2024屆高考作文復(fù)習(xí)：反向追問讓議論走向深刻-高中議論文寫作指導(dǎo) 課件

議論文寫作指導(dǎo)——反向追問，讓作文走向深刻你是否寫文章有時候?qū)懙南窈翱谔?？如何讓文章避免流于表面？如何讓文章看起來深刻一些？動動?3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（2023屆湖南省長沙市高考考前仿真模擬）

安徽石臺縣的快遞小哥檀世旺送快遞七年了，有些在外的子女擔(dān)心家里老人不會收快遞，干脆將收件人寫成“檀世旺”，他每天帶著上百單“寄給自己”的快遞跑遍全縣8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)200公里，送到鄉(xiāng)親們手中。除了配送快遞以外，檀世旺還經(jīng)常給鄉(xiāng)親們搭把手?？匆娢蓓斅┯?，他會上房幫人補瓦；送藥時遇見不識字的老人，他手把手地教老人吃。檀世旺在做好工作之外“更進(jìn)一步”的做法得到了網(wǎng)友們的紛紛點贊。

檀世旺這種本分之外“更進(jìn)一步”的做法，能夠引發(fā)你怎樣的思考？請你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和體驗，寫一篇議論文或記敘文。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露價人信息；不少于800字任務(wù)一：根據(jù)作文題目，請寫下你的作文題目與提綱題目分析：

這是一道時事評論類作文題目，檀世旺帶著上百單“寄給自己”的快遞送到鄉(xiāng)親們手中，并在鄉(xiāng)親們需要幫助的時候伸出援手，這是他在做好自己身為快遞員的本職工作之外的付出和奉獻(xiàn)。他不僅讓我們看到了工作上的責(zé)任感，更看到了超越本分之外的奉獻(xiàn)精神。做好自己的本職工作，是工作對我們的必然的要求，我們在做好本職工作之外，與人以幫助，給人以溫暖，會成為社會人情溫暖的重要來源。此外，我們?nèi)绻谏钪凶龊帽痉种饽堋案M(jìn)一步”，我們更能感受到愛與溫暖。

核心句：本分之外更進(jìn)一步的做法。你需要圍繞核心命題進(jìn)行分析，從材料來看，作文的立意要肯定這種做法。寫作第一步：厘清概念、明確觀點：解決是什么任務(wù)：

試著用文字闡釋清楚材料中的核心句子“本分之外更進(jìn)一步的做法”本質(zhì)上是什么？生活中有其他例子么？你的觀點是什么？明確核心概念檀世旺這種“本分之外更進(jìn)一步”的做法本質(zhì)是:本分（本職工作）的延展、升華，也可以理解為是情分。

比如坐車時，順手幫別人放一下行李。比如醫(yī)生在給病人做完治療之后，給病人幾句暖心的鼓勵。過馬路的時候，順帶攙扶一下行動不便的老人，又比如，我們?nèi)ゴ蛟绮蜁r，順帶幫同桌打一份。······寫作第二步：分析原因，解決為什么

思考任務(wù)：針對檀世旺這種“本分之外更進(jìn)一步”的做法，你認(rèn)為我們需要提倡、鼓勵么？如果需要？為什么?你會提出哪些理由？寫作第二步：分析原因，解決為什么正面：這種做法的好處？（人情味、溫暖、和諧美好）反面：如果人人都不在本分之外更進(jìn)一步的話，會怎樣？（人情味淡薄、社會冷漠、事不關(guān)己高高掛起、各人自掃門前雪）寫作第三步：解決我們該怎么做？思考：如何讓更多的人愿意在本分之外“更進(jìn)一步”？你會提出哪些方法和建議？可能你的思路是這樣的：

我們應(yīng)該多鼓勵、多教育他人主動做一些本分之外更進(jìn)一步的事情。

或者我們自己為了社會的美好，自覺踐行“在本分之外更“進(jìn)一步”的做法。

思考一下：有沒有想過，你的這種解決問題的方法，能不能真的解決問題（即讓越來越多人會在本分之外更進(jìn)一步）

如果不能，問題在哪里？解決辦法：學(xué)會反向追問建議可以反向追問：

我們都知道在本分之外更進(jìn)一步的做法很好，可是現(xiàn)實社會中人人都愿意在本分之外更進(jìn)一步么？

如果不，那么，那些不愿、不敢“在本分之外更進(jìn)一步”的人是因為冷漠么？還是在擔(dān)心什么、顧忌什么？有沒有讓你想到一些現(xiàn)實案例。

思考：為什么有些人不愿、不敢在本分之外跟進(jìn)一步？

案例1：公交車上某老人將一個因身體不舒服沒讓座的女孩子罵哭。原因是什么？根源：有的人把情分當(dāng)做本分怎么辦？案例2：好心攙扶一位摔跤的老人，結(jié)果被家屬要求賠錢。

根源：輿論、法制讓那些本分之外更進(jìn)一步的人吃虧了！怎么辦？如何讓更多的人愿意“在本分之外更進(jìn)一步”？一方面：我們的社會不能把情分當(dāng)做本分。另一方面：法律、輿論應(yīng)該讓本分之外更進(jìn)一步的人不吃虧！小結(jié)：如何讓議論走向深刻一、厘清概念，解決是什么