四年級語文上冊期末試卷(可打印)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)四年級語文上冊期末試卷（可打?。〞r間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。yíhuòɡuànɡàijiānɡyìnɡshuāidǎopútaoàomìxùnchìshènzhònɡkuìbàikònɡxì二、用“√”選擇加點字的正確讀音。轟?。╨ónɡnónɡ）奔馳（cíchí）悲慘（cǎnchǎn）殺龜（sāsh?。赝龋▃ǎnzhǎn）坍塌（tātān）三、比一比，組詞語。按（______）恐（______）探（______）繞（______）愉（______）安（______）鞏（______）深（______）燒（______）偷（______）四、把下列成語補充完整，并選擇其中的一個成語造句。（____）向榮萬（____）千（____）柳（____）花（____）生機（____）草（____）鶯（____）五彩（____）（____）______________________________________________五、選詞填空。樸素樸實1．它們依著時令，順序開放，（__________）中帶著幾分華麗，顯示一派獨特的農(nóng)家風光。2．老師常教育我們做人要（__________）厚道。推測猜測猜想3．這件事情的真相和我們以前的（___________）大相徑庭。4．從那塊琥珀，我們可以（___________）發(fā)生在幾萬年前的故事和詳細情形。5．雨這么大，我（___________）他不會來了。六、按照要求完成練習。1．比一比，下列句子哪個表達效果更好？把理由寫下來。A．那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。B．那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫。C．那條狗總在叫。_____________________________2．是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（仿寫句子）_______________________________3．這粒豌豆說：“我胖得夠美了！我胖得要爆裂開來了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________七、根據(jù)所學內(nèi)容完成練習。1．這些事——是永不漫滅的回憶：________，________，________?！斗毙牵ㄆ咭唬?．《鐵杵成針》講的是_____（人物）的故事，這篇課文告訴我們________________。3．《獨坐敏亭山》一詩中，詩人用“____”字表明“云”只有一片，用“____”字表明只有作者一人，表達了___________的心情。4．兒童是古代詩人筆下所鐘愛的對象。當看到兒童們在田間追逐著蝴蝶時，詩人寫道：“___________，__________。”當看到大兒、中兒、小兒各自做自己的事情時，詩人寫道“______，_______，_______，________。”短文閱讀，回答問題蝸牛的秘密今天下午，我在院子的草坪里捉到了十只蝸牛。這十只蝸牛，外殼很薄，軟軟的身體在地上蠕動著，兩只觸角一伸一縮，一旦發(fā)現(xiàn)有“敵人”，就把身子縮進“屋子”里?？傊?，它給人的印象就是慢吞吞和反應遲鈍。我為它們準備了一個紙盒當房子，幾片菜葉是它們的晚餐，我地看著它們，期待它們毫不客氣、地享受我的款待?？墒?，沒想到它們只是碰了碰菜葉就把頭掉轉(zhuǎn)開來。我好失望，心想這些小東西怎么這么不領(lǐng)情。我生氣地走開了。一會兒，我忍不住又回來看它們。咦！這回我發(fā)現(xiàn)，那菜葉邊缺了一塊兒。哈哈，小東西，原來剛才你們是怕羞，見我在旁邊不好意思吃?。?/p>

不久，菜葉全被蝸牛吃光了。飽餐一頓之后，它們開始悠閑地散步。就在它們走動的時候，我看到它們的身后留下了一條銀帶子。我好奇地把幾粒沙子撒在上面，發(fā)現(xiàn)沙子都被黏住了。這些黏糊糊的東西到底是什么呢？我趕緊查閱資料，原來這些黏糊糊的東西是蝸牛的排泄物，可以幫助蝸牛爬行。為了知道蝸牛的眼睛和嘴巴在哪里，我把一片菜葉放在蝸牛的面前。只見蝸牛很快地伸出一對較長的觸角碰了碰，慢條斯理地吃了起來。這下我才知道：蝸牛的大觸角有眼睛的功能。真沒想到，小小的蝸牛也有那么多的秘密??！1．分別填入文中橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．狼吞虎咽目不轉(zhuǎn)睛 B．目不轉(zhuǎn)睛狼吞虎咽C．聚精會神心甘情愿 D．狼吞虎咽聚精會神2．結(jié)合文章內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）A．蝸牛的觸角有嘴巴的功能。B．蝸牛開始時不吃菜葉是因為它不愛吃。C．蝸牛身后的黏糊糊的東西是它的排泄物。D．蝸牛的眼睛有觸角的功能。3．下列對文章主要內(nèi)容的概括，正確的一項是（）A．文章主要寫關(guān)于蝸牛的秘密的往事。B．文章主要寫“我”觀察蝸牛怎樣吃東西的事。C．文章主要寫“我”通過認真觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛非常有趣。D．文章主要寫“我”通過認真觀察發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。4．從作者發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密的過程中，你得到了怎樣的啟發(fā)？__________________________________________________九、快樂作文。媽媽溫暖的手曾幫我擦去臉龐上的淚痕：爸爸有力的手曾托我在他的肩膀上望遠；老師靈巧的手曾教會我許多知識……請你以“__________的一雙手”為題，從這無數(shù)雙讓你長大的手中選擇一雙寫一寫，注意表達真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、疑惑灌溉僵硬摔倒葡萄奧秘訓斥慎重潰敗空隙2、lónɡchícǎnshāzhǎntān3、按照恐怕探出圍繞愉快安全鞏固深入燒水小偷4、欣欣紫紅暗明勃勃長飛繽紛生機勃勃——春天，大地展示出一派生機勃勃的景象。5、樸素樸實猜測推測猜想6、A句表達效果更好，它運用了排比的修辭手法，更能強調(diào)那條狗愛叫的特點。放學后是誰接我回家呢？當然是我的媽媽。這粒豌豆說，它胖得夠美了！它胖得要爆裂開來了！7、月明的園中藤蘿葉下母親的膝上李白只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功孤獨懷才不遇、孤獨兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋大兒鋤豆溪東中兒正織雞籠最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬8、1．B2．C3．D4．只要我們做生活的有心人，就會有所發(fā)現(xiàn)。9、例文：溫暖的一雙手下課時，我準備去外面玩耍，突然有一個同學奔跑過來，以牛的力量和馬的速度把我撞趴在地上。我在地上動彈不得，捂著傷口，咬著牙，眉頭皺得緊緊的，像一個川字型。我疼得都喘不過氣來，臉憋得通紅，青筋都爆出來了，直流冷汗。一會兒過去了，我一句話都說不出來，在地上打著滾兒。其他同學都聚了過來，這時，有一雙溫暖的手，把我給扶