實現(xiàn)人生的意義

實現(xiàn)人生的意義閱讀教材40頁中有關(guān)“小凱的故事”。情景一：公共汽車上，小凱給抱小孩的阿姨讓座。情景二：語文課上，小凱悄悄給正在咳嗽的教師潤喉片，專心聽講，積極發(fā)言；課后，樂意和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。情景三：中午，小凱組織班上同學(xué)為身患白血病的同學(xué)捐款，并把自己多年積攢下的準備買籃球的零花錢全部捐了出來。情景四：放學(xué)后，小凱主動留下做清潔：掃地、擦桌子。情景五：晚上，小凱主動協(xié)助媽媽做飯：擇菜、洗菜，給樓下孤身過日子的張大爺送餃子。

小凱所做的這些小事是在創(chuàng)造人生價值嗎？為什么？

小凱所做的這些事，看似小事，但卻是結(jié)合自己的實際情況做了力所能及的事情，其身上體現(xiàn)出的尊老愛幼、關(guān)心幫助同學(xué)、熱愛勞動、專心學(xué)習(xí)的精神，既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們今天社會主義道德規(guī)范應(yīng)大力提倡的。因此，小凱所做的這些小事不僅是在創(chuàng)造自己的生命價值，也是在為社會創(chuàng)造價值。怎樣實現(xiàn)人生的價值？生命的意義是通過自己腳踏實地的行動來實現(xiàn)的，人生的價值要靠今天的努力學(xué)習(xí)和將來的積極工作來創(chuàng)造。1.實現(xiàn)人生價值，要從現(xiàn)在做起，從小事做起。中學(xué)生雖然年紀小，但也能在日常學(xué)習(xí)、生活中創(chuàng)造人生的價值。思考你認為，在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)與生活中，要創(chuàng)造人生的價值，還可以做哪些事？中學(xué)生應(yīng)該做的28件事第一、告訴自己——我是最棒的。第二、為自己確立奮斗的目標。第三、記得父母的生日。第四、學(xué)會感激，經(jīng)常說“謝謝”第五、勇于承認錯誤，真誠道歉第六、經(jīng)常微笑，快樂度過每一天第七、學(xué)會承受挫折第八、面對誘惑，學(xué)會約束自己第九、經(jīng)常和父母聊天第十、在你生日那天，對父母說“謝謝”第十一、學(xué)會做幾道拿手好菜第十二、拜訪你的恩師第十三、廣交益友，善于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點第十四、不摘取未成熟的青蘋果第十五、擁有一顆堅強的心，不輕言放棄第十六、制訂切實可行的學(xué)習(xí)計劃第十七、爭取當(dāng)學(xué)生干部，鍛煉能力第十八、有強烈的安全意識，學(xué)會自我保護第十九、戒掉一個不良習(xí)慣第二十、做一次深刻的自我反省第二十一、去體驗一次真正的農(nóng)村生活第二十二、至少有一次打工的經(jīng)歷第二十三、每天閱讀30分鐘第二十四、走自己的路，也聽別人的忠告第二十五、參加一次葬禮，體會生命的珍貴第二十六、與他人合作完成一件事第二十七、對一些社會問題進行積極的思考第二十八、做一件幫助他人的事辯一辯正方：中學(xué)生要實現(xiàn)人生價值，就應(yīng)集中精力在校學(xué)習(xí)。反方：中學(xué)生要實現(xiàn)人生價值，就應(yīng)盡早進入社會工作。閱讀教材41頁中關(guān)于聯(lián)合國教科文組織重新定義的新世紀的文盲標準。并思考：為更好地實現(xiàn)人生價值，我們必須努力學(xué)習(xí)。新世紀里，一不小心你就成了文盲，這對我們的學(xué)習(xí)提出了什么新要求？

2.為更好的實現(xiàn)人生的價值，我們今天必須努力學(xué)習(xí)。補充材料：

一樣起點，兩樣人生思考：周俊和劉偉的人生有哪些相同點？有哪些不同點？導(dǎo)致兩位青年走上截然不同的人生道路的原因？給我們正在研究的

“如何實現(xiàn)人生價值”問題以什么啟示？

3.為了將來更好的實現(xiàn)人生價值，必須堅持正確的價值取向。閱讀教材41頁最后的內(nèi)容，并思考這些模范人物他們共同的人生價值取向是什么？明確：