方變亮 D．右上方變暗11、對食物中脂肪、蛋白質(zhì)和糖類都能產(chǎn)生消化作用的是（）A．胰液 B．胃液 C．膽汁 D．唾液12、生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物固定的太陽能沿著食物鏈的單向傳遞叫做（）A．能量輸出 B．能量流動 C．能量交換 D．能量輸入13、人的生命開始于（）A．受精卵B．胎兒出生C．卵細(xì)胞和精子D．胚胎發(fā)育14、下列可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是（）A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物15、呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對吸入的氣體進(jìn)行處理．下列對呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（）A．呼吸道有骨和軟骨做支架，保證了氣流通暢B．鼻腔內(nèi)的鼻毛和黏液在阻擋灰塵、細(xì)菌時形成痰C．吞咽食物時，會厭軟骨會遮住喉口，以免食物進(jìn)入氣管D．鼻腔黏膜中豐富的毛細(xì)血管可以使吸入的空氣變得溫暖16、使植物葉片呈現(xiàn)綠色和花瓣呈現(xiàn)紅色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是（）A．液泡葉綠體 B．葉綠體液泡C．液泡線粒體 D．葉綠體葉綠體17、克隆羊“多莉”有三位“母親”，“多莉”長得最像哪只母羊？（）A．提供卵細(xì)胞的母羊 B．提供細(xì)胞核的母羊C．各像三位“母親”一部分 D．代孕的母羊18、為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育，除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物，還應(yīng)補(bǔ)充()A．維生素A B．維生素B C．維生素C D．維生素D19、下列關(guān)于花和果實的敘述中，不正確的是（）A．人工輔助授粉，可以解決玉米缺粒現(xiàn)象B．將未成熟的花套袋處理，能結(jié)出果實的花是雌花C．一個西瓜含有多粒種子，說明一個子房中有多個胚珠D．玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個果實20、皮膚在人體表面起到保護(hù)作用，當(dāng)皮膚劃破時人會感到疼痛，甚至?xí)餮f明皮膚屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的（）A．細(xì)胞 B．器官 C．組織 D．系統(tǒng)21、讀清代詩人袁枚的優(yōu)美詩句“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，體會到其中包含的生物特征是（）A．生物能進(jìn)行呼吸 B．生物有變異的特性C．生物都能繁殖 D．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物22、下列物質(zhì)屬于細(xì)胞中有機(jī)物的是(

)。①水

②無機(jī)鹽

③核酸

④糖類

⑤脂質(zhì)

⑥

蛋白質(zhì)

⑦氧A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．③④⑥⑦ D．①③⑤⑦23、小明這幾天刷牙時，牙齦常常出血，你建議他應(yīng)當(dāng)多吃一些（）A．米飯、饅頭 B．魚、肉、奶、蛋C．新鮮蔬菜水果 D．奶油、巧克力24、種子萌發(fā)時，首先進(jìn)行的是（）A．胚根突破種皮發(fā)育成根 B．胚芽發(fā)育成莖和葉C．胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分 D．從周圍環(huán)境吸收水分25、移栽樹苗時，其根部總是帶有一個土坨，這是為了（）A．防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象 B．防止秧苗的幼根和根毛受到損傷C．有利于根系吸收水分和無機(jī)鹽 D．有利于秧苗根的呼吸二、填空題（共5個小題，共10分）1、在一定的空間范圍內(nèi)，_______與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做_______。2、生物體的器官是由幾種不同的_________按照一定次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定_________的結(jié)構(gòu)．3、生態(tài)系統(tǒng)的__________和_________是沿著食物鏈和食物網(wǎng)不斷地進(jìn)行流動的。4、神經(jīng)系統(tǒng)由腦、________和神經(jīng)組成、________是神經(jīng)系統(tǒng)的最高中樞，________是神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本方式．5、人體的生長發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開_______。三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，依次看到的視野。分析回答：（1）由視野①②的操作是將臨時裝片向______移動，使觀察的細(xì)胞移到視野中央；由視野②③的操作是轉(zhuǎn)動______（填“轉(zhuǎn)換器”或“遮光器”）換上高倍物鏡。（2）由視野③-④的操作可先選用______（填“平”或“凹”）面鏡使視野變亮，再轉(zhuǎn)動______（填“粗”或“細(xì)”）準(zhǔn)焦螺旋使視野變清晰。（3）要保持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài)，制作臨時裝片時在載玻片上滴加的液體應(yīng)是______。（4）從視野④中，可觀察到人口腔上皮細(xì)胞由______三部分組成。2、下面是眼球基本結(jié)構(gòu)與功能示意圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）中國人一般為黑眼睛，“黑眼睛”是指〔〕__________的結(jié)構(gòu)，其內(nèi)含有平滑肌，能夠調(diào)節(jié)〔〕__________的大小。（2）當(dāng)光線進(jìn)入眼球時，對光線有折射作用的結(jié)構(gòu)有〔〕__________和〔〕__________。（3）正常情況下，物像在〔〕_________上形成，形成的物像信息由〔〕________傳遞給大腦，形成視覺。（4）中學(xué)生若用眼不當(dāng)會造成近視，其成因是因眼球的前后徑過長，或〔〕_______曲度過大且不易恢復(fù)，使看到的物像模糊不清，這需要配戴__________透鏡加以矯正。3、如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖．（用圖中字母回答）．（1）當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時，圖中________的數(shù)目會顯著增加．（2）當(dāng)圖中________數(shù)目過少時，會造成人體貧血．（3）擔(dān)負(fù)運輸養(yǎng)料和廢物功能的是________．（4）小雙在削蘋果時不慎劃傷手指并出血，過一會兒傷口自動止血了，起主要作用的是________．（5）圖中具備細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的是________．（6）最近熱播電視劇《在那遙遠(yuǎn)的地方》，劇中的圣女峰哨所，位于昆侖山，海拔5380米，號稱“生命禁區(qū)”，女主角袁鷹初到哨所出現(xiàn)不良反應(yīng)，主要是空氣稀薄，血液中________運氧不足．四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、小華發(fā)現(xiàn)白蘿卜埋在地下的部分是白色，露出地面的部分卻發(fā)綠。仔細(xì)觀察，他又發(fā)現(xiàn)大蔥、蒜苗等也是這樣。這是為什么呢？小華猜想可能是光與葉綠素的形成有關(guān)。于是，他想用家里的大蒜設(shè)計一個小實驗，來驗證自己的猜想。請你和他一起來設(shè)計吧。（1）針對小華的疑問，應(yīng)該提出的假設(shè)是：_______。（2）小華將一些蒜瓣分別泡在甲、乙兩個裝有水的瓷盤里，兩盤中大蒜的數(shù)量應(yīng)______。然后甲盤放在陽光下，乙盤放在完全密閉的紙箱中，其他條件保持相同且一致。（3）根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測，長出的蒜苗葉是綠色的是哪一盤?_______。（4）在這個設(shè)計中，實驗變量是_______，甲、乙兩個裝置構(gòu)成一組_______。2、某種植物的兩個品種，品種A的光合作用強(qiáng)度比品種B高，為探究原因，進(jìn)行了系列實驗?；卮鹨韵聠栴}：（1）植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____，因含有葉綠素而呈現(xiàn)綠色。葉綠素在光合作用中的功能是_____，葉綠素可以溶解于_____中，研究者利用這點提取葉綠素，繼續(xù)定量測量，比較發(fā)現(xiàn)品種A比品種B的葉綠素含量高。（2）氣孔的張開和閉合是由_____細(xì)胞調(diào)節(jié)的。研究者在大田種植實驗中，將品種A、B種植于同塊田地，光照、溫度等環(huán)境條件相同且適宜，分別采取不施氮肥、中氮和高氮三種不同濃度氮肥處理，結(jié)果如圖，發(fā)現(xiàn)在各種氮肥濃度下，品種A比品種B的氣孔開放程度_____（填“高”或“低”），根據(jù)該結(jié)果，對品種A比品種B光合作用強(qiáng)度高的原因作出合理解釋：_____。（3）研究還發(fā)現(xiàn)品種A的導(dǎo)管比品種B更加密集，推測這也是品種A光合作用強(qiáng)度較高的原因，理由是_____。五、資料分析題（共5分）1、閱讀資料，回答下列問題。資料一：2020年6月12日，5萬斤“生態(tài)魚”被投放于賈魯河中，用于維護(hù)河道生態(tài)環(huán)境。投放的草魚主要用于控制水草瘋長，投放的鰱魚、鳙魚可控制水體中的藻類大量繁殖，達(dá)到“以魚控草、以魚控藻”、凈化水質(zhì)、優(yōu)化水域生態(tài)的目的。資料二：賈魯河不僅是市民的休閑之地，也是候鳥的棲息場所。舉目可見三五成群的白鷺、赤麻鴨、野鴨等水生禽類，有的低頭覓食，有的引頸高鳴。相信經(jīng)過環(huán)境優(yōu)化建設(shè)，賈魯河“草長、鶯飛、魚游、蛙鳴”的生態(tài)美景將會吸引越來越多的游客。（1）上圖是賈魯河生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖，圖中所含的食物鏈有________條，最長的一條是________。圖中所示的幾種生物中，數(shù)量最多的是________。（2）市民們喜歡去賈魯河游玩是因為賈魯河水質(zhì)清澈、空氣清新，水和空氣屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的________部分；秋冬季節(jié)，河畔的一些落葉會逐漸腐爛消失，這是因為落葉被________分解成了無機(jī)物。（3）投放的鰱魚、鳙魚可控制水體中的藻類大量繁殖，這是因為投放的魚類與藻類存著________關(guān)系。（4）假如該生態(tài)系統(tǒng)被有毒且不易分解的物質(zhì)污染，有毒物質(zhì)會通過________不斷積累。圖中幾種生物體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的是________。（5）向賈魯河投放“生態(tài)魚”可以加快賈魯河的生態(tài)修復(fù)，這是因為生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的。（6）人與自然是生命共同體，人類必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。為踐行這一理念，你會采取什么具體做法？________（寫出一條即可）。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、A2、A3、D4、B5、D6、D7、B8、C9、B10、D11、A12、B13、A14、B15、B16、B17、B18、D19、B20、B21、C22、B23、C24、D25、B二、填空題（共5個小題，共10分）1、生物生態(tài)系統(tǒng)2、組織功能3、物質(zhì)能量4、脊髓；大腦皮層；反射5、蛋白質(zhì)三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、左轉(zhuǎn)換器凹細(xì)生理鹽水細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核2、（1）〔1〕虹膜〔2〕瞳孔（2）〔4〕晶狀體〔8〕玻璃體（3）〔6〕視網(wǎng)膜〔7〕視神經(jīng)（4）〔4〕晶狀體凹3、BADCBA四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1